Textos Que Explican Con Texto[1][1]

8/13/2019 Textos Que Explican Con Texto[1][1]

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TEXTOS QUE EXPLICANPROPIO DE LOS TEXTOS DIDCTICOS Y

CIENTFICOS.

OBJETIVO: OBTENER MXIMA CLARIDAD YPRECISIN.

Formacin en servicio - Equipo de Lenguaje - Tercer Proyecto de Apoyo a la Escuela Pblica Uruguaya - 2011


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El texto explicativo - expositivo

Superestructura- Principios organizadoresdel discurso (carcter jerrquico)

Fase de pregunta + Fase resolutiva + Fasede conclusin.

(Problema) (Resolucin) (ConclusinEvaluacin)

Por qu? PorqueCmo?



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Subtipos: Meyercinco maneras bsicas de organizar el discurso

Coleccin (clasificacin)Causaconsecuencia

Problemasolucin (preguntarespuesta)ComparacincontrasteDescripcin (definicin)

Ilustracin (fotos, grficos, esquemas)



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Caractersticas textuales

Objetividad (no busca convencer sinomodificar un estado de conocimiento)

Equilibrio entre lo que se supone conocido yel aporte de informacin nueva. (temarema)



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Mecanismos que permiten el engarce:Conectores lgicos y organizadores textuales

Relacin de adicin: y, adems,incluso, tambinRelacin temporal: luego, entonces, a

continuacinRelacin de causaconsecuencia: por

eso, por lo tanto, porqueconsecuentementeRelacin adversativa: pero, aunque, a

pesar de queFormacin en servicio - Equipo de Lenguaje - Tercer Proyecto de Apoyo a la Escuela Pblica Uruguaya - 2011


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Relacin de explicacin (parfrasis): esdecir, o sea, en otras palabras

Relacin de hiptesis: si. entonces"



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Otros organizadores

Metatextuales: guiones, nmeros o letras,comillas, subrayados, tipos de letra.

Intratextuales: remiten a otra parte deltexto.

Intertextuales: remiten a otro texto de autoridentificado (citas).



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Otras caractersticas

Uso de decticos (referencias intratextuales).Nominalizaciones.

Uso preferente del presente.Verbos copulativos.Formas verbales no personales o

impersonales.Adjetivacin (pospuesta).



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Orden de palabras ms estable.Precisin lxica.

Repeticin de conceptos.Escaso empleo de recursos estilsticos.



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EN EL PROGRAMA ESCOLARTextos de inters cientficoElementos

paratextuales.Organizacin textos instructivos. La secuencia nominal (lista de palabras

organizadores grficoscadenas lxicas). Exposicin sobre temas de estudiocon apoyo de

fichas temticas. Enciclopediasttulos y subttulosndices

temticosla enciclopedia virtual.Comparacin en la descripcin de acciones

conectores de comparacin (como, as como),contraste y oposicin (no, sino, sin embargo,aunque).



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Organizacin: planteo e introduccindesarrolloconclusin.

Marcas lingsticas en la ejemplificacin (por ejemplo, as

como). Lxico disciplinar (rigurosidad tcnica)SinnimostextualesFormacin de palabras por sufijacin yprefijacin.

Jerarquizacin - Ejemplificacin. Inferencias (prrafo, diccionario). Informacin en mapas y planos. Ideas principales y secundariasResumen. Intertextualidadhipertextos.

Verbos conjugados: presenteverbos impersonales (sesabe, se entiende) el verbo irel verbo ser. Las dobles negaciones.ApuntesMapa conceptualEsquemas.



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DE LEN, V., BERVEJILLO, M. (2007). Libro de PrimeroAdministracin Nacional de Educacin Pblica. CEIP



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