TECNOLOGIA EDUCATIVA PARA LA GESTION

MAESTRIA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL

Autor: Ing. Fausto Zurita Álvarez

INCURSIÓN DE LAS NN.TT. EN EL ENTORNO EDUCATIVO

Docente: MSc. Franklin Javier Miranda Realpe

COMUNICACIÓNObjetivo: Persuasión

EMISOR RECEPTOR

MENSAJE

CODIFICACIÓN

VOLUNTAD

DECODIFICACIÓN

CONTEXTO

SUBJETIVIDAD

EL APRENDIZAJE ES EL RESULTADO NATURAL DE LA

COMUNICACIÓN

EMISORRECEPTO

RINTERAPRENDIZAJE

RELACIONES ESPACIO TEMPORALES ENTRE EL EMISOR Y EL RECEPTOR

Educación tradicionalLos actores se encuentran localizados en un mismo sitio y al mismo tiempo, los procesos de enseñanza se dan en tiempo real pero no se prolongan en el tiempo ni en el espacio. Únicamente los presentes lo comparten y se apropian de el.

MISMO TIEMPO - MISMO LUGAR

Educación a Distancia: Clases VirtualesLos actores se encuentran localizados en diferentes lugares e interactúan al mismo tiempo, mediante la utilización de herramientas informáticas que facilitan los procesos de enseñanza aprendizaje. Un ejemplo claro de ello se da en las conferencias virtuales en tiempo real donde los alumnos pueden interactuar con el profesor. Con esta técnica se vence la distancia existente entre ellos.

MISMO TIEMPO – DISTINTO LUGAR

Educación a Distancia: Clases VirtualesLos actores se encuentran localizados en un mismo lugar pero en diferente tiempo y por ello no pueden interactuar, esto dificulta un poco el proceso de enseñanza aprendizaje ya que sería una variación temporal del modelo tradicional. La ventaja radica en que el mensaje esta disponible para varios grupos humanos a lo largo del tiempo.

DISTINTO TIEMPO – MISMO LUGAR

Entornos virtuales de aprendizajeLo mensajes dados por el docente, quedan guardados en repositorios disponibles a los alumnos en cualquier lugar y en cualquier tiempo.En este tipo de comunicación el proceso de enseñanza aprendizaje, depende exclusivamente del interés y la voluntad manifiesta del emisor y del receptor, ya que no existen limitaciones ni de espacio ni de tiempo.

DISTINTO TIEMPO – DISTINTO LUGAR