Oleh : Heri Alfian Mira Sinta Misna Lianur Riska Yuenda

Teori Pendidikan Klasik

SELAMAT DATANG

Teori pendidikan klasik berlandaskan pada filsafat klasik, yang memandang bahwa pendidikan berfungsi sebagai upaya memelihara, mengawetkan dan meneruskan warisan budaya. Teori pendidikan ini lebih menekankan peranan isi pendidikan dari pada prosesnya

Ada 4 teori yang terdapat dalam teori pendidikan klasik ini, yaitu : Empirisme Nativisme Naturalisme Konvergensi

Teori - teori yang terdapat dalam ilmu pendidikan klasik

• Faktor Genetik

• Faktor kemampuan anak

• Faktor pertumbuhan anak

Faktor Perkembangan Manusia Dalam Teori Nativisme

Next naturalise

Tujuan nativisme klik disini

Mampu memunculkan bakat yang dimiliki

Mendorong manusia mewujudkan diri yang berkompetensi

Mendorong manusia dalam menetukan pilihan

Mendorong manusia untuk mengembangkan potensi dari dalam diri seseorang

Mendorong manusia mengenali bakat minat yang dimiliki

Next naturalise

Emperisme Nativismea Naturalisme Konvergensi

• yang mementingkan stimulasi ekternal dalam perkembangan manusia, dan menyatakan bahwa perkembangan anak tergantung kepada lingkungan, sedangkan pembawaan tidak dipentingkan. Pengalaman yang diperoleh anak dalam kehidupan sehari-hari di dapat dari dunia sekitarnya yang berupa stimulan-stimulan

Emperisme Nativismea Naturalisme Konvergensi

• yang menekankan kemampuan dalam diri anak, sehingga faktor lingkungan, termasuk faktor pendidikan kurang berpengaruh terhadap perkembangan anak. Hasil perkembangan tersebut ditentukan oleh pembawaan yang sudah diperoleh sejak lahir.

• 3 Faktor perkembangan teori nativisme

Emperisme Nativismea Naturalisme Konvergensi

• (JJ. Rousseau 1712-1778). berpendapat bahwa semua anak yang baru dilahirkan mempunyai pembawaan buruk. Pembawaan baik anak akan menjadi rusak karena dipengaruhi oleh lingkungan

Emperisme Nativismea Naturalisme Konvergensi

• William Stern (1871-1939), berpendapat bahwa seorang anak dilahirkan ke dunia ini sudah disertai pembawaan baik maupun pembawaan baik, Penganut aliran ini berpendapat bahwa Bakat yang dibawa pada waktu anak dilahirkan tidak akan berkembang dengan baik tanpa adanya dukungan lingkungan yang baik sesuai dengan perkembangan bakat itu.

Emperisme Nativismea Naturalisme Konvergensi

TERIMA KASIH

Sekian ..

WILA. FAKTOR PERKEMBANGAN PADA TEORI NATIVISME, PADA PAKTOR.

K, EVI. 4 TEORI PENDIDIKAN KLASIK, CONTOH.

RICO. EMPIRISME, MEMENTINGKAN STIMLUS, CONTOHNHYA.

RIKA. TUJUAN TEORI NATIVISME PADA POIN KE 5

ANDIKA. YANG MENEKANKAN FAKTOR PADA ANAK KUARNG BERPENGARUH PADA ANAK

CUT, SAPA YANG PELOPORNYA PADA TEORI PENDIDIKAN KLASIK INI

DEVI, FAKTOR GENETIK

RIKA. ISI DARI PADA PROSESNYA.

BENI. PAKTOR PERTUMBUHAN ANAK,