THE SUPREME COUNCIL ŞTIINŢĂ ŞI DEZVOLTARE …cce.asm.md/sites/default/files/HOT CSSDT CRITERII...

1

„ 16” iunie 2014 nr. 141mun. Chişinău

Cu privire la criteriile de evaluare a proiectelorîn sfera ştiinţei şi inovării

În scopul sporirii eficienţei utilizării alocaţiilor bugetare destinate sferei ştiinţei şi inovării, ajustării cadrului normativ al activităţii de cercetare-inovare la rigorile spaţiului european de cercetare, în temeiul art. 86 lit. g), 154 lit. j, 155 lit. c) din Codul cu privire la ştiinţă şi inovare al Republicii Moldova nr. 259-XV din 15.07.2004 (Monitorul Oficial al Republicii Moldova nr.125-129/663 din 30.07.2004), cu modificările şi completările ulterioare, Consiliul Suprem pentru Ştiinţă şi Dezvoltare Tehnologică al Academiei de Ştiinţe a Moldovei,

HOTĂRĂŞTE:

1. Se aprobă criteriile de evaluare: a) ex-ante a proiectelor în sfera ştiinţei şi inovării (Anexa 1); b) de progres a proiectelor în sfera ştiinţei şi inovării (Anexa 2);c) finală a proiectelor în sfera ştiinţei şi inovării (Anexa 3);2. Se aprobă metodologia de implementare a criteriilor de evaluare a proiectelor în sfera

ştiinţei şi inovării (Anexa 4).3. Controlul asupra executării prezentei hotărîri revine dnei dr. hab. Aurelia Hanganu,

secretar ştiinţific general al A.Ş.M.

Preşedinte al AŞM, academician Gheoghe DUCA

Secretar ştiinţific general interimar, doctor habilitat Aurelia HANGANU

CONSILIUL SUPREM PENTRU ŞTIINŢĂ ŞI DEZVOLTARE

TEHNOLOGICĂ AL ACADEMIEI DE ŞTIINŢE A MOLDOVEI

THE SUPREME COUNCILON SCIENCE AND

TECHNOLOGICAL DEVELOPMENTOF THE ACADEMY

OF SCIENCES OF MOLDOVA

H O T Ă R Î R E

2

Anexa 1la Hotărîrea CSŞDT AŞM nr. 141

din 16.06.2014

Criteriile de evaluare ex-antea proiectelor în sfera ştiinţei şi inovării

Formular 1.1I.P. Consiliul Consultativ de Expertiză

Fişa de evaluare ex-antea proiectelor de cercetări ştiinţifice fundamentale

Titlul proiectuluiNumărul de referinţăConducătorul proiectuluiDomeniul de cercetareDimensiunea evaluată

Criterii de evaluare Punctaj acordat

1. Valoarea ştiinţifică a cercetărilor Barem –Pondere –

1.1. Noutatea şi originalitatea cercetărilor.1.2. Prezenţa şi calitatea publicaţiilor anterioare la tema

proiectului.1.3. Existenţa comunicărilor la conferinţe internaţionale.1.4. Argumentarea ipotezei ce stă la baza cercetărilor.1.5. Descrierea clară a scopului cercetărilor.1.6. Analiza bibliografică a temei cercetărilor.1.7. Analiza rezultatelor scontate în cadrul cercetărilor.

Punctele tari

Punctele slabe

2. Corelarea obiectivelor cu echipa proiectului şi infrastructura instituţiei beneficiareBarem –Pondere –

2.1. Experienţa individuală a membrilor echipei în cercetarea ştiinţifică.

2.2. Experienţa echipei în domeniul vizat.2.3. Compatibilitatea experienţei echipei cu obiectivele propuse.2.4. Prezenţa infrastructurii de cercetare adecvate.2.5. Nivelul de competenţă managerială a conducătorului de

proiect.2.6. Experienţa echipei în colaborarea internaţională anterioară şi

a participării în PC7 şi programul H2020.

Punctele tari

3

Punctele slabe

3. Planul de cercetare şi bugetul proiectuluiBarem –Pondere –

3.1. Definirea clară a responsabilităţilor membrilor echipei.3.2. Timpul alocat proiectului de către directorul de proiect şi

ceilalţi membri ai echipei.3.3. Experienţa directorului ca manager de proiect.3.4. Existenţa metodelor de cercetare clar definite.3.5. Analiza riscurilor şi existenţa unui plan alternativ.3.6. Structura şi coerenţa planului de implementare.3.7. Existenţa cofinanţării din alte surse.3.8. Corelarea bugetului cu activitatea de cercetare.3.9. Structurarea bugetului conform obiectivelor cercetării.

Punctele tari

Punctele slabe

4. Impactul estimat al proiectuluiBarem –Pondere –

4.1. Contribuţia la leadership-ul ţării în domeniu.4.2. Potenţialul dezvoltării durabile a ţării.4.3. Potenţialul de generare de noi proiecte.4.4. Potenţialul de implementare a rezultatelor cercetării în

educaţie, ştiinţă sau tehnologie.4.5. Potenţialul şi forma de atragere a cercetătorilor tineri.4.6. Consolidarea eforturilor pentru elaborarea, cu durata

implementării proiectelor comune de cercetare pentru mobilitate a unor proiecte ştiinţifice pentru participarea la concursurile anunţate de programul H2020 şi alte programe internaţionale.

Punctele tari

Punctele slabe

Comentarii

Punctaj total

Expertul independent Semnătura

Data

4


Fişa de evaluare ex-antea proiectelor de cercetare ştiinţifică aplicativă



1. Valoarea proiectului din punct de vedere al cercetării -dezvoltăriiBarem –Pondere –

1.1. Argumentarea ştiinţifică a proiectului.1.2. Gradul de corelare al rezultatelor scontate cu cele obţinute

deja pe plan naţional şi internaţional.1.3. Capacitatea de a dezvolta noi tehnologii (metode, produse,

procese, standarde, proceduri, sisteme, etc).1.4. Potenţialul de brevetare a rezultatelor cercetării.1.5. Potenţialul de soluţionare a problemelor la nivel global, de

ţară, regiune, sector sau întreprindere.1.6. Potenţialul de declanşare a proiectelor noi.

Punctele tari

Punctele slabe


2.1. Experienţa echipei şi instituţiei în derularea proiectelor de cercetare – dezvoltare.

2.2. Nivelul publicaţiilor anterioare ale membrilor echipei în domeniul vizat.

2.3. Bază tehnico-materială a instituţiei beneficiare.2.4. Cultura de cercetare – dezvoltare în cadrul instituţiei

(protocoale, proceduri, reguli, etc).2.5. Experienţa atragerii surselor extrabugetare.2.1. Experienţa echipei în colaborarea internaţională anterioară şi

a participării în PC7 şi programul H2020.Punctele tari

Punctele slabe

3. Planul de implementare şi bugetul proiectuluiBarem –Pondere –

3.1. Modul de prezentare, coerenţa şi realismul planului de lucru în atingerea obiectivelor enunţate.

3.2. Fezabilitatea proiectului.3.3. Personal suficient sau contracte adecvate de outsourcing.3.4. Structurarea planului în pachete de lucru.3.5. Existenţa unui plan de acţiuni după încheierea proiectului.3.6. Analiza riscurilor, existenţa unui plan de gestionare a

riscurilor.3.7. Calificarea conducătorului ca manager.3.8. Timpul consacrat proiectului.

5

3.9. Cofinanţarea reală.3.10. Corelarea proiectului cu alte activităţi/proiecte ale

echipei/instituţiei beneficiare.3.11. Eligibilitatea costurilor.

Punctele tari

Punctele slabe


4.1. Analiza impactului proiectului asupra instituţiei beneficiare (infrastructură, resursele umane, tehnologii, etc.).

4.2. Contribuţia la creşterea productivităţii.4.3. Potenţialul pentru dezvoltarea companiilor existente sau

apariţia companiilor noi.4.4. Potenţialul de leadership pentru ţară în regiune sau faţă de

alte ţări comparabile.4.5. Gradul şi complexitatea problemelor soluţionate (global,

regional, naţional, local, sector, companie).4.6. Potenţialul de creştere a standardelor de viaţă.4.7. Posibilitatea de tirajare a rezultatelor cercetării.4.8. Potenţialul de continuare a cercetărilor în cadrul proiectelor

internaţionale de cercetare şi dezvoltare tehnologică.4.9. Consolidarea eforturilor pentru elaborarea, cu durata

implementării proiectelor de cercetare a unor proiecte ştiinţifice pentru participarea la concursurile anunţate de Programul Cadru al UE Orizont 2020 şi alte programe internaţionale.

Punctele tari

Punctele slabe

Comentarii

Punctaj total


Data

6


Fişa de evaluare ex-antea proiectelor de inovare şi transfer tehnologic

Titlul proiectuluiNumărul de referinţăConducătorul proiectuluiDomeniul ştiinţificDimensiunea evaluată


1. Nivelul inovării al tehnologiei şi transferului tehnologicBarem –Pondere –

1.1. Argumentarea necesităţii proiectului de inovare şi transfer tehnologic.

1.2. Gradul de noutate al rezultatelor scontate cu cele dejaexistente la nivel naţional sau global.

1.3. Potenţialul de conformare al proprietăţii intelectuale prin patentă, brevet, model industrial, licenţă etc.

1.4. Originalitatea metodelor de cercetare şi/sau a protocoalelor experimentale prevăzute pentru utilizare.

1.5. Soluţionarea problemei reale social-economice.1.6. Potenţialul de a crea know-how în ţară şi importarea sau achiziţionarea de know-how de peste hotare.1.7. Caracterul interdisciplinar al abordării.1.8. Potenţialul de brevetare sau înregistrare a mărcii comerciale.

Punctele tari

Punctele slabe


2.2. Calificarea corespunzătoare a echipei şi managerului de proiect.

2.3. Colaborarea reală cu sectorul privat în cadrul proiectului.2.4. Nivelul de colaborare dintre echipa proiectului şi

beneficiarul direct al rezultatelor proiectului.2.5. Implicarea reală a instituţiilor publice, universităţilor.2.6. Experienţa echipei în colaborarea internaţională anterioară şi

a participării în PC7 şi programul H2020.2.7. Colaborarea internaţională în cadrul proiectului.

Punctele tari

7

Punctele slabe

3. Fezabilita-tea procesului şi bugetul proiectuluiBarem –Pondere –

3.1. Corespunderea rezultatelor estimate cu necesităţile potenţialilor beneficiari.

3.2. Existenţa unei viziuni clare privind comercializarea produsului.

3.3. Existenţa unui plan de afaceri privind tirajarea industrială a invenţiei.

3.4. Existenţa potenţialului de transfer tehnologic şi ponderea inovaţională.

3.5. Riscuri estimate şi modul de gestionare.3.6. Calificarea conducătorului ca manager.3.7. Definirea clară a beneficiarului final.3.8. Posibilitatea aplicării şi/sau producerii în masă.3.9. Existenţa documentelor confirmative a susţinerii de către

conducerea companiei.3.10. Suportul financiar considerabil a companiilor private.3.11. Plan de implementare structurat şi realist.3.12. Buget echilibrat şi adecvat proiectului.3.13. Valoarea economică a produsului vs. cheltuielile de

executare a proiectelor de inovare şi transfer tehnologic.Punctele tari

Punctele slabe


4.1. Potenţialul de creştere a exportului.4.2. Potenţialul de influenţă asupra altor sectoare.4.3. Potenţialul de a genera produse / servicii noi.4.4. Potenţialul de a crea companii noi (efect de spin – off).4.5. Potenţialul de diversificare a asortimentului companiei,

sectorului.4.6. Potenţialul de creştere a calificării şi numărului personalului

în cercetare ştiinţifică.4.7. Potenţialul de a crea noi locuri de muncă.4.8. Consolidarea eforturilor pentru elaborarea, cu durata


Punctele tari

8

Punctele slabe

Comentarii

Punctaj total


Data

9


din 16.06.2014

Criteriile de evaluare de progres a proiectului în sfera ştiinţei şi inovării (monitorizare pe perioada desfăşurării)

Formular 2.1

Fişa de evaluare de progresa proiectelor de cercetare ştiinţifică fundamentală



1. Valoarea ştiinţifică a rezultatelor obţinute în raport cu obiectivele proiectuluiBarem –Pondere –

1.1. Existenţa publicaţiilor la tema proiectului.1.2. Existenţa publicaţiilor în reviste naţionale şi internaţionale

cu referenţi.1.3. Existenţa publicaţiilor în reviste cu factor de impact.1.4. Nivelul participării la conferinţe naţionale şi internaţionale.1.5. Alte eforturi de diseminare a rezultatelor obţinute

(organizare de seminare, ateliere, participare în comitete de organizare a evenimentelor ştiinţifice).

Punctele tari

Punctele slabe

2. Dezvoltarea resurselor umane în cercetareBarem –Pondere –

2.1. Încadrarea în proiect a cercetătorilor tineri.2.2. Participarea part-time a studenţilor, masteranzilor şi

doctoranzilor.2.3. Organizarea de seminare pentru studenţi, masteranzi şi

cercetători tineri.2.4. Participarea membrilor echipei la stagieri şi ateliere.

10

Punctele tari

Punctele slabe

3. Evaluarea managementului proiectuluiBarem –Pondere –

3.1. Respectarea planului de lucru.3.2. Utilizarea eficientă şi valorificarea resurselor financiare.3.3. Iniţiere de parteneriate şi colaborări naţionale şi

internaţionale.3.4. Atragerea de fonduri pentru continuarea cercetărilor.3.5. Consolidarea eforturilor pentru elaborarea, cu durata


Punctele tari

Punctele slabe

Comentarii şi recomandări privind continuarea finanţării

Punctaj total


Data

11

Formular 2.2

Fişa de evaluare de progresa proiectelor de cercetare ştiinţifică aplicativă



1. Valoarea ştiinţifică a rezultatelor obţinute în raport cu obiectivele proiectuluiBarem –Pondere –

1.1. Relevanţa rezultatelor scontate faţă de obiectivele proiectului.

1.2. Nivelul şi tipul brevetelor/patentelor obţinute.1.3. Nivelul participării la conferinţe, expoziţii, târguri naţionale

şi internaţionale.1.4. Alte eforturi de diseminare a rezultatelor obţinute


Punctele tari

Punctele slabe

2. Dezvoltarea resurselor umane în cercetare-dezvoltareBarem –Pondere –


doctoranzilor.2.3. Organizarea de seminare pentru studenţi, masteranzi şi

cercetători tineri.2.4. Participarea membrilor echipei la stagieri şi ateliere.2.5. Instruirea angajaţilor Întreprinderilor Mici şi Mijlocii

partenere.2.6. Rata creşterii numărului de cercetători faţă de numărul total

de angajaţi.

Punctele tari

12

Punctele slabe

3. Evaluarea managementului proiectuluiBarem –Pondere –

3.1. Respectarea planului de lucru.3.2. Utilizarea eficientă şi valorificarea resurselor financiare

acordate.3.3. Implicarea factorilor de decizie în asigurarea sustenabilităţii

proiectului.3.4. Existenţa investiţiilor private.3.5. Colaborarea cu beneficiarii.3.6. Mărimea venitului din comercializarea de know-how.3.7. Iniţiere de parteneriate şi colaborări naţionale şi

internaţionale.3.8. Consolidarea eforturilor pentru elaborarea, cu durata


Punctele tari

Punctele slabe

Comentarii şi recomandări pentru continuarea finanţării

Punctaj total


Data

13

Formular 2.3

Fişa de evaluare de progresa proiectelor de inovare şi transfer tehnologic



1. Valoarea tehnologică a rezultatelor obţinute în raport cu obiectiveleproiectului Barem –Pondere –

1.1. Relevanţa rezultatelor scontate faţă de obiectivele propuse.1.2. Generarea de noi produse şi/sau procese.1.3. Nivelul şi tipul brevetelor/patentelor obţinute.1.4. Nivelul participării la conferinţe, expoziţii, târguri naţionale

şi internaţionale.1.5. Alte eforturi de diseminare a rezultatelor obţinute


Punctele tari

Punctele slabe

2. Dezvoltarea resurselor umane Barem –Pondere –

2.1. Încadrarea în proiect a specialiştilor tineri.2.2. Participarea part-time a studenţilor, masteranzilor şi

doctoranzilor.2.3. Participarea membrilor echipei la stagieri şi ateliere.2.4. Instruirea angajaţilor Întreprinderilor Mici şi Mijlocii

partenere.2.5. Rata creşterii numărului de specialişti faţă de numărul total de

angajaţi.2.6. Pregătirea şi perfecţionarea cadrelor pentru noi locuri de

muncă.Punctele tari

Punctele slabe

14

3. Managementul şi impactul tehnologic al proiectuluiBarem –Pondere –

3.1. Respectarea planului de lucru aprobat.3.2. Utilizarea eficientă şi valorificarea resurselor financiare

acordate.3.3. Implicarea factorilor de decizie în asigurarea sustenabilităţii

proiectului.3.4. Atragerea investiţiilor private suplimentare.3.5. Colaborarea cu beneficiarii finali.3.6. Mărimea venitului din comercializarea de know-how.3.7. Numărul de locuri noi de muncă create.3.8. Potenţialul creşterii cifrei de afaceri a întreprinderilor

beneficiare.3.9. Potenţialul creşterii exportului de către întreprinderile

beneficiare.3.10. Potenţialul creşterii productivităţii muncii în cadrul

întreprinderilor beneficiare.3.11. Consolidarea eforturilor pentru elaborarea, cu durata


Punctele tari

Punctele slabe

Comentarii şi recomandări pentru continuarea finanţării

Punctaj total


Data

15


din 16.06.2014

Criteriile de evaluare de rezultat (finală)a proiectelor din sfera ştiinţei şi inovării

Formular 3.1

Fişa de evaluare finalăa proiectelor de cercetare ştiinţifică fundamentală



1. Valoarea ştiinţifică a rezultatelor şi ieşirilorBarem –Pondere –

1.1. Relevanţa rezultatelor cercetărilor faţă de obiectivele proiectului.

1.2. Publicaţii ştiinţifice (monografii, articole în reviste ISI cu factor de impact, reviste cu referenţi, reviste naţionale de categoriile A, B, C).

1.3. Articole în reviste ştiinţifice (culegeri, buletine) fără factor de impact.

1.4. Rapoarte în plen la conferinţe naţionale şi internaţionale.

Punctele tari

Punctele slabe

16



doctoranzilor.2.3. Teze de master susţinute în cadrul proiectului.2.4. Teze de doctorat susţinute (doctorand sau conducător

ştiinţific) în cadrul proiectului.2.5. Teze de doctor habilitat susţinute (postdoctorand sau

consultant ştiinţific) în cadrul proiectului.2.6. Numărul de seminare pentru studenţi, masteranzi şi

cercetători tineri.2.7. Participarea membrilor echipei la stagieri şi ateliere

Punctele tari

Punctele slabe

3. Managementul şi asigurarea sustenabilităţii proiectuluiBarem –Pondere –

3.1. Respectarea planului de lucru.3.2. Utilizarea eficientă şi valorificarea resurselor financiare.3.3. Ponderea fondurilor nebugetare din surse naţionale şi

internaţionale atrase suplimentar în timpul derulării proiectului.

3.4. Proiecte în derulare în cadrul acţiunilor internaţionale şi/sau naţionale, iniţiate pe durata executării proiectului.Consolidarea eforturilor pentru elaborarea, cu durata implementării proiectelor de cercetare a unor proiecte ştiinţifice pentru participarea la concursurile anunţate de Programul Cadru al UE Orizont 2020 şi alte programe internaţionale.

Punctele tari

Punctele slabe

Comentarii şi recomandări

Punctaj total


Data

17

Formular 3.2

Fişa de evaluare finalăa proiectelor de cercetare ştiinţifică aplicativă



1. Valoarea ştiinţifică a rezultatelor şi ieşirilorBarem –Pondere –

1.1. Relevanţa rezultatelor cercetărilor faţă de obiectivele proiectului.

1.2. Publicaţii ştiinţifice (monografii, articole în reviste ISI cu factor de impact, reviste cu referenţi, reviste naţionale de categoriile A, B, C).

1.3. Articole în reviste ştiinţifice (culegeri, buletine) fără factor de impact.

1.4. Rapoarte în plen la conferinţe naţionale şi internaţionale.1.5. Obiecte de proprietate intelectuală, inclusiv:1.5.1. Brevete de invenţie eliberate de oficiile în domeniul

protecţiei proprietăţii intelectuale din străinătate.1.5.2. Brevete de invenţie sau alt obiect de proprietate

intelectuală eliberate de oficiul naţional în domeniul protecţiei proprietăţii intelectuale.

1.5.3. Soiuri, hibrizi, crosuri, produse, tehnologii, linii omologate în străinătate/mostre de maşini, echipamente, dispozitive funcţionale omologate în străinătate.

1.5.4. Soiuri, hibrizi, crosuri, produse, tehnologii, linii omologate în ţară/mostre de maşini, echipamente, dispozitive funcţionale omologate în ţară.

Punctele tari

Punctele slabe

18



doctoranzilor.2.3. Teze de master susţinute în cadrul proiectului.2.4. Teze de doctorat susţinute (doctorand sau conducător

ştiinţific) în cadrul proiectului.2.5. Teze de doctor habilitat susţinute (postdoctorand sau

consultant ştiinţific) în cadrul proiectului.2.6. Organizarea de seminare pentru studenţi, masteranzi şi

cercetători tineri.2.7. Participarea membrilor echipei la stagieri şi ateliere.

Punctele tari

Punctele slabe

3. Managementul şi asigurarea sustenabilităţii proiectuluiBarem –Pondere –

3.1. Respectarea planului de lucru.3.2. Utilizarea eficientă şi valorificarea resurselor financiare.3.3. Ponderea fondurilor nebugetare din surse naţionale şi

internaţionale atrase suplimentar în timpul derulării proiectului.

3.4. Proiecte aplicate la acţiuni internaţionale şi naţionale pentru continuarea cercetărilor, iniţiate pe durata executării proiectului.

3.5. Proiecte în derulare în cadrul acţiunilor internaţionale şi/sau naţionale, iniţiate pe durata executării proiectului.

3.6. Consolidarea eforturilor pentru elaborarea, cu durata implementării proiectelor de cercetare a unor proiecte ştiinţifice pentru participarea la concursurile anunţate de Programul Cadru al UE Orizont 2020 şi alte programe internaţionale.

Punctele tari

Punctele slabe


Punctaj total


Data

19

Formular 3.3

Fişa de evaluare finalăa proiectelor de inovare şi transfer tehnologic



1. Valoarea tehnologică a rezultatelor şi ieşirilorBarem –Pondere –

1.1. Rezultatele vs obiectivele propuse.1.2. Generarea de noi produse şi/sau procese.1.3. Înregistrarea de mărci comerciale.1.4. Nivelul şi tipul brevetelor/patentelor obţinute.1.5. Nivelul participării la conferinţe, expoziţii, târguri

naţionale şi internaţionale.1.6. Alte eforturi de diseminare a rezultatelor obţinute


Punctele tari

Punctele slabe

2. Dezvoltarea resurselor umane în cercetare-dezvoltareBarem –Pondere –

2.1. Încadrarea în proiect a specialiştilor tineri.2.2. Participarea part-time a studenţilor, masteranzilor şi

doctoranzilor.2.3. Participarea membrilor echipei la stagieri şi ateliere.2.4. Instruirea angajaţilor Întreprinderilor Mici şi Mijlocii

partenere.2.5. Rata creşterii numărului de specialişti faţă de numărul total

de angajaţi.2.6. Numărul anagajaţilor instruiţi.2.7. Numărul locurilor de muncă noi.

Punctele tari

20

Punctele slabe

3. Managementul, impactul tehnologic şi economic al proiectuluiBarem –Pondere –

3.1. Respectarea termenilor de realizarea cu îndeplinirea obiectivelor proiectului.

3.2. Utilizarea eficientă şi valorificarea resurselor financiare.3.3. Iniţierea de parteneriate şi colaborări naţionale şi

internaţionale.3.4. Implicarea factorilor de decizie în asigurarea

sustenabilităţii proiectului.3.5. Participarea Întreprinderilor Mici şi Mijlocii.3.6. Atragerea investiţiilor private suplimentare.3.7. Colaborarea cu beneficiarii finali.3.8. Existenţa şi mărimea venitului din comercializarea de

know-how.3.9. Numărul de cercetători implicaţi în proiect.3.10. Rata creşterii cifrei de afaceri a întreprinderilor beneficiare.3.11. Rata creşterii exportului de către întreprinderile beneficiare.3.12. Rata creşterii productivităţii muncii în cadrul

întreprinderilor beneficiare.3.13. Consolidarea eforturilor pentru elaborarea, cu durata


Punctele tari

Punctele slabe


Punctaj total


Data

21


din 16.06.2014

METODOLOGIA DE IMPLEMENTARE A CRITERIILOR DE EVALUARE A PROIECTELOR ÎN SFERA ŞTIINŢEI ŞI INOVĂRII

I. Evaluarea ex-ante (până la aprobarea proiectului)1. Administrarea procesului de evaluare ex-ante se efectuează de către I.P. Consiliul

Consultativ de Expertiză conform procedurii definite în Regulamentul cu privire la organizarea şi efectuarea expertizei proiectelor în sfera ştiinţei şi inovării, - parte integrantă a Acordului de parteneriat între Guvernul Republicii Moldova şi Academia de Ştiinţe a Moldovei.

2. Fiecare proiect este evaluat de cel puţin doi experţi independenţi care nu se află în conflict de interese cu directorul proiectului sau cu instituţia beneficiară.

3. Înaintea implicării în evaluare fiecare expert semnează o declaraţii de confidenţialitate şi imparţialitate şi confirmă prin semnătură că a luat cunoştinţă de prevederile prezentului Regulament

4. Expertul independent documentează evaluarea prin completarea fişei de evaluare ex-ante (formularele 1.1 – cercetare ştiinţifică fundamentală, 1.2 – cercetare ştiinţifică aplicativă, 1.3 – proiecte de inovare şi transfer tehnologic.). Aceste fişe de evaluare vor sta la baza fişelor de evaluare pentru alte tipuri de proiecte, conţinutul cărora se va stabili în dependenţă de cerinţele şi priorităţile finanţatorului.

5. I.P. Consiliul Consultativ de Expertiză, prin consultarea instituţiilor abilitate de Consiliul Suprem pentru Ştiinţă şi Dezvoltare Tehnologică cu funcţiile de organizare a concursurilor de proiecte finanţate de la bugetul de stat şi prin perfectarea contractelor de finanţare şi monitorizarea realizării acestora (în continuare - instituţii coordonatoare), defineşte fişele de evaluare pentru fiecare apel specific (inclusiv baremurile de excludere şi ponderile relative a dimensiunilor de evaluare) şi le înaintează spre aprobare CSŞDT cu cel puţin 10 zile înainte de lansarea apelului. Fişele de evaluare corespunzătoare vor constitui parte componentă a anunţului pentru concurs.

6. Expertul independent este solicitat de către I.P. Consiliul Consultativ de Expertiză să evalueze propunerea prin completarea fişei de evaluare şi atribuirea unui punctaj cuprins între intervalele de la 0 la 5 pentru fiecare din cele patru dimensiuni de evaluare. Punctajul poate fi acordat cu zecimi

Criteriile de atribuire a punctajului:5 – proiect execelent care se evidenţiază prin contribuţie la nivel global; 4 - proiect foarte competitiv, nu există elemente semnificative care urmează să fie îmbunătăţite; 3 - proiect competitiv, conţine unele elemente care ar putea fi îmbunătăţite; 2 - proiect propunere non competitiv, care necesită modificări substanţiale la toate capitolele; 1 - proiect slab, cu defecte severe, care sunt intrinseci proiectului propus; 0 - lipseşte informaţia.

22

7. După atribuirea punctajului la fiecare dimensiune de evaluare, expertul este solicitat să argumenteze calificările acordate, prin enumerarea punctelor tari şi slabe ale proiectului, conform dimensiunii în cauză.

8. Pentru fiecare dimensiune de evaluare este fixat un barem, care automat exclude proiectul din competiţie dacă nu este atins. Baremurile, atribuite fiecărei dimensiuni de evaluare, vor fi stabilite astfel ca baremul total să nu fie mai mic de 40 puncte.

9. După expertizarea propunerii de proiect la toate dimensiunile de evaluare, expertul trebuie să formuleze un aviz asupra valorii propunerii de proiect, aducând argumente convingătoare.

10. Calcularea punctajului final acordat de fiecare expert evaluator se va efectua conform formulei:

P=20 x (p1 x d1 + p2 x d2 + p3 x d3 + p4 x d4),

unde p1 – p4 sunt punctajele atribuite de expert fiecăreia din cele 4 dimensiuni de evaluare,

iar d1 - d4 sunt ponderile relative ale dimensiunilor respective, care sunt stabilite de finanţator, în funcţie de obiectivele şi priorităţile apelului de proiecte. Suma d1 + …+ dn =1.

Punctajele totale obţinute de la experţii care evaluează proiectul se adună şi se împart la numărul de evaluatori. Astfel, punctajul final se va cuprinde între valorile 0 şi 100 puncte.

11. Concluziile experţilor independenţi împreună cu punctajul acordat se transmit instituţiilor responsabile de gestionarea proiectelor care pun la dispoziţia directorilor de proiecte materialele rezultatele evaluării şi poziţia proiectului faţă de celelalte proiecte din competiţie.

12. Toate formularele completate, documentele, operaţiunile şi activităţile referitoare la procesul de evaluare, atât în formă electronică, cât şi în formă scrisă, pe toată perioada de desfăşurare a competiţiei şi a proiectului au caracter de secret comercial şi/sau secret a invenţiei.

13. Toate persoanele implicate în procesarea documentelor, informaţiilor sau obiectelor aferente procesului de evaluare vor fi instruite şi vor semna o declaraţie de confidenţialitate, înainte de începerea activităţii.

14. Recomandarea proiectelor spre finanţare se face în ordinea descreşterii punctajului obţinut.

II. Evaluarea de progres (intermediară, pe perioada desfăşurării proiectului) şi evaluarea de rezultat (finală)

15. Administrarea procesului de evaluare de progres şi finală se efectuează de către instituţiile responsabile de gestionarea proiectelor aflate în subordinea Academiei de Ştiinţe a Moldovei sau a altor ministere de profil prin implicarea secţiilor de ştiinţe sau a colegiilor specializate.

16. Instituţiile responsabile de gestionarea proiectelor definesc modul de cuantificare a dimensiunilor de evaluare (punctajul per element de evaluare) şi baremurile pentru proiectele gestionate pe care le înaintează instituţiei ierarhic superioare spre aprobare cu cel puţin 10 zile înainte de lansarea apelului.

23

17. Modul de derulare a evaluării de progres şi a celei de rezultat reprezintă parte integrantă a obligaţiilor contractuale între instituţiile responsabile ce administrează ciclul de management al proiectelor şi conducătorii proiectelor aprobate.

18. Evaluarea de progres se face cel puţin odată, la jumătatea perioadei de implementare, şi are drept referinţă obiectivele şi rezultatele, stipulate în proiectul aprobat şi în contractul de finanţare.

19. Calculul punctajului final acordat în cadrul evaluărilor de progres şi finale se va efectua conform formulei:

P=20 x (p1 x d1 + p2 x d2 + p3 x d3),unde p1 – p3 sunt punctajele atribuite de expert fiecăreia din cele 3 dimensiuni de

evaluare, iar d1 - d3 sunt ponderile relative ale dimensiunilor respective, care sunt stabilite de

finanţator, în funcţie de obiectivele şi priorităţile apelului de proiecte.. Suma d1 + d2 + d3 =1.

20. Pentru asigurarea transparenţei, evaluarea de progres şi cea finală se face prin prezentarea publică a rezultatelor obţinute la momentul evaluării, în prezenţa directorilor proiectelor contractate în urma aceleiaşi competiţii.

21. Completarea fişelor de evaluare de progres (formularele 2.1, 2.2, 2.3) şi fişelor de evaluare finală (formularele 3.1, 3.2, 3.3) se efectuează de către echipa de monitorizare a proiectului, în baza criteriilor de evaluare prestabilite.

22. În cazul evaluării finale echipa de monitorizare poate formula recomandări cu privire la susţinerea proiectelor potenţiale ale echipei în cauză.

23. Instituţiile responsabile de gestionarea proiectelor vor întocmi listele proiectelor conform punctajului în ordine descrescătoare. Pentru evaluarea de progres, listele proiectelor vor fi sistematizate în patru categorii, prin compararea punctajul acumulat cu baremurile stabilite pentru apelul dat:

a) 100 – 80 proiecte excelente, ce necesită continuarea finanţării;b) 80 – 60 proiecte foarte bune, ce necesită continuarea finanţării;c) 60 – 40 proiecte cu rezultate acceptabile, finanţarea cărora poate fi aprobată;d) < 40 proiecte problematice, finanţarea cărora poate fi sistată.24. Instituţiile responsabile de gestionarea proiectelor vor prezenta în termeni prestabiliţi

instituţiei ierarhic superioare recomandări justificate şi concrete asupra fiecărui proiect (finanţarea în continuare a proiectului, finanţarea condiţionată, sistarea finanţării etc.).

25. Decizia finală va fi stabilită prin hotărîrea Consiliului Suprem pentru Ştiinţă şi Dezvoltare Tehnologică.

26. Instituţiile responsabile de gestionarea proiectelor vor informa în scris cu confirmare de primire, directorii de proiect despre rezultatul evaluării. De asemenea vor întocmi rapoarte, dări de seamă cu privire la evaluarea proiectelor de cercetare, aprecieri şi recomandări, care vor fi făcute publice prin intermediul mijloacelor de comunicare în masă.

27. Rezultatele evaluării finale vor servi ca punct de referinţă pentru evaluarea ex-post a proiectelor, care se v-a efectua la decizia instituţiilor responsabile de gestionarea proiectelor.

28. Rezultatele evaluărilor finale vor servi ca bază pentru elaborarea de către Consiliul Suprem pentru Ştiinţă şi Dezvoltare Tehnologică a politicilor în domeniul ştiinţei şi inovării.

THE SUPREME COUNCIL ŞTIINŢĂ ŞI DEZVOLTARE …cce.asm.md/sites/default/files/HOT CSSDT CRITERII...

Documents

Transcript of THE SUPREME COUNCIL ŞTIINŢĂ ŞI DEZVOLTARE …cce.asm.md/sites/default/files/HOT CSSDT CRITERII...