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ACT_ 14 TRABAJO COLABORATIVO 3 ERGONOMIA ELABORADO POR: Mauricio Ortiz Gómez C.C 77.174.014 Carlos Eduardo Padilla Aldana COD. 78305765 Omar Rodríguez Guerrero CC 79044262 TUTOR: EDWIN EDUARDO DELGADO GRUPO: 82 CODIGO CURSO 256595 NOVIEMBRE - 2013 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

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ACT_ 14 TRABAJO COLABORATIVO 3ERGONOMIAELABORADO POR:Mauricio Ortiz Gómez C.C 77.174.014Carlos Eduardo Padilla Aldana COD. 78305765Omar Rodríguez Guerrero CC 79044262TUTOR:EDWIN EDUARDO DELGADOGRUPO: 82CODIGO CURSO 256595NOVIEMBRE - 2013UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)INGENIERIA INDUSTRIALINTRODUCCIONLA ERGONOMIA, juega un papel muy importante en el desarrollo de cualquier actividad que se esté desarrollando en la casa, en la oficina o en puesto de trabajo En este tercer trabajo colaborativo reforzaremos los temas de ERGONOMIA Y LOS AMBIENTES FISICOS. En esta primera parte cada uno de los integrantes del equipo colaborativo deberán diligenciar mapa conceptual con los temas tratados en la tercera unidad del curso, ) Elaborar cuadro sinóptico donde identifican los aspectos relacionados con los ambientes sonoros y sus definiciones , se plantean y resuelven 2 ejercicios teóricos sobre ruido y la exposición de trabajadores, Elaborar un listado de los riesgos, consecuencias y recomendaciones que se le pueden dar a un trabajador que se encuentra expuesto a temperaturas extremas. Se Realizara un paralelo donde identifique las características de iluminación y visión que se deben presentar en un puesto de trabajo óptimo.se elaborara un Paralelo entre Carga y Trabajo Mental, seRealiza un paralelo donde identifique las características de iluminación y visión que se deben presentar en un puesto de trabajo óptimo.Las ventajas y desventajas de utilización de la luz natural sobre la luz artificial en los puestos de trabajo, Determine las necesidades de iluminación en un ambiente de trabajo, y por últimose realizara una reflexión acerca de la relación existente entre la productividad de las organizaciones y la Ergonomía, con ejemplos prácticos OBJETIVOS• Fortalecer el trabajo interdisciplinario colaborativo • Interiorizar los temas de la unidad tres del curso ERGONOMIA Y LOS AMBIENTES FISICOS• Indagar en la unidad tres de ergonomía; para con esto poner en práctica todo lo adquirido para ponerlo en práctica en nuestro desempeño laboral. • Puntualizar los conceptos básicos de ambientes sonoros, temperaturas extremas, iluminación y visión. • Examinar los factores ergonómicos que puedan causar accidentes de trabajo o enfermedad profesional a los trabajadores. • Identificar las causas que generan los accidentes de trabajo, mediante rutinas diarias o cheks list de seguridad• Fijar soluciones o casos de mejoras en los procesos productivos. a)- Mapa conceptual los temas tratados en la Unidad 3. Biomecánica Ocupacional.Consta de tres capítulos Mapa Mental unidad 3 curso ERGONOMIA b) Elaborar cuadro sinóptico donde identifique los aspectos relacionados con los ambientes sonoros y sus definiciones Vibración Ambientes Sonoros Ruidod) Realizar los siguientes ejercicios:1. Un trabajador está expuesto a 95 dB (A) por 3,5 horas, a 85 dB (A) durante 1,5 horas y a 88 dB (A) durante 3,5 horas en un día cualquiera de la semana. Calcular la dosis equivalente a la que está expuesto este trabajador y opinar sobre el resultado. Hallar el valor de N: N = 100(t1 ∕ T1 + t2 ∕T2 + t3∕T3) N = 100(210 ∕ 120 + 90 ∕ 480 + 210 ∕300) N = 100(2.6375) N = 263.75 % Según el artículo 75 los decibeles permitidos son de 85 en una jornada laboral de 8 horas.En el ejercicio el trabajador está expuesto a una presión sonora de más de 85 decibeles, el área de salud ocupacional deberá tomar todas las medidas necesarias para proteger la salud del trabajador y .mantener los rasgos permitidos para con esto evitar enfermedades profesionalesOpinión: Este ruido es dañino para el trabajador ya que supero la unidad permisible en un total de 1,632. Un t

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ACT_ 14 TRABAJO COLABORATIVO 3

ERGONOMIA

ELABORADO POR:

Mauricio Ortiz Gómez C.C 77.174.014

Carlos Eduardo Padilla Aldana COD. 78305765

Omar Rodríguez Guerrero CC 79044262

TUTOR:

EDWIN EDUARDO DELGADO

GRUPO: 82

CODIGO CURSO 256595

NOVIEMBRE - 2013

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

INGENIERIA INDUSTRIAL

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INTRODUCCION

LA ERGONOMIA, juega un papel muy importante en el desarrollo de cualquier actividad

que se esté desarrollando en la casa, en la oficina o en puesto de trabajo En este tercer

trabajo colaborativo reforzaremos los temas de ERGONOMIA Y LOS AMBIENTES

FISICOS. En esta primera parte cada uno de los integrantes del equipo colaborativo

deberán diligenciar mapa conceptual con los temas tratados en la tercera unidad del

curso, ) Elaborar cuadro sinóptico donde identifican los aspectos relacionados con los

ambientes sonoros y sus definiciones , se plantean y resuelven 2 ejercicios teóricos sobre

ruido y la exposición de trabajadores, Elaborar un listado de los riesgos, consecuencias y

recomendaciones que se le pueden dar a un trabajador que se encuentra expuesto a

temperaturas extremas. Se Realizara un paralelo donde identifique las características de

iluminación y visión que se deben presentar en un puesto de trabajo óptimo.se elaborara

un Paralelo entre Carga y Trabajo Mental, seRealiza un paralelo donde identifique las

características de iluminación y visión que se deben presentar en un puesto de trabajo

óptimo.Las ventajas y desventajas de utilización de la luz natural sobre la luz artificial en

los puestos de trabajo, Determine las necesidades de iluminación en un ambiente de

trabajo, y por últimose realizara una reflexión acerca de la relación existente entre la

productividad de las organizaciones y la Ergonomía, con ejemplos prácticos

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OBJETIVOS

Fortalecer el trabajo interdisciplinario colaborativo

Interiorizar los temas de la unidad tres del curso ERGONOMIA Y LOS

AMBIENTES FISICOS

Indagar en la unidad tres de ergonomía; para con esto poner en práctica todo lo

adquirido para ponerlo en práctica en nuestro desempeño laboral.

Puntualizar los conceptos básicos de ambientes sonoros, temperaturas extremas,

iluminación y visión.

Examinar los factores ergonómicos que puedan causar accidentes de trabajo o

enfermedad profesional a los trabajadores.

Identificar las causas que generan los accidentes de trabajo, mediante rutinas

diarias o cheks list de seguridad

Fijar soluciones o casos de mejoras en los procesos productivos.

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a)- Mapa conceptual los temas tratados en la Unidad 3. Biomecánica Ocupacional.

Consta de tres capítulos

UNIDAD 2

ERGONOMIA Y LOS AMBIENTES FISICOS

Ambientes de Trabajo

El Trabajo Mental

*Carga y Trabajo Mental

*Percepción Señales

*La ergonomía y la Organización Trabajo

*División Organización del Tiempo

*Perfil Biométrico (Clasificación de los Grados de Riesgo)

*Ambientes Sonoros

*Ruido y vibraciones(Efecto en las personas)

*Confort Acústico

*Temperaturas Extremas

*La iluminación la visión (Agudeza Visual- Tipo de Iluminación- Dirección de la Iluminación)

Cada capítulo comprende los siguientes temas

Conceptos Básicos

ADMINISTRADOR

*Ambientes de calor (Medidas Preventivas Exposición al Calor)

*Ambientes Fríos(Medidas de Protección Contra el Frió)

*La iluminación (Visión Característica de la iluminación)

*Agudeza visual

*Evaluación y Diseño de la iluminación

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Mapa Mental unidad 3 curso ERGONOMIA

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b) Elaborar cuadro sinóptico donde identifique los aspectos relacionados con los

ambientes sonoros y sus definiciones

Vibración

Ambientes

Sonoros

Ruido

Fenómeno que se produce por el movimiento de los cuerpos, este sucede cuando un cuerpo se mueve y es detectado por el oído, cuando es detectado por el oído es desagradable

Se tiene en cuenta principalmente el desplazamiento de la velocidad y la aceleración de la vibración

El proceso de captación del sonido por el oído humano y su transmisión hasta el cerebro presenta fenómenos de tipo mecánico, que cuando llegan al oído interno se transforman en fenómenos eléctricos, forma como el estímulo llega al cerebro.

Fenómeno que se produce por el movimiento de los cuerpos, este sucede cuando el movimiento es detectado por el tacto

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d) Realizar los siguientes ejercicios:

1. Un trabajador está expuesto a 95 dB (A) por 3,5 horas, a 85 dB (A) durante 1,5 horas y a 88 dB (A) durante 3,5 horas en un día cualquiera de la semana. Calcular la dosis equivalente a la que está expuesto este trabajador y opinar sobre el resultado.

Hallar el valor de N:

N = 100(t1 ∕ T1 + t2 ∕T2 + t3∕T3)

N = 100(210 ∕ 120 + 90 ∕ 480 + 210 ∕300)

N = 100(2.6375)

N = 263.75 %

Según el artículo 75 los decibeles permitidos son de 85 en una jornada laboral de 8 horas.

En el ejercicio el trabajador está expuesto a una presión sonora de más de 85 decibeles,

el área de salud ocupacional deberá tomar todas las medidas necesarias para proteger la

salud del trabajador y .mantener los rasgos permitidos para con esto evitar enfermedades

profesionales

Opinión: Este ruido es dañino para el trabajador ya que supero la unidad permisible en un total de 1,63

2. Un trabajador está expuesto a diferentes condiciones de ruido durante toda La jornada de trabajo, que es de 8 horas continúas. Al aplicarle una evaluación con dosímetro dio como resultado un valor del 33%. Interprete este resultado.

En este ejercicio nos damos cuenta de que la empresa tiene controlado el nivel del ruido

en menos de 85 decibeles que son los permitidos, con esto contribuye a la salud del

trabajador y no va a tener efectos dañinos en su audición.

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e) Elaborar un listado de los riesgos, consecuencias y recomendaciones que se le pueden dar a un trabajador que se encuentra expuesto a temperaturas extremas.

Riesgo Consecuencia Recomendaciones

DeshidrataciónDisminución de la eficiencia en el trabajo, irritabilidad y sed,se eleva la temperatura y la frecuencia cardíaca

*Hidratarse con líquidos enriquecidos con materiales como Sodio * paradas periódicos de descanso

Hipertermia o insolación Calambres- Desmayo- cefalea

*Trabajo en la sombra *Hidratación *Usar ropa adecuada

Fatiga Física Cansancio agotamiento muscular y corporal

* paradas periódicos de descanso * usar ropa adecuada

Dolencias del pie. La presencia de erupciones en la piel cáncer de piel

*Uso bloqueador solar * Hidratación cutánea * Asistencia medica

Deficiencias Visión Irritación en los ojos- perdida de agudeza visual

*Descanso relajamiento * Asistencia medica especialista

f) Realizo un paralelo donde identifique las características de iluminación y visión que se deben presentar en un puesto de trabajo óptimo.

Características Iluminación (puesto de Trabajo)

Características Visión (puesto de Trabajo)

Iluminación NaturalEs la iluminación que se obtiene de la luz solar y que penetra a través (De vidrieras, ventanas, puertas, tejas de vidrio, plástico o acrílico.)

Agudeza visualEs la capacidad para verComo los ojos son órganos del cuerpo, esa capacidad está relacionada con las características estructurales y la condición física de esos órganos, y así como los individuos difieren en peso, estatura y fuerza física, de igual forma difieren en su habilidad para ver.

Iluminación ArtificialEs la iluminación que se obtiene con lámparas eléctricas, fluorescentes, Incandescentes, o de mercurio, entre otras.

Velocidad de percepciónla claridad y definición con que se percibe el ojo un objeto es función del tiempo

Niveles de iluminaciónLos niveles de iluminación natural varían desde cero —noches sin luna hasta 130.000 lux; se presenta en días despejados y al mediodía

ContrastePermite que los ojos perciban los contornos de un objeto contra su fondoEl contraste puede hacerse por diferencia de colores

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Dirección de la iluminaciónLuz Directa, Luz Indirecta, Luz Semi-DirectaAngulo de Proyección Iluminación

ResplandorEs la presencia de cualquier fuente luminosa en el campo de la visión

Dirección de la iluminaciónLuz directa, Luz Indirecta, Luz Semidirecta

BrilloEs la cantidad de luz que refleja un objeto. El brillo depende de la reflexividad del objeto y de la cantidad de luz que incide sobre él

IncandescenciaEl fenómeno de la incandescencia consiste en que un cuerpogeneralmente un metal, emita luz roja o blanca en función de la temperatura que alcance.

Titilación y parpadeoOcurre cuando el contraste entre los objetos y el fondo de ellos no es lo suficientemente grande

LuminiscenciaIluminación (E), es el flujo que llega a una superficie o el número de lúmenes por metro cuadrado. La unidad utilizada es el Lux (lx), que es un lumen por metro cuadrado y se mide con un luxómetro.DeslumbramientoEste fenómeno es relativo, no deslumbra más una fuente luminosa cuando el entorno es oscuro que cuando es claro

g) Paralelo entre Carga y Trabajo Mental, donde identifique las características y/o elementos similares o diferencias entre los dos conceptos.

Carga Trabajo Características Trabajo Mental características Similitudes o Diferencias

El concepto (carga de trabajo)Conjunto de exigencias del trabajo o de la tarea no dependiendo de las características del trabajador.

*Precisión en las modalidades sensorial, cognitiva o motriz.*Hacer diagnósticos del estado del sistema.*Utilizar informaciones memorizadas a corto o largo plazo*Sintetizar información procedente de varias fuentes.*Recurrir a representaciones mentales

Tiempo de Trabajo*Rapidez (carga de tiempo)*Simultaneidad (muchas cosas al tiempo).*Oportunidad (adecuación temporal).

capacidad decisoria, con la intervención de factores cognoscitivos para el tratamiento de la información recibida y la forma de decisiones durante el desarrollo de su tarea

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Trabajo por Turnos*Estado de salud*Hábitos de alimentación*Cabios periodos de descanso*Jornadas exigentes * Periodos de Rotación

la disminución de la carga física va acompañada de un crecimiento de la carga mental o de un aumento de la cantidad de información que tiene que manejar

Exigencia Física Resistencia (Demanda por larga duración).*Plasticidad (ajuste -adaptación en la forma de operar según variaciones del trabajo).

(atención, memorización, abstracción y decisión) es indispensable para el desarrollo de la inteligencia y de la personalidad

f) Realiza un paralelo donde identifique las características de iluminación y visión que se deben presentar en un puesto de trabajo óptimo.

Al estudiar los asuntos relacionados con la iluminación en el trabajo se busca que los riesgos ocupacionales debidos a iluminación deficiente o inadecuada puedan minimizarse.

Agudeza visual

Es la capacidad para ver. Como los ojos son órganos del cuerpo, esa capacidad está relacionada con las características estructurales y la condición física de esos órganos, y así como los individuos difieren en peso, estatura y fuerza física, de igual forma difieren en su habilidad para ver.

La agudeza visual se disminuye por su uso prolongado o en condiciones inferiores a las óptimas y por esfuerzos arduos; los resultados de esos esfuerzos se pueden limitar a fatigas, con cefaleas, o se pueden presentar daños más serios.

Es importante advertir que la agudeza visual de un individuo disminuye con la sola edad, cuando los otros factores se mantienen iguales; esto se puede balancear, en gran parte, suministrando iluminación adicional.

Sin embargo, no debe deducirse que un aumento progresivo en la cantidad de iluminación dé siempre como resultado mejores ejecuciones visuales; la experiencia ha demostrado que para determinadas tareas visuales ciertos niveles de iluminación se pueden considerar como críticos, y que un aumento en la intensidad conduce a una ejecución con una diferencia importante.

ILUMINACION:

Hay una cierta velocidad de percepción; la claridad y definición con que se percibe un objeto es función del tiempo. Si se satisfacen los requisitos fundamentales de la iluminación para facilidad y comodidad, es mayor la velocidad de percepción. Interviene también en este factor el color del objeto que se percibe y el contraste entre el objeto y su entorno.

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Cuando los objetos se encuentran en movimiento, la agudeza visual adquiere un comportamiento dinámico; sin embargo, dicha agudeza visual decrece cuando aumenta la velocidad del objeto.

Contraste

Permite que los ojos perciban los contornos de un objeto contra su fondo. Es un factor que se debe considerar para evaluar las necesidades de iluminación de una tarea visual. El contraste puede hacerse por diferencia de colores, entre tonalidades de un mismo color e incluso de un color con las formas mate y brillante; para esta última se deben situar adecuadamente las fuentes luminosas.

El contraste es una variable muy importante cuando en el plano visual aparecen mostradores o diales que suministran de manera permanente información sobre el estado de funcionamiento de una máquina o de un proceso, ya que parte de esa información exige una respuesta inmediata, a veces de emergencia, del operador. Para garantizar una adecuada lectura se requiere entonces un buen contraste entre las marcas de una escala y el fondo de la misma.

Resplandor

Es la presencia de cualquier fuente luminosa en el campo de la visión. Si el resplandor es directo, es decir, proveniente de la misma fuente de luz, su solución puede ser simple, bien sea situando pantallas apropiadas o moviendo la fuente luminosa fuera del campo visual. También se pueden reducir los resplandores aumentando el área de iluminación y en ocasiones se pueden iluminar relocalizando el sitio de la tarea.

También se presenta el resplandor cuando una superficie del campo visual es muy brillante y le refleja al operador la iluminación que le llega.

Brillo

Es la cantidad de luz que refleja un objeto. El brillo depende de la reflexividad del objeto y de la cantidad de luz que incide sobre él; para que existan igualdad de condiciones en la percepción, se necesita unís luz para discernir un objeto oscuro que uno de color claro.

Titilación y parpadeo

Ocurre cuando el contraste entre los objetos y el fondo de ellos no es lo suficientemente grande; con este efecto en el ojo se puede distinguir dicho contraste. Sin embargo, el ojo tampoco está capacitado para soportar grandes ni veles de contraste en cuanto al brillo, como en el caso de una luz puntual —vela, linterna— en medio de la oscuridad. El parpadeo provocado por Ambas situaciones genera fatiga visual y puede producir molestias, que son factor de inseguridad alrededor de las máquinas.

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Tipo de iluminación

En la vida cotidiana y en los ambientes de trabajo podemos encontrar dos tipos de iluminación: natural y artificial

Natural

Es la iluminación que se obtiene de la luz solar y que penetra a través (le vidrieras, ventanas, puertas, tejas de vidrio, plástico o acrílico. Los niveles de iluminación natural en la tierra varían desde cero —noches sin luna y cielo nublado— hasta 130.000 lux; el valor de 100.000 lux se presenta en días despejados y al mediodía.

Artificial

Es la iluminación que se obtiene con lámparas eléctricas, fluorescentes, incandescentes, o de mercurio, entre otras. Así mismo es luz artificial la obtenida por medio de lámparas de gas o petróleo y también de velas. La iluminación artificial puede ser general o suplementaria.

Es general cuando ilumina todo el espacio de trabajo; se coloca apartada del operario y casi siempre en el techo. Es suplementaria cuando además de la iluminación general, se colocan luminarias cercanas al trabajador para iluminar una acción definida, especialmente en trabajos de precisión o que requieren bastante atención visual.

Es conveniente, siempre que sea posible, utilizar luz natural, ya que es la que mejor se adapta al ojo humano. En las empresas es muy común que se obtenga este tipo de iluminación mediante ventanas, que generalmente son verticales al piso. Existe una relación entre la altura de la ventana, por encima de la superficie de trabajo, y la profundidad que es capaz de alcanzar la iluminación que entra por ella; esta luz se puede ver disminuida cuando existe alguna edificación al frente de la ventana en cuestión.

La iluminación de un ambiente de trabajo debe garantizar las siguientes condiciones: uniformidad en los niveles de iluminación, lo cual se logra con una buena distribución; niveles de iluminación adecuados en cada uno de los puestos de trabajo y niveles de brillos adecuados en los puestos de trabajo y en las áreas de trabajo circundantes.

Dirección de la iluminación

La dirección de la iluminación es un factor muy importante, que contribuye a que el ambiente de trabajo sea agradable, a que no se presenten reflejos indeseados y a evitar deslumbramiento; por tanto, contribuye a evitar la accidentalidad. La dirección puede ser directa, semidirecta, indirecta y semiindirecta.

Luz directa

La luz llega al campo de trabajo directamente y puede, en algún momento, generar deslumbramiento.

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Luz semidirecta

Se combina la luz directa y buena parte de la luz que llega por reflexión desde la luminaria, pasando por techo, paredes y piso.

Luz indirecta

Sistema que proporciona una iluminación agradable, sin deslumbramiento. La iluminación se da por la reflexión en el techo y en las paredes, para lo cual se requiere que tengan buena pintura.

Luz semiindirecta

Ésta se da cuando las luminarias permiten hasta un 25% de luz directa y el resto lo reflejado por techo y paredes. Es importante anotar que en algunas tareas específicas que demandan buena atención visual, corno escribir, la dirección de la iluminación debe estar en función del movimiento para no crear sombras in necesarias.

Cantidad de iluminación por oficios

Es importante tener en cuenta que el valor de nivel lumínico recomendado (en lux) está regulado por normas nacionales e internacionales. Cada fabricante de luminarias posee una o más investigaciones sobre las condiciones de iluminación de diferentes sitios de trabajo; algunas detallan en forma muy exhaustiva los aspectos más elementales de un oficio, los diferentes movimientos que lo conforman y los diferentes espacios en que se realiza

.

h) Respondo a los siguientes requerimientos:

1. Señale las ventajas y desventajas de utilización de la luz natural sobre la luz

artificial en los puestos de trabajo.

La luz natural tiene varias ventajas con respecto a la luz artificial: además de su

estabilidad y gratuidad, produce menos cansancio a la vista porque el ojo humano está

adaptado a la luz del sol y a su reproducción cromática. También satisface la

necesidad psicológica de contacto visual con el exterior si su parte se realiza a través

de ventanas, convenientemente atenuado y tamizada por persianas o cortinas. Sin

embargo, con frecuencia es necesario complementarla con luz artificial.

La principal fuente natural de radiación visible es el sol, mientras que la artificial nos

viene sobre todo por las lámparas.

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En los laboratorios, es importante optimizar los niveles de iluminación en las áreas de

trabajo. El exceso o defecto de luz puede provocar la pérdida de agudeza visual,

errores por deslumbramientos debido a contrates muy acusados o fatiga visual,

además de accidentes.

Ventajas de la luz natural 

Hay una relación muy estrecha entre la productividad, ánimo, permanencia y confort en lugares iluminados con iluminación natural.

La luz natural tiene una afectación importante en el desempeño positivo de sus empleados

Las personas perciben mejor la imagen tridimensional de los productos, los colores son más reales y las personas tienden a permanecer más tiempo en áreas iluminadas con iluminación natural

La luz natural es la que mejor se adapta al ojo humano.

Carece de las radiaciones saludables que tiene la luz artificial. 

Permite una definición perfecta de la gama de colores

Desventajas de la luz natural 

No es disponible a voluntad.

Elevadas variaciones de intensidad.

Competencia con el aislamiento térmico (bajo aislamiento/efecto invernadero).

Puede producir fuertes deslumbramientos aún sin incidencia directa

Ventajas de la luz artificial

Remplaza la luz natural en ciertos horarios

Es más fácil de controla

Desventajas de la luz artificial

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Es muy costosa

Es perjudicial al ojo

La calidad de la luz artificial es menor comparada con la luz natural

2. Determine las necesidades de iluminación en un ambiente de trabajo, de acuerdo

con parámetros conocidos por el analista, en cuanto a dimensiones del local, tipo

de trabajo y aspectos del mantenimiento.

La realización eficiente de casi toda labor o tarea, ya sea industrial, de oficina, de

negocios, de servicios o profesional, depende en cierto grado de tener la visión

adecuada. Un alumbrado eficaz es tan importante para el dentista que trabaja una

pieza molar, como para el mecánico herramientita que pule el contorno de un molde

para fabricar piezas de plástico.

Los criterios principales aplicables al ambiente visual son la cantidad de luz o

iluminación, el contraste entre los alrededores inmediatos y la tarea específica a

ejecutar, y la existencia o ausencia de deslumbramiento.

Aunque se han realizado muchas investigaciones en lo que respecto a la cantidad

de luz requerida para un trabajo, los valores exactos necesarios son aún asuntos de

controversia. La facultad de ver es proporcional al logaritmo de la iluminación, de

manera que se llega pronto a un punto en el que a incrementos grandes de

iluminación corresponden aumentos muy pequeños en la eficiencia de un trabajador.

En 1932, Lythgoe observó que la relación entre la agudeza visual y el logaritmo de

la luminosidad o luminancia empezaba a apartarme de la linealidad

aproximadamente a los 10 pie-lamberts.

Hay varias maneras de encarar una iluminación industrial , principalmente observamos

gran cantidad de factores a tener en cuenta , que varían según el tipo de industria , el

proceso de fabricación ,los materiales con que se trabajan ,las terminaciones ,etc.

Para simplificar un poco y permitirnos un análisis más generalizado es que centraremos

nuestra atención en características generales a las naves industriales. Esto deja abierto el

camino para análisis mucho más profundos cuando la situación así lo requiere.

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GENERALIDADES

Protección y Seguridad

* Se debe tener en cuenta si las luminarias deberán estar protegidas contra

polvo o humedad u otro tipo de protecciones según los requerimientos.

Requerimientos ambientales

* Hay distintos tipos de ambientes que requieren protección como por ejemplo:

bajas temperaturas en cámaras frigoríficas o protección contra desprendimiento

o rotura de lámparas en industrias alimenticias.

Nivel de iluminación

* Aquí nos basamos en las normas IRAM-AADL 2006 en la que se indica los

niveles necesarios según el tipo de industria, aunque aquí a veces es necesario

fijar niveles según el tipo de tarea visual ya que en una misma nave industrial se

pueden realizar tareas visuales diferentes.

Sistemas de iluminación

* El sistema de iluminación puede depender de varios aspectos , pero como

ya dijimos para simplificar vamos a recomendar los sistemas de iluminación

según el tipo de edificio.

Considerados estos aspectos podemos empezar a fijar pautas generales tanto para las

luminarias como para las lámparas que podrían ser objetadas sólo en casos particulares y

con su debida justificación.

3. Determine las necesidades de iluminación en un ambiente de estudio, de acuerdo

con parámetros conocidos por el analista, en cuanto a dimensiones del local, tipo

de actividad y aspectos del mantenimiento.

El objetivo de diseñar ambientes de estudio o trabajo adecuados para la visión no es

proporcionar simplemente luz, sino permitir que las personas reconozcan sin error lo

que ven, en un tiempo adecuado y sin fatigarse.

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Iluminación localizada: es un alumbrado diseñado para proporcionar un aumento de

iluminación en el plano de estudio.

Distribución de las luminancias

Para realizar un trabajo ergonómico nos damos cuenta que hay demasiadas

diferencias entre los valores de iluminación necesarios para realizar cómodamente

estas tareas y no es fácil disponer de una buena luz para no producir alteraciones

visuales las cuales llevan a disturbios de la salud, generalmente por sobrecarga en

el proceso de adaptación de los ojos.

Esto significa que un operador mira sucesivamente distintos objetos cada uno de

los cuales necesita un tipo de iluminación requiriendo distintos tipos de luz en su

trabajo. Las recomendaciones más generalizadas son las siguientes:

A- Luz ambiente. Se considera que es la iluminación general del sitio de trabajo

debe de tener alrededor de 200 lux que son los adecuados para que la pantalla los

absorba y prácticamente no existan reflejos

B- Luz de los planos verticales Denominamos de esta forma la iluminación que va a

necesitar el trabajador para la mirada vertical a la pantalla, deberá ser de 300 lux.

C- Luz de los planos de visión horizontal. Son normalmente los que utilizamos para

la mirada al teclado y documentos y requiere una intensidad de 500 lux, esta

iluminación también es necesaria para leer el documento que está al lado de la

pantalla por lo que habrá que disponer de una luz indirecta sobre el porta

documento.

Las siguientes recomendaciones se llevarán a cabo siempre y cuando sean

posibles:

a) Siempre se mantendrán niveles bajos en la luz ambiente.

b) Usar luces indirectas cundo se requieran distintas iluminaciones en el mismo

plano de visión.

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c) En el entorno del mundo del trabajo hay tres tipos de luz: natural, general e

indirecta si las tres están bien coordinadas darán un ambiente de iluminación

ergonómico.

d) Siempre se debe tener un control individual para aumentar o disminuir la

intensidad de la luz según los requerimientos del momento y las capacidades

visuales del trabajador.

Nos damos cuenta que esto hoy en día no se respeta mucho en los lugares de

trabajo, así en las oficinas individuales y despachos de reuniones se abusa de la luz

de techo esto lleva a un aumento de la brillantez del mismo que produce reflejos en

las pantallas y por otro lado en las oficinas colectivas dependen más de las luces

indirectas teniendo una iluminación insuficiente en alguna localización del trabajo.

El costo de la reposición de bombillas o tubo fluorescentes se compone del costo del

foco o tubo y del costo de la mano de obra que exige la maniobra del cambio. Si se

puede reducir la suma de estos costos, es natural que descienda también el costo

de operación anual del sistema de alumbrado con el mayor aprovechamiento

resultante.

4. Determine las necesidades de iluminación en un ambiente de almacenamiento de

materiales por medio de montacargas, de acuerdo con parámetros conocidos por el

analista, en cuanto a dimensiones del local, tipo de trabajo y aspectos del

mantenimiento.

El entorno de iluminación en un ambiente de trabajo de almacenamiento de

materiales por medio de montacargas no se requiere de luz para procesos precisos,

minuciosos y de concentración. Por el contrario, el oficio no exige de una perfecta

agudeza visual en el trabajo. Sin embargo existen algunas recomendaciones

ergonómicas en materia de luminosidad para este tipo de oficio:

Las investigaciones y estudios en el área de salud ocupacional, se recomienda para

este tipo de ambiente de trabajo, una cantidad de iluminación que oscile entre los

200 lux y también se puede usar luz directa o semidirecta.

Por consiguiente, como se trata de un lugar de almacenamiento de cargas, este

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debe estar ubicado en una zona de exigencias visuales moderadas. En este caso, el

nivel mínimo de iluminación debe ser 200 lux, si en la zona existen riesgos de

caídas, choques o cualquier otro tipo de accidente, se recomienda duplicar los

niveles de iluminación. Si lo norma es 200 lux, se debe usar una iluminación de 400

lux.

El lugar de trabajo debe ser con un gran espacio y tener capacidad para ventilación

y si es posible, para el ingreso de la luz natural.

i) Realizar una breve reflexión acerca de la relación existente entre la productividad

de las organizaciones y la Ergonomía, citando un ejemplo.

CONCLUSIONES

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En el desarrollo de este trabajo colaborativo profundizamos en los conceptos

básicos de la ERGONOMIA Y LOS AMBIENTES FISICOS

Fortalecimos el trabajo en equipo.

Se culminó el trabajo correspondiente a la unidad 3, de cómo afecta los ruidos

excesivos en el sistema auditivo de los trabajadores, también de cómo las altas

temperaturas ocasionan un bajo desempeño de los trabajadores y ocasionando

enfermedades profesionales y con esto conlleva a una baja producción y baja

calidad de los productos. También indagamos sobre la importancia de la

iluminación en los puestos de trabajo.

BIBLIOGRAFIA

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FÉLIX ORLANDO AMAYA COCUNUBO Acreditador

SAN SEBASTIÁN DE MARIQUITA Julio de 2009.

http://www.ehowenespanol.com/diferencia-luz-natural-artificial-info_88734/