T.C. KIRIKKALE

ÜNİVERSİTESİ

Bağıl Değerlendirme Sistemi

Bağıl Değerlendirme Sistemi

• Üniversitemizde 2013-2014 eğitim öğretim yılından itibaren birimlerde yapılan seviye tespit sınavları ile yabancı dil ve Türkçe hazırlık sınıfları dışında başarı notu bağıl değerlendirme yöntemine göre hesaplanacaktır.

• Bu sunum kullanılacak bağıl değerlendirme sistemini tanıtmak amaçlıdır.

Bağıl Değerlendirme Sistemi

• Mutlak Değerlendirme Sistemi • Üniversitemizde şimdiye kadar kullanılan mutlak

değerlendirme sistemine göre geçme notu 60’tır.

• Buna göre öğrencinin vize, final ve ödevlerinden hesaplanan puanı veya öğrencinin final notu 60’ın altında ise öğrenci ilgili dersten başarısızdır.

• Bu sisteme göre öğrencinin bir derste başarısız olmasında dersin konu ağırlığı, sınavın güçlüğü, dersi alan öğrencilerin genel başarı düzeyleri göz önünde bulundurulmamaktadır.

• Tüm dersler için sabit bir kritere göre değerlendirme yapılmaktadır.

Bağıl Değerlendirme Sistemi

• Mutlak Değerlendirme Sistemi • Diğer üniversitelerin not değerlendirme sistemleri

öğrencilerimizin öğrenim hayatlarında ve mezuniyetlerinde haksızlığa uğramalarına neden olmaktadır.

• Mutlak değerlendirme yaptığımız dönemde öğrencilerimiz; yatay geçiş, Farabi, Mevlana, lisansüstü eğitime başvurma durumlarında daha az başarılıymış gibi işlem görmekteydiler.

Bağıl Değerlendirme Sistemi

• Her dersin hedefleri, konu yapısı ve dağılımı birbirinden farklıdır. Bu nedenle notların dağılımı farklı olabilmektedir.

• Farklı bölümlerdeki öğrenciler aynı dersi alsa dahi öğrencilerin o derse ilişkin yükümlülükleri farklıdır. Aynı düzeyde başarılı olmaları beklenmemelidir.

• Ayrıca bir dersi farklı öğretim elemanları verebilmektedir. Bu durumda öğretim elemanından kaynaklı bazı farklılıklar (sınavların güçlüğü, dersin kapsamının farklı ele alınması gb.) söz konusu olabilmektedir.

Bağıl Değerlendirme Sistemi

• Dolayısıyla not verme işlemini hem öğrencilerin genel durumuna dayalı olarak yapmak hem de öğrencilerimizin ileride doğabilecek mağduriyetlerini gidermek amacıyla

«Bağıl Değerlendirme Sistemine»

geçilmesi gerekli görülmektedir.

Bağıl Değerlendirme Sistemi

• Bağıl değerlendirme sistemi, öğrencilerin yarıyıl/yıl sonunda geçme notlarının hesaplanmasının ardından sonuçların harf notlarına dönüştürülmesi aşamasında devreye girmektedir.

• Bağıl değerlendirme sistemi ara sınavlar ile yarıyıl/yıl sonu sınavlarının birlikte değerlendirilmesinde kullanılmaktadır.

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ BAĞIL DEĞERLENDİRME SİSTEMİ

Kullanılan Kısaltmalar

Kullanılacak kısaltmaların açıklaması şu şekildedir:• Bağıl Değerlendirme Sistemi (BDS); öğrencilerin laboratuvar,

ara sınav, yarıyıl/yılsonu veya bütünleme sınav notlarının ağırlıklarına göre belirlenen başarı not ortalamasını, o dersi alan tüm öğrencilerin başarı düzeyine göre belirleyen bir sistemi,

• Bağıl Değerlendirmeye Katma Limiti (BDKL); istatistik değerlendirmeye katılan notların ham başarı notu cinsinden alt limiti,

• Ham Başarı Notu Alt Limiti (HBAL); kesin kalma – koşullu geçme sınırı için belirlenmiş olan ham başarı notu cinsinden alt limiti,

• Yarıyıl Sonu Sınav Limiti (YSSL); yarıyıl/yıl içi etkinlik notları ne olursa olsun öğrencilerin bir dersten koşullu veya doğrudan geçebilmeleri için, yarıyıl/yılsonu ve bütünleme sınavında 100 üzerinden belirlenen alt limiti ifade eder.

Kırıkkale Üniversitesi Bağıl Değerlendirme Sistemi

• Bağıl değerlendirme sistemi, bağıl değerlendirmeye katılmaya hak kazanan öğrenci sayısı 30 ve üzerinde ise uygulanır.

• Bağıl değerlendirme sisteminde öğrencilerin geçme notları yönetmelikte ilan edilen şekilde (ara sınavın %40’ı, yarıyıl/yılsonu sınavının %60’ı ) hesaplanır.

• Bu şekilde ham başarı notu (HBN) elde edilir.

• İlgili fakülte ve yüksek okul için ilan edilen bağıl değerlendirmeye katılmada Ham Başarı Notu Alt limitlerine (HBAL) dayalı olarak öğrenci notu hesaplamaya alınır.

Kırıkkale Üniversitesi Bağıl Değerlendirme Sistemi

• Üniversitemizde ilan edilen Bağıl Değerlendirmeye Katma Limiti (BDKL), Ham Başarı Notu Alt Limiti (HBAL) ve Yarıyıl Sonu Sınav Limiti (YSSL) limitleri aşağıdaki şekildedir:

VETERNER VE HUKUK FAKÜLTELERİ İÇİN

BDKL=15 HBAL=50 YSSL=50

DİĞER FAKÜLTE, YÜKSEKOKUL VE MESLEK YÜKSEKOKULLARI İÇİN

BDKL=15 HBAL=30 YSSL=35

Kırıkkale Üniversitesi Bağıl Değerlendirme Sistemi

• Üniversitemizin aldığı karara göre öğrencinin bağıl değerlendirme sistemine;

– Ham başarı notları BDKL altında kalan öğrencilerin notları, sınıf ortalaması ve standart sapma hesaplamasına katılmazlar ve bu notları alan öğrencilere doğrudan FF verilir.

– Ham başarı notları HBAL altında kalan öğrencilere doğrudan FF verilir. Ancak notları HBAL ile BDKL arasında kalan öğrencilerin notları diğer notlarla birlikte istatistik değerlendirmeye katılır.

– YSSL altında kalan öğrencilere ham başarı notları 38 ve aşağısında ise doğrudan FF, 39 ve üzerinde ise doğrudan FD verilir.

Kırıkkale Üniversitesi Bağıl Değerlendirme Sistemi

• BDS bir öğrencinin başarısını mutlak standartlara göre değil öğrencinin ait olduğu grubun genel başarısına göre ölçmeyi hedefleyen istatistik temelli bir yöntemdir.

• Bu sisteme göre Birinci aşamada grubun ortalaması, İkinci aşamada standart sapması hesaplanır. Üçüncü aşamada ise bu istatistiklere uygun daha

önceden belirlenmiş dağılıma göre öğrencinin notu verilir.

Kırıkkale Üniversitesi Bağıl Değerlendirme Sistemi

• Standart sapma büyük ise;

Öğrencilerin aldıkları notlar birbirinden farklıdır. Sınıfın notları değişim göstermektedir. Grup başarı yönünden heterojendir.

• Standart sapma küçük ise,

Öğrencilerin aldıkları notlar birbirine yakındır.Sınıfın notları fazla değişim göstermemektedir. Grup daha başarı yönünden homojendir.

Kırıkkale Üniversitesi Bağıl Değerlendirme Sistemi

• BDS’ye göre değerlendirme yapılacağı durumlarda iki farklı yöntem söz konusudur.

• Kullanılacak yöntem grubun ortalamasının 60’tan büyük veya küçük olma durumuna göre belirlenmektedir.

• Yöntemin belirlenmesi otomasyon sistemi tarafından otomatik olarak yapılmaktadır.

BAĞIL DEĞERLENDİRME SİSTEMİ UYGULAMA ÖRNEĞİ- 1

(Ortalama < 60)

Bağıl Değerlendirme Sistemi Uygulama Örneği 1

• Mühendislik Fakültesinden bir ders için elde edilen vize ve final notları şu şekildedir.

Sıra Vize Final

Ham Puan Sıra Vize Fina

lHam Puan Sıra Vize Fina

lHam Puan Sıra Vize Fina

lHam Puan

1 60 70 55,6 15 83 45 60,

2 29 76 35 51,4 43 63 40 49,

22 82 38 55,

6 16 80 28 48,8 30 87 25 49,

8 44 82 60 68,8

3 71 32 47,6 17 84 80 81,

6 31 59 30 41,6 45 79 60 67,

64 68 45 54,

2 18 67 40 50,8 32 52 20 32,

8 46 97 43 64,6

5 83 20 45,2 19 70 40 52 33 71 70 70,

4 47 43 20 29,2

6 44 25 32,6 20 72 43 54,

6 34 71 30 46,4 48 68 20 39,

27 72 20 40,

8 21 68 60 63,2 35 90 75 81 49 88 68 76

8 40 35 37 22 80 32 51,2 36 78 70 73,

2 50 47 25 33,8

9 89 60 71,6 23 71 45 55,

4 37 63 30 43,2 51 100 60 76

10 57 20 34,8 24 53 23 35 38 73 60 65,

2 52 50 15 29

11 64 35 46,6 25 83 60 69,

2 39 56 25 37,4 53 78 33 51

12 62 60 60,8 26 77 48 59,

6 40 30 25 27

13 80 45 59 27 81 90 86,4 41 60 25 39

14 65 30 44 28 78 70 73,2 42 60 50 54

BDS işlem aşamaları:

1. Gruptan BDS’ye katılacaklar; BDKL’ye göre belirlenmektedir. 2. Tüm öğrenciler BDKL üstünde olduğu için hepsi sisteme dahil

edilmiştir.3. HBAL altında kalan 3 öğrenci (40, 47 ve 52 nolu) FF almıştır. 4. YSSL altında kalan ve ham başarı notu 38 ve altında kalan 6

öğrenci (6, 10, 24, 32, 39 ve 50 nolu) FF almıştır.5. YSSL altında kalan ve ham başarı notu 39 ve üzerinde olan 13

öğrenci (3, 5, 7, 14, 16, 22, 30, 31, 34, 37, 41, 48, 53 ) FD almıştır.6. BDS’ye katılan öğrencilerin ham puanlarının ortalaması 52,73

olarak hesaplanmıştır.7. Ortalama 60’tan küçük olduğu için ilgili yöntem kullanılmıştır.8. BDS’ye katılan öğrencilerin ham puanlarının standart sapması

15,02 olarak hesaplanmıştır.9. Standart sapma > 10 olduğu için ilgili eşitliklerden yararlanılmıştır.10.Tüm öğrencilerin harf notları elde edilen sonuçlara göre verilmiştir.

BDS Harf NotlarıSıra Vize Fina

lHarf Notu Sıra Vize Fina

lHarf Notu Sıra Vize Fina

lHarf Notu Sıra Vize Fina

lHarf Notu

52 50 15FF 16 80 28FD 42 60 50DC 25 83 60BB47 43 20FF 31 59 30FD 4 68 45DC 9 89 60BB32 52 20FF 37 63 30FD 2 82 38CC 1 60 70BB10 57 20FF 14 65 30FD 20 72 43CC 33 71 70BB24 53 23FF 34 71 30FD 23 71 45CC 51 100 60BA40 30 25FF 3 71 32FD 13 80 45CC 49 88 68BA6 44 25FF 22 80 32FD 15 83 45CC 28 78 70BA50 47 25FF 53 78 33FD 26 77 48CC 36 78 70BA39 56 25FF 8 40 35FD 46 97 43CB 35 90 75AA48 68 20FD 11 64 35DD 12 62 60CB 17 84 80AA7 72 20FD 29 76 35DC 21 68 60CB 27 81 90AA5 83 20FD 43 63 40DC 38 73 60CB41 60 25FD 18 67 40DC 45 79 60BB30 87 25FD 19 70 40DC 44 82 60BB

BDS Harf Notları

• BDS’ye dayalı elde edilen harf notlarının dağılımı tablo ve grafikteki gibi olacaktır.

Frekan

s YüzdeBirikimli Yüzde

AA 3 5,7 5,7

BA 4 7,5 13,2

BB 6 11,3 24,5

CB 4 7,5 32,1

CC 6 11,3 43,4

DC 6 11,3 54,7

DD 1 1,9 56,6

FD 14 26,4 83,0

FF 9 17,0 100,0

Toplam 53 100,0

BAĞIL DEĞERLENDİRME SİSTEMİ UYGULAMA ÖRNEĞİ- 2

(Ortalama > 60)

Bağıl Değerlendirme Sistemi Uygulama Örneği 2

• Diş Hekimliği Fakültesinden bir ders için elde edilen vize ve final notları şu şekildedir.

Sıra Vize Final

Ham Puan Sıra Vize Fina

lHam Puan Sıra Vize Fina

lHam Puan Sıra Vize Fina

lHam Puan

1 70 60 64 16 70 65 67 31 70 80 76 46 80 70 742 80 60 68 17 45 70 60 32 70 60 64 47 80 80 803 100 60 76 18 80 90 86 33 65 75 71 48 75 70 724 0 0 0 19 60 65 63 34 40 75 61 49 15 10 125 60 70 66 20 15 90 60 35 70 70 70 50 70 70 706 63 70 67 21 50 90 74 36 80 65 71 51 65 90 807 50 67 60 22 40 74 60 37 30 0 0 52 58 65 628 40 90 70 23 80 65 71 38 60 35 45 53 83 85 849 65 70 68 24 40 20 28 39 30 80 60 54 45 80 66

10 35 78 61 25 45 80 66 40 43 80 65 55 50 85 7111 76 100 90 26 80 95 89 41 90 90 90 56 65 95 8312 45 70 60 27 80 90 86 42 65 100 86 57 80 65 7113 95 90 92 28 50 80 68 43 60 85 75 58 75 100 9014 40 75 61 29 35 78 61 44 50 0 0 59 70 100 8815 15 90 60 30 45 80 66 45 75 70 72

BDS işlem aşamaları:

1. Bu gruptan BDS’ye katılacaklar; BDKL’ye göre belirlenmiştir.

2. BDKL altında kalan 4 öğrenci (4, 37, 44 ve 49 nolu) FF almış ve BDS’ye katılmamıştır.

3. HBAL altında kalan 1 öğrenci (24 nolu) FF almıştır. 4. YSSL altında kalan 5 öğrenci BDKL ve HBAL’ye göre

notlandırılmıştı. YSSL altında kalan başka öğrenci olmadığı için herhangi bir şey yapılmamıştır.

5. BDS’ye katılan öğrencilerin ham puanlarının ortalaması 70,27 olarak hesaplanmıştır.

6. Ortalama 60’tan büyük olduğu için belirtilen tabloya (bkz: Bağıl Değerlendirme Yönergesi Tablo 2) göre harf notları verilmiştir.

Bağıl Değerlendirme Yönergesi Tablo 2

* (Sınıfın bir dersteki ham başarı notu ortalamasının 60 ve üzerinde olması halinde bağıl değerlendirmeye katılmaya hak kazanan öğrenci sayısına bakılmaksızın, öğrencinin o dersteki harf notu ham başarı notuna göre Tablo 2’deki katalog değerleri göz önüne alınarak belirlenir.)

Harf Notu Katsayı Puan AralığıAA 4.00 88-100BA 3.50 81-87BB 3.00 74-80CB 2.50 67-73CC 2.00 60-66DC 1.50 53-59DD 1.00 46-52FD 0.50 39-45FF 0.00 0-38

Tablo 2: Harf notu, katsayısı ve 100 puan üzerinden değer aralıkları.

BDS Harf Notları

Sıra Vize Final

Harf Notu Sıra Vize Fina

lHarf Notu Sıra Vize Fina

lHarf Notu Sıra Vize Fina

lHarf Notu

4 0 0 FF 15 15 90 CC 9 65 70 CB 53 83 85 BA37 30 0 FF 20 15 90 CC 35 70 70 CB 18 80 90 BA44 50 0 FF 34 40 75 CC 45 75 70 CB 27 80 90 BA49 15 10 FF 10 35 78 CC 48 75 70 CB 42 65 100 BA24 40 20 FF 29 35 78 CC 50 70 70 CB 56 65 95 BA38 60 35 FD 25 45 80 CC 33 65 75 CB 13 95 90 AA1 70 60 CC 30 45 80 CC 28 50 80 CB 41 90 90 AA

32 70 60 CC 39 30 80 CC 55 50 85 CB 26 80 95 AA19 60 65 CC 40 43 80 CC 8 40 90 CB 11 76 100 AA52 58 65 CC 54 45 80 CC 3 100 60 BB 58 75 100 AA

7 50 67 CC 2 80 60 CB 46 80 70 BB 59 7010

0 AA5 60 70 CC 16 70 65 CB 31 70 80 BB

12 45 70 CC 23 80 65 CB 47 80 80 BB17 45 70 CC 36 80 65 CB 43 60 85 BB22 40 74 CC 57 80 65 CB 21 50 90 BB14 40 75 CC 6 63 70 CB 51 65 90 BB

BDS Harf Notları

Frekan

s YüzdeBirikimli Yüzde

AA 6 10,2 10,2BA 5 8,5 18,6BB 7 11,9 30,5CB 15 25,4 55,9CC 20 33,9 89,8FD 1 1,7 91,5FF 5 8,5 100

Toplam 59 100

• BDS’ye dayalı elde edilen harf notlarının dağılımı tablo ve grafikteki gibi olacaktır.

BDS Hakkında Ek Bilgiler

1. DC ve DD notları koşullu geçer notlardır. Bu notlardan birini almış olan bir öğrenci genel not ortalamasının en az 2.00 olması halinde o dersi başarmış sayılır.

2. Genel not ortalaması üst üste iki yarıyıl 2.00 altında kalan öğrenciler DC ve DD notlu olan derslerini yeni ders kaydı döneminde almak zorundadırlar.

3. Bağıl değerlendirme sisteminin başarılı olabilmesi sınav sonuçlarının öğrencinin başarı ya da başarısızlığını tam olarak yansıtmasına bağlıdır. Sınav sonuçlarının olduğu şekliyle sisteme girilmesi çok önemlidir.