We’ve got a little vegetable garden in the school.

How can we take advantage of it?

THE VEGETABLE GARDEN

Potenciar l’expressió oral en anglès i la introducció de coneixements de medi natural als alumnes mitjançant l’estudi del jardí de l’escola.

“ CONTENT , COMMUNICATION

AND CULTURE ”

Objectiu principal

Pupils: year 2 primary.Place: English classroom and the vegetable garden

Context

WE LEARN NEW VOCABULARY:

NOUNS

Vegetables

soil

hoe

Seeds

Onion

Garlic

Broad beans

Strawberries

TOPICS

The weather

The seasons

VERBS

Water

Dig

Plant

Pull up/ pick

DIRECTIONS

Pick the weeds

throw the weeds in the composter

turn the soil

mark the rows

dig a hole

plant the seeds

press the soil

water the plants

The four seasons

Crosswords

Conceptual map

Poem

Memory-mingle game: picture – word

Story: The carrot seed: http://www.youtube.com/watch?v=5th7XdXMe2o&feature=related

ACTIVITIES

Conceptual map

POETRY

My Spring Garden

Here is my little garden,Some seeds I'm going to sow.Here is my rake to rake the ground,Here is my handy hoe.

Here is the big, round yellow sun;The sun warms everything.Here are the rain clouds in the sky;The birds will start to sing.

Little plants will wake up soon,And lift their sleepy heads;Little plants will grow and growIn their little, warm earth beds.

Mime the

poem

illustrate

pictograms

Crossword

http://www.discoveryeducation.com/free-puzzlemaker/?CFID=484697&CFTOKEN=66646295

GAMES

• Mingle game• Bingo• Memory game

Listening, reading and speaking skills

ART ACTIVITIES

Draw the vegetable garden.

Labels for each plant.

Ambientem l’espai i el fem més visible als altres: alumnes, mestres i pares de l’escola.

WILDLIFE IN THE VEGETABLE GARDEN

Which animals live in the vegetable garden?

We found a little bird: a young dove!

The greatest moments

Ready to take them home

EVALUATION

Avaluació inicial: descobrir mitjançant un torn obert de paraules quins són els coneixements inicials dels alumnes respecte què és un hort, què s’hi fa, com, quan es planta, com cal cuidar-lo, tipus de plantes que poden ser plantades al nostre hort i quines no i per què, coneixement de vocabulari i d’estructures d’ús en anglès.

Avaluació contínua: el procés de treball dura tot un curs escolar, per tant , s’avalua el treball realitzat per cada alumne ( documents que al final es recullen per fer-ne un petit àlbum), la participació, el coneixement i ús de la llengua anglesa a l’hora de comunicar-se amb la mestra i els seus companys.

Avaluació final: A final de curs realitzem una prova escrita per avaluar els coneixements adquirits.

RESOURCES

Kids vegetable garden

Planting the vegetable garden, University of Minesotahttp://www.sparklebox.co.uk/ printable primary teaching resources to download

GET READY TO WORK IN THE VEGETABLE GARDEN!

IT IS NATURAL, HEALTHY AND WE LEARN A LOT OF THINGS!

Fina Vendrell Vilafvendrel@xtec.catENGLISH BLOG:http://englishsantjosepnavas.blogspot.com.es/

Thank you!