Teoria y corriente del aprendizaje del adulto
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TEORIA Y CORRIENTES DEL APREDIZAJE DEL ADULTO
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TEORIA Y CORRIENTES DEL APREDIZAJE DEL ADULTO
TEORIA Y CORRIENTES DEL APREDIZAJE DEL ADULTO
Una teoría puede ser un conjunto de supuestos orientadores o bien un sistema de ordenamiento que resume los hechos de manera cuidadosa (Hilgard, 1966).
TEORIA
CONCLUSIÓN• DE LA COMBINACION DE LOS METODOS Y LAS
SITUACIONES SE DETERMINAN LAS TEORIAS DE APRENDIZAJE. ESTAS TEORIAS DESCRIBEN LOS EFECTOS DE UN MODELO COMPLETO DE INSTRUCCIÓN, ENTENDIENTO COMO UN CONJUNTO INTEGRADO DE COMPONENTES ESTRATEGICOS EN LUGAR DE LOS EFECTOS DE UN COMPONENTE ASISLADO.
