Tecnologia
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algoritmos
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2) Diseña un algoritmo para hallar la superficie de un elipse
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área= pi.(a.b)
A=semieje mayor
B=semieje menor
Inicio
semieje mayor, semieje menor, área
pi=3.1416
escriba(¿Cuál es la medida del semieje mayor?
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lea(semieje mayo)
escriba(¿Cuál es la medida del semieje menor?)
lea(semieje menor)
área pi.(semieje mayor . semieje menor)
escriba(`el área del elipse', área)
FIN
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8.Diseña un algoritmo para hallar la superficie de un octágono.
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superficie=p(a/2)
P= perimetro
A=apotema
Inicio
Perimetro,apotema/2 superficie
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escriba(¿Cuál es el perímetro?)
lea(perímetro)
escriba(¿Cuál es la apotema?)lea(apotema)
superficie perímetro(apotema/2)
escriba(`la superficie del octágono`, superficie FIN
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9) Diseña un algoritmo para hallar la superficie de una esfera
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Inicio
pi= 3.1416= constante
superficie, radio: real
escriba (“¿ cual es el valor del radio de la esfera”?)
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lea: (radio)
superficie 4 pi radio2
escriba(“ la superficie de la esfera es” superficie)
salida del algoritmo
FIN
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10)para hallar el volumen de una esfera
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inicio
Volumen, radio esfera. Real
Pi=31.1416 constante
escriba:(¿Cuál es el radio de la esfera?)
Volumen 4/3r(radio de la esfera )2
escriba.:(« el volumen de la esfera es», volumen)
fin
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11)DISEÑA UN ALGORITMO QUE PERMITA HALLAR LA NOTA FINAL DE UN ESTUDIANTE CON BASE EN LAS TRES NOTAS TOMADAS ASI: CONCEPTUAL= 40%, PROCEDIMENTAL= 30% Y ACTITUDINAL= 30%
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Inicioconceptual, procedimental, actitudinal, nota final: realescriba: (”¿Cuál es el valor de la nota conceptual?”)lea: (conceptual)escriba: (“¿ cual es el valor de la nota procedimental?”)lea: (procedimental)
![Page 15: Tecnologia](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062515/55d16a5ebb61ebf1118b45f2/html5/thumbnails/15.jpg)
escriba: (“¿Cuál es el valor de la nota actitudinal”?)lea: (actitudinal)nota final conceptual+ procedimental +actitudinal /3
escriba: (“la nota final del estudiante es:, nota final”) FIN
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13)diseña un algoritmo que pida el nombre, la edad y el sexo de una persona y muestre el nombre si es mayor de edad y de sexo masculino.
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Inicio
nombre, sexo: cadena
escriba: (“¿Cuál es tu nombre?”)
lea: (nombre)
escriba: (“¿Cuál es tu edad”?)
lea: (edad)
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escriba(“¿Cuál es tu genero”?)
lea(sexo)
si edad >=18 y si no = masculino entonces
escriba(“hola, nombre, eres mayor de edad y de genero, sexo)
Fin
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Grupo n°2 sindy BaqueroSebastián mazoHugo salcedodiego zuñigaMaria zuñiga
10°a