TECNICAS EFICACES PARA SER UN CONFERENCISTA EXITOSO seminario taller “EL ARTE DE LA PALABRA MUEVE...

TECNICAS EFICACES PARA SER UN TECNICAS EFICACES PARA SER UN CONFERENCISTA EXITOSOCONFERENCISTA EXITOSO

seminario tallerseminario taller““EL ARTE DE LA PALABRA MUEVE AL MUNDO”EL ARTE DE LA PALABRA MUEVE AL MUNDO”

CONTENIDO TEMATICOCONTENIDO TEMATICO

1.1. PREVISION DE LOS ACONTECIMIENTOSPREVISION DE LOS ACONTECIMIENTOS2.2. PLANEACION DE LA ORGANIZACION Y LA DIRECCION DE LA CONFERENCIAPLANEACION DE LA ORGANIZACION Y LA DIRECCION DE LA CONFERENCIA3.3. PLANEACION DE LA EJECUCIONPLANEACION DE LA EJECUCION4.4. PLANEACION DE LA COORDINACIONPLANEACION DE LA COORDINACION5.5. COORDINACION DE RECURSOSCOORDINACION DE RECURSOS6.6. SUPERVISION Y CONFIRMACION DE PERSONASSUPERVISION Y CONFIRMACION DE PERSONAS7.7. SE ABRE EL TELON. FASE INICIALSE ABRE EL TELON. FASE INICIAL8.8. EL MOMENTO IDEAL. FASE DE DESARROLLO DE LA CONFERENCIAEL MOMENTO IDEAL. FASE DE DESARROLLO DE LA CONFERENCIA9.9. EL LOGRO DEL CLIMAX. FASE DE TERMINACION DE LA CONFERENCIAEL LOGRO DEL CLIMAX. FASE DE TERMINACION DE LA CONFERENCIA10.10. CONCLUYENDO EL ACTOCONCLUYENDO EL ACTO Luis José López MedinaLuis José López Medina

ConferencistaConferencista

TECNICAS EFICACES PARA SER UN TECNICAS EFICACES PARA SER UN CONFERENCISTA EXITOSOCONFERENCISTA EXITOSO

SEMINARIO TALLERSEMINARIO TALLER

INTRODUCCIONINTRODUCCION

CAPACITAR A LOS DOCENTES EN EL MANEJO DE CAPACITAR A LOS DOCENTES EN EL MANEJO DE ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS QUE LE ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS QUE LE POSIBILITEN EL LIDERAZGO Y COMUNICACIÓN POSIBILITEN EL LIDERAZGO Y COMUNICACIÓN CON LA POBLACION EN SU TRABAJO DE CON LA POBLACION EN SU TRABAJO DE PROYECCION SOCIALPROYECCION SOCIAL Luis José López MedinaLuis José López Medina


JUSTIFICACIONJUSTIFICACION

MEJORAR LA PRACTICA DOCENTEMEJORAR LA PRACTICA DOCENTE

LOGRAR CONSTRUCCION COLECTIVA DEL CONOCIMIENTOLOGRAR CONSTRUCCION COLECTIVA DEL CONOCIMIENTO

CREAR CRITERIO PARA SELECCIONAR LAS ESTRATEGIAS CREAR CRITERIO PARA SELECCIONAR LAS ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS ADECUADAS PARA INTERVENCION DE PEDAGOGICAS ADECUADAS PARA INTERVENCION DE COMUNIDADES O GRUPOS DE INTERES PARA EL TRABAJO COMUNIDADES O GRUPOS DE INTERES PARA EL TRABAJO DE PROYECCION SOCIALDE PROYECCION SOCIAL

COADYUDAR A LAS PERSONAS QUE INTEGRAN LAS COADYUDAR A LAS PERSONAS QUE INTEGRAN LAS COMUNIDADES EN EL DESARROLLO DE PENSAMIENTO COMUNIDADES EN EL DESARROLLO DE PENSAMIENTO CRITIVO, SIGNIFICATIVO, COMPRENSIVO Y VALORATIVO CRITIVO, SIGNIFICATIVO, COMPRENSIVO Y VALORATIVO PARA ENCONTRAR SOLUCION A SUS NECESIDADESPARA ENCONTRAR SOLUCION A SUS NECESIDADES

Luis José López MedinaLuis José López Medina


1. PREVISION DE LOS ACONTECIMIENTOS1. PREVISION DE LOS ACONTECIMIENTOS

1.1 NOMBRE DE LA CONFERENICA1.1 NOMBRE DE LA CONFERENICA1.2 ASPECTOS VITALES1.2 ASPECTOS VITALES > NECESIDADES DEL CLIENTE> NECESIDADES DEL CLIENTE >TIPO DE AUDITORIO>TIPO DE AUDITORIO > COORDINACION> COORDINACION > CONTENIDO DE LA AGENDA> CONTENIDO DE LA AGENDA > ASPECTOS SOCIOLOGICOS> ASPECTOS SOCIOLOGICOS > ASPECTOS PSICOLOGICOS> ASPECTOS PSICOLOGICOS > PROCESOS DE COMUNICACION> PROCESOS DE COMUNICACION > REGISTROS> REGISTROS > ADMINISTRACION> ADMINISTRACION > NEGOCIACION> NEGOCIACION Luis JosLuis José López é López

MedinaMedina Conferencista Conferencista

PREVISON DE ACONTECIMIENTOS. COMBINACION DE PREVISON DE ACONTECIMIENTOS. COMBINACION DE TACTICAS Y MISILES DE PRECISION TACTICAS Y MISILES DE PRECISION

EL MUNDO ENTERO ES UN ESCENARIOEL MUNDO ENTERO ES UN ESCENARIO LOS SIETE PASOS BASICOS >LOS SIETE PASOS BASICOS > > Decisa el objetivo> Decisa el objetivo > Seleccione entre lo formal e informal> Seleccione entre lo formal e informal > Forma que debe tomar la presentacion> Forma que debe tomar la presentacion > Prepare un guión> Prepare un guión > Dise> Diseñe, prepare material visual y notasñe, prepare material visual y notas > Ensaye> Ensaye > Exponga con calidad la presentaci> Exponga con calidad la presentaciónón

Saber comunicar es asegurar el éxitoSaber comunicar es asegurar el éxito

Luis José López MedinaLuis José López Medina ConferencistaConferencista

PREVISION DE ACONTECIMIENTOS. COMBINACION PREVISION DE ACONTECIMIENTOS. COMBINACION DE TACTICAS Y MISILES DE PRECISION DE TACTICAS Y MISILES DE PRECISION

OJO. PILDORITAS MUY IMPORTANTESOJO. PILDORITAS MUY IMPORTANTES

1. El contenido verbal pesa solamente el 7%1. El contenido verbal pesa solamente el 7%2. El interés del discurso oral pesa el 38 %2. El interés del discurso oral pesa el 38 %3. El lenguaje corporal pesa el 55 %3. El lenguaje corporal pesa el 55 %

OJO. MAS PILDORITAS IMPORTANTES OJO. MAS PILDORITAS IMPORTANTES (investigaciones realizadas dicen que (investigaciones realizadas dicen que recordamos recordamos ) )

1. El 20% de lo que escuchamos1. El 20% de lo que escuchamos2. El 30 % de lo que vemos2. El 30 % de lo que vemos3. El 50 % de lo que escuchamos y vemos3. El 50 % de lo que escuchamos y vemos4. El 70 % de lo que hacemos4. El 70 % de lo que hacemos



PREVISION DE ACONTECIMIENTOS. COMBINACION PREVISION DE ACONTECIMIENTOS. COMBINACION DE TACTICAS Y MISILES DE PRECISIONDE TACTICAS Y MISILES DE PRECISION

CONSTRUYA EL MINUTO MAGICO CONSTRUYA EL MINUTO MAGICO El auditorio solo necesita 5 o 10 segundos para formar una opiniEl auditorio solo necesita 5 o 10 segundos para formar una opinión ón subconsciente del orador.subconsciente del orador.ENTRE LOS 50 o 55 SEGUNDOS SIGUIENTES LA CONFIRMARANENTRE LOS 50 o 55 SEGUNDOS SIGUIENTES LA CONFIRMARAN

Y … CASI NUNCA LA CAMBIARANY … CASI NUNCA LA CAMBIARAN

La audiencia reacciona a todo lo que ve y oye, luego:La audiencia reacciona a todo lo que ve y oye, luego:

UNA INTRODUCCION BIEN PRESENTADA Y ENFOCADA UNA INTRODUCCION BIEN PRESENTADA Y ENFOCADA REFUERZA EL EVENTO ENTRE 18% Y 20%REFUERZA EL EVENTO ENTRE 18% Y 20%

CONCLUSION: Utilice el misilCONCLUSION: Utilice el misil Luis José López Medina Luis José López Medina


REFLEXIONEMOSREFLEXIONEMOS

““EL ÉXITO DEL DIRCURSO NO ESCRITO MAS BRILLANTE EL ÉXITO DEL DIRCURSO NO ESCRITO MAS BRILLANTE DEPENDERA EN ULTIMA INSTANCIA DEL ESTILO DE DEPENDERA EN ULTIMA INSTANCIA DEL ESTILO DE

PRESENTACION DEL PONENTE Y NO DE LOS CONTENIDOS PRESENTACION DEL PONENTE Y NO DE LOS CONTENIDOS DEL DISCURSO EN SI”DEL DISCURSO EN SI”

““UN PONENTE CAPAZ DE ESTABLECER UNA RELACION DE UN PONENTE CAPAZ DE ESTABLECER UNA RELACION DE COMUNICACIÓN CON LA AUDIENCIA OPERA TANTO EN EL COMUNICACIÓN CON LA AUDIENCIA OPERA TANTO EN EL

NIVEL CONSCIENTE COMO EN EL SUBCONSCIENTENIVEL CONSCIENTE COMO EN EL SUBCONSCIENTE””

FUENTE:FUENTE:

EEnciclopedia del empresario. Tnciclopedia del empresario. Técnicas para presentaciones exitosasécnicas para presentaciones exitosas



2. PLANEACION DE LA ORGANIZACIÓN 2. PLANEACION DE LA ORGANIZACIÓN Y LA DIRECCION DE LA CONFERENCIAY LA DIRECCION DE LA CONFERENCIA

2.1 Asistentes y participantes2.1 Asistentes y participantes

2.2 Criterios y referentes especiales 2.2 Criterios y referentes especiales

2.3 Duración, momento adecuado, fecha y hora 2.3 Duración, momento adecuado, fecha y hora acordadosacordados

2.4 Auditorio y recursos necesarios 2.4 Auditorio y recursos necesarios

2.5 Referentes para acomodar muebles y lugares de 2.5 Referentes para acomodar muebles y lugares de los asistentes y participanteslos asistentes y participantes

2.6 Ayudas: medios y apoyos audiovisuales 2.6 Ayudas: medios y apoyos audiovisuales requeridosrequeridos Luis José López MedinaLuis José López Medina


3. PLANEACION DE LA 3. PLANEACION DE LA EJECUCIONEJECUCION

3.1 CONTENIDO ADECUADO. Anteproyecto3.1 CONTENIDO ADECUADO. Anteproyecto

3.2 REDACCION ADECUADA DEL MATERIAL DE 3.2 REDACCION ADECUADA DEL MATERIAL DE PRESENTACION Y LAS MEMORIAS. PRESENTACION Y LAS MEMORIAS.

3.3 DESARROLLO SECUENCIAL DEL CONTENIDO 3.3 DESARROLLO SECUENCIAL DEL CONTENIDO EN LA PRESENTACIONEN LA PRESENTACION

3.4 ADMINISTRACION DE AGENDA OCULTA. 3.4 ADMINISTRACION DE AGENDA OCULTA. Algunas cosas no se deben presentar ni socializar, Algunas cosas no se deben presentar ni socializar, solo en caso extremo.solo en caso extremo.


Conferencista Conferencista

4. PLANEACION DE LA COORDINACION4. PLANEACION DE LA COORDINACION

4.1 LISTA DE ASISTENTES. 4.1 LISTA DE ASISTENTES. Construir tu propia base de datosConstruir tu propia base de datos4.2 RECOMENDACIONES PARA CONTROLAR 4.2 RECOMENDACIONES PARA CONTROLAR DESARROLLO DE LA CONFERENCIA, TALLER O DESARROLLO DE LA CONFERENCIA, TALLER O SEMINARIOSEMINARIO4.3 FORMAS DE ENTREGA DE LA CERTIFICACION 4.3 FORMAS DE ENTREGA DE LA CERTIFICACION Y QUIENES DEBEN HACERLOY QUIENES DEBEN HACERLO4.4 PROTOCOLO DE ENTREGA DE CERTIFICADOS4.4 PROTOCOLO DE ENTREGA DE CERTIFICADOS

Luis JosLuis José López Medinaé López Medina


5. COORDINACION DE RECURSOS5. COORDINACION DE RECURSOS

5.1 MATERIALES IMPRESOS, DDV. VIDEO BEAM, 5.1 MATERIALES IMPRESOS, DDV. VIDEO BEAM, RETROPROYECTOR Y OTROSRETROPROYECTOR Y OTROS

5.2 SELECCIÓN Y CAPACITACION DEL PERSONAL 5.2 SELECCIÓN Y CAPACITACION DEL PERSONAL DE APOYODE APOYO

5.3 FUNCIONALIDAD Y PRESENTACION DEL 5.3 FUNCIONALIDAD Y PRESENTACION DEL LOCAL O AUDITORIOLOCAL O AUDITORIO

CORFIRMACION Y RECEPCION DE MATERIALES Y CORFIRMACION Y RECEPCION DE MATERIALES Y RECURSOSRECURSOS



REFLEXIONEMOSREFLEXIONEMOS

LA CONFIANZA EN SI MISMO ES EL LA CONFIANZA EN SI MISMO ES EL PRIMER PELDAÑO DEL ÉXITOPRIMER PELDAÑO DEL ÉXITO

EmersonEmerson

Es mejor tropezar con el dedo del Es mejor tropezar con el dedo del pié que con la lengua.pié que con la lengua.

Proverbio swahiliProverbio swahiliLuis José López MedinaLuis José López Medina


6. SUPERVISION Y CONFIRMACION DE 6. SUPERVISION Y CONFIRMACION DE PERSONASPERSONAS

6.1 INSPECCION DEL PERSONAL DE APOYO6.1 INSPECCION DEL PERSONAL DE APOYO

6.2 RECEPCION Y BIENVENIDA DE ASISTENTES Y 6.2 RECEPCION Y BIENVENIDA DE ASISTENTES Y PARTICIPANESPARTICIPANES

6.3 DETALLES PERSONALES E INICIO PUNTUAL6.3 DETALLES PERSONALES E INICIO PUNTUAL

NOTAS MUY IMPORTANTES:NOTAS MUY IMPORTANTES:

Su imagen es vitalSu imagen es vital

Todos le están mirando en los primeros minutosTodos le están mirando en los primeros minutos

Inicie a la hora indicada. Máximo 5 minutos despuésInicie a la hora indicada. Máximo 5 minutos después

Nooooooooooo premie a los impuntualesNooooooooooo premie a los impuntuales



7. FASE INICIAL. SE ABRE EL TELON7. FASE INICIAL. SE ABRE EL TELON

7.1 RUPTURA DE LA TENSION Y PALABRAS DE BIENVENIDA7.1 RUPTURA DE LA TENSION Y PALABRAS DE BIENVENIDA

SALUDOS Y PRESENTACIONESSALUDOS Y PRESENTACIONES

ALGUNOS COMENTARIOS A LOS CONTENIDOS DE LA ALGUNOS COMENTARIOS A LOS CONTENIDOS DE LA CONFERENCIACONFERENCIA

REGLAS, MEDIDAS E INDICACIONES GENERALESREGLAS, MEDIDAS E INDICACIONES GENERALES

REGLA DE ORO:REGLA DE ORO:

SUS CLIENTES (AUDITORIO) SON LO PRIMERO. SUS CLIENTES (AUDITORIO) SON LO PRIMERO. APLICA CUANDO SE PREPARA LA PRESENTACION APLICA CUANDO SE PREPARA LA PRESENTACION Y EN EL MOMENTO IDEAL.Y EN EL MOMENTO IDEAL.




MEJORE SIEMPRE LO SIGUIENTE:MEJORE SIEMPRE LO SIGUIENTE:1. ANALISIS DEL OBJETIVO PRINCIPAL1. ANALISIS DEL OBJETIVO PRINCIPAL2. EXISTEN DIVERSAS FORMAS DE PRESENTACIONES QUE 2. EXISTEN DIVERSAS FORMAS DE PRESENTACIONES QUE REFUERZAN SU OBJETIVO ACTUALREFUERZAN SU OBJETIVO ACTUALCUANDO PUEDA, RECOJA EL PUNTO DE VISTA DE LOS CUANDO PUEDA, RECOJA EL PUNTO DE VISTA DE LOS ASISTENTESASISTENTESMUY IMPORTANTE SABER VENDER SU PRODUCTO, SU MUY IMPORTANTE SABER VENDER SU PRODUCTO, SU IMAGEN, SU SERVICIO, CON CALIDADIMAGEN, SU SERVICIO, CON CALIDADSE DEBE ANALIZAR EL PROBLEMA Y PLANTEAR SE DEBE ANALIZAR EL PROBLEMA Y PLANTEAR ALTERNATIVAS DE SOLUCION, CON LA GENTE.ALTERNATIVAS DE SOLUCION, CON LA GENTE.MENCION Y ANALISIS DE CITAS , HECHOS, DATOS Y CASOS MENCION Y ANALISIS DE CITAS , HECHOS, DATOS Y CASOS RELATIVOS AL OBJETIVO, AYUDAN A LA SOLUCION DEL RELATIVOS AL OBJETIVO, AYUDAN A LA SOLUCION DEL PROBLEMA.PROBLEMA. Luis José López MedinaLuis José López Medina



MEJORE SIEMPRE LO SIGUIENTE:MEJORE SIEMPRE LO SIGUIENTE:

EXPRESE EL RESULTADO ESPERADO LUEGO DE LA PRESENTACION Y POSICIONE ESE EXPRESE EL RESULTADO ESPERADO LUEGO DE LA PRESENTACION Y POSICIONE ESE PENSAMIENTO PENSAMIENTO

MOTIVE A LA AUDIENCIAMOTIVE A LA AUDIENCIA

TENGA UN SUEÑO O … MUCHOS SUEÑOS … ATERRIZANDOLOSTENGA UN SUEÑO O … MUCHOS SUEÑOS … ATERRIZANDOLOS

NO HAY PROBLEMA SIN SOLUCIONNO HAY PROBLEMA SIN SOLUCION

EVITE CAER EN UNA LAGUNA COMUNICATIVA (lo que pretendía decir, lo que he dicho en EVITE CAER EN UNA LAGUNA COMUNICATIVA (lo que pretendía decir, lo que he dicho en realidad, lo que pienso que han oído)realidad, lo que pienso que han oído)



TRABAJEMOSTRABAJEMOS

EL CONFERENCISTA DEBE ORIENTAR EL CONFERENCISTA DEBE ORIENTAR PARA RESOLVER EL SIGUIENTE PARA RESOLVER EL SIGUIENTE

PROBLEMA: PROBLEMA: LENGUAJE AMBIGUO LENGUAJE AMBIGUO

““AYER VI A UN NIÑO QUE JUGABA AYER VI A UN NIÑO QUE JUGABA CON UN PERROCON UN PERRO””

Luis JosLuis José López Medinaé López Medina


8. EL MOMENTO IDEAL. DESARROLLO 8. EL MOMENTO IDEAL. DESARROLLO DE LA CONFERENCIADE LA CONFERENCIA

CUATRO ESTILOS DE PRESENTACION PARA CUATRO ESTILOS DE PRESENTACION PARA LOGRAR MAYOR APRENDIZAJELOGRAR MAYOR APRENDIZAJE

LA TORTUGALA TORTUGA

EL FILOSOFOEL FILOSOFO

LA LIEBRELA LIEBRE

EL EMPRESARIOEL EMPRESARIO



LA TORTUGALA TORTUGAESTILO PERSONAL ESTILO PERSONAL

APRRENDE DE BASE TEORICA APRRENDE DE BASE TEORICA SÓLIDASÓLIDA

Discurso lento pero interesanteDiscurso lento pero interesante

Movimiento lento mente ágilMovimiento lento mente ágil

Evita el contacto visualEvita el contacto visual

Sonríe mucho sin fingirSonríe mucho sin fingir

ESTILO DE PRESENTACIONESTILO DE PRESENTACION

Estructura lógica y claraEstructura lógica y clara

Discurso apoyado en principios Discurso apoyado en principios básicosbásicos

Afirmaciones respaldadas con Afirmaciones respaldadas con ejemplos y casos probadosejemplos y casos probados

Luis José López Medina. ConferencistaLuis José López Medina. Conferencista

EL FILOSOFOEL FILOSOFO


El discurso es muy lentoEl discurso es muy lento

Estructura del discurso Estructura del discurso empleando hechos empleando hechos demostrados y precisosdemostrados y precisos

Utiliza muchos ejemplos y Utiliza muchos ejemplos y casos probadoscasos probados

Demuestra que lo que dice Demuestra que lo que dice es posible y apropiadoes posible y apropiado



POSTURA RIGIDA

EVITA CONTACTOVISUAL

DISCURSO, VOZ YEXPRESION SIN VARIEDAD

APRENDECON

DEMOSTRACIONES

LA LIEBRELA LIEBRE

ESTILO PERSONALESTILO PERSONALDiscurso ágil y contundente Discurso ágil y contundente cuidadosamente preparadocuidadosamente preparadoAbrupto y fuerte, parece Abrupto y fuerte, parece agresivoagresivoContacto visual prolongadoContacto visual prolongadoPostura formalPostura formalESTILO DE PRESENTACIONESTILO DE PRESENTACIONBreve y sucintoBreve y sucintoEstructura el discurso de lo Estructura el discurso de lo general a lo particular. general a lo particular. Selecciona hechosSelecciona hechosRespalda afirmaciones con Respalda afirmaciones con hechos, datos, estadísticashechos, datos, estadísticas

LUIS JOSE LOPEZ MEDINA. CONFERENCISTALUIS JOSE LOPEZ MEDINA. CONFERENCISTA

DISCURSOAGIL

APRENDECON LAPRACTICA

EL EMPRESARIOEL EMPRESARIO

LE INTERESAN LOS HECHOS

SU LEMA: SI FUNCIONA, PERFECTO; SI FALLA,

SIGA ADELANTE

DISCURSO RAPIDO, LENGUAJE COLORIDO Y LLENO DE ANECDOTAS

TONO DE VOZ VARIADOACTITUD OPTIMISTA

ENERGICO Y ENTUSIASTA

ESTILO PERSONALESTILO PERSONAL

Puede obsesionarse con la idea Puede obsesionarse con la idea general general

Directo, contundente pero no Directo, contundente pero no agresivoagresivo

Entusiasta, enfoque afectuoso de la Entusiasta, enfoque afectuoso de la vida y de las personasvida y de las personas


En el discurso evita detalles En el discurso evita detalles innecesariosinnecesarios

Intenta buscar aspectos inusuales Intenta buscar aspectos inusuales del temadel tema

Presentación entusiasta y animadaPresentación entusiasta y animada

Se ayuda con argumentos e Se ayuda con argumentos e historias. historias.

Luis José López Medina ConferencistaLuis José López Medina Conferencista


8.1 PALABRAS, PALABRAS Y MAS PALABRAS 8.1 PALABRAS, PALABRAS Y MAS PALABRAS

REFLEXIONE UTILIZANDO LA TECNOLOGIA DE LO REFLEXIONE UTILIZANDO LA TECNOLOGIA DE LO OBVIOOBVIO

Para ser verdaderamente efectivo, su conferencia Para ser verdaderamente efectivo, su conferencia debe tener audiencia, escuchar e interactuar con el debe tener audiencia, escuchar e interactuar con el orador y con el material de la presentación. Asigne orador y con el material de la presentación. Asigne

tiempo para preguntas.tiempo para preguntas.Luis José López MedinaLuis José López Medina



REFLEXIONE UTILIZANDO LA TECNOLOGIA DE LO REFLEXIONE UTILIZANDO LA TECNOLOGIA DE LO OBVIOOBVIODIGA A LA AUDIENCIA LO QUE NECESITA SABER EN TORNO DIGA A LA AUDIENCIA LO QUE NECESITA SABER EN TORNO A SU TEMAA SU TEMA

CUANDO SEA NECESARIO ACLARE, RESPALDE Y EN TODO CUANDO SEA NECESARIO ACLARE, RESPALDE Y EN TODO CASO, MEJORE EL MENSAJECASO, MEJORE EL MENSAJE

PIENSE Y ACTUE SIEMPRE PENSANDO EN EL DULCE SABOR PIENSE Y ACTUE SIEMPRE PENSANDO EN EL DULCE SABOR DEL ÉXITODEL ÉXITO

POR CADA MIL PRESENTACIONES DEMASIADO LARGAS, POR CADA MIL PRESENTACIONES DEMASIADO LARGAS, SOLAMENTE UNA O DOS SON DEMASIADO CORTASSOLAMENTE UNA O DOS SON DEMASIADO CORTAS




POR CADA MIL PRESENTACIONES DEMASIADO LARGAS, POR CADA MIL PRESENTACIONES DEMASIADO LARGAS, SOLAMENTE UNA O DOS SON DEMASIADO CORTAS.SOLAMENTE UNA O DOS SON DEMASIADO CORTAS.

REFLEXIONEMOS: BREVEDAD Y SENCILLEZREFLEXIONEMOS: BREVEDAD Y SENCILLEZ

EN 20 MINUTOS INCLUIDA LA INTRODUCCION Y LA CONCLUSION, EN 20 MINUTOS INCLUIDA LA INTRODUCCION Y LA CONCLUSION, SOLO HAY TIEMPO PARA DESARROLLAR 2 PUNTOS PRINCIPALESSOLO HAY TIEMPO PARA DESARROLLAR 2 PUNTOS PRINCIPALESEN 30 MINUTOS PUEDE DESARROLLAR 3 PUNTOS IMPORTANTESEN 30 MINUTOS PUEDE DESARROLLAR 3 PUNTOS IMPORTANTESEN 40 O 45 MINUTOS, SE PUEDEN TRATAR HASTA CUATRO EN 40 O 45 MINUTOS, SE PUEDEN TRATAR HASTA CUATRO PUNTOS, PERO SIEMPRE FALTA TIEMPO PARA LA RONDA DE PUNTOS, PERO SIEMPRE FALTA TIEMPO PARA LA RONDA DE PREGUNTASPREGUNTASLA MAYORIA DE ADULTOS MANTIENEN ATENCION ENTRE 25 Y 40 LA MAYORIA DE ADULTOS MANTIENEN ATENCION ENTRE 25 Y 40 MINUTOSMINUTOS Luis José López MedinaLuis José López Medina



UNA TECNICA EXITOSA: EL ESQUEMA DEL PAPEL EN BLANCOUNA TECNICA EXITOSA: EL ESQUEMA DEL PAPEL EN BLANCO

Relación tres

PALABRA CLAVE

Relación dos Relación uno

Relación Cuatro

Tarjetas de coloresExtraiga 3 o 4 puntos principalesQue complementan sus objetivos Luis José López Medina

Conferencista

8. EL MOMENTO IDEAL. PLANEE Y 8. EL MOMENTO IDEAL. PLANEE Y ENTRENE CON TIEMPOENTRENE CON TIEMPO

REFLEXIONE SOBRE LO SIGUIENTE:REFLEXIONE SOBRE LO SIGUIENTE:

EN EL ENTRENAMIENTO HA DICHO LO QUE EN EL ENTRENAMIENTO HA DICHO LO QUE QUERIA O NECESITABA DECIRQUERIA O NECESITABA DECIRHA DICHO DEMASIADOS COSASHA DICHO DEMASIADOS COSAS??HA DICHO COSAS QUE NO SON EL TEMA?HA DICHO COSAS QUE NO SON EL TEMA?HA INCITADO DE FORMA MANIFIESTA A LAS HA INCITADO DE FORMA MANIFIESTA A LAS PREGUNTAS?PREGUNTAS?CORREGIR AHORA ES LA MEJOR SOLUCION. CORREGIR AHORA ES LA MEJOR SOLUCION. MODULE SU GUION.MODULE SU GUION. Luis JoLuis José López Medinasé López Medina


8. EL MOMENTO IDEAL8. EL MOMENTO IDEAL

NO LEA FICHAS. SI NECESITA DATOS NO LEA FICHAS. SI NECESITA DATOS PUNTUALES, PROYECTELOS.PUNTUALES, PROYECTELOS.ENTREGUE UNA COPIA DE LOS ENTREGUE UNA COPIA DE LOS CONTENIDOSCONTENIDOSSUGIERA ANOTAR SOLO EL NUMERO SUGIERA ANOTAR SOLO EL NUMERO DE LA DIAPOSITIVA PARA LOS DE LA DIAPOSITIVA PARA LOS APUNTES.APUNTES.SUGIERA LA RETROALIMENTACION SUGIERA LA RETROALIMENTACION POSTERIORPOSTERIOR Luis José López MedinaLuis José López Medina ConferencistaConferencista

9. EL LOGRO DEL CLIMAX. FASE DE 9. EL LOGRO DEL CLIMAX. FASE DE TERMINACION DE LA CONFERENCIATERMINACION DE LA CONFERENCIA

CUANDO LLEGUE AL FINAL, PÁRESECUANDO LLEGUE AL FINAL, PÁRESE

REFLEXIONE SOBRE LO SIGUIENTE:REFLEXIONE SOBRE LO SIGUIENTE:

LAS DOS PARTES MAS RECORDADAS SON LAS DOS PARTES MAS RECORDADAS SON LA INTRODUCCION Y LA CONCLUSION. LA LA INTRODUCCION Y LA CONCLUSION. LA CONFERENCIA ES COMO UN MAL PARTIDO CONFERENCIA ES COMO UN MAL PARTIDO DE FUTBOL, con fuerte PRESION Y UN GOL DE FUTBOL, con fuerte PRESION Y UN GOL EN LOS ULTIMOS 5 MINUTOS TODO SE EN LOS ULTIMOS 5 MINUTOS TODO SE VUELVE UN ÉXITO.VUELVE UN ÉXITO. Luis José López MedinaLuis José López Medina


9. EL LOGRO DEL CLIMAX. FASE DE 9. EL LOGRO DEL CLIMAX. FASE DE TERMINACION DE LA CONFERENCIA. TIPOS TERMINACION DE LA CONFERENCIA. TIPOS

DE ORADORESDE ORADORESFINAL SUBITOFINAL SUBITO

Sin avisar previamente, el orador Sin avisar previamente, el orador para en seco. para en seco.

Bien, creo que eso es todo lo que Bien, creo que eso es todo lo que tenia que decirles y doy por tenia que decirles y doy por terminado el discursoterminado el discurso

EL LABERINTO INTERMINABLEEL LABERINTO INTERMINABLE

En la terminación esta perdido y En la terminación esta perdido y en confusión.en confusión.

Y terminaré con ese punto, y les Y terminaré con ese punto, y les recuerdo el comentario que he recuerdo el comentario que he hecho sobre el temahecho sobre el tema

EL CLIMAX ESTEREOTIPADOEL CLIMAX ESTEREOTIPADO

El orador sabe exactamente en El orador sabe exactamente en que momento va a terminar y lo que momento va a terminar y lo anuncia.anuncia.

En conclusión…En conclusión…

Justo antes de acabar…Justo antes de acabar…

Y finalmente …Y finalmente …

Me gustaría dejarles la reflexión..Me gustaría dejarles la reflexión..

CUANTO MÁS, MEJORCUANTO MÁS, MEJOR

Llega al final sin que sea un Llega al final sin que sea un verdadero final: da la impresión verdadero final: da la impresión de un nuevo iniciode un nuevo inicio

Resumir sus ideas parece una Resumir sus ideas parece una nueva serie de pensamientosnueva serie de pensamientos

Las ideas de último minuto, Las ideas de último minuto, realmente quedan para otro díarealmente quedan para otro día

10. CONCLUYENDO EL ACTO10. CONCLUYENDO EL ACTO

SABER CUANDO HAY QUE SABER CUANDO HAY QUE PARARPARARTERMINE JUSTO A TIEMPO, TERMINE JUSTO A TIEMPO, CONSCIENTE DEL FINAL FELIZ CONSCIENTE DEL FINAL FELIZ Y NO POR FALTA DE Y NO POR FALTA DE PREPARACION. Si no es así, PREPARACION. Si no es así, puede caer en un laberinto puede caer en un laberinto interminable o en cuanto más, interminable o en cuanto más, mejor.mejor.NO INTENTE METER RELLENONO INTENTE METER RELLENOSI SOBRA TIEMPO, REALICE SI SOBRA TIEMPO, REALICE UNA PREGUNTA EXTENSA UNA PREGUNTA EXTENSA PARA LOS ASISTENTESPARA LOS ASISTENTES

Luis José López MedinaLuis José López Medina ConferencistaConferencista

10. CONCLUYENDO EL ACTO. 10. CONCLUYENDO EL ACTO. RECOMENDACIONES PARA FINALES FELICESRECOMENDACIONES PARA FINALES FELICES

EL RESUMEN FINALEL RESUMEN FINALESCRIBALO Y PROYECTELOESCRIBALO Y PROYECTELO

A LA VEZ, EXPRESELOA LA VEZ, EXPRESELO

SIENTALO Y SIENTALO Y CORPORALMENTE CORPORALMENTE MANIFIESTELOMANIFIESTELO

LUIS JOSE LOPEZ MEDINA. CONFERENCISTA

10. CONCLUYENDO EL ACTO. 10. CONCLUYENDO EL ACTO. RECOMENDACIONES PARA FINALES FELICESRECOMENDACIONES PARA FINALES FELICES

EL RETOEL RETOPoner un reto en términos de lo Poner un reto en términos de lo que se puede hacer, es muy útilque se puede hacer, es muy útilLA LLAMADA PARA PASAR A LA LLAMADA PARA PASAR A LA ACCIONLA ACCIONPasar a desarrollar la misión, Pasar a desarrollar la misión, alcanzar la visión, objetivos y alcanzar la visión, objetivos y metasmetasEL FACTOR SENTIRSE BIENEL FACTOR SENTIRSE BIENEl orador capaz, se despide El orador capaz, se despide motivando, con una máxima, motivando, con una máxima, poema…poema…ATENCION CON LA LUZ ROJAATENCION CON LA LUZ ROJAEl tiempo de la oratoria se ha El tiempo de la oratoria se ha agotado. Periodismo.agotado. Periodismo.

Luis José López Medina. Conferencista

10. 10.

LOGRO REALIZACION

AUTOESTIMAPERTENENCIA

SEGURIDAD

NECESIDADES BASICAS

EVALUEMASLOW

Luis José López M.

Conferencista

GANE: CREDIBILIDAD, EXPECTATIVAS,

POSICIONAMIENTOPENSAMIENTO

SISTEMICOAMOR

CONCLUSIONESCONCLUSIONES

ELOBJETIVO DE LA CONFERENCIA:ELOBJETIVO DE LA CONFERENCIA:

FORMAR A LOS DOCENTES DE LA FORMAR A LOS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD SANTO TOMAS COMO UNIVERSIDAD SANTO TOMAS COMO CONFERENCISTAS EXITOSOSCONFERENCISTAS EXITOSOS

Luis José López MedinaConferencista

CONCLUSIONESCONCLUSIONESSE TRATARON TEMAS SE TRATARON TEMAS

FUNDAMENTALES, ASI:FUNDAMENTALES, ASI:1.1. Previsión de Previsión de

acontecimientos acontecimientos 2.2. Planeación de la Planeación de la

organización, ejecución, organización, ejecución, control y evaluación del control y evaluación del eventoevento

3.3. Coordinación de recursosCoordinación de recursos4.4. Socialización de El Socialización de El

Momento Ideal. Fase de Momento Ideal. Fase de desarrollodesarrollo

5.5. El logro del ClimaxEl logro del Climax6.6. Enfoque al cliente: MaslowEnfoque al cliente: Maslow

EL ARTE DE LA PALABRA MUEVE AL MUNDO

SEÑORES Y DAMAS CONFERENCISTASSEÑORES Y DAMAS CONFERENCISTAS

BIENVENIDOS AL BIENVENIDOS AL MARAVILLOSO MUNDO EN EL MARAVILLOSO MUNDO EN EL CUAL SE EXPERIMENTA GRAN CUAL SE EXPERIMENTA GRAN FELICIDAD AL COMPROBAR FELICIDAD AL COMPROBAR QUE: QUE:

EL ARTE DE LA EL ARTE DE LA PALABRA MUEVE AL PALABRA MUEVE AL MUNDOMUNDO

FELICITACIONES

LUIS JOSE LOPEZ MEDINALUIS JOSE LOPEZ MEDINA

MAGISTER EN ADMINISTRACIONMAGISTER EN ADMINISTRACIONESPECIALISTA EN GERENCIA DE MERCADEOESPECIALISTA EN GERENCIA DE MERCADEOESPECIALISTA EN GERENCIA DE EMPRESAS CONSTRUCTORASESPECIALISTA EN GERENCIA DE EMPRESAS CONSTRUCTORASECONOMISTAECONOMISTATECNOLOGO EN MERCADEO AGROPECUARIOTECNOLOGO EN MERCADEO AGROPECUARIODIPLOMADO EN TEORIA Y PRAXIS DE LA METODOLOGIA DE LA DIPLOMADO EN TEORIA Y PRAXIS DE LA METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICAINVESTIGACION CIENTIFICADIPLOMADO EN DERECHOS HUMANOS Y DERECHO DIPLOMADO EN DERECHOS HUMANOS Y DERECHO INTERNACIONAL HUMANITARIOINTERNACIONAL HUMANITARIOEMPRESARIO, DOCENTE UNIVERSITARIO, ESCRITOR, EMPRESARIO, DOCENTE UNIVERSITARIO, ESCRITOR, CONFERENCISTACONFERENCISTACONSULTOR ISO 9000 VERSION 2000CONSULTOR ISO 9000 VERSION 2000ASESOR EMPRESARIALASESOR EMPRESARIALGERENTE PALESTINA ECOHOTEL CENTRO DE CONVENCIONES GERENTE PALESTINA ECOHOTEL CENTRO DE CONVENCIONES LTDA.LTDA.

TECNICAS EFICACES PARA SER UN CONFERENCISTA EXITOSO seminario taller “EL ARTE DE LA PALABRA MUEVE...

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