TEMA DE INVESTIGACION: COLOR AMARILLO
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TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TUXTEPECDepartamento de Ciencias Económico Administrativas
TEMA DE INVESTIGACION:COLOR AMARILLO
CARRERA:LICENCIATURA EN ADMINISTRACION
NOMBRE DEL ALUMNO:MIRIAM YANELI GUTIERREZ CARRERA
No. DE CONTROL16350400
ASESORDRA. MARIA DEL ROCIO ESPINOSA AVILA
San Juan Bautista Tuxtepec, Oax.
Octubre del 2016.
Agradecimientos
AGRADECIMIENTOS
Primero y antes que nada, dar gracias al director del plantel el ING. SERGIO FERNANDO
GARIBAY ARMENTA por abrirme las puerta de este plantel y poder seguir culminando mis
estudios; a mi profesora la Dra. MARIA DEL ROCIO ESPINOSA AVILA, la cual me brindo
su tiempo y apoyo en el tras curso de realización de este tema de investigación.
ii
Dedicatorias
DEDICATORIAS
Quiero dedicarle este trabajo A Dios que me ha dado la vida y fortaleza para terminar este
tema de investigación, A mis Padres por estar ahí cuando más los necesité; en especial a mi
madre por su ayuda y constante cooperación
Dedico también a mi profesora la DRA. MARIA DEL ROCIO ESPINOSA AVILA por la
guía y orientación prestado a si lograr terminar este tema de investigación.
iii
Resumen
RESUMEN
Es el color más intelectual y puede ser más asociado con una gran inteligencia o con una gran
deficiencia mental; Van Gogh tenía por él una especial predilección, particularmente en los
últimos años de su crisis.
Este primario significa envidia, ira, cobardía, y los bajos impulsos, y con el rojo y el naranja y
el naranja constituye los colores de la emoción. También evoca satanismos (es el color del
azufre) y traición.
Es el color de la luz, el sol, la acción, el poder y simboliza arrogancia oro, fuerza, voluntad y
estimulo. Mezclado con negro constituye un matiz verdoso muy poco grato y que sugiere
enemistad, disimulo, crimen, brutalidad, recelo y bajas pasiones.
Palabras claves:
Felicidad, alegría, inteligencia, innovación, energía, sol, fortaleza, poder.
iv
Contenido
CONTENIDOPágina
AGRADECIMIENTOS................................................................................................... ii
DEDICATORIAS.......................................................................................................... iii
RESUMEN................................................................................................................... iv
CONTENIDO................................................................................................................v
ÍNDICE DE FIGURAS.................................................................................................vii
ÍNDICE DE TABLAS...................................................................................................viii
INTRODUCCIÓN..........................................................................................................1
SUS SIGNIFICADOS:...............................................................................................................2
I. JUSTIFICACIÓN.......................................................................................................4
II. OBJETIVOS.............................................................................................................5
OBJETIVO GENERAL.............................................................................................................5
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:.....................................................................................................5
III. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA..............................................................................6
4.1 TIPOS DE AMARILLO..................................................................................................6
4.1.1. AMARILLO BARIO....................................................................................6
4.1.2. AMARILLO PAJA......................................................................................7
4.2 SIGNIFICADO DEL AMARILLO..................................................................................7
4.1.3. CARACTERISTICAS DEL COLOR AMARILLO.......................................8
V. PROCEDIMIENTO Y DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS........9
VII. CONCLUSIONES.................................................................................................10
VIII. RECOMENDACIONES.......................................................................................11
IX. COMPETENCIAS DESARROLLADAS Y/O APLICADAS.....................................12
HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA EN LA INVESTIGACION.
....................................................................................................................................12
X. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Y VIRTUALES...............................................14
ANEXOS Y/O APÉNDICES........................................................................................15
v
Contenido
EL AMARILLO EN LA NATURALEZA..............................................................................15
GLOSARIO.................................................................................................................16
vi
Índice de Figuras
ÍNDICE DE FIGURASPágina
Ilustración 1 TONOS DE AMARILLO...........................................................................6
Ilustración 2 AMARILLO BARIO...................................................................................7
Ilustración 3 AMARILLO PAJA.....................................................................................7
Ilustración 4 PSICOLOGIA DEL COLOR.....................................................................8
vii
Índice de Tablas
ÍNDICE DE TABLAS
Página
Tabla 1 PSICOLOGIA DEL COLOR................................................................................8
viii
Resumen
INTRODUCCIÓNPara la iglesia el dorado es emblema del sol, la divinidad, la eternidad, la santidad, la verdad
revelada, pero también de los celos, engaños, la traición y la herejía (amarillo oscuro). Se
asocia a san José y san Pedro (bandera del papa: blanco y amarillo) pero también al traidor
judas Iscariote.
Entre los aztecas, Huitzilopochtli, el sol de mediodía, se representaba pintado de azul y
amarillo. También Zoroastro significa astro dorado. Es el color del hábito de vishnu. Es el
atributo de Mithra en Persia y de Apolo en Grecia. Los perros infernales del zend Avesta
tienen ojos y orejas amarillos para descubrir lo recóndito.
En la india el caballo sacrificado por un cuchillo de oro llega más pronto a presencia de los
dioses.
Es el color del grano maduro (alegría de la cosecha) y del agostamiento de la vegetación
(vejez y muerte). Para los aztecas, zuni y pueblo se asocia al mundo inferior. También para los
chinos que lo asocian al negro como su apuesto y complementario. Ambos colores son, según
el yiching la sangre del dragón original. Las almas de los muertos se dirigen a los manantiales
amarillos del norte (yin) para restaurar el yang.
Para el tantrismo budista corresponde al centro de raíz tierra (mula-dhara-chakra) y a la luz
solar dyani-buddah-ratnasambhva.
Es el teatro chino el amarillo del maquillaje y el vestido representa la crueldad y el cinismo,
mientras que el rojo indica lealtad y honestidad.
1
Resumen
En el islam el amarillo dorado significa sabiduría y buen consejo, mientras que el amarillo
pálido es traición y decepción. En el romancero morisco el amarillo es el color de la tristeza
mientras lo es de la alegría (comprensible en un pueblo donde la vegetación por más pequeña
que fuera significa vida y su angostamiento puede significar la muerte).
La estrella amarilla era el enigma que los pogromos de la edad media y los nazis impusieron a
los judíos.
Para los niños es el color de la alegría cuando dibujan su casa y su familia o leen sus
historietas infantiles ilustradas. La iglesia medieval al secularizarse adopta el dorado de los
emperadores y recluye el amarillo en la envidia y la traición. Los viajes europeos a las indias
traen contagiosas epidemias como la malaria y el paludismo que deben someterse a cuarentena
al llegar a puerto y enarbolar la bandera amarilla. Los sindicatos del siglo XIX aplican a los
traidores dicha denominación (amarillaje, yellow, crumiro) y a comienzos del presente siglo la
prensa sensacionalista de hearts, impresa en papel amarillo para lograr un mayor contraste,
termina de envilecer a este color: prensa amarilla o amarillista.
En la heráldica, el oro (color masculino) se asocia con el azur femenino.
SUS SIGNIFICADOS:
Probablemente del latín amarellus o amarricus (amargo). En latín luteus. Los romanos
llamaron lutecia a la actual parís y lútea a la oropéndola. Los fisiólogos denominan macula
lútea a un mancha amarilla que se encuentra sobre la retina. También se emplea flavus
(melado, entre amarillo y rojo aunque no como naranja).
En griego ocros (ochros) o xantos (xanthos). Prefijo xanto se usa en castellano para palabras
que se refieren al amarillo: xantofila, xantoma, etc.
2
Resumen
Es yellow en ingles y también significa rubio. Forma parte de yellow belly (cobarde). Dorado
es gold o golden, es gelf en alemán: gelb-sucht (ictericia), gelbscheibe (filtro amarillo).
Dorado es vergoldet, golden, goldgelb, vergoldung, vergolden, etc.
Es jaune en francés, de ella se derivan jaunatre (amarillento) juanir (amarillear) y jaunisse
(ictericia). Dore es dorado.
Es giallo en italiano también se traduce como gualdo, flavo, azafranado o palido. Se relaciona
con giallognolo, giallone, giallore, giallume, gialluria, giallaccio, giallastro, gialleggiare,
gialleggiante, gialletto y giallezza. Es amarelo en portugués.
En castellano también se usa gualdo del gotico walda o flavo del latin flavus.
En ruso zhiolti y dorado zolotoi. En lima algunas casas de juego tienen el nombre sloto, que
proviene del eslavo oro o dorado. En japonés kiiroy dorado kiniro.
En quechua es quellu o carwsah, presente en muchas toponimias y apellidos andinos:
carhuamaca, carhuavilca carhuaz, etc., aunque en estos casos más se aproxima a dorado. Oro
es kkori, también dorado o rubio. En pano es curun o panshi y oro es curi
3
Justificación
I. JUSTIFICACIÓN
El amarillo es el color más luminoso, más cálido, ardiente y expansivo. Es el color del sol, de
la luz y del oro, y como tal es violento, intenso y agudo. Suelen interpretarse como animados,
joviales, excitantes, afectivos e impulsivos. Está también relacionado con la naturaleza.
El amarillo es un color “flexible”, por no decir poco estable; ya que si se combina con una
gota de cualquier otro color, es muy probable que dé como resultado otro color totalmente
diferente.
Así como el amarillo se asocia a la belleza, también se asocia al narcisismo. Después de leer lo
anterior, quizás no nos sorprenda tanto saber que los narcisos (flores que reciben su nombre
gracias a Narciso: personaje de la mitología griega que se enamora de sí mismo) son amarillos.
4
Objetivos
II. OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Al término del tema el estudiante identificara la gama de variaciones que presenta el mundo
del color amarillo, y sus diferentes aplicaciones y tonalidades.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
1. Analizar las formas desde distintas técnicas y procesos, para producir combinaciones
visuales variadas (saber elegir por parte del alumno, los procedimientos más
apropiados a los fines que se pretenden conseguir).
2. Conocer los conceptos de tono, valor, saturación y luminosidad, y utilizarlos
adecuadamente en sus obras plásticas. Analizar, experimentar y establecer relaciones
sobre mezclas de color, sobre escalas y gamas cromáticas y sobre relaciones de
contraste y armonía.
5
Procedimiento y descripción de las actividades realizadas
III. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA
4.1 TIPOS DE AMARILLO
1. Amarillo cadmio
2. Amarillo de Marte
3. Amarillo gutagamba
4. Amarillo aurora
http://mpart.es/17-tonos-del-color-amarillo-1
6
Ilustración 1 TONOS DE AMARILLO
Procedimiento y descripción de las actividades realizadas
1.
2.
3.
4.
4.1.
4.1.1. AMARILLO BARIO
El Cloruro de Bario es una de las sales solubles en agua, es tóxico y da una coloración
amarillo verdosa a la llama.
Es un color que hoy en día no se utiliza. Era barato y resistía la acción de la luz, pero no
tienen intensidad cromática, por ello era ineficaz para mezclarse con otros colores.
(PASTOUREAU M, 1993, pág. 56)
http://mpart.es/17- tonos-del-color-
amarillo-1
4.1.2. AMARILLO PAJA
La paja es un tallo seco de ciertos cereales (avena, centeno…) una vez cortado y
desechado y de haber separado el grano.
(PASTOUREAU M, 1993, pág. 56)
7
Ilustración 2 AMARILLO BARIO
Procedimiento y descripción de las actividades realizadas
http://mpart.es/17-tonos-del-color-amarillo-1
4.2 SIGNIFICADO DEL AMARILLO
La psicología del color Amarillo, expresa relajación, naturaleza, frescura y dinamismo, está
muy relacionado con la naturaleza, la vida y la salud, su tonalidad de color hace que al verlo lo
asociemos con las plantas, la naturaleza y el dinero ya que este color es muy simbólico en
estos objetos. (VARICHON A, 2009, pág. 30)
Ilustración 4 PSICOLOGIA DEL COLOR
https://www.google.com.mx/search?
q=psicologia+del+color+amarillo&espv=2&biw=1366&bih=662&source=lnms&tbm=isch&s
a=X&ved=0ahUKEwi625qJhoHQAhVLz2MKHY3FAcIQ_AUIBigB#imgrc=J0r-
5L1JkUX0oM%3A
4.1.3. CARACTERISTICAS DEL COLOR AMARILLO
8
Ilustración 3 AMARILLO PAJA
Procedimiento y descripción de las actividades realizadas
Amarillo es la región de color que se percibe ante la luz con una longitud de onda entre 570 y
590 nanómetros dentro del espectro electromagnético. O, dicho de una manera más sencilla,
amarillo es el tercer color del arco iris.
(VARICHON A, 2009, pág. 40)
Tabla 1 PSICOLOGIA DEL COLOR
COLOR SIGNIFICADO SU USO APORTA EL EXCESO
PRODUCE
Amarillo Inteligencia,
alentador, tibieza,
precaución,
innovación.
Ayuda a la estimulación
mental.
Aclara una mente
confusa.
Produce
agotamiento.
Genera demasiada
actividad mental.
(LO ELABORE YO)
V. PROCEDIMIENTO Y DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS
Paso 1: Lo primero realizado fue la elección del tema
Pasó 2: Análisis del problema: todo empezó del interés que se tenía hacia este color y se
quería obtener conocimiento sobre su especificación
Pasó 3: Recopilar información de articulo
Paso 4: Se fue investigando por medio de tablas que tanto conocían del color
Paso 5: Se hizo un análisis de personas que no conocían los tonos de amarillo en la vida
diaria.
9
Procedimiento y descripción de las actividades realizadas
10
Conclusiones
VII. CONCLUSIONESHa sido un trabajo novedoso y de conocer nuevos tonos, que no sabía que existían, que en la
vida diaria casi no se utilizan, encontrándome en cada momento por desconocimiento de esta
técnica con los fenómenos que se producen con la colorimetría.
Se entiende también por unos de los colores con más textura, calidez y brillo en la naturaleza;
se utiliza como el color de la vida y felicidad, ya que es muy joven representando al sol;
representando las señales de emergencia y/o advertencia; en la psicología lo toman como un
color que da entusiasmo, alegría, felicidad, creatividad, éxito, inteligencia y animo o también
por otro lado es el color de la cobardía y del engaño.
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Recomendaciones
VIII. RECOMENDACIONES1. Haz una lista de los amarillos que crees haber tenido Primero recupera todos los
amarillos.
Sin saberlo habrás tenido cuatro o cinco que hasta el momento no sabías que lo eran. Ponlos
en una lista, pero no sufras por haberlos perdido; eran y son amarillos. Hasta puedes llamarles
y decírselo.
2. Busca tus marcas amarillas
Piensa en la palabra belleza y haz una lista de las marcas. Elimina todas las que sean marcas
sexuales y amorosas. Esa lista es la base de todo. Utiliza fotos, imágenes, olores y hasta la lista
de amarillos que ya tienes. Ellos seguramente serán la base de tus marcas amarillas.
3. Busca amarillos y deja que te encuentren
Busca cuáles son tus amarillos. Los puedes encontrar en tu trabajo, en la calle, en una estación
de tren. Deja que te entren y éntrales a ellos. Tan sólo es necesaria una pregunta: ¿quieres ser
mi amarillo?
4. Disfruta de tus amarillos
Lo fundamental es la conversación. Notarás cómo fluye todo de una manera increíble; cómo
se abren a ti y tú te abres a ellos. Deja que te inunde la esencia amarilla. Y sobre todo apuesta
por el contacto físico, sin miedo, sin celos, sin ningún tipo de vergüenza.
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Competencias desarrolladas y/o aplicadas
IX. COMPETENCIAS DESARROLLADAS Y/O APLICADAS
HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA EN LA INVESTIGACION.
ESPECIFICA (S): Aplica herramientas formales de comunicación escrita y oral en la
investigación documental, en la elaboración de documentos académicos.
GENERICAS:
Capacidad de abstracción, análisis y síntesis.
Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.
Capacidad de comunicación oral y escrita.
Habilidad en el uso de tecnologías de la información y de la comunicación.
Capacidad de investigación.
Capacidad de crítica y autocritica.
Capacidad de trabajar en equipos.
ESTUDIO DEL DESARROLLO DE SU PROFESION Y SU ESTADO ACTUAL.
ESPECÍFICA (S): Analiza el desarrollo de su profesión, para conocer los aspectos
sobresalientes en los ámbitos local, nacional e internacional empleando herramientas de
investigación científica.
GENERICAS:
Capacidad de comunicación oral y escrita.
Habilidad en el uso de tecnologías de la información y comunicación.
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Competencias desarrolladas y/o aplicadas
Habilidades para buscar, procesar y analizar información procedente de diversas
fuentes.
Capacidad de investigación.
Capacidad de crítica y autocrítica.
Capacidad de trabajar en equipo.
Capacidad para tomar decisiones.
Compromiso ético.
PROCESO DE ELABORACION DE UNA INVESTIGACION DOCUMENTAL
ESPECÍFICA (S): Aplica métodos y técnicas de investigación documental, de
acuerdo con parámetros previamente establecidos.
GENERICAS:
Capacidad de abstracción, análisis y síntesis.
Habilidades para buscar, procesar y analizar información procedente de
diversas fuentes.
Habilidad en el uso de tecnologías de la información y de la comunicación.
Capacidad de investigación.
Capacidad de crítica y autocrítica.
Capacidad de trabajar en equipos.
Compromiso ético.
Capacidad de aprender y actualizarse permanentemente.
Capacidad de comunicación oral y escrita.
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Referencias bibliográficas y virtuales
X. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Y VIRTUALES
HAYTEN P,J. (1977). EL MUNDO MAGICO DEL COLOR . BARCELONA: LEDA.
PASTOUREAU M. (1993). EL GRAN LIBRO DEL COLOR . BARCELONA: PAIDOS.
VARICHON A. (2009). COLORES:HISTORIA DE SU SIGNIFICADO Y
FABRICACION. BARCELONA.
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Anexos y/o apéndices
ANEXOS Y/O APÉNDICES EL AMARILLO EN LA NATURALEZA
En la naturaleza, el amarillo ocupa un puesto muy importante. Es el color del verano y
también es el color que más abunda en las flores. Es el color de los cereales como el trigo y la
avena. Junto con el marrón y el naranja, el amarillo es uno de los colores del otoño.
Por otra parte, como ya se ha dado a entender anteriormente; el amarillo no sólo tiene
significados “buenos” y “bonitos”, también simboliza rencor, enojo, celos, inseguridad,
superficialidad, falsedad, locura, lo venenoso (después del verde), entre otras cosas más.
Este color se utiliza a menudo para llamar la atención. Muchos resaltadores, marcadores,
señales de tráfico y carteles, suelen ser de color amarillo; porque de este modo es más fácil
atraer las miradas. Por algo es el color del egocentrismo (ser el centro de atención).
Por ser un color agudo, el amarillo está asociado a los triángulos y los chillidos. (HAYTEN
P,J, 1977, pág. 75)
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Glosario
GLOSARIO
GUTAGAMBA: Árbol de la India, de la familia de las gutíferas, con tronco recto de ocho a
diez metros de altura, copa espaciosa, hojas pecioladas, enteras y coriáceas, flores masculinas
y femeninas separadas, con corola de color rojo amarillento, fruto en baya semejante a una
naranja y con cuatro semillas duras, oblongas y algo aplastadas. De este árbol fluye una
gomorresina sólida, amarilla, de sabor algo acre, que se emplea en farmacia y en pintura y
entra en la composición de algunos barnices.
http://dle.rae.es/?id=JunvXLq
CENTENO: Planta anual, de la familia de las gramíneas, muy parecida al trigo, con el tallo
delgado, fuerte y flexible, de uno a dos metros de altura; hojas planas y estrechas, espiga larga,
estrecha y comprimida, de la que se desprenden con facilidad los granos, que son de forma
oblonga, puntiagudos por un extremo y envueltos en un cascabillo áspero por el dorso y
terminado en arista.
http://dle.rae.es/?id=8F1m5lS|8F4P36q
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