Televisión y escuela
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1
TELEVISIÓN
Y ESCUELA
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ÍNDICEINTRODUCIÓNDESARROLLO
CONCLUSIÓN
3
Debemos saber que:
• En la infancia …
• La falta de educación…
• Una escuela…
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JUSTIFICACIÓN
La televisión es uno de los aparatos de uso más cotidiano en los hogares del mundo
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Conocer las ventajas e
inconvenientes
Conocer los tipos de televisión
Consejos para evitar los efectos
negativos de la TV
Optimizar beneficios de la TV
en los niños
Televisión Educativa VS
Televisión Basura
OBJETIVOS
Influencia de la TV en la escuela
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DESARROLLO
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SEMEJANZAS ENTRE TELEVISIÓN Y ESCUELA
Ambas son dos
instituciones
.
Se encargan
de dar información
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VENTAJAS Y DESVENTAJAS
Permite el conocimiento del mundo sin salir del aula: programas culturales, documentales…
Permite desarrollar espíritu crítico.
Contribuye al desarrollo de la capacidad de escuchar, observar y
relacionar.
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¿ CÓMO EVITAMOS EFECTOS NEGATIVOS DE LA TELEVISIÓN?
Controlar el tiempo que los niños pasan frente al
televisor, para que no interfiera con las horas que deben destinar al
sueño o al estudio.
Es conveniente apagar el televisor durante las horas de las comidas.
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OPTIMIZAR LOS BENEFICIOS DE LA TELEVISION EN LOS NIÑOS
Elegir programas realistas interesantes y divertidosApagar la televisión en momentos en los que la familia está junta.
Aprovechar la educación televisiva para enseñar a tus hijos.
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TELEVISIÓN VS ESCUELA
PREGUNTAS E INVESTIGACIONES
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TIPOS DE TELEVISI
ÓN
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Comercial
Su fin principal
es el consumo.
Cultural- Públicos amplios - Finalidad principal:
divulgación de las artes
y las ciencias.
Educativa- Públicos
específicos. - Es una
herramienta que
enriquece el proceso de enseñanza-aprendizaje.
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¿QUÉ ES LA TELEVISIÓN EDUCATIVA?
Es un medio didáctico, en un sentido estricto, que debe ser capaz de mostrar determinados contenidos con una forma de representación diferente a las que utilizan otros medios,
dejando de interesar la distancia de superación espacial entre el profesor y el alumno, manteniendo el interés por los
contenidos.
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EJEMPLOS DE :
•Televisión educativa: national geographic, documania, discovery cannel…
•Cómo se puede educar a través de la televisión sin que la escuela esté por medio: aulas hospitalarias.
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TELEBASURAConcepto ciertos tipos de programas que se caracterizan por su mala calidad de forma y contenido, en los que destaca la chabacanería, la vulgaridad, el morbo y, a veces, incluso la obscenidad y el carácter pornográfico.
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- La televisión puede ser una aliada de la educación, de la cultura, de la libertad y puede contribuir a mejorar el nivel de convivencia y respeto entre los ciudadanos. - Mal utilizada, puede provocar todo lo contrario.
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HORARIOS DE ESPECIAL PROTECCIÓN Y CONTENIDOS
PROHIBIDOS DURANTE LOS MISMOS
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ALGUNAS ACTIVIDADES PARA REALIZAR SON:
Ver un documental
en clase sobre
animales.
Conectar con un programa educativo a la
hora de lo emitan.
Ponerles una serie de
programas para que
diferencien entre la
televisión educativa y la
televisión basura.
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VIDEOS
http://www.youtube.com/watch?v=6g0nTFzULoM
http://www.youtube.com/watch?v=ci61cUI9C4A&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=ava9-AhW0Y8&feature=related
¿Cuáles son videos educativos?
http://www.youtube.com/watch?v=2Jmqreigtys&NR=1
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CONCLUSIÓN
A pesar de sus efectos negativos es un medio inmejorable de aplicación en la escuela.
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COMPONENTES DEL GRUPO:
Eva García Patón Gema Hernández Gómez Ainara González Ruiz