Guião de Leitura - A Fada Oriana - Sophia de Mello Breyner Andresen (2) (1)
Teste Fada Oriana
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Teste de Português – 5º Ano
Cá fora a tarde estava maravilhosa e fresca. A brisa dançava comas ervas dos campos. Ouviam-se pássaros a cantar. O ar parecia cheio de
poeira de oiro.Oriana foi pela oresta fora, correndo, dançando e voando, até
chegar ao pé do rio. Era um rio pe uenino e transparente, uase umregato e nas suas margens cresciam trevos, papoilas e margaridas.Oriana sentou-se entre as ervas e as ores a ver correr a água. E ouviuuma vo! ue a chamava"
- Oriana, Oriana. A fada voltou-se e viu um pei#e a saltar na areia.- $alva-me, Oriana - gritava o pei#e. - %ei um salto atrás de uma
mosca e ca& para fora do rio.Oriana agarrou no pei#e e tornou a p'-lo na água.- Obrigado, muito obrigado - disse o pei#e, fa!endo muitas mesuras. -
$alvaste-me a vida e a vida de um pei#e é uma vida deliciosa. (uitoobrigado, Oriana. $e precisares de alguma coisa de mim lembra-te ueeu estou sempre )s tuas ordens.
- Obrigada - disse Oriana -, agora n*o preciso de nada.- +embra-te da minha promessa. unca es uecerei ue te devo a vida.
ede-me tudo uanto uiseres. $em ti eu morreria miseravelmenteas #iado entre os trevos e as margaridas. A minha gratid*o é eterna.
- Obrigada - disse a fada.- /oa tarde, Oriana. Agora tenho de me ir embora, mas uando
uiseres vem ao rio e chama por mim.E com muitas mesuras o pei#e despediu-se da fada.Oriana cou a olhar para o pei#e, muito divertida, por ue era um pei#e
muito pe uenino, mas com um ar muito importante.E uando assim estava a olhar para o pei#e viu a sua cara re ectida
na água. O re e#o subiu do fundo do regato e veio ao seu encontro comum sorriso na boca encarnada. E Oriana viu os seus olhos a!uis como
sa ras, os seus cabelos loiros como as searas, a sua pele branca comol&rios e as suas asas cor do ar, claras e brilhantes.
- (as ue bonita ue eu sou - disse ela. - $ou linda. unca tinha pensado nisto. unca me tinha lembrado de me ver0 1ue grandes ues*o os meus olhos, ue no ue é o meu nari!, ue doirados ue s*o osmeus cabelos0 Os meus olhos brilham como estrelas a!uis, o meu
pescoço alto e no como uma torre. 1ue es uisita ue a vida é0 $e n*ofosse este pei#e ue saltou para fora da água para apanhar a mosca, eununca me teria visto. As árvores, os animais e as ores viam-me esabiam como eu sou bonita. $2 eu nunca me via0
Oriana estava maravilhada com a sua descoberta. %ebruçada sobre aágua, n*o se cansava de se ver. As horas passavam e ela continuava
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conversando com a sua imagem. Até ue o $ol se p's, veio a noite e orio escureceu. Oriana dei#ou de ver o seu re e#o. +evantou-se e coualgum tempo im2vel a cismar. %epois olhou ) sua volta e disse"
- Chegou a noite0 Como o tempo passou depressa0Ent*o lembrou-se de ue era a hora de ir visitar o seu amigo oeta.
or ue a 3nica pessoa crescida a uem Oriana podia aparecer era aooeta. or ue ele era diferente das outras pessoas crescidas.
Nome ________________________________________________________ Nº ______ 5º
______
Data ______/______/_______ Professora
____________________________
Avaliação ____________________________
Enc. Educação
__________________________
Lê com muita atenção o texto retirado da o!ra "A #ada $riana" de %o&'ia
de (ello ). Andresen.
Procura res&onder com frases com&letas e corretas.
Parte I – Leitura/Compreensão*. Locali+a ação do texto no es&aço.
____________________________________________________________________________
,. A ação deste e&is-dio decorreAssinala a res&osta correta com uma cru+.0
ao longo de umdia
ao longo de umatarde
durante a noite
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,.*. 1usti2ca a tua res&osta com uma ex&ressão do texto. _________________________________________________________________________
3.
3.a0 4ue &ersona em &ronuncia estas &alavras6 ____________________________________________________________________________
7. 8aracteri+a9a 2sicamente. ____________________________________________________________________________
5. 4ual o motivo da a:ição do &eixe6 _____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
;. $ &eixe 2cou muito rato a $riana. Por<uê6 ____________________________________________________________________________
=. 4ue &romessa fe+ o &eixe a $riana6 _____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
>. $riana fe+ uma desco!erta maravil'osa. 4ual6 _____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
?. Di+ como se sentiu $riana ao desco!rir o seu re:exo na @ ua.Escol'e dois dos se uintes ad etivos.0
assustada encantada indiferentedesiludida envergonhada surpreendida
*B.)aseando9te no texto fa+ o retrato fCsico de $riana. _____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
**.(as o encontro com o &eixe &rovocou uma mudança na vida de $riana.Ex&lica &or<uê.
_____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
*,.
*,.a0 eescreve a frase su!stituindo a &alavra destacada &or um sin-nimo. ____________________________________________________________________________
*3.(as a certa altura o seu re:exo desa&areceu. Por<uê6 ____________________________________________________________________________
*7.Di+ <uem <ue $riana visitou <uando anoiteceu. ____________________________________________________________________________
4- Oriana,
3
7
7
3
3
,
7
,
3
4+evantou-se e cou algum tempo im2vel
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*5.Fdenti2ca os recursos ex&ressivos &resentes nas frases <ue se se uemfa+endo a corres&ondência.
A. Ad6etivaç*o B. Comparaç*o C. Enumeraç*o D. ersoni caç*o
_____ 4A brisa dançava com as ervas dos campos.5
_____ 47nas suas margens cresciam trevos, papoilas e margaridas.5
_____ 4Os meus olhos brilham como estrelas a!uis75
_____ 48ens os olhos mais brilhantes, o cabelo mais doirado, a bocamais vermelha.5
Parte II – Gramática
*.
*.*.A &alavra destacada &ertence G classe dos
____________________________________ eencontra9se no rau
_______________________________________________________.
*.,.8oloca9a a ora nos raus indicadosa) com&arativo de i ualdade
_______________________________________________ b) su&erlativo a!soluto sint tico
____________________________________________ c) su&erlativo relativo de inferioridade
_______________________________________
,. Fndica a classe e a su!classe das &alavras su!lin'adas nas frases
9rases Classe $ubclasse
Oriana voltou-se e viu um
pei#e.
- +embra-te da minha promessa.5
4$e n*o fosse este pei#e ue
saltou...5 4...veio a noite e o rio
escureceu.5
3. #a+ a an@lise sint@tica da frase com&letando o <uadro
4Oriana cou a olhar para o pei#e, muito 5
A uele pei#e pe uenino agradeceu
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4. :eescreve as frases, substituindo os nomes sublinhados pelos pronomes pessoais ade uados.
a) A fada era bonita.
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
b) Oriana n*o cumpriu a promessa. ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
c) Ela salvou a vida ao pei#e.
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
Parte III –Escrita
4Ent*o lembrou-se de ue era a hora de ir visitar o seu amigo oeta5. Escreve um &e<ueno texto entre *5 e ,B lin'as em <ue assumindo o &a&el
da #ada $riana ter@s de ex&licar9l'e o encontro com o &eixe e a desco!erta da
sua !ele+a.
Presta tam! m atenção G orto ra2a G cali ra2a G &ontuação ao
encadeamento das ideiasH
ICtulo0 _______________________________________
* ________________________________________________________________________________
, ________________________________________________________________________________
3 ________________________________________________________________________________
7 ________________________________________________________________________________
5 ________________________________________________________________________________
; ________________________________________________________________________________
= ________________________________________________________________________________
> ________________________________________________________________________________
9unç<es sintáticas$u6eito"
redicado"Complemento
direto"
Complementoindireto"
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*? ________________________________________________________________________________
,B ________________________________________________________________________________
Bom trabalho!