Tecnologias Educacionais Interativas para potencialização ... · aprendizagem Profa. Dra. Cecilia...
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Tecnologias Educacionais
Interativas para potencialização da
aprendizagem
Profa. Dra. Cecilia Dias Flores
Dpto. Ciências Exatas e Sociais Aplicadas
PPG em Ciências da Saúde
PPG em Ensino na Saúde
PPG TIGSaude
Educação a Distância no Ensino das áreas da Saúde
SeGIAS’18 – Seminário do Grupo de Inteligência
Artifcial na Saúde
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IA no Ensino na Saúde
• Plataformas para EAD• Redes Sociais voltadas ao Ensino• Uso de Computação Móvel e Ubíqua• Ferramentas de Autoria• Repositório de Recursos Educacionais• Videoaulas Interativas
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• Sistema de Imagens Anatomopatológicas
• Início 2008 e atualmente em fase de cadastros
• Participação: UFCSPA e Feevale
• Objetivo: recuperação e armazenamento de 20 mil
diapositivos para serem usadas no desenvolvimento de
material pedagógico
SIAP
Educação Mediada por Tecnologias
FLORES, C. D.; BEZ, M. R. ; ZANATTA,E. ; CRUZ, J.V. ; PEREIRA, G.B. ; MOREIRA, A. M. S. ; SEBASTIANI, R. L. ; VICARI, R. M. Database of medical images for development of teaching materials for classes of coloproctology. In: VI Congreso Colombiano de Computación, 2011, Manizales. VI Congreso Colombiano de Computación. Manizales: IEEE, 2011. p. 1-8.
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SIAP
Repositório de Imagens Anatomopatológicas
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• Sistema Interdisciplinar de Análise de Casos Clínicos
• Início 2009 e atualmente em fase de gamificação
• Participação: UFCSPA e Feevale
• Objetivo: criação de casos clínicos no formato de
Paciente Virtual
SIACC
Educação Mediada por Tecnologias
SEBASTIANI, R. L. ; BEZ, M. R. ; BRUNO, R. ; FLORES, C. D. . Validação do Simulador de Paciente Virtual SIACC. Espaço para a Saúde (Online), v. 15, p. 665-675, 2014.
Millão L.; Vieira, T.W.; Santos, N. D.; Silva, A.; Schell, P.S.; Flores, C.D. Integração de tecnologias digitais no ensino de enfermagem: criação de um caso clínico sobre úlceras por pressão com o software SIACC. RECIIS - Revista Eletrônica de Comunicação, Informação & Inovação em Saúde. , v.11, p.1 - 12, 2017.Barbosa, A.P.O.; Sebastiani, R.L.; Bez, M.R.; Flores, C.D.; Castro, M.S. Use of a Simulator to Develop Clinical Skills for Pharmacists. In: Cruz-Cunha, M.M; Miranda, I.M.; Martinho, R.; Rijo, R. (Org.). Encyclopedia of E-Health and Telemedicine. 1 ed. Hershey, PA, 2016, v. 2, p. 412-421.
Sebastiani, R.L.; Bez, M.R.; Bruno, R.; Flores, C.D. Validação do Simulador de Paciente Virtual SIACC. Espaço para a Saúde (Online), v. 15, p. 665-675, 2014.
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Simulação do tipo Paciente Virtual
SIACC
Ferramentas básicas para a construção de um estudo de
caso
Tela para registro do exame físico
Tela para cadastro dos exames
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Simulação do tipo Paciente Virtual
Etapas do exame oftalmológico
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Simulação do tipo Paciente Virtual
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Simulação do tipo Paciente Virtual
Baseados em casos reais vivenciados nos ambientes de
estágio
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• Simulador Inteligente para a Tomada de Decisão em Cuidados de Saúde
• Início 2009
• Formalismos: Redes Bayesianas, Diagrama de Influência, Sistema Multiagente, Estratégias Pedagógicas
• Participação: UFCSPA e Feevale
• Objetivo: criação de casos clínicos no formato de Paciente Virtual (jogo sério)
SimDeCS
Educação Mediada por Tecnologias
Flores, C.D.; Fonseca, J.M.; Bez, M.R.; Respício, A.; Coelho, H. Method for Building a Medical Training Simulator with Bayesian Networks: SimDeCS. Studies in Health Technology and Informatics. , v.207, p.102 - 114, 2014.Bez, M.R.; Fonseca, J.M.; Maroni, V.; Barros, P.R.; Cazella, S.C.; Flores, C.D. Simulador Inteligente para a Tomada de Decisão em Cuidados de Saúde - SimDeCS. Espaço para a Saúde (Online). , v.15, p.599 - 609, 2014
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Jogos Sérios para Atenção Primária
SimDeCS
Simula uma consulta domiciliar ou em UBS, onde o jogador é um médico que conta com um
preceptor.
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• Simulador de Ambiente Hospitalar para Ensino em Enfermagem
• Início: 2015
• Formalismos: Sistema Multiagente
• Objetivo: simular o dimensionamento de pessoal, considerando a RESOLUÇÃO COFEN Nº 0527/2016 e a classificação de Intervenção de Enfermagem (NIC)
Simulador de Ambiente Hospitalar para Gestão e Dimensionamento de Pessoas
Educação Mediada por Tecnologias
Respício, A.; Moz, M.; Pato, M.V. ; Somensi, R.M.; Flores, C.D. A computational application for multi-skill nurse stafng in hospital units. BMC Medical Informatics and Decision Making, v. 18, p. 1-9, 2018. Cervi, G.H.; Flores, C.D.; Somensi, R.M.; Caregnato, R.C.A. Design of a Hospital Simulation Software for Nursing Education. In: 13th International Congress in Nursing Informatics, 2016, Geneva. Studies in Health Technology and Informatics. Amsterdam : IOS Press, 2016. v. 225. p. 995-996.
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Simulador de Ambiente Hospitalar
Simulador de Gestão e Cuidado Clínico do Paciente baseados em
Protocolos de Cuidado à Saúde e de Organização de Serviço.
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• Sistema de Apoio à decisão clínica na reabilitação cardiopulmonar e metabólica fase II em pacientes cardiopatas
• Início: 2014
• Formalismos: Diagramas de Influência.
• Objetivo: aplicativo para apoio a decisão clínica
Sistema de Apoio a Reabilitação Cardiovascular
Educação Mediada por Tecnologias
Klahr, P.S.; Coronel, C.C. ; Robinson, C.C.; Fonseca, J.M.; Flores, C.D.; Plentz, R. Infuence Diagram As a Support Tool for Clinical Decisions In Cardiopulmonary And Metabolic Rehabilitation. Studies in Health Technology and Informatics, v. 216, p. 290-294, 2015.Patrícia da Silva Klahr. Diagrama de infuência de apoio à decisão clínica na reabilitação cardiopulmonar e metabólica fase II em pacientes cardiopatas. 2015. Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação)Miriam Allein Zago. Sistema de Apoio à Decisão em Reabilitação Cardiopulmonar e Metabólica Fase II. 2018. Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação)
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Paciente do sexo masculino, 56 anos,
com encaminhamento
médico para reabilitação cardíaca
ambulatorial. Apresenta
diagnóstico de DAC e diabetes mellitus
controlada há 4 anos.
Paciente do sexo feminino, 84 anos,
após revascularização do
miocárdio. Apresenta obesidade grau III, não refere dor no
peito e em espirometria verifca-
se força normal da musculatura inspiratória
Sistema de Apoio à Decisão
“Cardiovascular Rehabilitation Decision Support System” é um aplicativo para apoio a decisão
clínica e ao ensino-aprendizagem de alunos, jovens profssionais e
residentes.
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Resu
mo d
o M
od
elo
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EDUCAÇÃO E SAÚDE: Olhares Interdisciplinares
Visa preencher a lacuna existente no âmbito da formação e do ensino na saúde. Aborda aspectos teórico-práticos envolvidos na formação básica e na educação permanente dos profssionais de saúde, bem como na interlocução de saberes e práticas interdisciplinares entre o ensino e os serviços de saúde.
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Tecnologias Educacionais
Interativas para potencialização da
aprendizagem
Profa. Dra. Cecilia Dias Flores
Dpto. Ciências Exatas e Sociais Aplicadas
PPG em Ciências da Saúde
PPG em Ensino na Saúde
PPG TIGSaude
Educação a Distância no Ensino das áreas da Saúde
SeGIAS’18 – Seminário do Grupo de Inteligência
Artifcial na Saúde
Obrigada!