TÉCNICAS PROYECTIVAS

Instrumentos especialmente sensibles para revelar aspectos inconscientes de la persona que provocan una amplia gama de respuestas subjetivas, generalmente el material presentado es ambiguo, análisis global para su interpretación.

Marco Jiménez.

CARACTERÍSTICAS

Estructura básica y estable de personalidad que está organizada de forma idiosincrática y las respuestas permitirán analizar tal estructura.

La organización de esta estructura de la personalidad hace necesarios distintos niveles de profundidad de análisis.

El análisis permitirá la predicción del comportamiento.

Respuestas no casuales, sino significativas, será entendida como un signo de personalidad.

Tanto mas ambiguas sean las propiedades de los estímulos de una técnica proyectiva, tanto más reflejarán la personalidad.

Los análisis al que son sometidas las respuestas de los sujetos a las técnicas proyectivas son fundamentalmente cualitativos y globales.

El material pude ser verbal (oral o escrito), visual o manipulativo y, así, también, las operaciones que han de efectuar los sujetos en función de la consigna que se les da son de asociación, interpretación, de manipulación o de elección.

CLASIFICACIÓN DE LAS TÉCNICAS PROYECTIVAS

ESTRUCTURALESMaterial visual, poco estructuración.

Psicodiagnóstico de Rorschach

TEMÁTICAS

Material visual, grados de estructuración de contenido humano

o parahumano.Test de Apercepción temática TAT

EXPRESIVASConsiga verbal o escrita de dibujar.Dibujo de la Figura Humana, de la

Familia, del árbol, etc.

CONSTRUCTIVASMaterial concreto que el sujeto debe

organizar en función de consignas.Test del pueblo.

ASOCIATIVAS

Consigna verbal o escrita por la que el sujeto ha de asociar o completar

verbalmente palabras, frases cuentos.Frases incompletas, fábulas de Düss.

TÉCNICAS ESTRUCTURALESEL PSICOIAGNÓSTICO RORSCHACH

MATERIAL: 10 láminas; blanco y negro; rojas y negras y polícromas• CONSIGNA: Se PIDE que organice perceptualmente las imágenes para poder dar una

respuesta verbal sobre ellas, el sujeto debe narrar lo que observa.• INDICACIONES BÁSICAS; Posición neutral, situarse al lado del evaluado, registrar

respuestas al pie de la letra, anotar en que parte de la mancha se percibe lo que ve.

VALORACIÓN: Dependerá del evaluador el escoger un único sistema de calificación• INTERPRETACIÓN: Tarea minuciosa de trasformar los elementos estructurales a

porcentajes, proporciones que permitan establecer características únicas del sujeto que se podrán medir dentro de cierta normativa

• UTILIDAD: Clínica, generación de datos, hipótesis cuando otras técnicas no han funcionado.

UTILIZACIÓN: Utilizar con cautela, no utilizar como única técnica de recolección de datos y menos para dar un diagnóstico, no utilizar en muestran que no esten estandarizadas, promover estudios que aporten a la incorporacion de nuevas herramientas a la técnica, desarrollar estrategias de investigación que permitan asegurar la validez del constructo

TÉCNICAS TEMÁTICASA través de material estimular visual mas o menos estructurado de contenido humano y parahumano elicitan la producción verbal de un relato.• La consigna para dar al paciente es “le voy a mostrar una láminas para que usted me

cuente una historia en cada de ellas, en su historia trate de reconstruir lo que ha ocurrido en el pasado, que esta ocurriendo ahora y que va ha pasar después, así como que sienten y piensan los personajes

TAT: 31 láminas pictórica y 1 blanca.• Aplicación a mayores de 14 años.• De aplicación individual, grupal, autoaplicación, la más conveniente individual.• Presentar 11 láminas universales y las 9 que corresponden al género y edad,

escogitamiento del las láminas que el evaluador cree necesario en base a las necesidades del sujeto.

• Tiempo de aplicación varia entre 90 y 120 min.

TAT destinado a recabar información sonbre las relaciones objetales que se pueden observar en la proyección de componentes subjetivos en los personajes de las historias que narra a partir de cada lámina, el TAT junto a otras técnicas proyectivas ha sido preferentemente dirigidas hacia el estudio de alteraciones de la personalidad.

OTRAS TÉCNICAS PROYECTIVAS

• Requiere que la persona realice un dibujo, carecen de material estimular.• FIGURA HUMANA DE MACHOVER; TEST DEL ÁRBOL; HTP

EXPRESIVAS

• Consiste en que el evaluado estructure un espacio y organice en él los elementos que se le presentan como material de prueba, este tipo de test tiene escaso uso en la evaluación psicológica, por su tiempo de aplicación, costo del material e interpretación.

• TEST DEL PUEBLO; TEST DE LA ALDEA IMAGINARIA DE MUCCHIELLI.

CONSTRUCTIVAS

• Parten de la presentación de un estímulo de forma verbal o escrita (palabras, frases o cuentos) al que el sujeto deberá responder asociando términos o frases.

• TEST DE FRASES INCOMPLETAS.

ASOCIATIVAS

FUTURO DE LAS TÉCNICAS PROYECTIVAS

• Relacionadas con la utilización y garantías, predicciones pesimistas al mismo tiempo que se reclama un mayor esfuerzo de la investigación para esclarecer sus garantías científicas.

GRACIAS