Teste de Avaliação - Lenda O Milagre das Rosas (blog8 10-11)

Ano Lectivo 2010-2011 Teste de Avaliao de Lngua Portuguesa - 8 AnoNome _____________________________ ______________________________ n_______ Classificao ____________________ O Prof. _____________ O Enc. Educ.__________

O MILAGRE DAS ROSASD. Isabel de Arago foi, e ainda, a mais popular rainha de Portugal. A mulher del rei D. Dinis talvez muito mais conhecida como Rainha Santa Isabel, santa de muitos altares por esse pas fora, lendria pelos muitos prodgios que o povo lhe atribui, entre os quais o clebre milagre das rosas. Com doze anos apenas, veio ela para Portugal, tendo casado em Trancoso com D. Dinis, que muito a amou ento. Trazia consigo a fama de excepcionais virtudes que a natureza acrescentara aos dotes fsicos de uma beleza pouco vulgar, calma e equilibrada. To maravilhado ficou o rei-poeta que logo lhe fez tantas doaes de senhorios de terras como nenhuma outra rainha portuguesa at ento possura. Uma antiga Relao descreve do seguinte modo a benemerncia desta mulher sem par: Mandava Isabel vestir os farrapos que avistava, visitava os enfermos ulcerosos, punha sem repugnncia as mos sobre a cabea dos doentes e fazia-os tratar pelos seus mdicos e enfermeiros. Distribua, nos dias solenes do ano, numerosos socorros pelos domiclios s pessoas necessitadas e a muitos mosteiros, tanto do reino como estrangeiros. Os seus haveres entravam sempre, em quantidade maior ou menor, para todas as edificaes eclesisticas e, algumas vezes, para as de utilidade geral, como fontes, pontes e caminhos. () Deleitava-se em compor as frequentes discrdias entre as casas nobres; procurava por todos os modos proteger donzelas e vivas, para que a misria no as lanasse na perdio. Os seus costumes eram, em tudo, modestos, humildes e castos. Porm, esta mulher, que toda a vida tentou distribuir e dar amor, no foi feliz. Bem depressa D. Dinis a trocou por vrias outras mulheres, de quem tinha filhos que trazia para a corte. Quase esquecida pelo marido, Isabel procurou mater, sempre, uma serenidade exemplar e tratou, frequentemente, de apaziguar os dios e lutas que as intrigas palacianas acendiam no filho, o futuro rei Afonso IV, e no prprio Rei, como de resto bem conhecido. O clebre milagre das rosas aconteceu numa poca em que D. Dinis decidira pr cobro quilo que dizia ser um esbanjamento do tesouro pblico, por sua mulher. Segundo conta a lenda, to querida do nosso povo, passou-se o caso como vou contar: Foi D. Dinis avisado por um homem do Pao que no dia seguinte, contrariando as ordens reais, sairia Isabel com ouro e prata para distribuir pelos pobres. Exaltado, D. Dinis resolver imediatamente que ao outro dia iria surpreender a rainha quando ela fosse a sair com o seu carregamento de esmolas. Na manh seguinte, uma glida manh de sol de Janeiro, estava D. Isabel com as aias no jardim, trazendo a ponta do manto recolhida e plena de moedas, quando lhe surgiu el-Rei fingindo-se encontrado. Empalideceu a Rainha, conhecendo como conhecia os acessos do marido, receosa do que diria se descobrisse o dinheiro que trazia. Saudaram-se, contudo, cortesmente e D. Dinis perguntou: - Onde ides, senhora, to pela manh? - Armar os altares do Convento de Santa Cruz, meu senhor! - E que levais no regao, minha rainha? Houve um instante de hesitao antes que a rainha respondesse: - So rosas, real senhor! - Rosas, senhora rainha? gritou encolerizado D. Dinis. Rosas, em Janeiro?! Quereis, sem dvida, enganar-me! Digna e muito lentamente, largando a ponta do manto, respondeu Isabel: - Senhor, no mente uma rainha de Portugal! E todos viram cair-lhe do manto, do local onde sabiam s haver moedas, uma chuva belssima de rosas, brancas, mpares. Lendas Portuguesas

Investigao, recolha e textos de Fernanda Frazo.

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publicado em http://linguaportuguesa8ano.blogspot.com por prof. Antnio Alves

GRUPO I INTERPRETAO DE TEXTO1 Retira do texto as referncias ao espao e ao tempo da aco principal da lenda. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 1.1 No que se refere ao espao e ao tempo, que diferenas h entre as lendas e os contos tradicionais? Exemplifica com expresses do texto. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 2 Identifica as personagens do texto. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 2.1 Classifica-as quanto ao relevo. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 2.2 Classifica-as, agora, quanto composio. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 3 Atenta na figura da rainha: 3.1 A que se deve a sua popularidade? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 3.2 Procede sua caracterizao directa, fsica e psicolgica. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 3.3 Com base nas suas atitudes, procede agora sua caracterizao indirecta. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 3.4 Com base no texto da antiga Relao, mostra que D. Isabel se preocupava: 3.4.1 com o Povo;___________________________________________________________ 3.4.2 com o Clero; __________________________________________________________ 3.4.3 com a Nobreza. ________________________________________________________

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3.5 Como reagiu a rainha ao encontrar D. Dinis no jardim? Porque teve ela essa reaco? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 3.6 Que caracterstica da rainha pretende esta lenda evidenciar? ____________________________________________________________________________ 4 Toma agora em ateno o rei D. Dinis: 4.1 Como reagiu ele, de incio, figura de D. Isabel? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 4.2 Porque motivo podemos dizer que o seu encantamento inicial pela rainha depressa desapareceu? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 4.3 Qual foi a reaco de D. Dinis s palavras da rainha So rosas, senhor, so rosas? ____________________________________________________________________________ 4.3.1 Porque motivo teve ele essa reaco? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 5 Identifica as figuras de estilo presentes nas expresses: 5.1 costumes () modestos, humildes e castos _______________________________________ 5.2 chuva belssima de rosas ___________________________________________________ 6 Mostra como nesta lenda h uma mistura de realidade e fantasia. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 7 Tendo em conta o tema tratado, como classificas esta lenda? Justifica. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 8 - As Lendas fazem parte da Literatura Oral e Tradicional. 8.1 - Enuncia outros gneros que integrem este tipo de literatura. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 9 Preenche os espaos em branco nas afirmaes seguintes: 9.1 Nos contos tradicionais: . o autor o ___________, que os transmite ____________, de ____________ em ____________ . escritores estrangeiros como ________________ ou __________________, e portugueses, como _______________ ou ______________ passaram-nos forma escrita, para que no se ____________

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. so narrativas ____________ e _____________, com um nmero ______________ de personagens. . a aco decorre num tempo ________________ e num espao ________________ . . tm uma funo _______________ e, por vezes, ________________ . . utilizada uma linguagem ____________, de nvel ______________, com repeties de __________ e de expresses que mostram que os contos tiveram uma origem _________________ . recorre-se simbologia, como por exemplo o recurso ao nmero _______________ . apresentam-se divididos em quatro partes __________________, _____________________, ________________ e ________________.

GRUPO II FUNCIONAMENTO DA LNGUA2-Coloca as frases seguintes na negativa. Depois classifica-as quanto ao tipo e quanto forma: a)Quero dar-te os parabns!. ______________________________________________________ tipo __________________ forma _______________________________________________ b) Tu, faz-me j este trabalho! _____________________________________________________ tipo __________________ forma _______________________________________________ c) Guardaste-o para mim, no foi? ___________________________________________________ tipo __________________ forma _______________________________________________ d) O computador ser-te-ia oferecido pelo teu pai. _______________________________________ tipo __________________ forma _______________________________________________

2 Coloca as frases seguintes na forma activo ou passiva, conforme o caso: a) O professor ficava zangado quando os alunos no faziam o TPC. _________________________________________________________________________ b) Este livro seria oferecido por ela? _________________________________________________________________________ c) O Pai Natal dar-te- as prendas. _________________________________________________________________________ d) Vs cumprimentastes o professor? _________________________________________________________________________ e) O caador ferira o urso. _________________________________________________________________________

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3 Substitui as expresses sublinhadas pelo adjectivo correspondente: a) Terreno de agricultura ________________ c) frio de Outono _______________________ e) energia do vento ______________________ 4 Indica o superlativo absoluto sinttico dos seguintes adjectivos: a) Sbio _____________________________ c) Simples ___________________________ d) Clebre ___________________________ b) antigo ________________________ d) inimigo ________________________ b) cidade com mil anos _______________ d) anncio de televiso _______________

GRUPO III PRODUO DE TEXTONa lenda, -nos apresentada uma figura bastante conhecida e admirada por aquilo que fazia. Num texto que no exceda as vinte linhas, retrata agora tu uma pessoa que conheas e admires, seja por aquilo que faz, seja por ser quem . Ters de fazer a sua caracterizao fsica e psicolgica e referir os motivos que te levam a admirar essa pessoa. __________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ publicado em http://linguaportuguesa8ano.blogspot.com por prof. Antnio Alves

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