Introduccin http://www.nursite.com.ar/phpBB2/viewtopic.php? p=2026&sid=f6bc042de44f347fd7c082766f4ce713 Nosotros investigamos acerca de la "Teora Unitaria de los Seres Humanos" de Martha Rogers en donde tuvo un punto de influencia importante, que es a partir de otras dos teorias:" Teoria general de sistemas" que en su propsito ms amplio, contempla la elaboracin de herramientas que capaciten a otras ramas de la ciencia en su investigacin y la "Teoria fsica de electrodinamismo" que estudia a los seres humanos unitarios como campos de energia. Para comprender la teora de enfermera es importante tambin conocer la vida de esta gran pensadora y conocer su visin acerca de la enfermera para poder comprender an mejor su teora. Objetivos: Reconocer las influencias que dan origen a esta nueva teoria Comprender la teoria unitaria de los seres humanos. Conocer el mtodo de investigacin utilizado por Martha Rogers. Conocer las funciones de enfermera segun esta teoria.

Modelo de martha rogers: La Funcion de la Enfermera la definicin de como Humanitaria Ciencia y arte. Sus Actividades encaminadas Irn Hacia el Mantenimiento y Promocin de la Salud, Prevencin de las Enfermedades y Rehabilitacin de Enfermos e incapacitados. Para Ello s intervendr Sobre la totalidad del hombre, y Grupo Entorno.

El Objetivo del Modelo: Procurar y ProMover Una Interaccin Entre El Armnica Hombre y Entorno su. Asi, Las Enfermeras Que Sigan Este Modelo Deben Fortalecer la Consciencia e Integridad de los Seres Humanos, o dirigir y redirigir los patrones existentes de Interaccin Entre El Hombre y Su Entorno El prrafo conseguir Mximo potencial de Salud.

Consideracin al hombre Como un Todo Unificado POSEE Que Propia Integridad y Que manifiesta Caractersticas hijo Qu Ms Que La Suma de SUS contradictorio distintas y Ellas al de ESTAR en Entorno Integrado de las Naciones Unidas. "El hombre Unitario y la unidireccional "de Rogers. Respecto uno la Salud, define sin valor de Como establecido Por la cultura de la personalidad, y Por Tanto seria sin Estado de Armona o Bienestar. Asi, El Estado de Salud PUEDE ningn ideal servicios, Pero constitur El Estado Mximo posibles prr Una persona, Por Lo Tanto El potencial de Mxima Salud es variable. Se Basa En Su Concepcin del hombre. Su Modelo Terico s apoyaba en El Conjunto de suposiciones describen Que El Proceso vital del hombre, El Cual s caracteriza por:

Ser Unitario. Ser abierto. Ser unidireccional. Sus patrones y Organizacin Los Sentimientos. El Pensamiento.

Para Autora this, es El Hombre de la ONU Todo Unificado es Constante Relacin Con Un Entorno Con El Que Intercambia materia contnuamente y Energa, y Que se Diferencia de los Otros Seres vivos CAPACIDAD Su Libros de switch Este Entorno y de HACER Elecciones Que le permitan desarrollar Su potencial.

Ademas postul, en 1983, cuatro bloques Sobre Los Que Teora Su Desarrollo:

a) Campo Energtico: se caracteriza Por servicios infinito, unificador, e es irreductible, y la Unidad fundamentales prrafo Tanto la materia viva, de como Para La inerte.

b) Universo de Sistemas Abiertos: Que dados los Campos Energticos hijo Abiertos e innumerables, ya la Vez s Integran UNOS en Otros.

c) Patrones: los encargados hijo de identificar los campos de Energa, Las hijo Caractersticas distintivas de Cada campo.

d) Tetradimensionalidad: Dominio sin ningn pecado es lineal y Login de Temporales o Espaciales, s Aboga PORQUE ASI ES Toda Realidad.

El Objetivo de la Enfermera Ayudar es un prrafo los individuals Que puedan Mximo Alcanzar Su potencial de Salud. Para ola, la Enfermera TRATAR Agregar una nueva Notificacin de fomentar La Armnica la Interaccin Entre El Hombre y Su Entorno.

Los Cuidados de Enfermera en s Prestn Travs de un Proceso sin Que planificado INCLUYE la Recogida de Datos, El Diagnstico de Enfermera, El Establecimiento de Objetivos uno Plazo Corto y Largo y los Cuidados de Enfermera mas indicados prrafo alcanzarlos.

Para M. Rogers, la Atencin de Enfermera Agregar una nueva Notificacin presentarse All Donde existan individuals Que presenten problemtica reales o potenciales de Falta de Armona o irregularidad en Entorno Su Relacin Con El.

En Lneas Generales, s admite Que El Modelo de Enfermera de M. Rogers es Filosfico eminentemente e Impulsa una Enfermeras IAS una INTERS Su extensin HACIA Todo Lo Que pueda afectar al Paciente COMO servicios Humano.

El metodo utilizado es Rogers Por Sobre Todo deductivo y Lgico, y le-Han influido claramente la Teora de los Sistemas, la de la RELATIVIDAD y la Teora electrodinmica ANU TIENE Ideas Avanzadas muy, dados y Que la Enfermera REQUIERE Una Nueva Perspectiva del Mundo y Sistema del Pensamiento Nuevo enfocado uno de Verdad Lo Que le preocupa al estilo de Enfermera (El Fenomeno Enfermera).

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Hugo Leonzio Cinta negra

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Publicado: Jue 25 de octubre 2007 15:02 Ttulo del Mensaje: Una Traduccin Sobre Martha Rogers Introduccin a Martha Rogers y las Ciencias de la nica Seres Humanos.

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Enfermera en Europa, un lo largo de los Ultimos Veinte Aos, Ms o Menos, s Beneficio de la Influencia de las Innovaciones Que Han surgido de Amrica del Norte.

El Proceso de Enfermera, el control de Calidad, de Enfermera y de Enfermera Primaria de los Modelos y teorias hijo only ALGUNOS de los Temas Que Han Una Amplia adquirido application.

Pero heno Por Lo Menos Una de las principales "zonas de Estudio y la Prctica Que se ha Desarrollado y est recibiendo Atencin Una considerable en Amrica del Norte, an no ha logrado Que Nada Mas Que Breve sin Reconocimiento en Otros Lugares.

El Trabajo de Martha Rogers y Otros enfermeros basado Que Han Prctica su, la Educacin y la Investigacin Sobre Rogers Ciencias de la Unitaria de Seres

Humanos (1970, 1980a, 1983, 1986, 1990) s ha mantenido en Estado de las Naciones Unidas Relativa Oscuridad.

La Ciencia nica de Seres Humanos proporciona Una visin radical de la Realidad de la Enfermera. Proporciona marco de las Naciones Unidas Para La Prctica de la Enfermera, la Educacin y la Investigacin Que Promete sin alejamiento del Modelo Mdico predominando previamente al estilo de Entrega de los Cuidados de Enfermera. El marco proporciona Una Alternativa al estilo tradicional visin de la Enfermera Que podria describirse de como reduccionista, mecanicista y Analtica. Se ha dicho Que "ha Guiado la Enfermera Hormign de las Naciones Unidas, Esttico, cerrado Sistema de visin del mundo "(Smith, 1989) y, de Como Consecuencia, ha comenzado algunas ideas preconcebidas impugnado MUCHOS about de la Enfermera. De Hecho, Cuando El Marco Terico FUE Publicado Por Primera Vez, es "en clara Con contradiccin TODAS Las teorias de Enfermera en la USO en ESE Momento " (Sarter, 1988a).

Aunque la Ciencia nica de Seres Humanos no es reconocida Fuera de Amrica del Norte, la magnitud de la Influencia de Amrica en El marco de Enfermera ES IMPORTANTE. Se celebran Conferencias Internacionales Con El Fin de difundir la Ms Informacin Reciente.

La Sociedad de Eruditos Rogers existe Con El fin de proporcionar El Debate Y Que permita El Intercambio de Ideas y Opiniones de un Reuniones Travs locales y, un Travs de la Publicacin de las Naciones Unidas boletn trimestral "Noticias de La Ciencia Rogers Enfermera ". Los libros de texto dedicado al trabajo de Rogers (en particular, Malinski, 1986a; Sarter, 1988a; Barrett, 1990a; Lutjens, 1991; Malinski y Barrett, 1994; Barrett y Malinski, 1994, Madrid y Barrett, 1994) Ademas, GRAN CANTIDAD Una heno de Otros Materiales Publicados, Con Frecuencia Los Artculos Que aparecen en REVISTAS COMO "Ciencias de la Enfermera Trimestral", y la revista dedicada Rogers "Visiones". Also heno Creciente Un cuerpo de Que est Investigacin Probando y de Otro Tipo A explorar ALGUNOS de Rogers Proposiciones.

Martha E. Rogers Naci en 1914 y Entre 1931 y 1954, recibio Una Amplia Formacin y Acadmica de Enfermera. Despues de Trabajar de como Enfermera de Salud de la Comunidad s Traslado al estilo de Enseanza superior, El Gasto de 21 Aos de como profesor y Jefe de la Divisin de Enfermera Educacin en la Universidad de Nueva York. En 1975 s se convirtio en profesor emrito en El Mismo Establecimiento (Falco y Lobo, 1985; Diario y Otros, 1994). Un Estudio Detallado Ms De Su Historia de Vida SE PUEDE encontrar en Otros Lugares (Troya, 1989) y also s comunicar posteriormente. Murio El 13 de

Marzo de 1994, la EDAD de 79 Aos.

Desarrollo temprano del marco conceptual, la Ciencia nica Humanos Seres, fue visto por primera vez en Reveille en Enfermera, segundo libro de Rogers, que se public en 1964. Las Primeras Fases del Desarrollo del marco conceptual, la Ciencia nica de Seres Humanos, FUE Visto en Reveille en Enfermera, Rogers Libro Segundo, Que s publico en 1964. Seis aos ms tarde, en 1970, Rogers public su obra principal, que tena derecho Introduccin a las bases tericas de la Enfermera. Seis Aos Ms Tarde, en 1970, Rogers publico Su IMPORTANTE Trabajo, Que se Titula Terica Introduccin a la base de Enfermera.

En los 20 aos ms o menos despus de la publicacin de una Introduccin a la Fundamentos tericos de la enfermera, los cambios considerables que se producen en el marco conceptual de la Ciencia nica de seres humanos (Rogers, 1980, 1983, 1986, 1990). En los 20 Aos o Ms Menos despues de la Publicacin de Una Introduccin a la Las Bases Tericas de la Enfermera, Importantes Cambios en s Han Llevado un Cabo Dentro del marco conceptual de la Ciencia nica de Seres Humanos (Rogers, 1980, 1983, 1986, 1990).

Est ms all del alcance de esta seccin el cuadro de estos cambios, pero lo

dar al lector las actuales definiciones de los conceptos subsume bajo la Ciencia nica de seres humanos, en relacin a estas definiciones anteriores en apropiado. This Ms All del Alcance de Este Apartado Grfico de Ests Cambios, Pero le dara al lector la definition reales de los Conceptos Incluidos En El Ciencia Unitaria de Seres Humanos, en una Relacin ESTAS Definiciones Anteriores CUANDO Proceda.

La Ciencia nica de seres humanos se basa en una amplia gama de temas que su forma la base terica para el marco conceptual. La Ciencia nica de Seres Humanos en s Basa Una Amplia Gama de Temas Que Forman Parte de la base Terica prr El marco conceptual.

Estos incluyen, entre otros, la antropologa, la astronoma, las matemticas (Daily et al, 1989), Einstein (post-newtoniana) fsica (Sarter, 1988a) y la filosofa, incluyendo, por exampleamongst otros, el trabajo de Polanyi y de Chardin (Sarter, 1988b). incluyen Ests, Otros empresarios, la Antropologa, la Astronoma, Las Matemticas (Daily et al 1989), Einstein (despues de Newton), la Fsica (Sarter, 1988a) y la Filosofa, en particular, el prrafo exampleamongst Otros, El Trabajo de Polanyi y de Chardin (Sarter, 1988 b).

Esos temas suelen usar la terminologa de una manera muy especfica y la demanda de un

conocimiento y comprensin de los conceptos que pueden ser muy ajeno a la Europea, de Amrica y, de hecho, una enfermera. ESOS Temas Suelen utilizar la Terminologa de Una Manera Muy Especfica y Demanda sin Conocimiento y Una Comprensin de los Conceptos Que Muy servicios pueden Ajenos al estilo Unin Europea, y, de Hecho, Amrica, Enfermera.

Puede ser posible que sta es la razn por la que la Ciencia nica Humanos Seres ha recibido poca atencin en la enfermera europea. Que es posibles es this La Razn Por La Que la Ciencia Unitaria de los Seres Humanos ha Recibido POCA Atencin de Enfermera en la Construccin Europea.

Sin duda, es la razn por la que se ha llamado una enfermera "escandalosa teora "(Thompson, 1990), la complejidad de que es" difcil de comprender "(Daily et al, 1989). Es, Duda pecado, La Razn Por La Que ha SIDO Una Llamada "Escandalosa Teora de Enfermera "(Thompson, 1990), la Complejidad de las Cuales es" Difcil de entendre "(Daily et al 1989).

Sin embargo, si se hace un intento para tratar de entender la Ciencia nica de Humanos marco Beingsconceptual, los lectores comienzan a darse cuenta por qu Rogers ha sido aclamado por algunos como "un terico de la enfermera brillante" y "uno de los ms pensadores originales en enfermera "(Daily et al, 1989), sin los cuales es "Difcil de imaginar lo que la enfermera se vera como el de hoy" (Barrett, 1990b).

Sin embargo, si s ha Hecho sin Esfuerzo prrafo intentar comprender la Ciencia de nica Humanos marco Beingsconceptual, los Lectores empiezan una Cuenta drsena de Por Qu Rogers ha SIDO aclamado Por ALGUNOS COMO "una brillante Enfermera Terico "y" uno de los pensadores Ms origina en Enfermera "(Diario y Otros, 1989), Las Cuales pecado es "Difcil Imaginar Lo Que seria parecida al estilo de Enfermera de hoy "(Barrett, 1990b).

En 1970, Rogers formul cinco supuestos bsicos que describen al hombre y la proceso de la vida en el hombre (Rogers, 1970). En 1970, Rogers formulado 05:00 supuestos Bsicos describen Que El Hombre y El Proceso de la Vida en el hombre (Rogers, 1970).

Estas suposiciones o "bloques de construccin" subyace el marco conceptual y consisten en los conceptos de: ESTAS Hiptesis o "bloques de construccin" subyace El marco conceptual y consistencia en los Conceptos de:

Plenitud - en la que el ser humano es considerado como un todo unificado que se ms y diferente de la suma de las partes. Plenitud, en La Que El Ser Humano es considerado COMO Todo Unificado de las Naciones Unidas, Que Ms es y Que No coinciden Con la SUMA de las contradictorio.

Apertura - donde el individuo y el medio ambiente estn continuamente el intercambio de materia y energa entre s. La apertura, y dnde son los cantantes EL INDIVIDUO El Medio ambiente en s encuentran El Intercambio de Energa materia y empresarios S.

Unidireccionalidad - donde el proceso de la vida existe a lo largo de un espacio irreversibles tiempo continuo. Coherencia de la Vida Que existe A lo largo de las Naciones Unidas Proceso irreversible, El Espacio de Tiempo continuo.

Patrn y Organizacin - que identifica a las personas y refleja su totalidad innovadoras. Plan y de la Organizacin de las Personas Que se identifican y Refleja Su totalidad Innovadoras.

Sensibilidad y el pensamiento - que establece que de toda la vida, los seres humanos son los los nicos capaces de abstraccin y de imgenes, el lenguaje y el pensamiento, la sensacin y la emocin. SENSIBILIDAD y El Pensamiento, Que establece Que de Toda la Vida, los Seres hijo Humanos Los Unicos Capaces de Abstraccin y de Las Imgenes, y Lenguaje Pensamiento, emocin y Sensacin.

En los aos siguientes, cuatro "elementos esenciales" surgieron (Cowling,

1990) que son "bsicos para el sistema propuesto" (Rogers, 1986). En los Aos Siguientes, cuatro "Elementos fundamentales" surgido (Cowling, 1990), Que son "fundamentales prr El Sistema Propuesto" (Rogers, 1986).

Estos son campos de energa, sistemas abiertos, el patrn y pandimensionality (Rogers, 1991). Ests hijo campos de Energa, Sistemas Abiertos, pandimensionality y Diseo (Rogers, 1991).

El concepto final, pandimensionality, era conocido anteriormente como multidimensionalidad y antes de eso, cuatro-dimensionalidad. El ltimo Concepto, pandimensionality, era Conocido previamente COMO EL Carcter multidimensional, y "antes de Que, Peso cuatro.

campos de energa son la "unidad fundamental de los vivos y los vivos no" (Rogers, 1986). Campos de Energa hijo de la "Unidad fundamental de la Vida y no la vida" (Rogers, 1986). Consisten en el campo energtico humano y el campo de energa y medio ambiente. Consistencia en El Campo de Energa Humana y El Medio Ambiente, la Energa Sobre El Terreno. El campo humano es "un irreductible, terreno indivisible, la energa pandimensional sealadas por patrn y manifestar caractersticas que son especficas de

el todo y que no se puede predecir a partir del conocimiento de las partes "(Rogers, 1991). El hombre de campo es "indivisibles de las Naciones Unidas irreductible, pandimensional campo de Energa sealadas Libros patrn y manifestar Caractersticas especficas hijo Que al estilo de totalidad y Que No PUEDE predecirse partir del Conocimiento de las contradictorio "(Rogers, 1991). El campo del medio ambiente es integral con el campo humano. La Esfera del Medio Ambiente es a instancia de parte integrante de la Persona humana, Sobre el Terreno. Cada campo del medio ambiente es especfica de su mbito humano. Cada mbito Medioambiental es Especfico de Su mbito Humano.

Los sistemas abiertos (apertura) describir la naturaleza abierta de los campos, que permiten para un intercambio de materia y energa entre los campos, el preferido terminologa que no es un "proceso continuo", sin la mencin de energa o materia (Daily et al, 1994). Sistemas Abiertos (apertura) describir la Naturaleza abierta de los campos, Que permiten sin Intercambio de la Energa y la materia Entre los campos, los Que se prefiere la Terminologa del heno Que las Naciones Unidas "proceso continuo", mencionar el pecado El de la Energa o materia (Daily et al 1994). Patrn es el "distintivo caracterstica del campo de la energa percibida como una ola "(Rogers, 1986), lo que da identidad al campo. Plan es la Caracterstica "

distintiva del sector Energtico perciben Como Una sola ola "(Rogers, 1986), Que le da al campo Identidad. El comportamiento humano puede ser considerado como manifestaciones del cambio de patrn (Alligood, 1989). El comportamiento Humano COMO PUEDE considerarse Manifestaciones de la Evolucin (Alligood, 1989). La patrn est cambiando constantemente y podra considerarse como una indicacin de dolor, la enfermedad o la enfermedad (Wright, 1987). El patrn est Cambiando Constantemente y podria considerarse Como un indicio de dolor, o disease de la disease (Wright, 1987).

Pandimensionality describe "un dominio no lineal sin espacial o temporal atributos "(Rogers, 1991), un" dominio infinito sin lmite "(Daily et al, 1994). Pandimensionality describir "Login de dominios registro de dominios sin ningn pecado lineal Espaciales o Temporales "(Rogers, 1991), sin" pecado Dominio Lmite infinito " (Daily et al 1994).

Este breve resumen de las bases fundamentales de la Ciencia nica Humanos Seres no hace justicia a los conceptos esbozados y hace poco para explicarlos. Ese breve Resumen de la base fundamental de la Ciencia nica de Seres Humanos Justicia apenas hace un Conceptos los esbozados Y Que Poco liebre explicar. Un esquema es necesario, sin embargo, con el fin de poner en contexto la clave para el marco conceptual, los principios de la homeodinmica. Estos los principios de "postular una forma de percibir el hombre unitario" (Rogers,

1970) y surgen de las declaraciones anteriores, dando "guas fundamentales para el la prctica de la enfermera "(Rogers, 1990). Un Esquema es necesario no obstante, Con El fin de situar En Su Contexto La Clave Para El marco conceptual de los, Principios de homeodinmica. Ests Principios "Una Manera de postular percibir Unitario hombre "(Rogers, 1970) y s Derivan de ESTAS Declaraciones Anteriores, Que "los Derechos Humanos fundamentales Guas Para La Prctica de la Enfermera "(Rogers, 1990).

Los Principios de homeodinmica, consta de tres principios de integralidad, helicidad y Resonancy. Son estos aspectos de la Ciencia de la nica de seres humanos que han tenido mayor importancia para la enfermera la prctica, la investigacin y la educacin de las descripciones del hombre y la vida proceso que ha sido previamente descrito. Integralidad, que se describe con mayor detalle ms adelante, es una declaracin acerca de la continua " campo de mutuo humanos y ambientales de campo del proceso "(Rogers, 1990), lo que sugiere que los campos de energa pasan a travs de unos a otros (Alligood, 1989). Helicidad describe el "continuo innovadores, impredecibles, aumentando la diversidad de los patrones de campo humano y ambiental "(Rogers, 1990), el "El desarrollo continuo y la evolucin creativa del ser humano-medio ambiente campos "(Gueldner, 1989). Resonancy describe el" cambio continuo de menor a mayor los patrones de frecuencia de la onda en el terreno humano y

ambiental " (Rogers, 1990). Los Principios de homeodinmica, constar de los Tres Principios de integralidad, Resonancy y helicidad. Hijo Ests los Aspectos de la Ciencia nica de Seres Humanos Que Han tenido Ms relevancia Directa Para La Prctica de la Enfermera, y la Investigacin La Educacin Que El hombre y descripciones de la Vida del Proceso Que ha SIDO previamente descrito. Integralidad, Que se describen alcalde en Mas Detalle Adelante, Una es about "declaracin de la" continua mutua Sobre el Terreno Humano y del Medio ambiente Sobre el Terreno El proceso "(Rogers, 1990), Lo Que Sugiere Que La Energa Pasa A traves de los campos empresarios si (Alligood, 1989). Helicidad El describir "Innovadores continuo, impredecibles, El aumento de la Diversidad Humana y Ambiental de Las pautas Sobre el Terreno "(Rogers, 1990), El "Desarrollo creativo continuo y la Evolucin del servicio Humano, del Medio ambiente "(Gueldner, 1989). Resonancy describir El" Cambio Continuo de la Reduccion de la Frecuencia de una onda Superiores Las pautas y Ambientales Humanos en los campos "(Rogers, 1990). Con el fin de obtener una mayor comprensin de estos principios, es til para ver cmo otros autores han interpretarse en su investigacin y la prctica. Con El Fin de Una obtener Comprensin alcalde de Principios Ests, es til Para Ver la forma en Que Otros Autores Han interpretado En El Marco de Sus Investigaciones y en la Prctica.

El principio de integralidad, en el campo humano es integral o en un con su materia de medio ambiente (Schodt, 1989), fue estudiado por McDonald (1986), quien afirm que si hay es un proceso continuo de campo mutua humanos y medio ambiente

proceso, los cambios en un campo traer cambios en la otra. El Principio de la integralidad, Donde el servicio es Humano a instancia de parte integrante de campo o en Uno Con Su mbito Medioambiental (Schodt, 1989), FUE estudiada Libros McDonald (1986), Medio Quien DIJO Que si heno Humana de la ONU Comn campo y El ambiente, los Cambios en las Naciones Unidas Sobre El Terreno los Cambios en El Otro. En otros palabras, "los investigadores deberan ser capaces de demostrar una relacin entre un enfermeras iniciaron la modificacin en el entorno de una persona y una alteracin en estado de esa persona de ser "(McDonald, 1986). En Otras Palabras", los Investigadores Deben demostrar Poder Una Relacin Entre Una Enfermera Iniciado Por Una persona en la modificacin del Medio Ambiente y Una Alteracin en El Estado de la ESA personaje de servicios "(McDonald, 1986). Con el fin de examinar si tales conceptos de enfermera conceptos pueden ser llevados por la escalera de la abstraccin a nivel operativo (Smith, 1988), McDonald probado si una alteracin en el color de la luz (el campo del medio ambiente) puede reducir una reduccin en el dolor de la artritis reumatoide en la mano izquierda de 60 mujeres voluntarios (campos humanos) y encontraron que ondas de luz azul se relaciona con un reduccin de la experiencia del dolor. Con El Fin de Examinar si cuentos Conceptos Conceptos de Enfermera pueden servicios llevados Por la escalera de la Abstraccin un Nivel Operativo (Smith, 1988), McDonald si probado Una

Alteracin en El color de la Luz (La Esfera del Medio Ambiente) PUEDE Una REDUCCION provocar en la artritis reumatoide Dolor en la mano izquierda, de la mujer de 60 Voluntarios (Humano) y ondas de luz azul Esteban Que comprob Relacionados Con Una REDUCCION en La Experiencia de dolor. Este comparativamente los primeros estudios rigurosamente diseados y mostr que una de enfermera "prcticas intervencin se pueden derivar de sistema abstracto de Rogers "(McDonald, 1986). This relativamente Rpida y rigurosamente diseados Estudio Mostro Que Una "Intervencin de Enfermera Prctica pueden derivarse de Rogers Sistema abstracto "(McDonald, 1986).

Estos hallazgos volver a insistir en un nuevo mundo de la prctica de enfermera posibilidades. CONCLUSIONES Woman, Volver a insistir en Un Nuevo Mundo de Posibilidades de la Prctica de la Enfermera. Se ha sugerido que otras intervenciones, como la msica (Smith, 1986), el humor o la meditacin puede ser utilizado por la enfermera para promover el terreno positivo humanos y el medio ambiente patrn (Malinski, 1986d). Se ha sugerido Que Otras Intervenciones, de como la Msica (Smith, 1986), El humor o la Meditacin Puede Ser utilizada Por la Enfermera prrafo ProMover Positivas de los Seres Humanos y El Medio Ambiente Sobre el Terreno de dibujo (Malinski, 1986d).

El principio de helicidad fue explorada por Floyd (1983) que hizo la prediccin que el importe de la vigilia y el nmero de ciclos de sueo-vigilia

aumento (en otras palabras, habr una creciente diversidad de recursos humanos y patrones ambientales de campo) cuando "las personas experimentan una desviacin en el relacin rtmica con su entorno "(Floyd, 1983). El Principio de Helicidad FUE explorada Por Floyd (1983), Quien hiz la prediccin De Que El Importe de la Vela y El Nmero de ciclos de Sueo vela aumento (en Otras Palabras, habra sin aumento de la Diversidad Humana y ambiental de los patrones de campo) Cuando "Las Personas Experimentar Una desviacin en la Relacin rtmica Con Su Entorno "(Floyd, 1983). Turno de rotacin y la admisin en el hospital haba dos variables que se identificaron como lo que podra producir la diversidad en el campo de dibujo. Turnos y de Rotacin de la Admisin al dos hospitales hijo Que were identificadas COMO posiblemente variables causando Diversidad en El Campo de dibujo. Sesenta trabajadores por turnos y 35 hospital de los pacientes participaron en el estudio que encontr que las personas con la diversidad en el campo de dibujo, efectivamente, duermen menos (0,3 horas y 1,0 horas menos por ciclo para los trabajadores por turnos y el hospital en los pacientes, respectivamente) que los que no tienen tal diversidad. Sesenta Trabajadores Por turnos en El Hospital Pacientes y 35 tomaron a instancia de parte en El Estudio Que Encontro Que Las Personas Con Diversidad en El Campo de dibujo Hecho Dormir Menos (0,3 horas y 1,0 horas Menos Por El Ciclo de los Trabajadores Por turnos y en el hospital El de los Pacientes, respectively) De Los Que CARECEN de Diversidad esa. El nmero de sueo-vigilia, los ciclos no aument para los enfermos hospitalizados

aunque se increment para los trabajadores por turnos. El numero de ciclos de Sueo vela ningn aumento de los Pacientes en El Hospital, aunque he aqu hiz prrafo Aumentar los Trabajadores turnos por. Floyd (1983) indica que este tipo de informacin puede ser til en la planificacin de "sistemas ptimos para la entrega de todo el da de "Enfermera. Floyd (1983) indica Que Este Tipo de servicios de informacin Muy PUEDE til CUANDO la Planificacin "ptima de los Sistemas de las Veinticuatro horas del Da de la Entrega de Enfermera ". Tambin indica que la diversidad de seres humanos y los patrones de campo del medio ambiente se produce a las personas sobre la admisin a hospital y las enfermeras que deben tomar medidas positivas para promover humanosnuevo campo del medio ambiente-patrn. Also indica Que la Diversidad Humana en El Campo del Medio Ambiente y Las pautas prr Las personajes s producen en El Ingreso al hospital y Las Enfermeras Que Deben adoptar Medidas Positivas prrafo ProMover La Esfera del Medio Ambiente Humano, de Nuevo dibujo. En otro estudio que examin el principio de helicidad, Rawnsley (1986) encontraron que la percepcin de la velocidad del tiempo era ms lento para los que estaban muriendo y que esto podra ser una explicacin para la falta de paciencia a menudo experimentan los los enfermos terminales. En Otro Estudio examin Que El Principio de helicidad, Rawnsley (1986) Encontro Que la percepcin de la Velocidad del mas Es Tiempo

lento prrafo aquellos Que estan Muriendo ESTO Y Que podria servicios Una Explicacin de la Falta de paciencia una Menudo experimentado Por los Enfermos Terminales.

El principio de Resonancy, en los que se sugiere que existe una cambio continuo de menor a mayor los patrones de frecuencia de la onda en humanos y patrones ambientales de campo, se estudi, por ejemplo, Butcher y Parker (1988). El Principio de Resonancy, En El Que se Sugiere continuo heno Que las Naciones Unidas Cambio de la Reduccion de la Frecuencia de una onda Superiores Las pautas en materia ambiental y Las pautas Sobre el Terreno, s Estudio, Por Ejemplo, Carnicero y Parker (1988). Se postula que la tcnica de imgenes guiadas podra promover Resonancy y que el cambio de menor a mayor frecuencia de patrn podra ser una explicacin terica de los sentimientos como la relajacin y la atemporalidad. Se postula Que La Tcnica de Imgenes dirigidas podrian ProMover Resonancy Y Que El Cambio Menor de un alcalde Frecuencia de dibujo podria servicios Una Explicacin Terica de los Sentimientos, y de como la Relajacin atemporalidad. Sesenta sujetos adultos fueron asignados a un grupo experimental (Que escuch una cinta imaginacin guiada) oa un grupo control (que escucharon una cinta de la educacin). Sesenta SUJETOS were Adultos asignados un Grupo de las Naciones Unidas experimentales (escuchaban Que un Imgenes dirigidas cinta) o de Grupo de las Naciones Unidas

de control (escuchaban Que la ONU Centro de Enseanza de cinta). El experimentales grupo tuvo una puntuacin significativamente menor en el desarrollado especialmente Tiempo La metfora de prueba que el grupo control, lo que indica un mayor sentido de atemporalidad o mayor frecuencia de la onda golpeteo. El Grupo tuvo experimentales Una Puntuacion significativamente Menor en El Tiempo Desarrollado La metfora especialmente los Ensayos Que El Grupo de control, Yo te lo indica Una Sensacin de alcalde o alcaldesa atemporalidad Frecuencia de golpeteo onda. opiniones subjetivas de ambos grupos confirmaron estos resultados. Subjetivas Opiniones de Ambos grupos confirman Ests RESULTADOS. Los autores afirman que Estos resultados ilustran "el potencial de la Ciencia nica Humanos Seres para proporcionar una justificacin cientfica para el uso de agradable guiadas las imgenes en la prctica de enfermera "(Butcher y Parker, 1988), que puede promover la armona, la relajacin y el bienestar. Los Autores afirman Ests Que RESULTADOS El demuestran potencial de la Ciencia Unitaria de los Seres Humanos prr Una proporcionar JUSTIFICACION Cientfica Para El USO de Imgenes dirigidas Agradable en la Prctica de la Enfermera (Butcher y Parker, 1988), Que PUEDE ProMover La Armona, la Relajacin y Bienestar el.

Se ha dicho que la ciencia de Rogers nica de seres humanos ofrece una vista de enfermera, que es coherente con la visin del mundo actual predominante de holismo y la preocupacin ecolgica (Cowling, 1986a) y en cierto sentido era, y

quizs todava es, por delante de su tiempo. Se ha afirmado Que Rogers Ciencias de la Unitaria de Seres Humanos OFRECE Una visin de Enfermera Que esta en consonancia Con la visin del Mundo Que real prevalece de holismo y Preocupacin Ecolgica (Cowling, 1986a) y, en poca Cierto Modo, y quizas es todavia, Por Delante De Su Tiempo. Uso de la Ciencia nica Humanos Seres con todas sus implicaciones para la prctica de enfermera, la educacin y la investigacin puede ser una manera de abrazar firmemente la ideologa de la 'nueva era' y mantenerse al corriente de estas creencias. Uso de la Ciencia nica de Seres Humanos, Con TODAS SUS Implicaciones Para La Prctica de la Enfermera, la Educacin y la Investigacin Puede Ser Una Manera de abrazar firmemente la Ideologa de la "nueva era", y el prrafo mantenerse al corriente "de ESTAS Creencias.

Los ejemplos anteriores de exploracin emprica de los principios de homeodinmica mostrar cmo la Ciencia nica de seres humanos puede actuar como un potencialmente usefulprovide el marco filosfico para el desarrollo de estudios de investigacin que pueden influir en el desarrollo de la prctica de enfermera. Los Ejemplos Anteriores de Exploraciones empricas de los Principios de homeodinmica mostrar Como La Ciencia nica de Seres Humanos PUEDE ACTUAR Como potencialmente usefulprovide El marco Filosfico prrafo de la ELABORACIN Estudios de Investigacin Que puedan influir en El Desarrollo de la Prctica de la Enfermera. Pero tambin hay otras reas donde la ciencia unitaria

De seres humanos ha tenido una aplicacin directa a la prctica de enfermera y la educacin. Pero heno also Otros mbitos en los Que la Ciencia Unitaria de los Seres Humanos ha tenido Una application Directa al estilo de Prctica de la Enfermera y la Enseanza.

Muchos ejemplos se han dado de la aplicacin directa de lo conceptual marco en la prctica de enfermera. MUCHOS Ejemplos Han Recibido de la application Directa del marco conceptual en la Prctica de la Enfermera. En el debate y documentos de posicin y en las cuentas que describe la entrega de atencin, Bradley (1987) y Pase el ratn-Kramer (1990) promover la importancia del concepto de campos de energa y su potencial de puesta en marcha, utilizando tcnicas tales como el toque teraputico (aunque el trabajo pionero de Dolores Krieger (1979), la primera autoridad en el toque teraputico, no debe considerarse que directamente evolucionado a partir de la obra de Rogers). En los debates y Documentos de posicion y en Los Que Se describen Las Cuentas de la Atencin del Parto, Bradley (1987) y flotar, Kramer (1990) ProMover la Importancia del Concepto de Los Campos de Energa y Su potencial en funcionamiento utilizando Tcnicas Como El Toque Teraputico (a Pesar de la Pionera del trabajo de Dolores Krieger (1979), la Autoridad principales en El Toque Teraputico, sin considerarse Agregar una nueva Notificacin COMO Haber evolucionado Directamente de la mano de obra de Rogers).

Whelton (1979) present un amplio y detallado, pero lejos de evaluacin y de atencin plan basado en la Ciencia nica de seres humanos. Whelton (1979) presento las Naciones Unidas Amplio y Detallado, Pero dista Mucho de servicios de la clara y Evaluacin El plan de Atencin basado en la Ciencia de la Unitaria de Seres Humanos. Se ha demostrado ser til para orientar las intervenciones de enfermera y la prediccin de resultados en el ejemplos dados, es decir, el cuidado de un paciente con disminucin del gasto cardaco, la diabetes y la hipertensin y en el cuidado de un paciente con una recurrencia meningioma. Ha quedado demostrado Que es el prrafo til orientar la Intervencin de Enfermera y la prediccin de los RESULTADOS en los Ejemplos mencionados, Decir ES, EL Cuidado de Con Paciente de la ONU de Una REDUCCION de Gasto Cardaco, la la diabetes y la Hipertensin y en El Cuidado De Un Paciente Con Un Contrato de Carcter Peridico Meningioma. Sin embargo, no hay evidencia en el literatura que este plan de atencin se ha utilizado desde que se public por primera vez. Sin embargo, No Hay Pruebas en la literatura Que Este plan de Atencin Social s ha utilizado DESDE Que se publico Por Primera Vez. Otra herramienta de evaluacin que se utilizados en la prctica de enfermera ha sido desarrollado por Barrett (1988), que tambin ha declar que las enfermeras han de evaluar "la manifestacin de patrones" y

promover "Patrones de deliberacin mutua" (Barrett, 1990c). Otro Instrumento de Evaluacin prrafo servicios utilizados en la Prctica de la Enfermera ha SIDO Desarrollado por Barrett (1988), Que also ha declarado Que los enfermeros necesidad de evaluar "patrn de Manifestacin" ProMover y "deliberativo Mutuo Dibujos "(Barrett, 1990c). El cuidado de enfermera de un adolescente con un "Trastorno lmite de la personalidad" ha sido descrito por Thompson (1990), que utiliza el marco conceptual para describir los procesos interpersonales de transferencia y contra transferencia que existan. Los Cuidados de Enfermera de adolescente sin Con Un Trastorno de Personalidad limtrofe "ha SIDO descrito Por Thompson (1990), Quien utiliz El prrafo marco conceptual describir Las Relaciones interpersonales de los Procesos de Transferencia y Transferencia contraindicaciones Que existian. exploraciones adicionales de atencin al paciente escenarios utilizando la Ciencia nica de seres humanos se dan por Meehan (1990) que describe el cuidado de un hombre con dolor debido al cncer metastsico, Madrid (1990), quien dio un conmovedor relato de xito de deliberacin mutua patrones en el cuidado de un paciente que se encontraba en una considerable incomodidad debido a la el dolor, la hospitalizacin y sangrado gastrointestinal y Chapman (1994), que describe un incidente en la UCI. Nuevas Exploraciones de Escenarios de la Atencin del Paciente utilizando la Ciencia nica de Seres Humanos s dan Por Meehan (1990), Quien describi El Cuidado de hombre sin Con dolor oncolgico debido al metastsico, Madrid (1990), Que dio Cuenta de Movimiento deliberativo de las

Naciones Unidas xito Mutuo en la Atencin de Dibujo De Un Paciente Que se encontraba en Una Por una considerable incomodidad causada El Dolor, la Hospitalizacin y la Hemorragia digestiva y Chapman (1994), incidente Quien describi sin UCI.

Esta revisin de la literatura no es a todo riesgo (ms extensa comentarios se pueden encontrar en Barrett, 1990a; Daily et al, 1989 y ms adelante en este trabajo). This repasan de la literatura no es en Modo algno exhaustivo (Ms amplios Exmenes pueden encontrarse en Barrett, 1990a; Otros Diario y, 1989 y, Ms Adelante En Este Trabajo). Sin embargo, en resumen, el la literatura citada proporciona evidencia inicial que apunta a la ampliar la adopcin de la Ciencia nica de seres humanos como marco para Gua prctica de la enfermera, tanto en el familiar presente y el futuro familiar. Sin embargo, en resumen, la literatura El mencionado proporciona Pruebas De Que los Puntos inicial al estilo de aprobacin de la Ampliacin de la Ciencia nica de Seres Humanos Como un marco prrafo orientar la Prctica de la Enfermera Tanto EN EL PRESENTE y en El Futuro Relacin con.

Rogers escribi, hace ms de 30 aos, que "la educacin es para el futuro, mtodos de ayer no ser suficiente para las necesidades del maana "(Rogers, 1961). Rogers escribi, hace Ms de 30 Aos, Que "es la Educacin para el Futuro,

MTODOS los de ayer no es Suficiente prr Las necesidades del maana " (Rogers, 1961). Si esta afirmacin puede ser aceptada y si lo es, si de enfermera la educacin es responder positivamente a la necesidad de educar a las enfermeras para la futuro, para adoptar con xito a las nuevas necesidades y demandas de una nueva era, ecolgica de la sociedad en cuestin, entonces podra considerar el possibililities que se derivan de la adopcin de la voluntad necesidad de adoptar un marco como el que se describe aqu. Si this "declaracin aceptada PUEDE SER, y ASI ES SI, si la Educacin de Enfermera de respuesta es un positivamente la necesidad de una Educar Las Enfermeras para el Futuro, Con adoptar un prrafo xito La Evolucin de las necesidades y exigencias de Una Nueva Era, La Sociedad Ecolgica trarse en s, 'entonces' podria considerar Possibililities Los Que Se Derivan de la aprobacin de la necesidad de adoptar sin marco de Como El Que Aqu s describir.

Una crtica de la Ciencia nica de seres humanos. Una crtica de la Ciencia Unitaria de los Seres Humanos. Esta breve descripcin de la Ciencia nica de seres humanos no hace justicia a la considerable cantidad de trabajo que se ha realizado en su el desarrollo y la exploracin, ni analizar crticamente la lgica o idoneidad acadmica de la obra. Esa breve Descripcin de la Ciencia nica de Seres Humanos no se hace al estilo de Justicia CANTIDAD considerable de Trabajo Que se

ha Llevado un Cabo En Su Desarrollo y Exploracin, ni analizar crticamente la Lgica Acadmica o Adecuacin de la Obra. Como se ha dicho por parte de Moody (1990), "un enfoque sistemtico de la evaluacin es necesaria en la seleccin o desarrollo de la perspectiva terica para orientar la investigacin y la teora de antemano ". Como ya s ha indicado Por Moody (1990), "Enfoque Sistemtico de las Naciones Unidas Para La Evaluacin es Necesaria en la Seleccin o El Desarrollo de la Perspectiva Terica prrafo orientar la Investigacin y avanzar en la Teora ". Se trata de un una consideracin especial cuando se utiliza un marco en el Reino Unido que se ha desarrollado en Amrica del Norte. Se Trata de Una consideracin especial CUANDO SE banking marco de las Naciones Unidas en El Reino Unido, Que ha SIDO desarrollada en Amrica del Norte.

Con el fin de corregir esta situacin, un anlisis crtico de la Ciencia nica Humanos Seres se llevar a cabo. Una aleta de Rectificar this Situacin, Anlisis de las Naciones Unidas Crtico de las Ciencias de la Unitaria de Seres Humanos en s llevarn un cabo. Antes de esto, dos cuestiones que requieren una confirmacin. "Antes de ESTO, dos Cuestiones necesidad de confirmacion. En primer lugar, el propsito del anlisis o la razn por eso el anlisis se realiza tiene que ser definido. En primer Lugar, la Objective del Anlisis o La Razn Por La Que El Anlisis s est Realizando Definido servicios Agregar una nueva Notificacin. En segundo lugar, el nivel de abstraccin de la Ciencia de

nica de seres humanos debe ser confirmada. En Segundo Lugar, El Nivel de Abstraccin de la Ciencia nica de Seres Humanos TIENE Que Confirmado servicios. En Dicho de otro modo, hay que determinar si la Ciencia nica Humanos Seres es un modelo, una teora o una filosofa para la prctica de enfermera. En Otras Palabras, determinar heno Que si la Ciencia nica de Seres Humanos de la ONU es Modelo, Una Teora o Una Filosofa de la Prctica de la Enfermera. Los dos estos temas necesitan ser confirmados con el fin de poder definir los criterios que utilizarse para guiar el anlisis de la Ciencia nica de seres humanos. Ambas Cuestiones requieren de confirmacion Con El Fin de ESTAR en conditions de DEFINIR los Criterios Que se utilizarn prrafo orientar El Anlisis de las Ciencias de la Unitaria de Seres Humanos.

El propsito del anlisis. El Propsito del Anlisis. Thibodeau (1983) afirm que el objetivo "o la intencin del anlisis, en parte, determina los criterios para el anlisis "y que el objetivo puede ser "Comparar y contrastar los procesos cognitivos utilizados por los creadores de la modelos "o" para determinar la aceptabilidad de un modelo por el de enfermera profesin ". Thibodeau (1983), Declaro Que" la Intencin o El Propsito del Anlisis, en instancia de parte, determina los Criterios Para El Anlisis "El Que y Objetivo Puede Ser El de "Comparar con los Procesos cognitivos y contrastar Por utilizados los Creadores de los Modelos "o" Para determinar la La aceptacin de las Naciones Unidas Modelo de la Profesin de Enfermera ". Un anlisis utilizando un

marco explcito puede reducir la posibilidad de sesgo que ocurren en el proceso de evaluacin y "aumenta las posibilidades de perfeccionamiento teora ms" (Moody, 1990). Un Anlisis utilizando sin marco Explcito PUEDE reducir la posibilidad de Que se produzcan sesgos En El Proceso de Evaluacin y "aumenta la posibilidad de Una Nueva Teora de Perfeccionamiento "(Moody, 1990). Adems, es importante realizar un anlisis a fin de establecer si el trabajo, en este caso, la Ciencia nica de seres humanos, es un marco adecuado para el uso como la base filosfica de una pieza importante de la de investigacin. Ademas, es IMPORTANTE Llevar un cabo sin Anlisis determinar si el prrafo La Obra, En Este Caso, la Ciencia nica de Seres Humanos, es marco de las Naciones Unidas adecuado prrafo de como utilizarlo Filosfica base de la ONU IMPORTANTE Trabajo de Investigacin. Al considerar esta adecuacin, una consideracin a las necesidades hecho no slo del grado de consistencia interna y el desarrollo, sino tambin de su aplicabilidad a la enfermera desde la perspectiva del Reino Unido. Al idoneidad this considerar, Preciso es considerar no only El Grado de Coherencia internacional y El Desarrollo, sinografas also en FUNCIN de Su aplicabilidad al estilo de Enfermera de Una perspectiva de Reino Unido.

Una filosofa, modelo o teora? Una Filosofa, modelo o Teora? La filosofa es una declaracin "de las creencias y valores sobre los seres humanos y su mundo "(Kim, 1989). Filosofa Una es Una" Declaracin de las Creencias

y los Valores Sobre los Seres Humanos y Su Mundo "(Kim, 1989). Refleja valores, metas u opiniones (Keck, 1994), y es una investigacin "de causas y las leyes subyacentes realidad ", basada en la investigacin lgica (Morris, 1978, citado en Marriner-Tomey, 1994). Refleja los Valores, Objetivos u Opiniones (Keck, 1994), Una es y "Investigacin de las Causas subyacentes A Las Leyes y la realidad "Basada en la Lgica de Investigacin (Morris, 1978; Citada en Marriner - Tomey, 1994). Como puede verse en la seccin anterior esboz la labor de Martha Rogers y la Ciencia nica de seres humanos, este parece cumplir con estos criterios de ser una filosofa, sin embargo, parece ser lo que sugiere mucho ms que ser la filosofa. Como el verso PUEDE Que en la Seccin anterior, esboz la mano de obra de Martha Rogers y las Ciencias de La nica Seres Humanos, sto no parece satisfacer los Criterios DE UNA servicios Filosofa, no obstante, parece servicios Sugiere Que Mucho Ms Que Una Filosofa.

Segn Fawcett (1993), un modelo se define como algo que no puede ser observado en el mundo, un conjunto general y abstracto de los conceptos y proposiciones que no son "susceptibles de observacin emprica directa o la prueba". Segun Fawcett (1993), Modelo de las Naciones Unidas en s de como definir algoritmos Que No PUEDE cumplirse en El Mundo, Una y generales Abstracta de conjunto de propuestas y Conceptos Que No hijo "susceptibles de Observacion empirica Directa o prueba". Esto suena como la Ciencia nica de seres humanos, y de hecho Fawcett se identifica como ser un modelo (Fawcett, 1993), se hizo eco de un pensamiento por Fitzpatrick

(1986) y otros (por ejemplo Malinski, 1986d). ESTO COMO Suena la Ciencia nica de Seres Humanos, y, de Hecho, Fawcett no identificarlo Como un Modelo (Fawcett, 1993), s hiz eco de las Naciones Unidas Pensamiento Por Fitzpatrick (1986) y Otros (por Ejemplo Malinski, 1986d).

Una teora es menos abstracto que un modelo (Fawcett, 1993), con conceptos que se operacionalmente definido y menos abstracto que los conceptos descritos en un modelo de enfermera. Menos de Una Teora ES Que Un Modelo abstracto (Fawcett, 1993), Con Los Conceptos Que se definen operativamente y abstracto Menos Que El Concepto descrito en las Naciones Unidas Modelo de Enfermera. Ellos estn "estrechamente ligada a determinadas personas, grupos, situaciones o eventos "(Fawcett, 1993) y direccin de "fenmenos especficos y concretos". Son "estrechamente vinculados uno determinados individuals, grupos, Situaciones, Eventos o "(Fawcett, 1993) y la direccin "concretas y especficas fenomenos". Una teora se ha definido como "Un conjunto de conceptos, definiciones y proposiciones que presenta una visin sistemtica de fenmenos mediante la especificacin de las relaciones entre las variables " (Thibodeau, 1983). Una Teora ha SIDO definida de como "conjunto de las Naciones Unidas Conceptos, Definiciones y propuestas Que presentaciones Una visin Sistemtica de los fenomenos MEDIANTE la especificacin de las Relaciones Entre Las

variables "(Thibodeau, 1983).

Incluso menos claridad se logra cuando se consideran las opiniones de Martha Rogers en si la Ciencia nica de seres humanos es una filosofa, el modelo o teora. Menos Incluso Claridad s logra CUANDO SE consideraciones Martha Rogers Opiniones Sobre si la Ciencia nica de Seres Humanos Filosofa es una, Modelo o Teora. Rogers utiliza para rechazar todas estas etiquetas en repetidas ocasiones a favor de llamar al Ciencia nica de seres humanos un marco conceptual o sistema (por ejemplo Rogers, 1986), sin dar ninguna indicacin clara en ninguno de sus escritos por este debe ser el caso. Rogers utilizadas prrafo rechazar TODAS ESTAS Etiquetas llamando repetidamente en un favor de la Ciencia Unitaria de los Seres Humanos de las Naciones Unidas marco conceptual o Sistema (por Ejemplo, Rogers, 1986), el pecado Dar Ninguna Indicacin clara en Su Escrito de cualquier Razn Por La Que Este Agregar una nueva Notificacin servicios Caso el. Esto tambin es un dispositivo que ha sido adoptado por muchos acadmicos cuando se habla de la Ciencia nica de seres humanos (por ejemplo Reeder, 1986). ESTO ES also sin Dispositivo Que ha adoptado Liga SIDO MUCHOS Libros Acadmicos CUANDO Se habla de la Ciencia nica de Seres Humanos (por Ejemplo, Reeder, 1986). Sin embargo, Fawcett (1993) reconoce que los modelos conceptuales Tambin se llama "marcos conceptuales, sistemas conceptuales, paradigmas y matrices disciplinarias ". Sin embargo, Fawcett (1993) reconoce Que los Modelos

conceptuales also Han SIDO Llamados "los marcos conceptuales, los Sistemas conceptuales, Paradigmas, y Las matrices disciplinarias ". Esto parecera reforzar la idea de que la Ciencia nica de seres humanos puede ser exactamente llamado modelo de modelo de enfermera o enfermera. Por Esto parece reforzar Que la idea de la Ciencia de los Seres Humanos Unitario podria servicios Llamado Con Precisin de las Naciones Unidas Modelo de Enfermera o Modelo de Enfermera.

Por otra parte, en la bsqueda de una respuesta sobre si la Ciencia nica de De seres humanos es una filosofa, teora o modelo se hizo cada vez ms evidente que era una pregunta que probablemente no podran ser respondidas y puede ni siquiera ser una cuestin crtica. Ademas, en la bsqueda de Una Respuesta en Cuanto uno si la Ciencia nica de Seres Humanos es Una Filosofa, modelo o Teora s hiz Cada Vez Ms evidenciando Que se Trata de Una Cuestin Que probablemente no respondidas podrian servicios y Tal Vez mar ni Siquiera Una Cuestin Crtica. Este por dos razones. Por Esto Es Por dos Razones. En primer lugar, si la nica manera de encontrar si la Ciencia nica de seres humanos es una filosofa, teora o modelo est realizando un anlisis crtico utilizando un marco diseado para ser realizado en una filosofa, teora o modelo, entonces tiene que ser capaz de definir si se analiza una filosofa, teora o modelo antes de que el anlisis se lleva a cabo. En primer Lugar, si La nica Manera de averiguar si la Ciencia

nica de Seres Humanos es Una Filosofa, modelo o Teora ES MEDIANTE LA Realizacin de Anlisis Crtico de las Naciones Unidas MEDIANTE servicios sin marco Diseado prrafo Una realizado en Filosofa, modelo o 'entonces' Teora servicios Que Usted TIENE Capaz Para DEFINIR SI SE estan Analizando Una Filosofa, Teora o Modelo "antes" de los Anlisis Lleva en s un cabo. En otras palabras, con el fin de averiguar si la Ciencia nica de seres humanos es una filosofa, teora o modelo un anlisis congruente debe llevarse a cabo. En Otras Palabras, Con El Fin de averiguar si la Ciencia nica de Seres Humanos es Una Filosofa, Una Teora o Modelo coherente de Anlisis TIENE realizado Que los servicios. En segundo lugar, aunque un la demanda ha hecho que los marcos para el anlisis de las teoras de enfermera y modelos de enfermera son diferentes (Fawcett, 1993) y que un marco para el anlisis de una teora no se puede utilizar en un modelo y viceversa, sera parece como si todos estos marcos son esencialmente similares (de hecho, metatheorists algunos se refieren a todas las conceptualizaciones como las teoras), aunque en los ltimos aos han desarrollado un grado creciente de complejidad (Moody, 1990). En Segundo Lugar, si bien "la reivindicacin en s ha Hecho Que los marcos Para El Anlisis de las teorias de Enfermera y de Enfermera hijo Diferentes Modelos (Fawcett, 1993), y Que marco de las Naciones Unidas Para El Anlisis de Una Teora en s no PUEDE utilizar en Modelo de las Naciones Unidas, y viceversa, al Parecer COMO A Pesar de Todos Marcos Ests hijo Similares esencialmente (de Hecho, ALGUNOS SE refieren una

Todos los metatheorists conceptualizaciones teorias de Como), aunque en los Ultimos Aos s Han Desarrollado alcalde sin Grado de Complejidad (Moody, 1990). Con el fin de llegar a esta conclusin una serie de marcos para el anlisis de las teoras de enfermera y los marcos se leyeron (Barnum, 1990; Chinn y Kramer, 1991, Duffy y Mhlenkamp, 1974; Ellis, 1968; Fawcett, 1993; Hardy, 1978; Marriner-Tomey, 1994; Thibodeau, 1983; Torres, 1990) y la frecuencia de temas recurrentes o criterios se seal. Con El Fin de una Llegar this conclusin de Una serie de marcos Para El Anlisis de las teorias de Enfermera y marcos de Lectura (Barnum, 1990; Chinn y Kramer, 1991; Mhlenkamp y Duffy, 1974; Ellis, 1968; Fawcett, 1993; Hardy, 1978; Marriner Tomey, de 1994; Thibodeau, 1983; Torres, 1990) y La Frecuencia de los Temas recidivas o Criterios s seal. Por ejemplo, muchos de los escritores hablan sobre la importancia de establecer el grado de claridad obtenida por el examinar los trabajos (Barnum, 1990; Chinn y Kramer, 1991; Fawcett, 1993; Marriner, Tomey, 1994) o el grado de consistencia interna (Barnum, 1990; Chinn y Kramer, 1991; Fawcett, 1993; Hardy, 1978; Torres, 1990). Por Ejemplo, MUCHOS Hablar de los Escritores de la Importancia de establecer El Grado de Claridad obtenidos Por El Trabajo examinados (Barnum, 1990; Chinn y Kramer, 1991; Fawcett, 1993; Marriner - Tomey, 1994), o El Grado de Coherencia interna ( Barnum, 1990; Chinn y Kramer, 1991; Fawcett, 1993; Hardy, 1978; Torres, 1990). Con estos puntos en cuenta, la conclusin fue que la decisin a la que marco para el anlisis debe ser elegido fue un casi arbitraria, quizs basado en preferencias personales, experiencia y grado de "fittingness", alcance y detalle. Elementos Con Ests en Mente, a la conclusin de Que la

Cuanto decisin en un marco de Anlisis Qu Agregar una nueva Notificacin servicios Escogido FUE Casi sin arbitraria, Tal Vez Sobre la base de Sus preferencias Personales, la Experiencia y El Grado de "adecuacin", y Alcance El Nivel de Detalle.

El marco desarrollado por Meleis (199.189) fue rechazada por ser demasiado detallado y complejo, sin embargo los de Ellis (1968), Hardy (1978) y Marriner-Tomey (1994) fueron despedidos por exactamente las razones opuestas, sino que sugiri slo siete, cuatro y cinco criterios mayores y amplio en sus marcos para el anlisis. El marco Desarrollado por Meleis (199.189) FUE Por desestimado Demasiado servicios detalladas y complejas, los pecados de embargo de Ellis (1968), Hardy (1978) y Marriner - Tomey (1994), were Por despedidos Razones exactamente Lo contrario; Sugiri Que only Siete, cuatro Y cinco de Principales los Criterios amplios y en SUS marcos de Anlisis. De una nmero de marcos restantes que se consideraron para suministrar un requisito grado de detalle en la definicin de criterios para el anlisis, el marco desarrollado por Thibodeau (1983), basado en el trabajo de Fawcett (1980), fue elegido. De Una serie de marcos Restantes Que se consideraron necesarias prrafo proporcionar sin Grado de Detalle en la Definicin de los Criterios Para El Anlisis, El marco Desarrollado por Thibodeau (1983), basado en El Trabajo de Fawcett (1980), Elegido FUE. El marco para el anlisis se presenta en la figura. El marco Para El Anlisis s misma presentacin en la Figura.

En resumen, un anlisis crtico de la Ciencia nica de seres humanos necesita que se realizar con el fin de: resumen en, sin Anlisis crtico de las Ciencias

de la Unitaria de Seres Humanos Agregar una nueva Notificacin llevarse un cabo Con El fin de:

a) juez de la idoneidad de la propuesta, ser como una base filosfica o estructura para la presente investigacin. A) del juez la forma en El marco adecuado Como base de sueros Una Filosfica o la Estructura de la Investigacin PRESENTE. b) evaluar la eficacia de la Ciencia nica de seres humanos se rene criterios de evaluacin la adecuacin interna de la estructura. B) evaluar la Eficacia de la Ciencia nica de Seres Humanos en s reune Criterios Internos juzgar la idoneidad del marco. c) determinar la forma de aplicacin de la Ciencia nica de seres humanos puede ser de de enfermera en el Reino Unido. C), determinar COMO SE APLICA la Ciencia Unitaria de los Seres Humanos podria servicios de la Enfermera en El Reino Unido. d) aclarar si el marco es de hecho una filosofa, el modelo o teora. D) del aclarar si El marco es, en Efecto, Filosofa UNA, Modelo o Teora.

Se espera que algunos de estos temas se pueden abordar y preguntas se puede respondi despus de la finalizacin del anlisis crtico, que sigue en las siguientes secciones de este captulo. Es de Esperar Que ALGUNOS de Ests Temas y pueden abordarse PREGUNTAS contestadas servicios pueden inmediatamente posterior al estilo de terminacin del Anlisis Crtico, Que Sigue En Las Siguientes Secciones

de Este Captulo.

1. 1. Personas, Medio Ambiente, Salud y Enfermera. Gente, Medio Ambiente, Salud y Enfermera. a) Cmo es que la gente define y describe? A) Cmo es la Gente definir y describir? b) Cmo se define y describe medio ambiente? B) Como Se describen y definen EL Medio Ambiente? c) Cmo se define y describe la salud? C) Cmo S definir y describir la Salud? d) Cmo se define y describe la enfermera? Ad) Como Se definen y describen de Enfermera? i) Objetivo? I) del Objetivo? ii) Proceso de Enfermera? Ii) la Enfermera Proceso? e) Si las declaraciones acerca de las personas, el medio ambiente, la salud y de enfermera, explcita o implcito? E) Las Declaraciones about Las Personas, El Medio Ambiente, la Salud y la Enfermera explcitas o implcitas? f) Cules son las relaciones entre los conceptos? F) Qu Las hijo Relaciones Entre los Conceptos? 2. 2. Origen del problema. Orgenes del Problema. a) Cul fue el estmulo para el desarrollo del modelo? A) Cual es El Modelo de Estmulo Para El Desarrollo? b) Cul es el origen del problema? B) Qu es El Origen del Problema? i) la base experiencial? I) del Experimental de base? Familiar reas? Familiares

Zonas? ii) esotrica o zonas desconocidas del conocimiento? Ii) la Esotricos desconocido o las reas de Conocimiento? c) Cules son los valores de los autores inherente o sesgos? C) Qu hijo de los Autores de los Valores intrnsecos o Prejuicios? Cmo influyen estos problemas seleccin? Como influyen Estas en la Seleccin de problemtica? 3. 3. Metodologa. Metodologa. a) Qu mtodos se utilizaron en el modelo de desarrollo? A) Qu MTODOS s utilizaron En El Modelo de Desarrollo? i) la induccin? I) del Induccin? ii) Deduccin? Ii) la deduccin? iii) Sntesis? Iii) la Sntesis? b) el desarrollo lgico? B) del Desarrollo Lgico? i) la coherencia interna? I) Coherencia del Interior? ii) la validez emprica? Ii) la Validez empirica? 4. 4. La generacin de teora. Teora de la Generacin. a) El modelo conceptual generar teora? Un Modelo) El conceptuales Teora Generar? b) Cules son ejemplos de preguntas de investigacin generados? B) Qu Ejemplos hijo de PREGUNTAS de Investigacin generados? c) En qu nivel de abstraccin es la teora? C) En Qu Nivel de Abstraccin es la Teora? d) Cul es el alcance de la teora? D) Cual es El Alcance de la Teora? e) Cmo ampliamente aplicable es la teora? E) Cmo es ampliamente

aplicable sobre la Teora? f) Es la teora de complejos o parsimoniosa? Yf) la Teora es compleja o parsimoniosa? 5. 5. Utilidad, aceptacin y significado. Utilidad, y aceptacin Significado. a) Social de la congruencia? A) del Social de congruencia? b) la importancia social? B), Importancia social? c) utilidad social? d) la variacin paradigma de Kuhn, el paradigma, o paradigma? D) del paradigma de Kuhn, El paradigma, El paradigma o Variacin?

Figura. Figura. Directrices para el anlisis y evaluacin de los conceptuales modelos para El prrafo de enfermera Directrices Anlisis y Evaluacin de Modelos conceptuales de Enfermera

desarrollado por Thibodeau (1983), basado en un original de Fawcett (1980). Desarrollado por Thibodeau (1983), Sobre la base de la ONU Por originales Fawcett (1980).

La Ciencia nica de seres humanos: Un anlisis crtico y evaluacin. La

Como identificados y descritos en la seccin anterior, el marco para la anlisis y evaluacin de la Ciencia nica de seres humanos que se utiliza aqu con el fin de analizar las cuestiones que previamente fijado es el desarrollado por Thibodeau (1983). Tal Como Se identifican y describen en la Seccin anterior, EL MARCO Para El Anlisis y la Evaluacin de la Ciencia nica de Seres Humanos Que se banking En Este Caso Con El fin de las Examinar Cuestiones previamente establecidos Que es Desarrollado por Thibodeau (1983).

Hay cuatro metaparadigmas que comnmente, los temas que suelen ser dirigida por los tericos de enfermera, los cuales son personas, el medio ambiente, salud y de enfermera. Hay cuatro metaparadigmas comnmente Que, Los Que Temas abordados Suelen servicios Por los tericos de Enfermera; ESTAS Las hijo de personajes, El Medio Ambiente, la la Enfermera y Salud. Por tanto, es un lugar lgico para iniciar un anlisis y evaluacin de la Ciencia nica de seres humanos. Por Lo Tanto, Es Un Lugar Lgico PARA UN Iniciar Anlisis y Evaluacin de la Ciencia nica de Seres Humanos. Cada una de las definiciones de las personas, el medio ambiente, la salud y de enfermera, as como las declaraciones sobre la relacin entre estos conceptos afectar a la la naturaleza de la enfermera como descrito por la Ciencia nica de seres humanos. Cada Una de las Definiciones de las Personas, El Medio Ambiente, la Salud y

la Enfermera, ASI COMO Las Declaraciones about de la Relacin Entre Ests Conceptos procedera al estilo de Naturaleza de la Enfermera, TAL COMO SE describen en la Ciencia nica de Seres Humanos.

Personas, Medio Ambiente, Salud y Enfermera. Gente, Medio Ambiente, Salud y Enfermera. Cmo se define y describe de personas? Como est Definido y Gente Descrito?

La Ciencia nica de seres humanos ofrece lo que podra considerarse una precisa pero quizs, en la enfermera, un lugar peculiar es una definicin precisa y punto de vista de la persona. La Ciencia nica de Seres Humanos OFRECE Yo te lo podria servicio considerado de Como Una Precisa Quizas Pero, en la Enfermera, UNA Un Lugar singular es Definicin Precisa y la opinin de la persona.

En 'En Rogers primeros escritos de Rogers, la persona que se llam "el hombre" (Rogers, 1970), pero en este ltimo trabajo se ajust a la persona, o ms precisamente de hombre unitario ser humano unitario, en un intento de eliminar las indicaciones de de gnero (Rogers, 1983). Primeros Escritos, la persona en s llama "hombre" (Rogers, 1970), Ms but Adelante en EL PRESENTE Trabajo s Ajusto al estilo de personalidad, o precisamente Ms

DESDE Que El Hombre Unitario Unitario servicios Humano, En Un Intento de Eliminar Las indicaciones de Gnero (Rogers, 1983).

Persona se define como "un ser unificado integral con el medio ambiente" (Diario et al, 1994) y en constante interaccin con el medio ambiente, un sistema unificado todo el que no se puede entender cuando se divide en partes (Rogers, 1970), ni de hecho se puede dividir en partes. Persona s definir de como "un integrante est Unificado Con El Medio Ambiente" (Daily et al 1994) y en Constante Interaccin Con El Medio Ambiente, sin Conjunto Unificado Que No CUANDO SE PUEDE entenderse dividen en contradiccin (Rogers, 1970), ni de Hecho pueden dividirse en contradiccin.

Una persona es considerada como un sistema abierto en continua interaccin con el el medio ambiente. Una persona es considerada Como un Sistema abierto en continua Interaccin

Adems, hay una sola persona, que se caracteriza por una onda particular manifestacin de patrones, Rogers declar que todas las dems personas son parte de, los aspectos de la, o las manifestaciones de patrn en el medio ambiente (Rogers, 1992). Ademas, el personaje Solo Una heno, Que se caracteriza Por Un patrn de onda Manifestacin, Rogers Declaro Que TODAS Las Demas Personas Que Forman

Parte de los Aspectos de la, o Las Manifestaciones de patrn En El Medio Ambiente (Rogers, 1992).

La persona tiene ms precisin ha definido como: Persona Que ha SIDO Definido alcalde Con COMO Precisin:

"Una irreductible, terreno indivisible, la energa pandimensional identificados por patrn y manifestar caractersticas que son especficas a la totalidad y no puede predecirse a partir de las partes ". "Un irreductible, indivisibles, pandimensional campo de Energa sealadas Libros patrn y manifestar hijo Que Caractersticas especficas al estilo de totalidad y no PUEDE predecirse partir de las partes ". (Rogers, 1992) (Rogers, 1992)

Esto identifica la definicin de Rogers de la persona como diferente de la mayora de los otros definiciones de los tericos de enfermera, ya que no debe ser considerada como una visin holstica (La suma de las partes), el punto de vista sostenido por la mayora de este ltimo, segn Rogers declar que la persona es ms que y diferente de la suma de las partes y ni siquiera pueden ser efectivamente dividida. ESTO identificacin Rogers definition de la personalidad de Como Diferente de la Mayora Other Enfermera de los tericos ", ya Que no se entender por Las Agregar una

nueva Notificacin considerarse Como Una visin holstica (la SUMA de las partes), La Opinin de la Mayora de Ests ultimos, COMO Rogers ha afirmado Que la persona Ms S Que coinciden Con la SUMA de las contradictorio y no dividida servicios PUEDE.

Un cuerpo fsico no constituye un ser humano (Sarter, 1988a) como el campo humano es la energa que se extiende ms all del lmite fsico. Un cuerpo sin Fsico Humano constituye sin servicios (Sarter, 1988a), COMO EL servicios El Humano es de la Energa Sobre el Terreno Que se extiende Ms All de la Frontera Fsica.

"Este campo humana es sinrgico, es decir, tiene caractersticas que son derivados de la totalidad y no puede predecirse a partir de las partes "(Sarter, 1988a).

1988a).Cada uno de ellos.