TÉCNICAS DE APRENDIZAJE

CONTENIDO-QUE SON TECNICAS DE APRENDIZAJE

LECTURA

-ENSAYO

-FORO

-MESA REDONDA EXPOSICION

-EXPOSICION

-CONCENTRACION MENTAL

- A P U N T E S - S U B R AYA D O- R E S U M E N - E S Q U E M A - C UA D R O S I N Ó P T I C O- R E P E T I C I Ó N- R E PA S O- F I C H A

-BÚSQUEDA DE INFORMACION-MAPA CONCEPTUAL-ROLE PLAYING-ANALIZAR-INTERPRETAR -CLASIFICAR-DRAMATIZACIÓN

QUE SON TECNICAS DE APRENDIZAJE

son el conjunto de actividades técnicas y medios que se planifican de acuerdo con la necesidades, y la forma de interpretar y comprender de cada persona.las técnicas de aprendizaje que son mas utilizadas son: 

LECTURALa lectura es el proceso de significación y

comprensión de algún tipo de información o

ideas almacenadas en un soporte y transmitidas

mediante algún tipo de código, usualmente un

lenguaje, que puede ser visual o táctil (por

ejemplo, el sistema Braille). Otros tipos de

lectura pueden no estar basados en el lenguaje

tales como la notación o los pictogramas.

ENSAYOEl ensayo consiste en la interpretación de un tema —

humanístico, filosófico, político, social, cultural, deportivo,

por tomar algunos ejemplos—, sin que sea necesariamente

obligado usar un aparato documental, y el cual es de

manera libre, asistemática y con voluntad de estilo. Se

trata de un acto de habla perlocutivo.

El ensayo es el tipo de estructura más utilizada en el

mundo en las últimas centurias para la expresión del

pensamiento.

FORO

Es un tipo de reunión donde

distintas personas conversan en

torno a un tema de interés común.

Es, esencialmente, una técnica de

comunicación oral o virtual,

realizada en grupos, con base a un

contenido de interés general que

origine una "discusión".

.

MESA REDONDAEs un grupo de discusión de personas

en torno a un tema relevante, dirigida

por un moderador ante un auditorio

constituido por personas interesadas en

el tema. El moderador abre la sesión,

concede la palabra alternativamente a

los oponentes, formulan preguntas,

controla el tiempo de participación,

cierra la sesión con una síntesis y un

comentario personal.

EXPOSICIONUna exposición es un acto de convocatoria,

generalmente público, en el que se exhiben

colecciones de objetos de diversa temática (tales

como: obras de arte, hallazgos arqueológicos,

instrumentos de diversa índole, maquetas de

experimentos científicos, maquetas varias, temas

de debate, etc.), que gozan de interés de un

determinado segmento cívico o militar o bien es

masivo o popular. Una exposición permanente,

organizada y estructurada generalmente histórica

o costumbrista constituye una institución llamada

museo. Exposición, es también referido al acto en

el que una persona habla, expone o desarrolla un

relato ante un auditorio.

CONCENTRACION MENTAL

Es un proceso psíquico que consiste en centrar

voluntariamente toda la atención de la mente sobre un

objetivo, objeto o actividad que se esté realizando o

pensando en realizar en ese momento, dejando de lado

toda la serie de hechos u otros objetos que puedan ser

capaces de interferir en su consecución o en su atención.

APUNTES

Son el extracto de las explicaciones de un

profesor que toman las alumnos para si, y

que a veces se reproducen para uso de los

demás. Tener unos buenos apuntes no

significa copiar todo lo que dice el profesor

sino condensar lo mas importante de cada

clase.

SUBRAYADOEl objetivo del subrayado es destacar las ideas esenciales

de un texto. Para ello, debes realizarlo durante la

segunda lectura del texto, marcando las palabras más

importantes. Debes resaltar los verbos, adjetivos,

nombres y fechas; y evitar remarcar frases largas,

artículos, conjunciones o preposiciones. Al tiempo que

subrayas las ideas principales, puedes escribir notas en

los márgenes, para luego consultarlas. Eso te ayudará a

comprender mejor el contenido y ampliar conocimientos.

RESUMEN

Es una de las actividades más

importantes y claves dentro del

estudio. Se utiliza para sintetizar el

contenido de un texto y te facilitará

la compresión y el estudio del tema.

ESQUEMA

Es una forma de analizar,

mentalizar y organizar los

contenidos de un texto. Se trata de

expresar gráficamente y

debidamente jerarquizadas las

diferentes ideas del contenido para

que sea comprensible de un solo

vistazo.

CUADRO SINOPTICO

Es una forma de expresión visual de ideas o textos

ampliamente utilizados como recursos instruccionales que

comunican la estructura lógica de la información. Son

estrategias para organizar el contenido de conocimientos de

manera sencilla y condensada.

REPETICION

Acción o efecto de repetir o

repetirse(volver a hacer o decir lo

que ya se había dicho o hecho

REPASO

-Lectura que se hace de nuevo para retener

mejor en la memoria.

-Rememoración de los puntos mas

importantes de un asunto ya concluido o

de una lección ya explicada.

FICHALas fichas se utilizan para registrar y

resumir los datos extraídos de fuentes

bibliográficas (como libros, revistas y

periódicos) o no bibliográficas.

Tradicionalmente las fichas eran tarjetas

de forma rectangular de diversos tamaños.

Las fichas se almacenan en un fichero o

archivo, un sistema real o virtual de

organización de la información mediante

una clasificación determinada.

BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN

Esta técnica se puede desarrollar,

principalmente, de dos formas:

Por orden alfabético: Se utiliza para

obtener información gramatical o

definiciones. Este tipo de búsqueda se

puede realizar en diccionarios o

enciclopedias.

MAPA CONCEPTUAL

Es una técnica usada para la

representación grafica del conocimiento

como se de, un mapa conceptual es una

red de conceptos. En la red los nodos

representan los conceptos , y los enlaces la

relación entre los conceptos

ROLE PLAYING

Es un método ideal para desarrollar

capacidades de trabajo en equipo y toma

de decisiones, creatividad y solución de

problemas transversales en

funcionamiento de grupos permite bajar el

campo de las abstracciones a las

realidades y lograr que los participantes

tomen conciencia de la necesidad de

aprender.

ANALIZAR

El termino analizar en general significa:

distinción y separación de las partes de un todo

hasta llegar a conocer sus principios y sus

elementos. Exámenes de los componentes y de sus

respectivas propiedades y funciones.

INTERPRETAR

Es el hecho de que un contenido material, ya dado e

independiente del interprete, sea comprendido o

traducido a una nueva forma de expresión dicho

concepto esta muy relacionado con la hermenéutica.

CLASIFICAR

Es la acción o el efecto de ordenar o

disponer por clases.

DRAMATIZACIÓN

La dramatización es la interpretación

teatral de un problema o de una situación

en el campo general de las relaciones

humanas. Se trata de un método que por sí

mismo crea crea informalidad, es flexible,

permisivo y facilita la experimentación,

estableciendo una experiencia común que

puede emplearse como base para la

discusión.