Template Buku Aktiviti - Skim Lencana Pkk

10
Dihasilkan oleh : NAMA : SEKAWAN : Institut Pendidikan Guru Kampus Pulau Pinang Disediakan oleh: NAMA : SEKAWAN : Lencana Ahli Pasukan Permainan

description

manikayu lanjutan (buku log pengakap)

Transcript of Template Buku Aktiviti - Skim Lencana Pkk

  • Dihasilkan oleh :

    NAMA :

    SEKAWAN :

    Institut Pendidikan Guru Kampus Pulau Pinang

    Disediakan oleh:

    NAMA :

    SEKAWAN :

    Lencana Ahli Pasukan Permainan

  • BIODATA

    Nama :

    No K/P : Umur :

    Alamat Rumah :

    Sekolah : Hobi :

    Nama Bapa : Nama Ibu :

    Adalah dengan ini disahkan bahawa saya telah menguji :

    Nama:

    No.K/P :

    Sekawan :

    Kumpulan:

    Telah LULUS/ GAGAL dalam ujian lencana Kepandaian-kategori kegemaran iaitu

    Lencana Peladang Kecil berdasarkan Program Latihan Pengakap Kanak-kanak,

    Persekutuan Pengakap Malaysia dan layak memakai lencana tersebut.

    Penguji : Tarikh: .

  • PERAKUAN PENGAKAP KANAK-KANAK

    Adalah dengan ini disahkan bahawa semua maklumat yang diberi adalah sah dan benar. Saya telah diuji dengan semua ujian seperti yang dijalankan untuk me-layakkan saya mendapatkan lencana ini.

    Yang benar,

    NAMA :

    NO.IC : SEKAWAN :

    SUKATAN PELAJARAN

    Lencana Kepandaian Kategori Pengetahuan

    Setelah memperolehi Lencana Kemajuan Keris Perak, Pengakap Kanak-Kanak itu dikehendaki meneruskan latihan dan ujian bagi mendapatkan DUA (2) Lencana Kepandaian dalam Kategori Pengetahuan seperti dibawah mengikut kemahiran dan pengetahuannya da-lam aktiviti-aktiviti lencana tersebut:

    1. Ahli Olahraga 2. Ahli Pasukan Permainan 3. Ahli Sains 4. Pencinta Alam Semulajadi 5. Pembaca Peta 6. Pemeliharaan Alam Sekitar 7. Pengembara

  • LENCANA AHLI PASUKAN PERMAINAN

    LENCANA PILIHAN BORANG SENARAI SEMAK

    Nama : Muhammad Asraf Bin Mohamad Isa

    Sekawan : Kuning

    Bil Kriteria Keputusan Catatan

    1. Mengetahui undang undang dan peraturan

    mengenai SATU jenis permainan berikut : bola

    sepak, bola tampar, badminton, rounders, hoki,

    sepak takraw, ping-pong, bola baling dan bola

    jaring.

    Ya / Tidak

    2. Membuktikan pengakap kanak kanak itu boleh

    bermain sekurang kurangnya dua permainan

    pasukan.

    Ya / Tidak

    3. Menunjukkan yang ia terlibat sebagai pemain

    dalam peringkat rumah sukan, sekolah, daerah/

    negeri.

    Ya / Tidak

    4. Menunjukkan yang ia bermain dengan jujur dan

    mencontohkan semangat kesukanan dalam

    pasukan permainannya.

    Ya / Tidak

    Tandatangan Penilai/Penguji,

    _________________________

    Nama :

    Jawatan :

    5. Mengetahui cara menjaga dan menyimpan alat

    permainan pasukannya setelah digunakan.

    Ya / Tidak

    6. Mengetahui cara membersihkan badan setelah

    bermain.

    Ya / Tidak

  • 6. MENGETAHUI CARA MEMBERSIHKAN BADAN SETELAH BERMAIN.

    Soalan :

    Nyatakan cara membersihkan badan setelah bermain.

    Jawapan :

    _____________________________________________________________

    ______________________________________________________________

    ______________________________________________________________

    ______________________________________________________________

    ______________________________________________________________

    ______________________________________________________________

    SYARAT 6

    LENCANA PILIHAN

    Lencana ini diberi kepada Ahli Pengakap Kanak-Kanak sebagai mengakui pengetahuan dan kesungguhan dalam bidang pasukan per-mainan seperti bola sepak, bola tampar, sepak takraw, pingpong dan sebagainya dan mewakili pasukan di peringkat sekolah, daerah dan negeri.

    SYARAT-SYARAT

    1. Mengetahui undang-undang dan peraturan mengenai SATU jenis permainan berikut : bola sepak, bola tampar, badminton, rounders, hoki, sepak takraw, pingpong, bola baling dan bola jaring.

    2. Membuktikan yang Pengakap Kanak-kanak itu boleh bermain sekurang-kurangnya dua (2) permainan pasukan.

    3. Menunjukkan yang ia terlibat sebagai pemain dalam peringkat rumah sukan, sekolah, daerah / negerinya.

    4. Menunjukkan yang ia bermain dengan jujur dan mencontohkan semangat kesukanan dalam pasukan permainannya.

    5. Mengetahui cara menjaga dan menyimpan alat permainan pasukannya setelah digunakan.

    6. Mengetahui cara membersihkan badan setelah bermain.

  • SYARAT 1

    1. Mengetahui undang-undang dan peraturan mengenai SATU jenis permainan berikut : bola sepak, bola tampar, badminton, rounders, hoki, sepak takraw, pingpong, bola baling dan bola jaring.

    Soalan 1. Nyatakan cara untuk mendapatkan mata dalam permainan .

    Jawapan :

    a. __________________________________________________

    b. __________________________________________________

    c. __________________________________________________

    Soalan 2. Nyatakan cara untuk memenangi satu set permainan .

    Jawapan :

    a. ____________________________________________________

    b. ____________________________________________________

    c. ____________________________________________________

    Soalan

    Nyatakan aspek keselamatan yang perlu dititik beratkan ketika brmain.

    Jawapan :

    1. __________________________________________________________

    2. __________________________________________________________

    3. __________________________________________________________

    4. __________________________________________________________

    5. __________________________________________________________.

    LOG/AKTIVITI

  • 5. Mengetahui cara menjaga dan menyimpan alat permainan pasukannya setelah digunakan.

    Soalan

    Nyatakan cara menjaga dan menyimpan alat permainan pasukan anda selepas digunakan.

    Jawapan :

    1. _________________________________________________________________

    2. _________________________________________________________________

    3. _________________________________________________________________

    4. _________________________________________________________________

    5. _________________________________________________________________

    SYARAT 5

    Soalan 3. Nyatakan CARA untuk bermain .

    Jawapan :

    1. ______________________________________________________________

    2. ______________________________________________________________

    3. ______________________________________________________________

    4. ______________________________________________________________

    5. ______________________________________________________________

    SYARAT 1

  • 2. Membuktikan yang pengakap kanak-kanak itu boleh bermain sekurang-

    kurangnya (2) dua permainan pasukan.

    Lampirkan sijil penyertaan dan gambar pasukan bagi dua jenis permainan pasukan yang disertai.

    Jenis permainan :

    SYARAT 2

    Sertakan bukti yang menunjukkan ia bermain dengan jujur dan mencontohkan semangat kesukanan.

    Nota: boleh sertakan bukti dengan borang akuan yang ditulis sendiri dan dapat pengesahan daripada jurulatih atau borang akuan yang dapat pengesahan daripada juru-latih.

    LOG/AKTIVITI

  • SYARAT 4

    4. Menunjukkan yang ia bermain dengan jujur dan mencontohkan semangat kesukanan dalam pasukan permainannya.

    BORANG MAKLUMBALAS

    (untuk diisi oleh jurulatih/ rakan-rakan sepasukan)

    NAMA:

    TARIKH:

    MASA:

    komen/ ulasan: :

    . Tandatangan penasihat,

    ___________________

    BIL PERKARA Ya Tidak

    1 Tidak dikenakan sebarang kesalahan/hukuman ketika

    perlawanan

    2 Mematuhi arahan jurulatih

    3 Datang awal ketika latihan

    4 Bekerjasama sebelum, semasa dan selepas perlawanan

    5 Menjalankan tugas sebagai pemain dengan baik

    6 Bersungguh-sungguh ketika latihan

    7 Memberi komitmen kepada pasukan

    8 Mempunyai komunikasi yang baik dengan jurulatih

    9 Mempunyai komunikasi yang baik dengan rakan

    sepasukan

    10 Membantu pasukan untuk mendapatkan mata

    LOG/ AKTIVITI

    SILA LOG/CATATAN ANDA BERDASARKAN PERKARA BERIKUT:-

    1. apakah aktiviti yang anda lakukan?

    2. bagaimanakah anda melakukan aktiviti tersebut?

    3. apakah yang telah anda pelajari daripada aktiviti tersebut?

    (refleksi)

  • 3. Menunjukkan yang ia terlibat sebagai pemain dalam per-ingkat rumah sukan, sekolah, daerah / negerinya.

    SYARAT 3

    SILA LOG/CATATAN ANDA BERDASARKAN PERKARA BERIKUT:-

    1. APAKAH AKTIVITI YANG ANDA LAKUKAN?

    2. BAGAIMANAKAH ANDA MELAKUKAN AKTIVITI TERSE-

    BUT?

    3. APAKAH YANG TELAH ANDA PELAJARI DARIPADA AKTIVI-TI TERSEBUT? (REFLEKSI)

    4. LAMPIRKAN GAMBAR DAN SIJIL PENYERTAAN YANG MENUNJUKKAN ANDA TERLIBAT SEBAGAI PEMAIN DALAM PERMAINAN TERSEBUT SAMADA DALAM PERINGKAT RU-MAH SUKAN, SEKOLAH, DAERAH, NEGERI, KEBANGSAAN

    LOG/AKTIVITI