Tema 6: la mar de peces.

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Esther Sarasán Peinado 5º de Primaria 2013/14

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Esther Sarasán Peinado

5º de Primaria

2013/14

ÍndiceResumen.Vocabulario: Palabras primitivas y derivadas.Ortografía: La coma. El punto y la coma.Gramática: Los determinantes (I).Expresión oral: Debatir.

ResumenPez cuchillo macho: Emite sonidos y parece que

interpreta música.Pez erizo: Cuando se halla en peligro se infla como un

globo y saca las púas.Pez partillo: Es una clase de tiburón con la cabeza en

forma de martillo.

Vocabulario: Palabras primitivas y derivadas

El lexema o raíz es la palabra o parte de la palabra que no varía y contiene el significado. Ejemplo: papel, papelera: pluma, plumero.

El morfema es la parte de la palabra que modifica o completa el significado del lexema. Los morfemas que se añaden al lexema de los verbos se llaman desinencias.

Los morfemas pueden ser:

De género: indican si la palabra está en masculino o en femenino. Ejemplo: abogad-o, abogad-a.

De número: señalan si la palabra está en plural. Ejemplo: castillo, castillo-s.

Prefijos: se colocan delante del lexema. Ejemplo: des-cubrir.

Sufijos: van detrás del lexema. Ejemplos: habit-able, jardin-ero.

Ortografía: La coma. El punto y la comaLa coma (,) es un signo ortográfico que indica una pausa breve al hablar o escribir. Se escribe coma: Para separar las palabras de una enumeración, excepto si van unidas por y, e, o , ni. Ejemplo: Álvaro, Paula, Javier e Isabel juegan al baloncesto. Cuando se interrumpe el sentido de una oración y se intercalan palabras o frases. Ejemplo: Llovió torrencialmente y, claro, no fuimos a la playa. Para separar del resto de la oración el nombre de la persona a la que nos dirigimos . Ejemplo: Virginia, siéntate a mi lado. Antes y después de expresiones como: por ejemplo, por último, es decir… Ejemplo: Me gusta la lectura, es decir, me divierte.

El punto y coma (;) representa una pausa mayor que la coma y menor que el punto. Se escribe punto y coma: Para separar oraciones cuyos significados tienen relación. Ejemplo: Está preocupado; la enfermedad de su abuelo es grave. Para separar, en una oración, distintas partes cuando ya hay alguna coma. Ejemplo: Estaba, lógicamente, muy cansado; había hecho un gran esfuerzo.

Gramática: Los determinantes (I)Los determinantes son palabras que acompañan a los nombres. Concuerdan con ellos en género y número, y concretan su significado. Los determinantes son: Los artículos. Los adjetivos determinativos, que pueden ser: demostrativos, posesivos, numerales e indefinidos.

Los artículos acompañan a los nombres de seres u objetos conocidos, y son: el , la, los, las. Ejemplo: Mi padre es el encargado de la fábrica.

Los adjetivos demostrativos van delante del nombre e indican la proximidad o lejanía con respecto a la persona que habla. Como todos los determinantes, los adjetivos demostrativos concuerdan en género y número con el nombre.

Los adjetivos demostrativos son:cerca distancia media lejos

masculino sing. este ese aquel

femenino sing. esta esa aquella

masculino plural estos esos aquellos

femenino plural estas esas aquellas

Expresión oral: Debatir

Debatir significa discutir sobre algo. En los debates se exponen distintas opiniones y se explica por qué se defienden, es decir, se dan argumentos.

En la vida diaria damos y escuchamos muchos argumentos. Por ejemplo, cuando una madre le dice a un niño: Come despacio, que te va a sentar mal la comida, le está intentando convencer de algo dándole un argumento: “no es bueno para su salud comer deprisa”.

En los debates más formales hay un moderador, que es quien da el turno de palabra para que todos los participantes lo respeten.