Teampilotdag förskola 130321
-
Upload
marika-abrahamsson -
Category
Documents
-
view
198 -
download
1
Transcript of Teampilotdag förskola 130321
![Page 1: Teampilotdag förskola 130321](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022083002/558564a8d8b42ab5228b4bfc/html5/thumbnails/1.jpg)
Teampilotdag
Förskola
![Page 2: Teampilotdag förskola 130321](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022083002/558564a8d8b42ab5228b4bfc/html5/thumbnails/2.jpg)
Dagens program
8.30 Systematiskt kvalitetsarbete10.00 Fika10.30 Grupparbete12.00 Lunch13.00 Kort samling i sessionssalen därefter arbete teampilot och förskolechef, förskoleklasspiloter träffas gemensamt14.30 Avstämning och reflektion inkl. kaffe
![Page 3: Teampilotdag förskola 130321](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022083002/558564a8d8b42ab5228b4bfc/html5/thumbnails/3.jpg)
Tidplan teampilot våren 2013
Januari Februari Mars April Maj
Teampilotdag
21/2Grskl/grsär
Halvdag
Uppföljning och reflektion kring
betyg och bedömning
Teampilotdag
21/3Fsk Heldag
Systematiskt kvalitetsarbete
Teampilotdag
26/3Grskl/grsär/
gysär/gy/vuxHeldag
Systematiskt kvalitetsarbete
Ämnesworkshop
15/4
Mu, Sl, Bd
Ämnesworkshop
24/4
Id, Hkk, Tk
I arbetslagen finns förhållningssätt och redskap för formativ
bedömning samt processer och verktyg för att bedriva ett
kvalitetsarbete som skapar förutsättningar för varje elev att utvecklas så långt som möjligt i
förhållande till de nationella målen.
Varje barns lärprocesser dokumenteras och
kontinuerlig analys av dokumentationen leder till
förändringar i verksamheten.
![Page 4: Teampilotdag förskola 130321](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022083002/558564a8d8b42ab5228b4bfc/html5/thumbnails/4.jpg)
GrupparbeteVad vinner jag som lärare på att jobba systematiskt
med kvalité?
Vad vinner barnen på att vi jobbar systematiskt med kvalité?
Hur analyserar vi den pedagogiska dokumentationen?Olika perspektiv: mellan pedagog- barn eller pedagoger
emellan.
Vad gör vi med analysresultaten?
![Page 5: Teampilotdag förskola 130321](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022083002/558564a8d8b42ab5228b4bfc/html5/thumbnails/5.jpg)
Vad gör vi nu?- så det blir bättre sen
![Page 6: Teampilotdag förskola 130321](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022083002/558564a8d8b42ab5228b4bfc/html5/thumbnails/6.jpg)
Teampilot och Förskolechef
- Vad vinner vi på vår enhet på att jobba systematiskt med kvalité?
- Vilken dokumentation gör vi nu som vi kan använda i utvärdering?
- Hur går vi vidare på vår enhet?
![Page 7: Teampilotdag förskola 130321](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022083002/558564a8d8b42ab5228b4bfc/html5/thumbnails/7.jpg)
Uppgift
Välj ut en situation i verksamheten som fungerar bra eller dåligt.
Reflektera och analysera situationen med hjälp av navet.
![Page 8: Teampilotdag förskola 130321](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022083002/558564a8d8b42ab5228b4bfc/html5/thumbnails/8.jpg)