TED KAYSERİ KOLEJİ
description
Transcript of TED KAYSERİ KOLEJİ
OKUL ÖNCESİ ZÜMRESİ
Ayın Teması
Kavramlarımız
Ayın Fen Çalışmaları
Ayın Değeri
Ayın Sesi
Ağustos- Eylül Ayı Doğum
Günleri
4 YAŞAYLAR AMAÇLAR VE KAZANIMLAR
EYLÜL
PSİKOMOTOR ALANAmaç 1. Bedensel koordinasyon gerektiren belirli hareketleriyapabilmeKazanımlar1.Sözel yönergelere uygun olarak ısınma hareketleri yapar.4.Sözel yönergelere uygun olarak yürür.5.Sözel yönergelere uygun koşar.6. Belirli mesafeyi sürünerek giderAmaç 2. El ve göz koordinasyonu gerektiren belirli hareketleri yapabilmeKazanımlar1.Küçük nesneleri toplar.2. Nesneleri takar.3. Nesneleri çıkabilir.9. Değişik malzemeleri kullanarak resim yaparAmaç 4. Küçük kaslarını kullanarak belirli bir güç gerektirenhareketleri yapabilmeKazanımlar1.Nesneleri kopartır / yırtar.2.Nesneleri sıkarAmaç 5. Denge gerektiren belirli hareketleri yapabilme.Kazanımlar 1.Farklı zeminler üzerinde yürür.2.Zemin üzerine çizilen şekiller üzerinde yürür.3. Tek ayak üzerinde belirli bir süre durur.SOSYAL-DUYGUSAL ALANAmaç 1. Kendini tanıyabilmeKazanımlar1.Fiziksel özelliklerini söyler.Amaç 2. Duygularını fark edebilme.Kazanımlar1.Duygularını söyler.Amaç 6. Başkalarıyla ilişkilerini yönetebilme.Kazanımlar1. Kendiliğinden iletişimi başlatır.2. Grup etkinliklerine kendiliğinden katılır.Amaç 9. Yaşamın iyileştirilmesinde ve korunmasında sorumluluk alabilme.
Kazanımlar2. Günlük yaşamdaki kurallara uyar. Amaç 4. Algıladıklarını hatırlayabilmeKazanımlar2. Varlıkların rengini söyler..3. Varlıkların yerini söyler.4. Varlıkların şeklini söyler.Amaç 18. Problem çözebilmeKazanımlar1.Problemi söyler.Amaç 19. Nesne grafiği hazırlayabilmeKazanımlar2. Nesnelerin sembollerle gösterir.Amaç 20. Atatürk’ü tanıyabilmeKazanımlar2.Atatürk’ün kişisel özelliklerini söyler.Amaç 10. Toplumsal yaşamın nasıl sürdüğünü kavrayabilmeKazanımlar1.Toplumda farklı rollere sahip kişiler olduğunu söyler.3.Kendi kültürünün belli başlı özelliklerini açıklar.4.Farklı kültürlerin belli başlı özelliklerini söyler.Amaç 11. Estetik özellikler taşıyan ürünler oluşturabilmeKazanımlar1.Estetik bedensel hareketlerle yürür / dans eder.3.Görsel sanat etkinliklerinde ürün yapar.Amaç 15. Atatürk ile ilgili etkinliklere ilgi gösterebilmeKazanımlar1.Atatürk ile ilgili etkinliklere katılır.
4 YAŞAYLAR AMAÇLAR VE KAZANIMLAR
EYLÜL
DİL ALANIAmaç 1. Sesleri ayırt edebilmeKazanımlar1.Sesin kaynağını söyler.4. Verilen sese benzer sesler çıkarır.Amaç 2. Konuşurken sesini doğru kullanabilmeKazanımlar2. Kelimeleri doğru telaffuz ederAmaç 4. Kendini sözel olarak ifade edebilmeKazanımlar1.Dinlerken / konuşurken göz teması kurar.2.Sohbete katılır.6. Duygu, düşünce ve hayalleri söyler.Amaç 5. Dinlediklerini çeşitli yollarla ifade edebilmeKazanımlar1.Dinlediklerini başkalarına anlatır.2.Dinlediklerine ilişkin sorular sorar.3.Dinlediklerine ilişkin sorulara cevap verir.Amaç 8. Görsel materyalleri okuyabilmeKazanımlar1.Görsel materyalleri inceler.2.Görsel materyallerle ilgili sorular sorar.BİLİŞSEL ALANAmaç 1. Kendisi ve ailesi ile ilgili bilgileri kavrayabilmeKazanımlar1.Kendisi ile ilgili bilgileri açıklar.2. Aile bireyleri ile ilgili bilgileri açıklar.
ÖZBAKIM BECERİLERİAmaç 1. Temizlik kurallarını uygulayabilmeKazanımlar1.Temizlikle ilgili malzemeleri doğru kullanır.2.El, yüz ve vücudun diğer kısımlarını uygun biçimde yıkar.3.Tuvalet gereksinimine yönelik işleri yardımsız yapar.7.İçinde bulunduğu çevreyi temiz tutar.Amaç 2. Giysilerini giyme ve çıkarabilmeKazanımlar2.Giysilerini yardımsız çıkarır.3.Giysilerini yardımsız giyer.6. Giysilerini asar.
Okulumuzu geziyoruz. Hangi okulda okuyoruz?Okulum hangi semtte?
Öğretmenlerim,arkadaşlarım ve ben.
Okula gidiş ve eve dönüş.
Sınıfımızı tanıyoruz. Sınıf kurallarımız.
Sınıfta görev dağılımı/ Yardımcı eller.
Gün içinde neler yapacağız.
Günlük program akışımız.
SINIF KURALARIMIZSınıfı tanıma
Sınıf kurallarımıBelirleme
Günlük program akışımızSınıf içinde görev dağılımı
OKULUMOkulumun adı
Okulumun hangi semtte
bulunduğuOkulumuzu gezme
ARKADAŞ İLİŞKİLERİMİZ
•Saygı•Güven•Sevgi
•Yardımlaşma
ÖĞRETMENLERİM Öğretmenlerimi tanıma
Etkinlik dersliklerini gezme ve branş
öğretmenleriİle tanışma
Kavram Haritası
OKULUM
OKUL İÇİNDEKİ GÖREVLERİMİZ
•Sınıfımızı toplama•Eşyalarımızı düzenli tutma
•Arkadaşlarımızave öğretmenlerimize yardımcı olma
Okul kurallarına uyma
İlk-son
Önce-sonra
Az-çok
Kısa-uzun
İçinde-dışında
Erken-geç
“Kelimeler farklı seslerden oluşur.”
“E,L,A,T” sesleri ile başlayan kelimeleri bulma-listeleme.
“E,L,A,T” sesleri ile başlayan hayvan,meyve ve sebze, eylem, insan isimleri ve nesneleri gruplayarak kavram panosu hazırlama.
Grafik oluşturma ve yorumlama.(A sesiyle kaç tane canlı var, kaç tane isim var vb)...
“E,L,A,T” sesleri ile başlayan kelime oyunları .
“E,L,A,T” sesleri ile biten kafiyeli dizeler oluşturma.
“E,L,A,T” sesleri ile başlayan nesnelerle “Göster-anlat” oyunları.
Dünya nasıl işliyor?
Havayı hissetme. Havanın varlığını kavrama.
Havanın hacminin ısıyla değiştiğini gösterme.
Havanın basıncı olduğunu fark etme.
Hava nasıl ısınır ve nasıl soğuyor?sıcak –soğuk hava- rüzgar – yağmur- buharlaşma v.b gözlem ve incelemeler
Havanın sıcaklığını ölçme deneyleri
Havadaki kirler.
Havanın basıncı olduğunu fark etme.
Havanın gücünün farkına varma
Kullanım Alanlarıİnsanlar,
Hayvanlar,bitkiler
Doğa OlaylarıRüzgar,fırtına,
hortum
Kullanım AmaçlarıNefes Almak,
Canlıların yaşam kaynağı
Havanın KaynaklarıAtmosfer,ağaçlar
Kavram Haritası
Evden getirdiği bir oyuncağını arkadaşları ile paylaşma.
Evden getirdiği,kraker-şeker-bisküvileri arkadaşları ilePaylaşma.
Paylaşmanın önemi ile ilgili çember zamanı sohbetleri.
Paylaşma kavramını içeren hikayeler oluşturma.
Paylaştığımız şeyler?Neleri paylaşırız?Scamper çalışmaları.
EşyalarımArkadaşlarımızla gerektiği durumlarda eşyalarımızı ,
okul malzemelerimi paylaşırız.
DuygularımArkadaşlarımızla duygu ve
düşünceleri paylaşırız.
OyuncaklarımOyuncaklarımızı arkadaşlarımızı
Paylaşmalıyız.OynarkenSırayla oynamalıyız.
Kavram Haritası
Ana -AEcem Fazlıoğluİpek HakyemezEla AltunYiğit AtikMehmet Çağlar ÖzcanAna-BBeyza BalabanBarış TombulAna –CMahmut Kağan TelcioğluEflin Kemaloğlu
Ana – DBerrak KilciCemre FerakçağırganBade ÖzbademKağan TokgözAna- ESare Simge KaracaoğlanReyhan SoysaraçAna – FDeren TelcioğluGöksu KarabayırHasan ÖrgüCeylin Yörük