The earth is our little green house-terra. manuale bambini
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1
ALLA SCOPERTA DELLA TERRA
CON DAVID LO GNOMO
PROGETTO:
THE EARTH IS OUR
LITTLE GREEN
HOUSE
Multilateral partnership project
COMENIUS 2009-2011
SCUOLA DELL’INFANZIA
I CIRCOLO DIDATTICO
“G.FALCONE”
CONVERSANO
ITALY
Manuale di attivita’ ed esperimenti
per bambini della scuola dell’infanzia.
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Introduzione:
LE PIANTE E GLI ANIMALI AIUTANO L’AMBIENTE
(E NOI) IN MOLTI MODI David lo gnomo ci aiuta a scoprire :
LE PIANTE E GLI ANIMALI ANIMALS (FLORA AND
FAUNA),
L’IMPORTANZA DELLE PIANTE E DEGLI ANIMALI NE-
PER LA VITA
COME SALVARE E PROTEGGERE LA TERRA, LE PIANTE
E GLI ANIMALI
3
Ciao, il mio nome è David. Sono uno
gnomomy alto 15 centimetre e peso
300 grammi.
Ho 399 anni e vivo nel bosco. Conosco i
segreti della Natura. Tu potrai sco-
prire con me le piante e gli animali e la
loro importanza nella nostra vita.
DOVE VIVE DAVID? DISEGNA E COLORA
4
Gli alberi dei boschi sono molto garndi.
Gli alberi sono tutti diversi. Proprio come i cristalli
di ghiaccio non esistono due alberi uguali tra loro.
Tutti gli alberi però sono piante che hanno alti tron-
chi di legno, radici, rami e foglie. Gli alberi non
muoiono dopo un anno o dopo una stagione ma essi
vivono per molti anni ed alcuni possono avere migliaia
di anni di età.
Colora
LE PARTI DELL’ALBERO
CHIOMA FOGLIE
RAMI
TRONCO
RADICI
TERRA
SEZIONE
DEL TRONCO
ANELLI ANNUALI
MIDOLLO
CORTECCIA
5
Alcuni alberi cambiano durante le
stagioni.
Colora e leggi descrivi le immagini.
AUTUNNO
INVERNO
PRIMAVERA ESTATE
6
Alcuni alberi perdono le foglie e sono
chiamati decidui. Altri invece non le
perdono ed hanno chiome verdi per
tutto l’anno, i sempre-verdi. Gli alberi
sempreverdi sono usati come alberi di
Natale ma non bisogna tagliarli....
Gli alberi decidui perdono le loro foglie in autunno, esse sono in genere più larghe di quelle delle conifere (alberi con pigne) che sono sempreverdi . Le conifere come i pini e gli abeti hanno foglie a forma di ago (aghiformi) e non cadono con il ferddo.
Ricerca, taglia ed incolla le foglie di vari tipi di albero ( decidui e sempreverdi)
Ci sono molti tipi di corteccia. Osserva alcuni alberi e cerca le
le differenze: Che colore è la corteccia? È ruvida o liscia? È
spessa o sottile? Ha un odore? Quali altre differenze puoi
trovare?
Le foglie hanno forme e dimensioni diverse. Un piccolo ago di pino è una foglia. Trova una foglia e guardala da vicino. È liscia o pelosa? È lucido o opaca? Ha il margine liscio? È semplice o compo-sta? Puoi vedere le venature? Quali altre cose inte-ressanti osservi?
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L’ALBERO E’ IL MIGLIORE AMICO
DELL’UOMO: dona l’aria pura, il cibo, l’om-
bra, il legno, la carta, inoltre è la casa di
molti animali E’ divertente arrampicarsi
Gli alberi sono molto importanti per il nostro ambi-
ente. Purificano l'aria e forniscono anche frutti, e
legna per gli esseri umani. Gli alberi sono il posto dove
alcuni uccelli ed animali abitano.
Cosa ci dona l’albero? Ricerca, ritaglia ed incolla immag-
ini di giornali.
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Abbiamo bisogno di prenderci cura dei nostri albe-
ri. Utilizziamo carta ogni singolo giorno, giusto? La
carta proviene proprio da tronchi d'albero. E og-
gi, le persone in diversi paesi in tutto il mondo u-
sano così tanta carta che ci sono sempre meno al-
beri e le foreste sono sempre più piccole. Possiamo
lavorare insieme per ridurre la quantità di carta
che utilizziamo e salvare un albero!
Realizza la carta riciclata
Il materiale occorrente:
carta riciclata
acqua
secchi
frullatore (da usare con un
adulto)
vaschette
setaccio
spugnette
panni
Procedimento:
1. Si prende la carta usata ( da
riciclare) e si spezzetta a
mano avendo cura di ot-
tenere pezzi piccoli;
2. Si mettono in acqua per una
settimana intera;
3. Si frulla la poltiglia di carta e acqua con un frullatore fino a renderla omogenea;
4. Si versa la poltiglia omogenea in una vaschetta di plastica, vi si immerge un setaccio
(telaietto di legno con una retina metallico a maglie piccole), si aspetta che si ricopra
completamente la poltiglia si estrae il setaccio e si agita per eliminare l’acqua;
5. Si continua a eliminare l’acqua tamponando la parte inferiore del setaccio con una spugna
fino alla quasi completa eliminazione dell’acqua;
6. Si stende un panno assorbente su un tavolo, si prende il setaccio sgocciolato e si capo-
volge velocemente sul panno, si tampona ulteriormente cercando di eliminare il più possi-
bile l’acqua e per staccare la poltiglia dalla retina;
7. Si toglie il setaccio e si lascia asciugare per quattro giorni.
Incolla un pezzo della tua carta fatta a mano o una
foto dell’attività.
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Come tutte le piante, un albero
nasce da un seme. All’interno di
ogni seme c’è un albero che as-
petta di nascere.
Un seme deve avere cibo, acqua e luce per crescere. Una volta che il seme germoglia, diventa una piantina che si trasforma in un alberello che produce i propri semi.
Esperimento- IL CICLO DI VITA DELLA PIANTA DI FA-GIOLO: PIANTARE UN FAGIOLO, INNAFFIARE E OSSERVARE IL SEME DAL QUALE SPUNTERANNO LE RADICI, UNA PIANTINA E POI......
OSSERVA E COLORA
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Io amo le piante ed il giardinag-
gio...Nel mio giardino ho piantato
dei semi di piante aromatiche e
medicinali. Esse possono essere
usate per insaporire i cibi e per
curare alcuni malanni.
Pianta ed esplora alcune piante aromatiche, usa i tuoi sensi. Puoi
quindi fare il tuo un erbario.
TAGLIA, PRESSA, ESSICCA ED INCOLLA UNA PICCOLA PIANTA AROMATICA. PROVA A SCRIVERNE IL NOME.
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In primavera pinto i bulbi di piante
da fiore. I bulbi sono “masse di re-
serve di cibo” dale quail spuntano le
piante.
Alcune piante si sviluppano dai bulbi. I bulbi, come i
semi, sono di varie forme, dimensioni e specie. Essi I
veri bulbi dei tulipani, narcisi e anturium contengono
una pianta completo in miniatura all'interno. Essi hanno alcune parti di cibo
che nutrono la pianta.
PIANTA UN BULBO DA FIORE IN UN RECIPIENTE DI VETRO, OSSERVA E COLORA
DAL BULBO AL FIORE
Disegna e colora il bulbo.
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IL bosco dove vivo è la
casa di molti animali.
QUANTI ANIMALI CI SONO ?
Ritaglia le figure
degli animali e
contali. Poi incol-
lali intorno e
sull’albero. Veri-
fica la quantità
che hai indicato.
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Alcuni animali (erbivori) mangiano pi-
ante, altri invece altri animali.
Una catena alimentare mostra come ogni essere vivente trova il suo cibo. Al-
cuni animali mangiano piante e alcuni animali mangiano altri animali. Ad esem-
pio, una semplice catena alimentare collega gli alberi & arbusti, le giraffe
(che mangiano alberi & arbusti) e i leoni (che mangiano le giraffe). Ogni anello
di questa catena è cibo per quello successivo. Una catena alimentare inizia
sempre con un vegetate e termina con un animale.
Osserva, verbalizza e colora
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Gli animali vivono ovunque sulla
Terra. L’ambiente dove vive un
animale è chiamato il suo habitat.
La maggior parte degli animali sono adatti a vivere solo in uno o due habitat dove vivere essi possono trovare cibo,
acqua, riparo e un compagno.
DISEGNA GLI ANIMALI NEL GIUSTO INSIEME .
Animali in habitat FREDDO
Animali in habitat CALDO
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Gli animali sono miei grandi
amici...animali selvatici e domestici.
Gli animali della fattoria
“sostengono” la nostra vita quotidi-
ana.
La maggior parte dei cibi e materiali che compri nei negozi proviene dale
fattorie. Visita una fattoria e scopri gli animali che vi abitano, la loro
vita e tutti i prodotti che ci danno.
Traccia una linea che unisca l’animale
ai prodotti che produce.
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La maggior parte degli ani-
mali domestici, i nostri ani-
mali da compagnia ci sono
molto. Noi possiamo ricam-
biare amandoli e prendendo-
cene cura.
Gli animali da compagnia più noti sono: i cani, i gatti, criceti, cavie, conigli,
cavalli, uccelli da compagnia (canarini, fringuelli, cockatiels, cocorite e piccion-
cini) e pesci. Hai un animale domestico? Visita un negozio di animali.
INCOLLA UNA FOTO DEL TUO ANIMALE DOMESTICO O DI QUELLO
CHE VORRESTI AVERE.
...HA BISOGNO
E DI CURE
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NEL BOSCO DOVE VIVO LE PIANTE E GLI A-NIMALI SONO CONSERVATI: È UN PARCO NA-ZIONALE DOVE LA NATURA E LA FAUNA E FLORA SELVATICA SONO PROTET-TE, DOVE VOI ED I BAMBINI DEL FUTURO POSSONO SCOPRIRE I BENEFICI ED LA BELLEZZA DELLE RISORSE NATURALI.
Cerca, ritaglia ed incolla immagini di animali in pericolo di es-
tinzione.
GLI UOMINI HANNO GIÀ CAUSATO L’ESTINZIONE DI MOLTE SPECIE ANIMALI E
VEGETALI E GRAN PARTE DI ALTRE SPECIE SONO ATTUALMENTE IN VIA
D’ESTINZIONE. PENSA, POTRESTI UN GIORNO NON POTER VEDERE PIU’ UN DEL-
FINO, UN LEONE O UN PANDA.
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Ora tu sai che tutte le creature
viventi, le piante, gli animali e gli
esseri umani hanno dei bisogni
“primari”: acqua, aria, cibo ed un am-
biente dove vivere.
Proteggere la terra, l’acqua e l’aria è
indispensabile per preservare le pi-
ante, gli animali e noi stessi, per pro-
teggere quindi il futuro del nostro
PIANETA.
IMPARA L’INGLESE E
COLORA
COSA PUOI FARE?
RIDUCI,
RIUSA,
RICICLA
VETRO
CARTA,
ALLUMINIO
PLASTICA
Ricicla! Il riciclaggio è un’azione importante per mantenere pulito il nostro pianeta. È
molto facile da fare. Dando una nuova vita ad un rifiuto, proteggiamo le risorse natu-
rali importanti della Terra, delle quali noi abbiamo bisogno per sopravvivere ora ed in
futuro.
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E RICORDA: LA TERRA È LA
NOSTRA PICCOLA CASA
VERDE. AMALA, RISPET-
TALA E PROTEGGILA.
VERBALIZZA E COLORA ED IMPARA L’INGLESE:
20
Hai imparato :
Come salvare il
futuro della
nostra Terra di-
ventando un
bambino
“ecologico”e rici-
clando…
Che GLI ANIMALI, LE PIANTE E
GLI ALBERI SONO NOSTRI
AMICI: AMALI E PROTEGGILI!