MATRIZ RAI -Resumen Analitico de Investigacion Bibliografica 2016 (1) A
Tipos de Investigacion Bibliografica
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INVESTIGACIÓN ACADÉMICA
Sesión 3
Tipos de investigación bibliográfica
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Logro de la sesión
Al final de la sesión, el alumno establece la importancia del estado de la cuestión para el desarrollo de una investigación e identifica sus partes.
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El estado de la cuestión
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Definición
«Es un documento básico que sirve como punto de partida de cualquier investigación académica. Consiste en la exposición exhaustiva, organizada y sistemática de los aportes más valiosos en torno a una problemática correctamente delimitada» (Alayza y otros 2010: 50)
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Objetivo
Su principal objetivo es exponer, analizar y contrastar de manera rigurosa y sistemática, los puntos de vista de los expertos o las corrientes de pensamiento más representativos frente a un determinado problema de investigación.
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APORTES
Sistematiza en un solo documento diferentes posturas en torno a un problema específico, uniendo, de este modo, información que podría estar a la mano pero de manera dispersa.
Posibilita el contraste e intercambios entre las diferentes posturas consultadas, reconocer sus relaciones y discrepancias, en suma, hacerlas dialogar con el fin de esclarecer el estado actual de la cuestión a investigar.
Ese dialogo que el investigador construye entre las distintas posturas analizadas puede constituir, además, el aporte original.
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Características
La pesquisa bibliográfica que realiza es sumamente cuidadosa y selectiva en función de un tema y un problema correctamente delimitados. Esto significa que el investigador ya debe estar involucrado, aunque sea mínimamente, con el tema de su interés y debe poseer conocimientos sobre ese tema; es decir, debe estar informado sobre el tema y haber elaborado una pesquisa bibliográfica previa.
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Características
Organiza y articula sistemáticamente los aportes de los especialistas en relación con una temática y problemática determinadas. El estado de la cuestión responde a una organización o esquema planificado por el propio investigador y que corresponde con sus intenciones.
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¿El estado de la cuestión es un documento común a todas las disciplinas?
¿Por qué?
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El estado de la cuestión es un producto básico en toda investigación científica, pues provee de información suficiente para avanzar en el proceso
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•Introducción 1
•Cuerpo 2
•Cierre 3
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Parte introductoria
Presentación del tema y de la pregunta de investigación
Justificación del problema (por
qué es un problema y qué sentido tiene planteárselo)
Presentación de los autores
Contextualización del tema y problema a investigar
De ser necesario: definiciones o explicaciones
básicas, motivación del
autor por el tema y problema de investigación
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Cuerpo de la
exposición
Exposición organizada y
sistemática de los autores que han
trabajado nuestro tema e intentado dar
solución a nuestro problema de investigación
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Cierre
Síntesis de las ideas centrales
de las fuentes
Nuevos problemas de investigación
Balance personal sobre las
posturas de las fuentes consultadas
Hipótesis (respuesta personal al
problema de investigación)
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PRÁCTICA
Trabajo grupal
En grupo de cinco integrantes, los alumnos leen el texto Ejemplo de estado de la cuestión, e identifican las estructuras del mismo.
Además, contestan las preguntas planteadas en el material de trabajo.