Test-za-posledipl..docx
2
1) Ученици воде лопту десном страном. Њихов циљ је да убаце 11 поена заредом из двокорака. а) Нацртајте положај професора на терену из које може да броји постинуте поене и прати коректност изво!е"а вежбе #1) б) Ученик 1 је на професоров знак кренуо у дриблин ка друом ко$у. %ада треба да к следе&и ученик' ................................................................................... ................................................................................... в) (та суерисати ученицима ако нема довољно лопти тј. сваки ученик нема по лопту' ................................................................................... ................................................................................... ) На којем месту #у којој ситуацији) је моу&а повреда ученика и како је избе&и' ................................................................................... ................................................................................... ...................................................................................
-
Upload
igor-tesovic -
Category
Documents
-
view
223 -
download
0
Transcript of Test-za-posledipl..docx
1) . 11 . ) (1)) 1 . ?..........................................................................................................................................
.......................................................................................................................................(1)) , . ?
..........................................................................................................................................
.......................................................................................................................................(1)
) ( ) ?
...........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
........................................................................................................................................(1)
2) 3-4 3 :
(4)
