[TestWarez 2017] Jak nie budować zamków z piasku - porady w zarządzaniu backlogiem
[TestWarez 2017] Jakoś(ć) w pracy testera
Click here to load reader
-
Upload
stowarzyszenie-jakosci-systemow-informatycznych-sjsi -
Category
Software
-
view
82 -
download
4
Transcript of [TestWarez 2017] Jakoś(ć) w pracy testera
![Page 1: [TestWarez 2017] Jakoś(ć) w pracy testera](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022100803/5a66420b7f8b9afe4c8b46d9/html5/thumbnails/1.jpg)
JAKOŚ(Ć) W PRACY TESTERA
Natalia Krawczyk-Grzegorzewicz
Karolina Zmitrowicz
![Page 2: [TestWarez 2017] Jakoś(ć) w pracy testera](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022100803/5a66420b7f8b9afe4c8b46d9/html5/thumbnails/2.jpg)
AGENDA
1. Opis problemu oraz jego objawy.
2. Jaki wpływ ma ten problem na nas?
3. Kto powinien dbać o jakość?
4. Jak budować świadomość QA w zespole?
![Page 3: [TestWarez 2017] Jakoś(ć) w pracy testera](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022100803/5a66420b7f8b9afe4c8b46d9/html5/thumbnails/3.jpg)
ZDEFINIUJMY PROBLEM Czyli jak dbamy o jakość
![Page 4: [TestWarez 2017] Jakoś(ć) w pracy testera](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022100803/5a66420b7f8b9afe4c8b46d9/html5/thumbnails/4.jpg)
JAKOŚĆ NA 2 RAZY
Jakość wykonywanej przez nas pracy
Jakość końcowa produktu/projektu
![Page 5: [TestWarez 2017] Jakoś(ć) w pracy testera](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022100803/5a66420b7f8b9afe4c8b46d9/html5/thumbnails/5.jpg)
ALE TESTOWANIE TO NIE QA ?!
![Page 6: [TestWarez 2017] Jakoś(ć) w pracy testera](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022100803/5a66420b7f8b9afe4c8b46d9/html5/thumbnails/6.jpg)
PRZYKŁAD
Funkcjonalność X, niezgodna z typowym UX dla sklepów internetowych, dziwne przejścia
5 tygodni developmentu i testów
Demo:
Klient rozczarowany, podczas dema stwierdził, że to tak nie może działać...
![Page 7: [TestWarez 2017] Jakoś(ć) w pracy testera](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022100803/5a66420b7f8b9afe4c8b46d9/html5/thumbnails/7.jpg)
(NIE)ŚWIADOME ZAMYKANIE SIĘ NA JAKOŚĆ „bo ja tylko testuję”
tester zwraca sie do dewelopera „to jak ja mam to przetestować?”
po co zgłaszać błąd jak już jest naprawiony?
dokumentacja testowa, raporty z testów – a co to?
„bo ja tylko piszę automaty”
„nie działa to nic nie robię”
„przecież wykonałem zaprojektowane testy i zaraportowałem, że nie działa”
....
![Page 8: [TestWarez 2017] Jakoś(ć) w pracy testera](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022100803/5a66420b7f8b9afe4c8b46d9/html5/thumbnails/8.jpg)
JAKI WPŁYW TO MA NA NAS?
![Page 9: [TestWarez 2017] Jakoś(ć) w pracy testera](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022100803/5a66420b7f8b9afe4c8b46d9/html5/thumbnails/9.jpg)
PRZYKŁAD
Test X idzie na urlop, zastępuje go przez 1 tydzień tester Y. Po powrocie z urlopu zostają 2 dni do dema nowej funkcjonalności przed klientem, która testowana jest tylko przez testera Y.
Tester X wraca do pracy, a okazuje się że tester Y zachorował....
![Page 10: [TestWarez 2017] Jakoś(ć) w pracy testera](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022100803/5a66420b7f8b9afe4c8b46d9/html5/thumbnails/10.jpg)
KTO POWINIEN DBAĆ O JAKOŚĆ?
![Page 11: [TestWarez 2017] Jakoś(ć) w pracy testera](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022100803/5a66420b7f8b9afe4c8b46d9/html5/thumbnails/11.jpg)
WSZYSCY CZŁONKOWIE ZESPOŁU! (Z TESTEREM NA CZELE!)
![Page 12: [TestWarez 2017] Jakoś(ć) w pracy testera](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022100803/5a66420b7f8b9afe4c8b46d9/html5/thumbnails/12.jpg)
A JAK PILNOWAĆ JAKOŚĆI NASZEJ PRACY? pair testing
standardy projektowe
review
....
![Page 13: [TestWarez 2017] Jakoś(ć) w pracy testera](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022100803/5a66420b7f8b9afe4c8b46d9/html5/thumbnails/13.jpg)
JAK BUDOWAĆ ŚWIADOMOŚĆ QA W
ZESPOLE?
![Page 14: [TestWarez 2017] Jakoś(ć) w pracy testera](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022100803/5a66420b7f8b9afe4c8b46d9/html5/thumbnails/14.jpg)
JAK BUDOWAĆ ŚWIADOMOŚĆ W ZESPOLE? plusy i minusy posiadania/nie posiadania danych elementów procesu
rozmawiajcie, analizujcie i planujcie
nauka poprzez dawanie przykładu
......