1. GİRİŞ

OCAK-2019 Sayı 10

TEKİRDAĞ

İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

AR-GE BÜLTENİ T.C.

TEKİRDAĞ VALİLİĞİ

MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRÜLÜĞÜ

İmtiyaz Sahibi

Tekirdağ İl Milli Eğitim Müdürlüğü adına

Ersan ULUSAN

Tekirdağ İl Milli Eğitim Müdürü

Genel Yayın Yönetmeni

Harun ÖZ

Şube Müdürü

Yayın Kurulu

Gürcan AYVAZ

Adem ÖZSOY

Sami SÖZER

Emre BİLGİN

Orhan Veli SOLCAN

Recep Serkan GÜRSEL

Neslihan FİDAN

Çiğdem KARAKAYA

İletişim

Tekirdağ İl Milli Eğitim Müdürlüğü

100. Yıl Mah. İnci Sok. No: 15

59100 Süleymanpaşa/ TEKİRDAĞ

İçindekiler

Giriş 1

İyi Örnekler 1

Stratejik Planlama

Çalışmaları 2

İç Kontrol vb. Çalışmalar 3

Yerel Projeler ve

AB Projeleri 3

TÜBİTAK Projeleri 13

Diğer Projeler 15

Seminer vb. Çalışmalar 15

Eğitim Araştırmaları 15

İletişim Bilgileri 16

AR-GE Birimi; araştırma, stratejik planlama ve kalite geliştirme ekibi

(ASKE) ve projeler ekibi (PEK) olmak üzere iki ekiple çalışmalarını yürüt-

mektedir. Aralık 2018 tarihi itibariyle AR-GE Biriminde 8 öğretmen, 1 şef,

3 memur görev yapmaktadır. Görevli öğretmenlerin dördü ASKE, dördü de

PEK’te yer almaktadır.

AR-GE Birimleri MEB’in 08.05.2014 tarih ve 1843555 sayılı yönergesi

kapsamında yıl içerisinde yaptığı çalışmaları bülten formatına uygun şekilde hazırlayarak Ocak

ve Temmuz aylarının ilk haftasında İl Milli Eğitim Müdürlüğü’nün internet sitesinde yayınla-

ması ve elektronik posta ile Bakanlık merkez birimleri ile Bakanlığa (SGB) göndermesi gerek-

mektedir. Bu kapsamda Temmuz-Aralık 2018 tarihleri arasında birimimiz tarafından yürütülen

çalışmaları içeren AR-GE Birimi Bülteninin onuncu sayısı olan Ocak 2019 bültenini hazırla-

mış bulunmaktayız.

2– İYİ ÖRNEKLER

Tekirdağ Güzel Sanatlar Lisesi öğrencilerinin yaptığı 28

resimden oluşan 15 Temmuz hain darbe girişimini an-

latan tabloların yer aldığı Müdürlüğümüz “15 Temmuz

Sokağı”nın açılışı Tekirdağ Valisi Sayın Mehmet Cey-

lan’ın katılımı ile gerçekleştirildi. "15 Temmuz Soka-

ğı"nın yapılmasında emeği geçen Tekirdağ Güzel Sanat-

lar Lisesi öğrencilerine, öğretmenlerine ve yöneticileri-

ne teşekkür eder, çalışmalarında başarılar dileriz.

19-24 Temmuz 2018 Tarihleri Arasında Çekya ve Slovakya´da düzenlenen 50. Uluslararası

Kimya Olimpiyatı’nda Tekirdağ Ebru Nayim Fen Lisesi öğrencisi Yuşa Can Dinç bronz ma-

dalya kazandı. 22 Eylül 2018 tarihinde Teknofest’te

yapılan “Ödül Töreni”nde Uluslararası Bilim Olimpi-

yatlarında ülkemizi temsil eden toplam 20’ye yakın

öğrenci davet edilerek Ülkemizi temsil eden ve derece-

ye giren tüm öğrencilere Sayın Cumhurbaşkanımız

tarafından plaketleri verildi. Öğrenci, öğretmen ve ida-

recilerimizi tebrik eder, çalışmalarında başarılar dileriz.

Sayfa 2 TEKİRDAĞ

“SP ekibi

üyelerinin

katılımıyla çalıştay

düzenlenmiştir.”

MEB Özel Eğitim ve Rehberlik genel Müdürlüğü tarafın-

dan düzenlenen “Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri

Materyal ve Etkinlik Yarışması’nda” Çerkezköy Şehit

Muharrem Yanal Özel Eğitim Okulu Rehber Öğretmeni

İdris Gündüzalp Türkiye üçüncüsü olmuş, Süleymanpaşa

Özel Eğitim Uygulama Okulu Müdürü Ayşe Akgül Dön-

der ise Mansiyon Ödülü almıştır. Öğretmenlerimizi tebrik

eder, çalışmalarında başarılar dileriz.

3- STRATEJİK PLANLAMA ÇALIŞMALARI

İl genelinde 2019-2023 Stratejik Plan dönemi çalışmaları, MEB Strateji Geliştirme Başkanlı-

ğı’nın 18.09.2018 tarih ve 2018/16 sayılı Genelgesi ile başlamıştır.

Bu kapsamda;

İl MEM Stratejik Yönetim ve Planlama Ekip Formu hazırlanarak 25.09.2018 tarihinde MEB

SGB’ye gönderilmiş, yeni plan dönemi çalışmalarının başladığı il genelindeki tüm okul/

kurumlara ve Müdürlüğümüz hizmet birimlerine duyurulmuştur. Valilik Makamının

25.09.2018 tarih ve 17304613 sayılı Oluru ile İl MEM Strateji Geliştirme Kurulu ve İl MEM

Stratejik Plan Ekibi kurulmuş ve ilgili taraflara duyurulmuştur.

İl genelinde 2019-2023 Stratejik Plan dönemi çalışmaları kapsamında İlçe MEM ile Okul/

Kurumlara rehberlik etmesi amacıyla “İl MEM Hazırlık Programı” hazırlanmış ve 01 Ekim

2018 tarihinde il genelindeki tüm okul ve kurumlara gönderilmiştir. Bu kapsamda 12 Ekim

2018 tarihi itibariyle okul/kurumların kurul ve ekipleri tamamlanmıştır. 01.10.2018 tarih ve

17870660 sayılı yazımız ile 2019-2023 Stratejik Plan Hazırlık Programı, Strateji Geliştirme

Kurulu ve Stratejik Plan Ekibi bilgileri MEB Strateji Geliştirme Başkanlığı’na gönderilmiştir.

05 Ekim 2018 tarihinde İl MEM Strateji Geliştirme Kurulu, 08 Ekim 2018 tarihinde İl MEM

Strateji Geliştirme Kurulu bilgilendirme/eğitimleri tamamlanmış ve İl MEM Durum Analizi

çalışmalarına başlanmıştır.

İl MEM SG Kurulu Toplantısı

( 08.10.2018)

İl MEM SP Ekibi Toplantısı

(05.10.2018)

05-19 Ekim 2018 tarihleri arasında “İç Paydaş Anketi”, 08-19 Ekim 2018 tarihleri arasında ise

“Dış Paydaş Anketi” elektronik ortamda uygulanmıştır.

22 Kasım 2018 tarihinde İl MEM Stratejik Plan Ekibi üyelerinin katılımıyla çalıştay düzenlen-

miş, çalıştayda Müdürlüğümüzün stratejik plan dönemi çalışmaları hakkında bilgilendirme ve

değerlendirme yapılmış, ardından kurumumuzun GZFT (SWOT) Analizi gerçekleştirilmiştir.

04.12.2018 tarihinde İlçe Milli Eğitim Müdürlüklerinin stratejik plan ekiplerine yönelik Strate-

jik Plan Bilgilendirme Toplantısı düzenlenmiştir.

Sayfa 3 Sayı 10

Stratejik Plan Çalıştayı

(22.11.2018)

Stratejik Plan Çalıştayı

(22.11.2018) İlçe MEM Bilgilendirme Toplantısı

(04.12.2018)

4- İÇ KONTROL, İŞ SÜREÇLERİ, KAMU HİZMET ENVANTERİ, TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ,

MEBNET, PERFORMANS YÖNETİMİ VE BENZERİ ÇALIŞMALAR

Stratejik Plan İzleme-Değerlendirme Sistemi:

2015-2019 Stratejik Plan dönemi boyunca okul ve kurumların yıllık etkinlik ve projelerinin izleme ve değerlendirme-

sini gerçekleştirmek amacıyla AR-GE Birimi Web sayfasında hazırlanan 3 modül aktif olarak kullanılmaya devam

etmektedir. İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri il genelinde uygulanan yerel projelere ait ara ve final rapor girişlerini;

okul ve kurumların ise etkinlik ve proje girişlerini ilgili modüller üzerinden yapmaktadır. Veri tabanımızda yapılan

son güncellemenin ardından yapılan veri girişleri ile ilgili tespit edilen aksaklıklar modül üzerinden doğrudan ilgili

okul/kuruma iletilmekte, yapılan veri girişleri doğrultusunda oluşan Yıl Sonu Faaliyet Raporları ve geçmişe döneük

raporlar sistem üzerinden alınabilmektedir.

İl Milli Eğitim Müdürlüğü AR-GE Birimi Web Sitesi:

İl Milli Eğitim Müdürlüğü AR-GE birimi olarak güvenli bir ağ ortamında okul ve kurumlarla bilgi paylaşımı ve bilgi

toplanmasına olanak sağlamak, yürütülen çalışmaların daha etkin ve kısa sürede paylaşılmasına olanak sağlamak

amacıyla AR-GE Birimi web sitesi http://tekirdag.meb.gov.tr/arge/ adresinde aktif bir şekilde hizmet vermeye devam

etmektedir.

5- YEREL VE AB PROJELERİ

YEREL PROJELER:

2018-2019 Eğitim-Öğretim yılı sonu itibariyle yürütülen on (10) yerel projemiz bulunmaktadır. Bunlar:

Veli İletişim Projesi

Proje Amacı: Veli, öğrenci ve öğretmen arasındaki iletişim becerilerinin artırılması yoluyla

öğrencisiyle daha fazla ilgilenen, öğretmenlerle sürekli diyalog halinde olan, veli desteğine

ihtiyaç duyduğu noktalarda okulun yanında olan bir veli profilinin oluşturulmasını sağlamak.

Proje Özeti: 1, 5 ve 9. sınıf öğrenci velilerine yönelik Ek-1 Aylık Eğitim Programı kapsamın-

da yıl içerisinde belirlenen konularda eğitimler düzenlenecektir. Ay içerisinde düzenlenen eği-

timlere yönelik raporlar bir sonraki ayın ilk haftasında Ek-1 Aylık Eğitim Programında sunulan

raporlama tarihleri arasında AR-GE Birimi web sayfasında yer alan “Proje/Etkinlik Bilgi Gi-

rişi” sekmesindeki “Veli İletişim Projesi” modülü üzerinden okul müdürlükleri tarafından

girilecektir. Gelen raporlar değerlendirilerek yürütülen çalışmalara yönelik bir il raporu ha-

zırlanacak ve ilgili taraflarla elektronik ortamda paylaşılacaktır.

1. Veli İletişim Projesi:

Sayfa 4 TEKİRDAĞ

Projenin Hedef Kitlesi: Tekirdağ ili genelindeki 1, 5 ve 9. sınıf öğrenci veliler i

Proje kapsamında Eylül ayında “Okulu Tanıma ve Öğrenci İçerikli Bilgiler” konusunda 169 okulumuzda 12.102 velimi-

ze, Ekim ayında “Çocuğun Yaşına Göre Fiziksel, Ruhsal ve Sosyal Gelişimi” konusunda 267 okulumuzda 10.434 veli-

mize ve Kasım ayında da “Verimli Ders Çalışma Yöntemleri” konusunda 259 okulumuzda 10.053 velimize eğitim veril-

miştir. (Eksik rapor girişi yapan, Ek-1 Eğitim Planına uygun veri girişi yapmayan, projenin hedef kitlesine uygun olma-

yan gruplara eğitim veren ve proje kapsamında olmayan okulların raporları değerlendirmeye dahil edilmemiştir.)

2. Tekirdağ Eğitimde Kaliteyi İyileştirme Ağı Projesi (TEKİR-AĞ):

Projenin Amacı: Okul/kurumların fiziki şartlarının iyileştirilmesi, öğretmen ve yöneticilerin

mesleki kapasitelerinin artırılması, öğrencilerin akademik başarısının yükseltilmesinin yanı sıra

sosyal, sportif, kültürel etkinliklere katılımlarının sağlanması adına gerçekleştirilecek eylemle-

rin, uygulama birlikteliği içinde belirli bir takvime bağlı kalarak sistemli ve izlenebilir hale

getirilmesini sağlamak.

Projenin Özeti: Eğitim-öğretim kapsamında belirlenen öncelikler ve hedefler çerçevesinde İl

Komisyonu marifetiyle okul/kurumlar için 6 gelişim alanı ve bu gelişim alanlarına uygun ortak

eylemler tespit edilmiştir. Eğitim kademeleri dikkate alınarak hazırlanan eylemler okul/

kurumların fiziki, kurumsal, akademik gelişimlerini esas alan iyileştirme faaliyetleridir. Geli-

şim alanlarına göre her ay okul/kurumlar tarafından gerçekleştirilecek olan eylemler okul/

kurumlar tarafından “proje raporlama” kısmında detaylı olarak açıklanan modüle girilecek, İlçe

Koordinatörleri tarafından uygunlukları onaylandıktan sonra gerçekleştirilmiş olarak kabul edilecektir. Ortak eylemlerin

ve sonuçlarının somut olarak ortaya konulacağı proje ile objektif değerlendirmeler yapılabilecek aynı zamanda eğitim-

öğretimde sürdürülebilir kaliteyi yakalayabilme adına da önemli bir yol kat edilmiş olacaktır.

Projenin Hedef Kitlesi: Tekirdağ ili genelindeki tüm resmi okul/kurumlardaki öğrenci ve kursiyer ler

Proje kapsamında Vizyon Belgesi hazırlanmış olup, elektronik ortamda ilgili ta-

raflarla paylaşılmıştır. (http://tekirdag.meb.gov.tr/arge/tekirag) Ayrıca; 27 Ağus-

tos 2018 tarihinde İlçe Koordinatörlerine, 28 Ağustos 2018 tarihinde Süleyman-

paşa, Muratlı, Hayrabolu, Malkara, Marmaraereğlisi ve Şarköy ilçelerinde, 29

Ağustos 2018 tarihinde de Çorlu, Ergene, Çerkezköy, Kapaklı ve Saray ilçelerin-

de proje tanıtım toplantıları gerçekleştirilmiştir. Proje kapsamındaki çalışmalar

aylık olarak TEKİR-AĞ Modülü üzerinden raporlanmaktadır.

TEKİR-AĞ

Projesi

İlçe Koordinatörleri Toplantısı

(27.08.2018)

Projenin Amacı: Öğrencinin okula uyum sağlamasına, eğitim or tamlar ına ve öğrenmeye yönelik olumlu tutum

geliştirmesine, güçlü ve zayıf yönlerini tanımasına ve geliştirilmesi gereken yönlerini fark etmesine, gelişim dönemi

özelliklerini tanımasına, bireysel özelliklerini değerlendirip sağlıklı bir kimlik oluşturarak yetişkinlik yaşamına hazırlan-

masına, değerlerini fark etmesine ve kendi değerleri ile toplumsal değerler arasında bağ kurabilmesine olanak sağlayacak

eğitsel ve mesleki rehberlik hizmetlerinin sistemli ve programlı bir şekilde verilmesini sağlamak.

Projenin Özeti: Öğrenciler in yaşamlar ına dokunarak onlarda toplumsal bilinç ve sorumluluk duygusu geliştir -

mek, akademik süreçlerinde başarılarını daha da artırabilmek, etkin yönlendirme ile doğru tercihlerde bulunmalarını

3. Koçluk Eğitim Projesi (KEP):

Sayfa 5 Sayı 10

sağlamak, aileler ile işbirliğini güçlendirmek ve eğitsel birlikteliği eğitim koçları aracılığıyla

artırmak amacıyla hazırlanan projenin hedef kitlesi 1-12. sınıf öğrencileridir. Eylül-Haziran

aylarını kapsayacak şekilde hazırlanan “Ek-1 Aylık Eğitim Programı” ile tüm okullarımızda

ortak bir rehberlik hizmeti sunulması sağlanmış olacaktır. Ayrıca aylık veri girişleri ve raporla-

malar ile karşılaşın sorunlar, aksayan yönler ivedi olarak tespit edilecek ve en kısa sürede ted-

bir alınabilmesi için zaman kazanılmış olacaktır.

Projenin Hedef Kitlesi: Tekirdağ ili genelindeki ilkokul, ortaokul ve ortaöğretim öğrencileri

Koçluk Eğitim Projesinin (KEP) aylık izlemesi AR-GE Birimi web sitesinde proje için hazırla-

nan modül üzerinden yapılmaktadır. Kasım ayı raporuna göre il genelinde 3.442 öğretmenimiz

tarafından proje uygulanmaktadır.

Koçluk Eğitim Projesi

(KEP)

Projenin Amacı: Öğrenciler in; günümüzde meydana gelen değişim ve gelişimlere ayak

uydururken kim olduğunu unutmadan, maruz kalabilecekleri olası toplumsal erozyonu engelle-

yebilmek ve bu doğrultuda binlerce yıllık deneyimden süzülüp gelen bize has milli ve gelenek-

sel değerlerimizin eğitim aracılığı ile yeni nesillere aktarılmasını sağlamak.

Projenin Özeti: Proje kapsamında öncelikle İlçe Proje Yürütme Kurullar ı kurulacak.

Kurulan bu ekiplerin koordinesinde her ilçe tarafından EK-1 formu referans alınarak EK-2 Yıl-

lık Çalışma Takvimi hazırlanacak. Bu çalışmaların ardından okullara gerekli bilgilendirmeler

yapılacak, okul Proje Yürütme Ekipleri kurulacak, okullar düzeyinde öğrencilerin etik ve ahlaki

değerler kazanmasına yönelik faaliyetler yürütülecektir. Yürütülen çalışmalar AR-GE Birimi

web sitesi üzerinden öğretmen ve okul müdürlüğü düzeyinde aylık olarak raporlanacaktır.

Projenin Hedef Kitlesi: Tekirdağ ili genelindeki tüm okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve ortaöğretim düzeyindeki okullar

Proje kapsamında 2018-2019 Eğitim-Öğretim yılında eğitim kademelerine göre farklılık göstermekle birlikte toplam 17

değer okullarımızda uygulanacaktır.

Değerler Eğitimi Projesi

4. Değerler Eğitimi Projesi:

5. Eğitim İyi Örnekler Projesi:

Projenin Amacı: Okul/kurumlar ımızın eğitim-öğretim faaliyetleri kapsamında gerçekleştir-

dikleri iyi örnekleri Tekirdağ Milli Eğitim Müdürlüğü AR-GE Birimi web sayfasında paylaş-

mak, diğer eğitim kurumlarının bu örneklerden haberdar olmasını sağlamak ve özgün çalışma-

ları belirleyip ön plana çıkararak tüm okul/kurumlarımız tarafından model alınmasını sağlamak.

Projenin Özeti: Her okul/kurum 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı içerisinde yönergede belir-

tilen şartları taşıyan en fazla 3 çalışmasını her ayın 1-30'u arasında EK-1 formuna işleyerek

kurumsal e-posta adresinden (kurum kodu@meb.k12.tr) tekirdagarge59@gmail.com adresine

gönderecektir. Gelen çalışmalar İl Değerlendirici Kurulu tarafından değerlendirilerek seçilen

okul/kurumlara ait çalışmalar AR-GE Birimi Web sayfasında bir sonraki ayın çalışma dönemi

sonuna kadar yayınlanacaktır. Yıl içinde yapılan başvurular içerisinden kategorilere göre belirle-

nen çalışmaların il düzeyinde sunumu gerçekleştirilecek ve sertifika töreni düzenlenecektir.

Eğitimde İyi Örnekler

Projesi

Sayfa 6 TEKİRDAĞ

Projenin Hedef Kitlesi: Tekirdağ ili genelindeki tüm resmi/özel okul ve kurumlar

Proje kapsamında Eylül ayında 5, Ekim ayında 28, Kasım ayında 45 ve Aralık ayında da 42 olmak üzere toplam 117

başvuru yapılmıştır. 2018-2019 Eğitim-Öğretim yılında bir önceki yıla göre başvuru sayısında % 60,27 oranında bir artış

sağlanmıştır. Aralık ayı içerisinde bir önceki eğitim-öğretim yılı başvurularını içeren kitap hazırlanmış ve 750 adet bası-

larak ilgili taraflarla paylaşılmıştır.

Projenin Amacı: Okul öncesi ve ilkokulda okuyan öğrenciler imizi sağlıklı yaşam ve tekno-

loji bağımlılığı konusunda bilinçlendirmek, ortaokul ve liselerde okuyan öğrencilerimizin ise

tütün, alkol ve madde kullanımına başlamalarına engel olabilmek, kullanımı özendirmeden

bilinçlendirme çalışmaları yaparak bireylerde farkındalık meydana getirmek.

Projenin Özeti: Türkiye Bağımlılıkla Mücadele Eğitimi Programı kapsamında eğitilen

rehber öğretmenler, proje kapsamındaki okullardaki öğretmen, öğrenci ve velilere yönelik yapı-

lacak bilgilendirme ve bilinçlendirme çalışmalarında aktif olarak rol alacaktır. Ayrıca proje

paydaşı okullarda eğitim gören öğrenci ve velilerine yönelik bilgilendirme ve bilinçlendirme

çalışmaları da aktif olarak yürütülecektir.

Projenin Hedef Kitlesi: Tekirdağ ili genelindeki okul öncesi, ilkokul, or taokul ve or taöğre-

tim okullarının öğrenci, öğretmen ve velileri

13 Eylül 2018 Perşembe Günü Saat 08:45’te Tekirdağ Süleymanpaşa Mesleki ve

Teknik Anadolu Lisesi Uygulama Oteli Balo Salonunda İl Milli Eğitim Müdürümüz

Ersan ULUSAN başkanlığında, Yeşilay Cemiyeti Tekirdağ Şube Başkanı Şener

ÇELİKAYAR ve Tekirdağ Aile, Çalışma ve Sosyal Hizmetler İl Müdürü Hasan

YILMAZ´ın katılımıyla, İlçe Milli Eğitim Mü-

dürlükleri Özel Eğitim Şube Müdürleri ile ili-

mizde resmi ve özel okullarda görev yapan 300

Rehber Öğretmenlerimizin katılımı ile değerlen-

dirme ve tanıtım toplantısı gerçekleştirilmiştir.

5-7 Kasım 2018 tarihlerinde Süleyman-

paşa ve Çorlu ilçelerinde iki grup halin-

de düzenlenen “TBM; Türkiye Bağımlılık-

larla Mücadele Eğitim Programı” kapsamında Uygulayıcı Rehber Öğretmen

eğitimine 38 devlet ve özel okul PDR öğretmeni katılmıştır. Böylece Tekir-

dağ genelinde; bağımlılıklarla mücadele eğitimi vermeye yetkili, 11 TBM

formatörü ile birlikte 341 uygulayıcı rehber öğretmen sayısına ulaşılmıştır.

Proje kapsamında verilen eğitimlerin raporlaması AR-GE Birimi web sayfası üzerinden elektronik ortamda yapılmakta-

dır. (http://tekirdag.meb.gov.tr/arge/gelecegimizikoruyalim). Bu kapsamda 2018-2019 Eğitim-Öğretim yılında Eylül-

Aralık ayları arasında 49.639 öğrenci, 4.105 öğretmen ve 10.598 veli olmak üzere toplam 64.342 kişiye eğitim verilmiş-

tir.

Geleceğimizi Koruyalım

Projesi

6. Geleceğimizi Koruyalım Projesi:

Sertifika Töreni

Proje Tanıtım Toplantısı

Sayfa 7 Sayı 10

Projenin Amacı: Öğretmen ve idareciler in mesleki ve bireysel yeter lilikler ini geliştirmeye

yönelik faaliyetler gerçekleştirmektir.

Projenin Özeti: Proje çerçevesinde İl Milli Eğitim Müdür lüğü tarafından organize edile-

cek eğitim, seminer, konferans ve panel benzeri çalışmalar gerçekleştirilecektir. Gerçekleştirile-

cek bu organizasyonlarda okullar kendilerine görev verildiği takdirde ev sahipliği yapacak ya

da resmi yollardan bildirildiği şekilde etkinliklere öğretmen ya da idareci göndereceklerdir.

Projenin Hedef Kitlesi: Tekirdağ ili genelindeki okul öncesi, ilkokul, or taokul ve or taöğ-

retim düzeyindeki okul / kurumlarda görev yapan idareci ve öğretmenler

Proje kapsamında şimdiye kadar 12 (on iki) adet faaliyet gerçekleştirildi. Bunlar:

Eylül Ayı:

Liderlik ve Yönetim Becerileri Semineri

2018 Eylül Ayı Mesleki Çalışma Programı döneminde Tekirdağ Maarif Akademisi Projesi kapsamında yapılan çalışma-

ların listesi aşağıda sunulmuştur. Bu çalışmalardan Gazi Üniversitesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Necati CEMALOĞLU

tarafından gerçekleştirilen “Liderlik ve Yönetim Becerileri” ve “Lider Öğretmen” konulu seminerler ikişer oturum halin-

de farklı katılımcılarla gerçekleştirildi.

“Liderlik ve Yönetim Becerileri” konulu seminer 5 Eylül 2018 Çarşamba günü gerçekleştirildi. Toplantıya Tekirdağ

Valisi Sayın Mehmet CEYLAN, İl Milli Eğitim Müdürü Sayın Ersan ULUSAN, İl Milli Eğitim Müdürlüğü Müdür Yar-

dımcıları ve Şube Müdürleri, 11 İlçenin Milli Eğitim Müdürlerinin yanı sıra ilimizde yer alan tüm resmi ve özel okul ve

kurumların müdürlerinin ve müdür yardımcılarının katılımı ile gerçekleştirildi. Sabah gerçekleştirilen oturuma tüm okul

ve kurumların müdürleri, öğleden sonra gerçekleştirilen oturuma da tüm okul ve kurumlardan müdür yardımcıları katıl-

dı. Toplantıda Tekirdağ Valisi Sayın Mehmet CEYLAN’ın ve İl Milli Eğitim Müdürümüz Sayın Ersan ULUSAN’ın

açılış konuşmaları sonrasında Prof. Dr. Necati CEMALOĞLU seminer sunumunu gerçekleştirdi. Sayın CEMALOĞLU

okulda ve ailede başarılı bir ortam oluşturulması ve liderlik ve yöneticilik arasındaki farklar konusunda görüşlerini pay-

laştı. Yöneticilikte iletişim dilinin önemini vurgulayarak, iyi yönetim ve kötü yönetim örnekleri verdi.

“Lider Öğretmen” konulu seminerler ilkokul ve ortaokullarda görev yapan öğretmenlerimize yönelik gerçekleştirildi. Bu

seminerlerde Sayın CEMALOĞLU okulda, sınıfta ve ailede başarılı bir ortam oluşturulması ve liderlik öğretmen kavra-

mı konusunda görüşlerini paylaştı. Lider öğretmenlik kavramında iletişim dilinin önemini vurguladı. Sayın CEMALOĞ-

LU, seminer boyunca katılımcıların da dâhil olduğu interaktif uygulamalar yaptı.

Tekirdağ Maarif

Akademisi

7. Tekirdağ Maarif Akademisi:

Sayfa 8 TEKİRDAĞ

Proje kapsamında Eylül Ayı Mesleki Gelişim Çalışmaları (Güz Seminer Dönemi) sürecinde gerçekleştirilen faali-

yetler:

SUNUM KONU KATILIMCILAR TARİH YER

Prof. Dr. Necati CEMALOĞLU

(Gazi Üniversitesi)

Liderlik ve Yönetim

Becerileri Resmi-özel tüm okul müdürleri

5.09.2018

Çarşamba

Tekirdağ NKÜ

Rektörlük

Konferans Salonu

Prof. Dr. Necati CEMALOĞLU

(Gazi Üniversitesi)

Liderlik ve Yönetim

Becerileri

Resmi-özel tüm okullardan bir

müdür yardımcısı

5.09.2018

Çarşamba

Tekirdağ NKÜ

Rektörlük

Konferans Salonu

Prof. Dr. Necati CEMALOĞLU

(Gazi Üniversitesi) Lider Öğretmen

Süleymanpaşa'da ilkokullarda

görev yapan öğretmenler

12.09.2018

Çarşamba

Tekirdağ NKÜ

Rektörlük

Konferans Salonu

Prof. Dr. Necati CEMALOĞLU

(Gazi Üniversitesi) Lider Öğretmen

Çorlu'da görev yapan ortaokul

öğretmenleri

12.09.2018

Çarşamba

Çorlu Halk Eğitim

Merkezi

Bingül UZEL

(Tekirdağ RAM)

Öğrencilerin Zaman

Yönetimi ve Bağlanma

Stillerinin Sınıf Yöneti-

mine Etkisi

İldeki tüm rehber öğretmenler 5.09.2018

Çarşamba E-Konferans

İbrahim ÇAKAL

(İl Milli Eğitim Müdürlü-

ğü Şube Müdürü)

İşletmelerde Meslek

Eğitimi ve Staj

Uygulamaları

Mesleki ve Teknik Eğitim

Okul/Kurum Müdürleri, Teknik

Md. Yardımcıları, Koord. Md.

Yardımcıları, Meslek Dersi

Öğretmenleri

10.09.2018

Pazartesi E-Konferans

Halit EREN

(İl Milli Eğitim Müdürlü-

ğü Şube Müdürü)

Devam-devamsızlık,

okul terki, akademik

başarı

Ortaöğretim kurumları müdür

ve müdür yardımcıları

11.09.2018

Salı E-Konferans

Eda ÇETİN

(Çerkezköy Rehberlik ve

Araştırma Merkezi Müdür

Yardımcısı)

Ortaöğretim Uyum

Programı Bilgilendirme

Toplantısı

Ortaöğretim kurumları müdür

ve müdür yardımcıları

11.09.2018

Salı E-Konferans

Zeliha DOĞANAKÇA

(Çerkezköy Rehberlik ve

Araştırma Merkezi Müdü-

rü)

Özel Eğitim Uygulama-

ları Genel Değerlendir-

me ve Bilgilendirme

İldeki tüm idareci ve

öğretmenler

12.09.2018

Çarşamba E-Konferans

Dr. Mehmet Güven AV-

CI / Dr. Elif KIRAN

(Tekirdağ NKÜ)

Yetişkin Eğitiminin

Tarihsel Boyutu / Yetiş-

kin Eğitiminde

Yenilikçi Yaklaşımlar

Halk Eğitim Merkezlerinde

görev yapan öğretmen ve

idareciler

13.09.2018

Perşembe

Süleymanpaşa Anadolu İmam

Hatip Lisesi

Doç. Dr. Sencer Çorlu

(Bahçeşehir Üniversitesi) STEM Uygulamaları Görevlendirilen öğretmenler

13.09.2018

Perşembe Çorlu Uğur

Okulları

Sayfa 9 Sayı 10

Ekim Ayı:

Mutlu ve Başarılı Çocuk Nasıl Yetiştirilir? Konulu Seminer

Tekirdağ Maarif Akademisi Projesi kapsamında Ekim ayı etkinliği

olarak yazar, araştırmacı ve eğitim bilimi alanında akademisyen Dr.

Özgür BOLAT’ın katılımıyla 17 Ekim Çarşamba günü seminer faali-

yetleri gerçekleştirildi.

Sabah 08:30-16:30 saatleri arasında Tekirdağ İl Milli Eğitim Müdürlü-

ğüne bağlı resmi ortaöğretim okullarında görev yapan 84 rehber öğret-

menin katılımıyla gerçekleştirilen proje çalışmasıyla liselerde öğrenim

gören öğrencilerimizin özgüven sahibi, mutlu ve sağlıklı nesiller ola-

rak yetişmesine katkı sağlanması hedefleniyor. Dr. Özgür BOLAT ve

çalışma arkadaşlarının da desteğiyle gerçekleştirilen bu eğitici eğitiminin sonrasında rehber öğretmenlerimiz okulların-

daki öğrencilere ve diğer öğretmen ve velilere yönelik faaliyetler gerçekleştirecekler.

Aynı gün saat 18:00’de Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi konferans salonunda ilimizdeki tüm resmi ve özel okulla-

rın okul aile birliği başkanlarına ve velilere yönelik “Mutlu ve Başarılı Çocuk Nasıl Yetiştirilir?” konulu seminer ger-

çekleştirildi. Saygı duruşu ve İstiklal Marşımızın okunması ile açılış gerçekleştirilmesinin ardından İlimiz Valisi Sayın

Mehmet CEYLAN açılış konuşmasını yaptı. Ardından Özgür BOLAT “başarı mutluluk getirir mi?” ve “insanı ne mutlu

eder?” sorularına cevaplar arayarak interaktif sunumunu gerçekleştirdi. Kendisine İl Milli Eğitim Müdürümüz Sayın

Ersan ULUSAN tarafından teşekkür belgesi takdim edilmesi ile program sonlandırıldı.

Kasım Ayı:

MAKER Eğitimi

Trakya Kalkınma Ajansı Teknik Destek Programı Kapsamında

Desteklenen "Tekirdağ Kodluyor ve STEM" Projesi kapsamında

Çorlu, Ergene ve Maramaraereğlisi ilçelerinden 60 öğretmenimi-

ze 56 saatlik "Maker" eğitimi verildi.

Tekirdağ Maarif Akademisi Projesi Planlanan Etkinlikleri

2018-2019 Eğitim-öğretim yılı 2. Döneminde “Eğitsel Veri Madenciliği”, “Endüstri 4.0” ve “Sosyal Girişimcilik” ko-

nularında seminerler verilecektir. Bu konulara ek olarak aşağıda belirtilen konularda eğitim ya da seminer almak iste-

yen öğretmen ve idarecilerimizin Ar-Ge birimimiz web sayfasında yer alan aşağıdaki linki kullanarak bilgi formunu

doldurmaları gerekmektedir. Ayrıca aynı başvuru linki üzerinden bu konuların dışında farklı konularda da eğitim ve

seminer faaliyetleri talep edilebilmektedir.

Seminer Konuları:

Problem Kurma ve Değerlendirilmesi; Kodlama, Arduino ve Robotiğe Giriş; Açık Uçlu Soru Hazırlama ve Veri Anali-

zi; Scientix ve STEM Uygulamaları; Fizik Eğitiminde Kavramların Önemi; Biyoloji Dersinde Güncellenen Müfredat ve

Biyoloji Eğitiminde Teknoloji; TUBITAK Programları Tanıtımı; AB Projeleri Hazırlama Teknikleri; eTwinning Atöl-

yesi

Başvuru Linki: http://tekirdag.meb.gov.tr /arge/t.dag-maarif-akademisi

Sayfa 10 TEKİRDAĞ

8. Evimize Hoş Geldiniz Projesi:

Projenin Amacı: Pansiyonlu okullarda eğitim öğretime yeni başlayan öğrenciler in uyum

sürecini kısaltmak, öğrencilerin motivasyon düzeylerini artırmak ve aile ortamından uzak kal-

manın doğurabileceği olası sıkıntılar karşısında öğrencileri büyükleri ile buluşturarak talepleri-

ni ilk ağızdan onlara iletmelerine olanak sağlayarak karşılıklı iletişim ve güveni güçlendirmek.

Projenin Özeti: Proje ekipler inin oluşturulmasının ardından, “Okul Proje Yürütme Ekip-

leri” koordinatörlüğünde pansiyonda kalan öğrencilerin moral ve motivasyona ihtiyaç duyduğu

konuların analizi yapılacak (anket, yüz yüze görüşme vb.), Okul Proje Yürütme Ekipleri, okul

öğrenci meclis başkanı, pansiyonda kalan her sınıf düzeyinden bir öğrencinin katılımı ile analiz

sonuçlarının değerlendirilecek varsa yaşanan aksaklıklar tespit edilecektir. İlçe Proje Yürütme

Kurulları tarafından ziyaret takvimi hazırlanacak, ayrıca pansiyonlara yönelik yapılan ön çalış-

ma (moral motivasyon analizi) sonuçları dikkate alınarak yapılacak ziyaretlerin gündemi belir-

lenecektir ve ziyaretler gerçekleştirilecektir. Yıl içerisinde yapılan çalışmalar proje kapsamındaki okul müdürlükleri ve

İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri tarafından raporlanacaktır.

Projenin Hedef Kitlesi: Tekirdağ ili genelinde pansiyonlu okullardaki öğrenciler (13 okul)

Evimize Hoş Geldiniz

Projesi

9. Her Kitap Yeni Bir Dünya Projesi:

Projenin Amacı: " Her Kitap Bir Dünya Projesi” öğrencilere kitap okuma alışkanlığı ve

bilincini kazandırarak, onlara kitap okumayı sevdirmeyi, kelime dağarcıklarını zenginleştirmeyi

ve öğrencilerin güven duygularını geliştirerek; Türkçeyi doğru, güzel ve etkili kullanabilmeleri-

ni amaçlamaktadır.

Projenin Özeti: Projenin en küçük yapı taşını öğrenci oluşturmaktadır . Beş öğrenci ve bir

öğretmenin bir araya gelmesiyle bir müzakere halkası oluşturulmaktadır. Müzakere halkasına, İl

Proje Yürütme Kurulu tarafından ilkokullar için belirlenen 5 (beş) , ortaokullar için belirlenen 5

(beş), ortaöğretim kurumları için de 5 (beş) kitap ilgili okullar tarafından temin edilecektir. Pro-

je kapsamındaki kitaplar yarışma şartnamesinde belirtilmiştir. Öğrenciler belli aralıklarla bir

araya gelmekte ve danışman öğretmenin gözetiminde okudukları kitapları müzakere etmektedir-

ler. Bu müzakereler sonucunda ortaokul ve ortaöğretim düzeyindeki okuma gruplarına yönelik

okul, ilçe ve il düzeyinde yarışmalar tertip edilecek, başarılı olan öğrenciler ödüllendirilecektir. İlkokul 3 ve 4. sınıf öğ-

rencileri projenin sadece okuma etkinliğine dahil edilecektir.

Projenin Hedef Kitlesi: Tekirdağ ili genelindeki ilkokul (3, 4. sınıf), or taokul ve or taöğretim kurumlar ında oku-

yan öğrenciler

Proje 2018-2019 Eğitim-Öğretim yılında il genelinde 217 okulumuzda uygulanmaktadır. Bu okullarımızda toplam 1.158

müzakere halkası oluşturulmuş olup, bu halkalarda 5.834 öğrenci ve 1.151 danışman öğretmen yer almaktadır.

Her Kitap Yeni Bir

Dünya Projesi

Projenin Amacı: Tekirdağ Kodluyor ve STEM Projesi’nin amacı; or taokul ve or taöğretimde eğitim öğretim gö-

ren öğrencilerimizi teknolojik beceriler ile donatıp, tüketen değil üreten, sebep sonuç ilişkisi kurabilen, takım ruhuyla

çalışabilen, gelişen teknoloji ile uyumlu bireyler haline getirmek ayrıca öğretmenlerimizi de “Kodlama ve STEM” alan-

larında donatmaktır.

10. Tekirdağ Kodluyor ve STEM Projesi:

Sayfa 11 Sayı 10

Projenin Özeti: Tekirdağ Kodluyor ve STEM Projesi kapsamında or taokul ve lise düze-

yindeki öğrenci ve öğretmenlerimize "Kodlama ve STEM" konularında eğitimler verilecektir.

Projenin Hedef Kitlesi: Tekirdağ ili genelindeki or taokul ve or taöğretim kurumlar ında

eğitim gören öğrenciler, Bilişim Teknolojileri Öğretmenleri ve gönüllü olarak projeye dâhil

olmak isteyen Branş Öğretmenleri

Trakya Kalkınma Ajansı ve Tekirdağ İl Milli Eğitim Müdürlüğü arasında girişimcilik ekosiste-

minin geliştirilmesi işbirliği protokolü il genelinde 25 ortaokul ve liseden toplamda 555 öğren-

ciye Maker eğitimi verilmiştir. Proje kapsamında belirlenen 43 pilot okuldan 12 tanesinde Kod-

lama ve STEM atölyelerinin açılışını gerçekleştirerek eğitime entegrasyonu sağlanmıştır. Tekir-

dağ Valiliği İl Milli Eğitim Müdürlüğü, B/S/H Ev Aletleri San. ve Tic. A.Ş. ve Kodluyoruz

Derneği Arasında “Yazılım Okuryazarlığı Projesi” Protokolü kapsamında B/S/H Ev Aletleri San. ve Tic. A.Ş. bünyesin-

de açılan Maker atölyesinde 829 öğrenci ve 39 öğretmene eğitim verilmiştir. Müdürlüğümüz Halide Selma AKDOĞAN

Maker, Kodlama ve STEM Laboratuvarı’nda da 84 ilkokul ve 20 ortaokul öğrencisine Kodlamaya giriş eğitimi verilmiş-

tir.

Tekirdağ Kodluyor ve

STEM Projesi

Projenin Amacı: İlimiz genelinde emsallerine göre “Eğitim-Öğretime Erişim, Eğitim-

Öğretimde Kalite ve Kurumsal Kapasite” temalarında dezavantajlı durumda olan okulların

mevcut durumlarının iyileştirilmesi ve geliştirilmesini sağlamak.

Projenin Özeti: Proje kapsamında; öncelikle İl Milli Eğitim Müdür lüğü, İlçe Milli Eğitim

Müdürlükleri ve Maarif Müfettişlerinden katılımcıların oluşturduğu İl Proje koordinasyon Ku-

rulu oluşturulacaktır. Ardından İlçe Milli Eğitim Müdürlüklerinden proje kapsamındaki pilot

okulları tespit etmesi ve gerekçeleri ile birlikte Müdürlüğümüze bildirmesi istenecektir. Pilot

okul sayısı belirlenirken İl, İlçe yöneticileri ve Maarif Müfettişi sayısı göz önünde bulundurula-

cak, ihtiyacın olması halinde İlçe Şube Müdürleri çalışma grubuna dahil edilecektir. Pilot okul-

lar belirlendikten sonra her okul bir Rehber/Danışman ile eşleştirilecektir. Eğitim-Öğretim yılı

içerisinde proje kapsamındaki Okul Müdürlüğü, okula tanımlanan Rehber/Danışman ve okulun

bağlı bulunduğu Rehberlik ve Araştırma Merkezi işbirliği ile öncelikle okulun durum analizi ve GZFT (Güçlü, Zayıf,

Fırsat, Tehdit) analizi yapılacak, analizlerin ardından tespiti yapılan iyileştirmeye açık alanlara yönelik okul bazlı yıllık

eylem planı hazırlanacaktır. Okullar tarafından hazırlanan Yıllık Eylem Planları 2018-2019 Eğitim-Öğretim yılında uy-

gulanacak, süreç, ilgili Okul Müdürlüğü ve o okul için belirlenen Rehber/Danışman koordinasyonunda yürütülecektir.

Proje kapsamındaki genel koordinasyonu sağlamak adına ayrıca ilçeler gruplanacak ve her grup için bir sorumlu belirle-

necektir. Ayrıca süreç içerisinde pilot okullar kendi ilçelerinde bulunan ve emsallerine göre avantajlı durumda bulunan

bir okulla da eşleştirilecektir.

Projenin Hedef Kitlesi: İlimiz genelinde emsaller ine göre “Eğitim-Öğretime Erişim, Eğitim-Öğretimde Kalite ve

Kurumsal Kapasite” temalarında dezavantajlı durumda olan okullar

Proje kapsamında 41 okulumuz yer almaktadır. İlgili taraflara projenin tanıtılması amacıyla 08 Kasım 2018 tarihinde bir

toplantı yapılmıştır.

Etkileşimli Okul

Güçlendirme Projesi

11. Etkileşimli Okul Güçlendirme Projesi:

Sayfa 12 TEKİRDAĞ

AB PROJELERİ:

MESLEKİ EĞİTİM HAREKETLİLİĞİM: “GİZLİ YETERLİLİKLER”E GÖTÜREN

HAREKETLİLİKLER (MYVETMO) PROJESİ

İl Milli Eğitim Müdürlüğümüzün yanı sıra

Finlandiya, Fransa, Almanya ve İspanya’dan

kurumların ortaklık yaptığı MyVETmo Projesi

(proje numarası: 2016-1-DE02-KA202-

003320) 2018 yılı Aralık ayı itibariyle sona

erdi. Projede dezavantajlı gençlerin yurtdışı

hareketlilikler yoluyla istihdam potansiyelleri-

nin desteklenmesinin yanı sıra sosyal yeterli-

liklerinin ve öz yeterliliklerinin geliştirilmesine

katkı sağlanması hedeflendi.

Projenin son toplantısı Eylül ayında Fransa’da

gerçekleştirildi. Proje kapsamında hazırlanan

materyallerin ve çıktıların uygulanması ve

ortaya çıkan sonuçlar toplantıda görüşülen

konular arasındaydı.

Proje fikri çıktılarının yaygınlaştırılması ama-

cıyla ilimizde yer alan mesleki eğitim kurumla-

rından 22 öğretmen ve idarecinin katıldığı pro-

je tanıtım toplantısı 21 Kasım 2018 tarihinde

ilimizde gerçekleştirildi. Toplantıda Strateji

Geliştirme Şube Müdürü Harun ÖZ tarafından

yapılan açılış konuşmasının ardından, projenin

koordinatörü Emre BİLGİN tarafından proje

çıktıları “Öğrenci Kılavuzu”, “Kişisel Tanıtım

Videosu” ve “Kapsayıcı Hareketlilikler İçin

Rehber” tanıtıldı. Öğleden sonra da devam

eden toplantıda katılımcıların görüşleri alındı

ve fikir alışverişinde bulunuldu.

Projenin bir diğer Çoğaltıcı Etkinlik faaliyeti

28-30 Kasım 2018 tarihlerinde Düsseldorf’ta

gerçekleştirildi. Bu toplantıda Almanya’dan

katılımcıların yanı sıra, kurumumuzun da ortak

olarak yer aldığı EREIVET ağında yer alan

İspanya, Fransa, Finlandiya, Hollanda, Avus-

turya, Polonya, Danimarka gibi Avrupa’nın

farklı ülkelerinden toplam 40 katılımcı yer aldı.

Toplantıda proje çıktısı VBS’nin tanıtımı kuru-

mumuz tarafından gerçekleştirildi.

“Projenin son

toplantısı

Fransa’da

gerçekleştirildi.”

Süleymanpaşa - 21 Kasım 2018 Düsseldorf - 29 Kasım 2018

MY SCHOOL TV

Müdürlüğümüzün ortak olarak bulunduğu “My School Tv” isimli KA2 Stratejik Ortaklıklar

Projesi kapsamında 2. Eğitimler gerçekleştirilmiştir. İspanya’nın Madrid şehrinde geçen eğitim-

lere toplam 22 öğretmen katılmış ve 5 gün süren eğitimler gerçekleşmiştir.

Sayfa 13 Sayı 10

eTwinning platformunun tanıtımı amacıyla

2018-2019 eğitim öğretim yılı ilk yarısında

Çerkezköy, Saray, Süleymanpaşa ve Çorlu

İlçelerinde toplam 87 öğretmenin katılımıy-

la 4 eğitim düzenlendi. Bunun yanı sıra

Çorlu, Çerkezköy ve Süleymanpaşa ilçele-

rinde 6 okulumuzda eTwinning tanıtımı

amacıyla okul ziyareti faaliyeti gerçekleşti-

rildi. Bu ziyaretlerde de toplam 73 öğretmen

ve idareci eTwinning platformu hakkında

bilgilendirildi. Bu kapsamdaki eğitim talep-

leri Ar-Ge web sitesinde yer alan Tekirdağ

Maarif Akademisi Projesi başvuru formu

üzerinden yapılabilmektedir.

6-8 Aralık 2018 tarihlerinde Antalya’da

gerçekleştirilen eTwinning 9. Ulusal Konfe-

ransına ilimizden 5 öğretmen katıldı. Avru-

pa Kalite Etiketi almaya hak kazanan Bahtı-

şen YILDIRIM’ın yer aldığı proje Kültür

Kategorisinde ayrıca ödüle layık görüldü.

eTwinning Programı Faaliyetleri

Çorlu - 28 Aralık 2018 Süleymanpaşa - 27 Aralık 2018

Antalya - 8 Aralık 2018

“2018-2019

Eğitim-Öğretim

yılında ilimizde

toplam 114

bilim fuarı

başvurusu

yapıldı.”

6. TÜBİTAK PROJELERİ

A. TÜBİTAK 4006 Bilim Fuarları:

Müdürlüğümüz Ar-Ge Birimi ve TÜBİTAK Tekirdağ İl Temsilciliği işbirliğinde TÜBİTAK 4006

Bilim Fuarları Destekleme Programı kapsamında ilimizde yoğun bir eğitim süreci işletilmiştir. Bu

doğrultuda 28 Eylül 2018 tarihinde saat 10:00-12:00 ve 14:00-16:00 arasında Tekirdağ Belediyesi

Sosyal Bilimler Lisesi konferans salonunda iki oturum olacak şekilde tanıtım ve bilgilendirme top-

lantısı gerçekleştirilmiştir. Toplantının ilk oturumunda TÜBİTAK 4006 Bilim Fuarları Destekleme

Programı’nın güncel çağrı metni hakkında, ikinci oturumda ise 4004, 4005 ve 4007 Programları

hakkında bilgilendirme yapılmıştır.

Eğitimler bölge ilçeleri kapsayacak şekilde devam ettirilmiş, bu kapsamda 15 Ekim 2018 tarihinde

Çerkezköy ilçesinde, 16 Ekim 2018 tarihinde Çorlu ilçesinde, 17 Ekim 2018 tarihinde de Malkara

ilçesinde il temsilcisi Deniz ŞİRİN tarafından 4006 özelinde seminerler verilmiştir. Son eğitimler de

14 Kasım 2018 Çarşamba günü saat 10:00-10:45’te Çerkezköy Halit Narin Mesleki ve Teknik Ana-

dolu Lisesi’nde, saat 12:00-12:45’te Çorlu Şahinler Ortaokulu’nda, saat 14:15-15:00’te Süleyman-

paşa Namık Kemal Lisesi’nde ve saat 17:00-17:45’te da Malkara Hüsniye Hanım Mesleki ve Tek-

nik Anadolu Lisesi’nde gerçekleştirilmiştir.

Sayfa 14 TEKİRDAĞ

28 Eylül 2018 - Tekirdağ

B. TÜBİTAK 4007 Bilim Şenlikleri Destekleme Programı-Bilmeyen Kalmasın (BİKA) Projesi 2:

Tekirdağ İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi uhdesinde 4007 TÜBİTAK Bilim Şenlik-

leri Destekleme Programı kapsamında hazırlanan “Bilmeyen Kalmasın Projesi 2” 24-25 Ekim 2018 tarihlerinde yoğun

bir katılımla gerçekleştirildi. Bu kapsamda Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi’nde 14, NKÜ Çorlu Mühendislik Fa-

kültesi’nde 5, Ebru Nayim Fen Lisesi’nde 7, Tekirdağ Anadolu Lisesi'nde 10, Şehit Mehmet Şengül Ortaokulu'nda 7,

Süleymanpaşa Bilim ve Sanat Merkezi’nde 13, Çorlu Şahinler Ortaokulu'nda 10 ve Çerkezköy Nurullah Narin Ortao-

kulu'nda da 5 olmak üzere olmak üzere toplam 71 atölye çalışması yürütülmüştür. 2 gösteri deneyi atölyesi ile bu sayı

73’e çıkmıştır. Ayrıca Ebru Nayim Fen Lisesi (1) ve Çorlu Şahinler Ortaokulu’nda (1) alanlarında uzman akademis-

yenler tarafından 2 tane seminer verilmiştir. Çocukların eğlenerek öğrenmesini sağlamak amacıyla bilim otobüsü ve

uzay çadırı da iki gün boyunca hizmet vermiştir.

24-25 Ekim 2018 tarihlerinde 8 merkezde gerçekleştirilen atölye çalışmalarına 5.136 kişi, seminerlere 400 kişi aktif

olarak katılım göstermiş ayrıca etkinlik alanlarını yaklaşık 3.000 kişi ziyaret etmiştir. Tekirdağ ilinin farklı ilçelerinden

gelerek çalışmalarda yer alan tüm öğrenci, öğretmen ve velilerimize, gelen her öğrenci/katılımcı ile bire bir ilgilenen

atölye liderlerine, rehberlerimize ayrıca etkinliklere ev sahipliği yapan okullarımız ile Tekirdağ Namık Kemal Üniver-

sitesi akademik kadro ve yönetimine teşekkür eder, çalışmaların ilimiz ve ülkemiz adına yeni bilimsel ufuklar açılması-

na katkı sağlamasını temenni ederiz.

Sayfa 15 Sayı 10 Sayfa 15 Sayı 10

Temmuz-Aralık 2017 tarihleri arasında müdürlüğümüze yapılan eğitim araştırmaları başvurula-

rından 14 adet araştırma çalışmasının, Milli Eğitim Bakanlığının 22.08.2017 tarih, 12607291 ve

2017/25 sayılı “Araştırma, Yarışma ve Sosyal Etkinlik İzinleri” konulu genelgeye uygun biçim-

de hazırlandığı tespit edilmiş ve gerekli yazışmalar neticesinde uygulanması uygun görülmüştür.

9- EĞİTİM ARAŞTIRMALARI

TÜBİTAK 50. Lise ve Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışmalarının Bilgilendirme Toplantısı

TÜBİTAK tarafından yürütülen 50. Lise ve Ortaokul Öğrencileri Araştırma

Projeleri Yarışması’nın bilgilendirme toplantısı 10 Aralık 2018 tarihinde Çorlu

Halk Eğitim Merkezi konferans salonunda İstanbul Teknik Üniversitesi’nden

Bölge Koordinatör Yardımcısı Doç. Dr. Güven KÖMÜRGÖZ tarafından ger-

çekleştirildi. Toplantıya 11 ilçemizden toplam 500 öğretmen ve öğrenci katıldı.

Toplantı saygı duruşu ve İstiklal Marşımızın okunması ile başladı. Ardından

Tekirdağ İl Milli Eğitim Müdürü Sayın Ersan ULUSAN tarafından açılış konuş-

ması yapıldı. Doç. Dr. Güven KÖMÜRGÖZ sırasıyla Lise ve Ortaokul Araştır-

ma Projeleri Yarışmaları için başvuru süreci, değerlendirme süreci, başvuru sonrasında yapılması gerekenler ve dikkat

edilmesi gereken hususlar konularında bilgi verdi.

AB Projeleri Hazırlama Teknikleri Eğitimleri

Ar-Ge birimi tarafından Çerkezköy’de 8-12 Ekim, Süleymanpaşa’da 8-12

Ekim, Şarköy’de 5-9 Kasım, Ergene’de 19-23 Kasım, Çorlu’da 12-16 Kasım

ve 19-23 Kasım, Saray’da 5-9 Kasım, Malkara’da 3-7 Aralık tarihlerinde 5’er

gün süreli “AB Projeleri Hazırlama Teknikleri” hizmet içi eğitim faaliyeti

gerçekleştirildi. Eğitimlerde projelerle ilgili temel kavramlar, Proje Döngüsü

Yönetimi, Mantıksal Çerçeve Yaklaşımı, AB Programları ve diğer hibe kay-

nakları konularının yanı sıra, eTwinning portalı uygulamaları ve Erasmus+

Programı proje hazırlama uygulamaları gerçekleştirildi.

8- SEMİNER, KONFERANS, PANEL VE BENZERİ ÇALIŞMALAR

1. Fikir Atölyesi: Okul/kurumlar ın proje fikir ler ini AR-GE Birimi web sitesi üzerinden girerek proje ekibimiz tara-

fından kendilerine teknik destek sağlanmasına yönelik hazırlanan “Fikir Atölyesi” uygulaması şimdiye kadar 45 başvu-

ru yapılmış olup, ilgili taraflara proje çalışmalarına yönelik gerekli teknik destek sağlanmıştır.

2. Robotik Kodlama ve Maker Eğitimleri: Trakya Kalkınma Ajansı tarafından desteklenen “Robotik Kodlama

ve Maker” eğitimleri 8 gün 56 saat olarak düzenlenmiş, bu eğitimlere 11 ilçeden 186 öğretmen katılmıştır. Eğitimlerde

“Robotik Kodlama, Arduino, 3D tasarım ve yazdırma, mobil uygulama ve STEM” uygulamaları çalışılmıştır. Ayrıca

Süleymanpaşa, Çorlu, Çerkezköy ve Malkara İlçe Milli Eğitim Müdürlüklerinin başvuru sahibi, ilimizde yer alan diğer

ilçelerin de ortak olarak yer aldığı robotik kodlama, arduino, 3D tasarım ve yazdırma, mobil uygulama ve STEM konu-

larında Trakya Kalkınma Ajansı işbirliği ile gerçekleştirilen teknik destek projelerine Ar-Ge birimimiz tarafından hazır-

lık ve uygulama aşamalarında teknik destek sağlanmıştır.

3. Liselerarası Değerler Eğitimi Münazara Yarışması: “Liselerarası Değer ler Eğitimi Münazara Yar ışması” pro-

jesi başlatılmıştır. Proje kapsamında İl Koordinasyon Kurulunun belirlediği konular çerçevesinde okul, ilçe ve il yarış-

ması yapılacaktır.

7- DİĞER PROJELER

İş Etiket Satırı veya Sloganı

İLETİŞİM BİLGİLERİ

Tekirdağ İl Milli Eğitim Müdürlüğü

100. Yıl Mah. İnci Sok. No: 15 59100

Süleymanpaşa/ TEKİRDAĞ

Telefon: +90 282 261 20 11

Faks : +90 282 261 87 22

AR-GE Birimi

Tel: +90 282 261 20 11 (Dahili: 145)

E-posta: arge59@meb.gov.tr

Kurtuluş Savaşı döneminin güçlüklerle dolu ve işgal altında geçen yıllarından sonra 1923–

1924 eğitim yılında ilimizde; 59 okul; bu okullarda 92 öğretmen ve 4.848 öğrenci ile çıkılan yolda:

Bugün itibariyle; 559 okul, 279 kurumda, 10.780 öğretmen ve 183.882 öğrenci ile büyük

önder Atatürk’ün göstermiş olduğu “Muasır medeniyet seviyesinin üzerine çıkmak” hedefine emin

adımlarla yürümekteyiz.

“Çocuklar geleceğimizin güvencesi, yaşama sevincimizdir. Bugünün çocuğunu, yarının büyüğü olarak

yetiştirmek hepimizin insanlık görevidir.”

Mustafa Kemal ATATÜRK