Terjemahan Full

64
Pemecahan Masalah Algoritmik dan Pemahaman Konseptual Kimia oleh Siswa di SMA lokal di Taiwan Abstrak Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji perbedaan kemampuan siswa untuk memecahkan masalah algoritmik dan pemahaman konseptual mereka dalam kimia. Tujuh puluh enam siswa kelas XI yang terlibat dalam penelitian ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kinerja siswa dalam dua kategori berbeda secara signifikan. Siswa memecahkan masalah algoritmik lebih baik dan secara signifikan daripada mereka memahami pertanyaan konseptual (p <.0001). Hasil ini konsisten dengan penelitian lain di bidang ini. Namun, kami menemukan bahwa tidak banyak siswa yang belum bisa memecahkan masalah dengan baik dengan pemahaman konseptual yang buruk. Sebagian besar siswa dianggap baik dalam memecahkan masalah dan memiliki pemikiran konseptual yang baik. Dengan kata lain, ketika kita dikategorikan siswa dengan kinerja mereka di algoritmik masalah dan dengan pemahaman mereka tentang pertanyaan konseptual hasil kami berbeda dari penelitian lain. Satu dari kontribusi dari penelitian ini adalah untuk menggabungkan analisis kuantitatif dan kualitatif kinerja

description

BIOKIMIA

Transcript of Terjemahan Full

Pemecahan Masalah Algoritmik dan Pemahaman Konseptual Kimia oleh Siswa di SMA lokal di Taiwan

AbstrakTujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji perbedaan kemampuan siswa untuk memecahkan masalah algoritmik dan pemahaman konseptual mereka dalam kimia. Tujuh puluh enam siswa kelas XI yang terlibat dalam penelitian ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kinerja siswa dalam dua kategori berbeda secara signifikan. Siswa memecahkan masalah algoritmik lebih baik dan secara signifikan daripada mereka memahami pertanyaan konseptual (p