Teks Cerita Ulang
-
Upload
rizki-putri-utami -
Category
Documents
-
view
109 -
download
5
description
Transcript of Teks Cerita Ulang
7/21/2019 Teks Cerita Ulang
http://slidepdf.com/reader/full/teks-cerita-ulang 1/32
BAHASA INDONESIABAB 3
TEKS CERITA ULANG
Disusun Oleh :
1. Aji Ragasukma Sutejo (02)
2. Rizki Putri Utami (2). Rosma De!i "usumaning Ratri (2#)
#. $ania A%u Sekar Arum (2&)
'. ula ahara *mti%az (')
7/21/2019 Teks Cerita Ulang
http://slidepdf.com/reader/full/teks-cerita-ulang 2/32
.1 +emahami struktur ,an kai,ah -erita ulang /aik melalui lisan mautulisan
7/21/2019 Teks Cerita Ulang
http://slidepdf.com/reader/full/teks-cerita-ulang 3/32
7/21/2019 Teks Cerita Ulang
http://slidepdf.com/reader/full/teks-cerita-ulang 4/32
Struktur Kalimat dalam Teks
UrutanPeristi!a
"ami ,iajak /erkeliling komleks ,an ke temat ara asien ,ikarantinaterang sa%a ,eg,egan saat hamir samai ,i ,ean ruang temat armenjalani era!atan. a%angan !ajah ara engguna narko/a ,engan/a,an enuh tato semat mem/uat hati sa%a -iut. "etika /enar/enar t
ha,aan mereka sa%a un mem/eranikan ,iri mem/erikan sen%uman
UrutanPeristi!a #
Saaan hangat serta ketulusan kami untuk mem/eri emati kea,a namem/uat suasana menja,i akra/. Pa,ahal se/elumn%a semat kha!atakan ,isam/ut ,engan sika ti,ak /ersaha/at. $ern%ata ,ugaan kami mti,ak seerti %ang kami /a%angkan se/elumn%a. +ereka juga seerti ki/ukan reman atau kriminal ,engan tamang %ang seram menakutkan
UrutanPeristi!a '
Se/elum /eramitan Simorangkir %ang menja,i ketua rom/ongan menterima kasih kami telah ,i/eri kesematan untuk mengenal le/ih ,ekatPusat Reha/ilitasi 3arko/a Al "amal Si/olangit 4enter. Sa%a sangat /ers/agian rom/ongan %ang /erkunjung ke temat terse/ut. $i,ak han%a seengetahuan %ang kami ,aat tetai juga se/uah em/elajaran hi,u /erharga. "ami ara generasi mu,a ,iingatkan /ah!a ,amak narko/a/iasa jahatn%a. $i,ak han%a merusak kesehatan 9sik ,an ji!a memoraekonomi keluarga tetai juga merenggut masa ,ean %ang seharusn%a
Reorientas Di akhir kunjungan er!akilan rom/ongan kami mem/erikan -en,era m
7/21/2019 Teks Cerita Ulang
http://slidepdf.com/reader/full/teks-cerita-ulang 5/32
PRO3O+*3A 7.. sa%a ,an temanteman /erkesematan mengunjung
Reha/ilitasi 3arko/a Al "amal Si/olangit 4enter. +eskiunanas terik ,an hujan men%usul turun kami sangat antusmengikuti kunjungan ini.8
7 Sa%a un /ertan%a kea,a salah satu asien %ang ,
untuk mem/erikan kesaksiann%a mengikuti rogram reha/temat terse/ut.8
7. $erus terang sa%a ,eg,egan saat hamir samai ,i ,ruang temat ara asien menjalani era!atan. a%anganara engguna narko/a ,engan sorotan liar ,an /a,an esemat mem/uat hati sa%a -iut. "etika /enar/enar telah
ha,aan mereka 8
"ai,ah;kriteria teks -erulang
7/21/2019 Teks Cerita Ulang
http://slidepdf.com/reader/full/teks-cerita-ulang 6/32
No. e!"a#ua! Hal $a!" Dia#u e!"a#Ka
1. +ereka juga(aragra ')
$i,ak semua enggunanarko/a a,alah reman ataukriminal %ang memilikitamang seram ,anmenakutkan.
+ereka juga semua /ukakriminal ,en%ang seram
2. $etai juga(aragra <)
,amak narko/a %ang luar/iasa jahatn%a %ang merusakkehi,uan ,an masa ,eanenggunan%a.
$i,ak han%a kesehatan 9memorakorekonomi kelumerenggut mseharusn%a
Penga-uan
7/21/2019 Teks Cerita Ulang
http://slidepdf.com/reader/full/teks-cerita-ulang 7/32
No. eristi%a &aktu Te
1. +engunjungi usatrehai/ilitasi narko/a
akhirDesem/er
Pusat R3arko/Si/olanDeli Se
+e,an#' Des+akmuDeli Se
2. er,irin%a usat
reha/ilitasi narko/a
2002 Pusat R3arko/
Si/olanDeli Se+e,an#' Des+akmuDeli Se
. +em/erikan -en,era ,i akhir Pusat R3arko/
7/21/2019 Teks Cerita Ulang
http://slidepdf.com/reader/full/teks-cerita-ulang 8/32
No. Kata Ker(a)aterial
Co!to* Kalimat
1. +en%usuri 7. ,ari hutan men%usuri jalan menu
2. erkeliling 7"ami ,iajak /erkeliling komleks ,an
. +en-uri 7Di saat /utuh uang untuk narko/a s
#. +eninggalkan 7 sa%a ,an temanteman meninggterse/ut.8
'. +engunjungi 7. sa%a ,an temanteman /erkesem
mengunjungi Pusat8<. +enggunakan 7Selama menggunakan narko/a sa%a
olah8
&. +em/erikan 7untuk mem/erikan kesaksiann%a mrogram8
=. +em/a!a 7$ai akhirn%a orang tua sa%a mem/a7
7/21/2019 Teks Cerita Ulang
http://slidepdf.com/reader/full/teks-cerita-ulang 9/32
"O35U3?S*
7$ai akhirn%a orang tua sa%a mem/a!a sa%a ke
usat reha/ilitasi ini ,an akhirn%a sa%a /isa normakem/ali.8 (*ntrakalimat)
7+eskiun saat itu anas terik ,an hujan men%usuturun8 (Antarkalimat)
7Selanjutn%a kami ,iajak menuju aula untuk
,i/erikan en%uluhan terkait narko/a.8 ($emoral) 7"etika /enar/enar telah /era,a ,i ha,aan mere
8 ($emoral)
tetai juga se/uah em/elajaran hi,u %angsangat /erharga.8 (*ntrakalimat)
7/21/2019 Teks Cerita Ulang
http://slidepdf.com/reader/full/teks-cerita-ulang 10/32
"A@*+A$ S*+P@"S
Sa%a ,an temanteman mengunjungi Pusat Reha/ilitasi 3arko/a Al "ama
Si/olangit 4enter. Su/jek : sa%a ,an temanteman
Pre,ikat : mengunjungi
Pelengka;"eterangan : Pusat Reha/ilitasi 3arko/a Al "amal Si/olangit 4enter.
"ami /erkeliling komleks ,an ke temat ara asien ,ikarantinakan.
Su/jek : kami
Pre,ikat : /erkeliling
Pelengka;"eterangan : komleks ,an ke temat ara asien ,ikarantinakan. Sa%a /ers%ukur menja,i /agian rom/ongan %ang /erkunjung ke tematterse/ut.
Su/jek : sa%a
Pre,ikat : /ers%ukur
Pelengka;"eterangan : menja,i /agian rom/ongan %ang /erkunjung ke tematerse/ut.
7/21/2019 Teks Cerita Ulang
http://slidepdf.com/reader/full/teks-cerita-ulang 11/32
4*R*4*R* $"S 4R*$A U@A3?
$eks -erita ulang ,isamaikan ,engan /ahasa
ringan ,an -uku santai ti,ak ormal ,an terggesa (to the point)
Peristi!a %ang ,i-eritakan meruakan keja,iamasa lamau.
$eks -erita ulang /enar/enar meruakan erin%ata.
$eks -erita ulang ,i ,alamn%a ti,ak a,a konBikkomlikasi masalah.
7/21/2019 Teks Cerita Ulang
http://slidepdf.com/reader/full/teks-cerita-ulang 12/32
.2 +amu menemukan ersamaaer/e,aan ,ua teks -erita ulang %a/ertoik sama
7/21/2019 Teks Cerita Ulang
http://slidepdf.com/reader/full/teks-cerita-ulang 13/32
PERNYATAAN TEKS 1 TEKS 2
a) Pokok peristiwa yang diceritakan adalah upacara ngaben √ √
b) Diceritakan sendiri oleh pelaku peristiwa tersebut. √
c) Diceritakan secara kronologis dengan pendekatan urutan waktudan tempat kejadian.
√ √
d) Dalam peristiwa tersebut hadir para pejabat tinggi negara. √ √
e) Cerita lebih mendetail dengan pendeskripsian kejadian lebih jelas. √
f) Lebih banyak menggunakan konjungsi yang menyatakan waktuurutan.
√
g) Lebih kaya dalam penggunaan perbendaharaan kata. √
h) Diksinya lebih baik √
i) Disusun dengan struktur teks pengenalan, kejadian, penutup. √
j) Dimulai dengan pengenalan pokok peristiwa (what), pelakupartisipan (who), dan latar kejadian (when!where).
√ √
k) "emberikan pengetahuan dan menambah wawasan pembaca. √ √
7/21/2019 Teks Cerita Ulang
http://slidepdf.com/reader/full/teks-cerita-ulang 14/32
PERBEDAAN
Menyaksikan Upacara Ngaben
di Kintamani (Teks 1)
Menyaksikan Ngabe
Akbar (Teks 2)
#udut pandang orang ketiga serba tahu. #udut pandang orang pertama sebutama.
Cerita kurang mendetail dan kurang jelas tentangdeskripsi upacara ngaben.
Cerita lebih mendetail dan jelas teupacara ngaben dari awal sampai
Lebih banyak menggunakan konjungsi yangmenyatakan waktu urutan, yaitu$ #etelah
masuk...%&sai mengikuti...$#elanjutnyamenuju..%...kemudian dilarung..
#edikit menggunakan konjungsi ywaktu urutan,yaitu$ #etelah samp
diikuti...
#edikit dalam penggunaan perbendaharaan kata. Lebih kaya dalam penggunaan pekata
Diksinya lebih baik Diksinya kurang baik
Disusun dengan struktur teks pengenalan, kejadian
tanpa adanya penutup.
Disusun dengan struktur teks pen
penutup.
7/21/2019 Teks Cerita Ulang
http://slidepdf.com/reader/full/teks-cerita-ulang 15/32
PERSAMAAN
Pokok peristiwa yang diceritakan adalah upacara ngaben.
Diceritakan secara kronologis dengan pendekatan urutan waktu dan temp
Dalam upacara ngaben hadir para pejabat tinggi negara.
Dimulai dengan pengenalan pokok peristiwa (what), pelakupartisipan (w
kejadian (when!where)
"emberikan pengetahuan dan menambah wawasan pembaca.
7/21/2019 Teks Cerita Ulang
http://slidepdf.com/reader/full/teks-cerita-ulang 16/32
"*S$*+CAA3
)e!$aksika! U'a#araN"a+e! di Ki!tama!i ,Teks-
)e!$aksika! N"a+e!Ak+ar ,Teks /
A%ah seorang eja/at (5eroCa-ik) %ang /er!asiat /ah!aketika ia meninggal ia ingin
enga/enann%a se-ara massal,an ,iha,iri Presi,en R*.
Orang %ang /erkasta ti(4ok @ingsir) %ang men,an ua-ara enga/en
,ilakukan sen,iri ,an sak/ar serta ,iha,iri olese3usantara.
7/21/2019 Teks Cerita Ulang
http://slidepdf.com/reader/full/teks-cerita-ulang 17/32
. +enganalisis teks -erita ula/aik melalui lisan mauun tulis
7/21/2019 Teks Cerita Ulang
http://slidepdf.com/reader/full/teks-cerita-ulang 18/32
1. +A+PU +35ACA PR$A3AA3 $3$A3? *S* P3?A+A$ A3? D*4R*$A"A3 PADA $"S 4R*$A U@A3?
1. erikut ini /ukan inormasi %ang ,isamaikan a,a /ag
engantar teks -erita ulang terse/ut a,alah hasil kegiae/eraa tahun lalu saat ,u,uk ,i kelas E*** S+P /ersa
temanteman satu sekolah sa%a ernah men%aksikanertunjukan sen,ratari Rama%ana. "egiatan itu meruakarangkaian ,ari rogram Fiel, $ri selama seminggu ,i ,ae og%akarta ,an sekitarn%a.
2. Penulis a!aln%a merasa malas untuk men%aksikanertunjukan sen,ratari terse/ut karena un%a /a%angaertunjukan itu ti,ak menarik ,an mem/uatn%a /osan.
75ujur saja se/enarn%a . sa%a su,ah un%a /a%angan%ang kurang menarik ,an /akalan /ete.8 (Paragra 2)
7/21/2019 Teks Cerita Ulang
http://slidepdf.com/reader/full/teks-cerita-ulang 19/32
. $euk tangan ara enonton un riuh mem/ahana karen,iinormasikan ertunjukan akan segera ,imulai.
7"irakira ukul 1>.0 .. $euk tangan ara enonton mem/ahana ke-uali sa%a.8 (Paragra &)
#. erikut ini meruakan oini enulis terha,a ertunjukasen,ratari ,i atas enulis menilai ertunjukan itu ti,ak k,engan ertunjukan 4al%so 4a/aret Sho! ,i 3egeri ?a
7malam %ang ti,ak sa%a luakan . $i,ak kalah ,enganertunjukan 4al%so 4a/aret Sho! ,i 3egeri ?ajah .8 (Pa1#)
'. "etika ,i/eritahukan ertunjukan akan segera ,imulai ti,ak turut serta saat seluruh enonton /erteuk tanganmem/ahana. Gal itu menunjukkan enulis ti,ak /ersemuntuk men%aksikan ertunjukan terse/ut.
75ujur saja se/enarn%a . sa%a su,ah un%a /a%angan kurang menarik ,an /akalan /ete.8 (Paragra 2)
7/21/2019 Teks Cerita Ulang
http://slidepdf.com/reader/full/teks-cerita-ulang 20/32
1. +A+PU +35ACA PR$A3AA3 $3$A3? *S* P3?A@A+ A3? D*4R*$A"A3 PADA $"S 4R*$A U@A3?
a. Siaakah nama tokohtokoh utama ,alam ,ongeng legen,a Putri
5onggrang terse/utH 5a!a/ : Putri Rara 5onggrang ,an Ra,en an,ung on,o!oso
7Untuk menolak lamaran Raden andung ondo!oso, Roro "onggmemberikan s#arat $ika Raden andung ondo!oso ingin menikahin#
/. Aa %ang ,iminta Putri Rara 5onggrang kea,a an,ung on,o!osse/agai s%arat untuk menikahin%aH
5a!a/ : an,ung on,o!oso harus mem/uatkan Putri Rara 5onggrangsatu sumur ,an seri/u -an,i ,alam satu malam
7Untuk menolak lamaran Raden andung ondo!oso, Roro "onggmemberikan s#arat $ika Raden andung ondo!oso ingin menikahin#Roro "onggrang berkata& “"ika kau ingin menikahi ku, kau harusmembuatkan ku sebuah sumur dan seribu candi dalam satu malam%””
7/21/2019 Teks Cerita Ulang
http://slidepdf.com/reader/full/teks-cerita-ulang 21/32
-. agaimana -ara an,ung on,o!oso memenuhi ermintaan PutrRara 5onggrangH
5a!a/ : ,engan kekuatan ,an kesaktian %ang ia miliki serta ,enganmengerahkan /antuan ara jin untuk mem/uatn%a
7Tapi Raden andung ondo!oso perca#a diri dengan kekuatan d
kesaktian #ang dia miliki dan langsung men#anggupi permintaantersebut% Dia pun memulai untuk membuat sebuah sumur #ang terkendengan nama "alatunda% Dan membuat ' candi dengan mengerahbantuan para $in untuk membuatn#a%”
,. agaimana -ara Putri Rara 5onggrang menggagakan an,ungon,o!oso %ang hamer memenuhi s%arat %ang ,imintan%aH
5a!a/ : mem/uat siasat ,engan mem/akar jerami sehinggaeman,angan menja,i le/ih terang sehingga /erkokoklah a%am
“%Roro "onggrang #ang ketakutan akhirn#a membuat siasat denmembakar $erami sehingga pemandangan men$adi lebih terang sehinberkokoklah a#am% *khirn#a $in #ang membantu penger$aan canditersebut akhirn#a melarikan diri, sedangkan candi #ang dibangun sudmencapai +++ buah%”
7/21/2019 Teks Cerita Ulang
http://slidepdf.com/reader/full/teks-cerita-ulang 22/32
7/21/2019 Teks Cerita Ulang
http://slidepdf.com/reader/full/teks-cerita-ulang 23/32
2. +A+PU +3U35U""A3 PR*S$*CA PADA $"4R*$A U@A3? A3? RGUU3?A3 "AUSA@*$
1. Peristi!a : akti9tas itu !aji/ ,iikuti untuk mengaresia
,an melestarikan keka%aan /u,a%a 3usantaraAki/atn%a :ti,ak /isa menolak untuk ti,ak menonton
2. Peristi!a : 5ujur saja se/enarn%a sa%a agak malas ,iajmenonton ertunjukan terse/ut.
+eskiun /aru ertama kali sa%a su,ah un%a /a%anga
%ang kurang menarik ,an /akalan /ete. (Se/a/ Paragra2. Sam/il menunggu ertunjukan ,imulai sa%a mem/a-
/a-a sele/aran %ang /erisi resensi -erita Sen,ratariRama%ana. Dari sele/aran itu kami men,aat gam/argaris /esar alur -erita. (Aki/at Paragra <)
7/21/2019 Teks Cerita Ulang
http://slidepdf.com/reader/full/teks-cerita-ulang 24/32
#. 3amun ketika kem/aliRama justru tak
memer-a%ai Shinta lagi ,an menganggan%a teterno,a. Untuk mem/uktikan kesu-ian ,iri Shinta,iminta mem/akar ragan%a. (Se/a/ Paragra >)
'. "ami ti,ak /eranjak meninggalkan ge,ung karen,iinormasikan /ah!a usai ertunjukan enonton
/isa /eroto /ersama. Sa%a meminta tolong temmengam/il oto sa%a /ersama emeran De!i Shitokoh %ang memesona ,engan ke-antikan ,ankeia!aiann%a menari. (Aki/at Paragra 12)
7/21/2019 Teks Cerita Ulang
http://slidepdf.com/reader/full/teks-cerita-ulang 25/32
CERMATILAH PERISTIWA ATAU TINDAKAN BERIKUT INI. TENTUKAN
PERISTIWA LAIN YANG MENDAHULUI ATAU TERJADI KEMUDIAN
SETELAH PERISTIWA TERSEBUT.
7/21/2019 Teks Cerita Ulang
http://slidepdf.com/reader/full/teks-cerita-ulang 26/32
7/21/2019 Teks Cerita Ulang
http://slidepdf.com/reader/full/teks-cerita-ulang 27/32
.# +engi,enti9kasi teks -erita u/aik melalui lisan mauun tulisan
7/21/2019 Teks Cerita Ulang
http://slidepdf.com/reader/full/teks-cerita-ulang 28/32
7/21/2019 Teks Cerita Ulang
http://slidepdf.com/reader/full/teks-cerita-ulang 29/32
NONTON SENDRATARI RAMAYANA
e/eraa tahun lalu saat ,u,uk ,i kelas E*** S+P /ersama temteman satu sekolah sa%a ernah men%aksikan ertunjukan sen,raRama%ana. "egiatan itu meruakan rangkaian ,ari rogram Fiel, $
selama seminggu ,i ,aerah og%akarta ,an sekitarn%a.
5ujur saja se/enarn%a sa%a agak malas ,iajak menonton ertunjukan terse/ut. +eskiun /aru ertama kali sa%a su,ah un/a%angan %ang kurang menarik ,an /akalan /ete. Se/uah ertunjtariantarian tra,isionil ,engan gerakan %ang lam/at ,an ,iiringigamelan %ang /isa mem/uat mengantuk. 3amun sa%a ti,ak /isa
menolak karena akti9tas itu !aji/ ,iikuti untuk mengaresiasi ,anmelestarikan keka%aan /u,a%a 3usantara. egitu kata guruem/im/ingku mem/erikan alasan.
"ami /erangkat ,ari hotel ?rauge ,i jalan Pasar "em/ang sekk 1<.00 ,engan memakai 1 /us /esar. Setelah menemuh erjalakirakira 0an menit rom/ongan kami /erhenti ,i inggir jalan ra
%ang sangat ramai. Sa%a mengira telah samai tujuan tetai tern%
7/21/2019 Teks Cerita Ulang
http://slidepdf.com/reader/full/teks-cerita-ulang 30/32
.' +enge6aluasi teks -erita ulang/er,asarkan kai,ahkai,ah teks /amelalui lisan mauun tulisan
7+3?U35U3?* 55A" 55A" +A3US*A PRAGU
7/21/2019 Teks Cerita Ulang
http://slidepdf.com/reader/full/teks-cerita-ulang 31/32
+3?U35U3?* 55A"55A" +A3US*A PRAGUPU@AU ?A@A3?8
ASP" "@*GA3 ""URA3?A
*S* *si ,ari teks terse/ut ter,aat/an%ak inormasi enting tentangaa saja %ang a,a ,i Pulau ?alang/eserta sejarahsejarah ,aritemat tertentu %ang enuliskunjungi %ang jarang ,iketahuioleh ara em/a-a sehingga teks-erita ulang ini ,aat menam/ah
!a!asan ,an engetahuan /agi%ang mem/a-an%a
$i,ak a,a enjelasaaa %ang ,imaksu,manusia erahu a
AGASA Dari segi ke/ahasaan teks -eritaulang ini sangat mu,ah ,iahamikarena menggunakan ahasa%ang ,igunakan seharihari. jaan,an tan,a /a-a %ang ter,aat ,iteks su,ah teat.
an%ak menggunakan /aha+enggunakan kata asing sehumanit% Statue ,an ilot
S$RU"$UR "ronolo i setia eristi!a Peristi!a an ,i-eritakan t
7/21/2019 Teks Cerita Ulang
http://slidepdf.com/reader/full/teks-cerita-ulang 32/32
SARA3
$eks terse/ut /erju,ul +engunjungi 5ejak
5ejak +anusia Perahu ,i Pulau ?alang nam-erita ,i teks terse/ut le/ih /an%ak /an%amem/ahas %ang lainn%a. Seharusn%a le/iher/an%ak aragra %ang mem/ahas saat
Pulau ?alang.