Tema 2 lengua

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Tema 2: Un despertar inesperado Por Mario García Díaz Curso 2012/13 5º de primaria

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Tema 2: Un despertar inesperado

Por Mario García DíazCurso 2012/135º de primaria

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Un despertar inesperadoArturo se encontró una piedra envuelta en un papel que rompió su cristal mientras Arturo dormía. Cuando vio el mensaje leyó: “ estoy en la vieja cabaña y necesito víveres y medicinas, amigo. Ven de Hinmediato”.

Arturo reconoció de quién era el mensaje y sin que su madre se enterara se calzó y se fue a la vieja cabaña sin dejar de resoplar.

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Vocabulario: Palabras sinónimas

Palabras sinónimas son palabras diferentes que tienen un significado igual o parecido

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Ortografía: La tilde

Las palabras agudas llevan tilde cuando terminan en vocal, en -n o -s

Las palabras llanas llevan tilde cuando terminan en consonante que no sea -n o -s

Las palabras esdrújulas siempre llevan tilde

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Gramatica: El lenguaje y las lenguasEl lenguaje es la principal forma de comunicación

humano. Puede ser oral o escritoLa lengua es el conjunto de palabas, sonidos y

reglas utilizadas por una comunidad de hablantes para comunicarse.

En el mundo se hablan casi 4.000 lenguas diferentes: español castellano en España, francés en

Francia, italiano en Italia…En España las comunidades de Cataluña, Galicia,

Valencia, Islas Baleares y País Vasco hablan también su propia lengua. Éstas comunidades son bilingües, es

decir, tienen dos lenguas.

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Gramatica: El lenguaje y las lenguas

Una lengua oficial está reconocida por un Estado y es la que utilizan los ciudadanos entre sí y con las instituciones como ayuntamientos, ministerios, etc.“El castellano es la lengua oficial del Estado español. Las demás lenguas españolas serán también oficiales en las respectivas comunidades autónomas de acuerdo con sus estatutos”.Así está recogido en el artículo 3 de la Constitución Española.

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Expresión escrita: El tiempo en los relatos

Al contar una historia se dice en qué orden se suceden los acontecimientos, es decir, cuándo. Para ello, se utilizan palabras o expresiones como: ayer, aquel día, hace mucho tiempo, etc.

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Ejercicios3. Escribe en tu cuaderno en las lenguas que conozcas¿Cuántos años tienes?How many years are you?

6. Escribe el nombre de cuatro países y el de su lengua oficial.-Eslovenia, esloveno-Suiza, francés-Noruega, noruego-Finlandia, finlandés

3. Sustituye por sinónimos las palabras destacadas de las siguientes oraciones de la lectura.- Se palpó el pelo. Se palpó el cabello- Arturo no se emocionó demasiado. Arturo no se entusiasmó demasiado- Lo tiró al suelo y se tendió en la cama. Lo lanzó al suelo y se tumbó en la cama.