Task forces

sur l’innovation sociale

Etat d’avancement15 minutes par Task Force (7/7)

L’innovation sociale au LuxembourgLe fruit de votre réflexion collective

Promotion de la richesse de la diversitéRétrospective

En présentiel3 Séances de travail au sein des JIS (du 2 au 4)Soit 1h à 1h30 par séance = 4h30

2 Réunions dédiées exclusivementSoit 4h

Hors séanceSuivi à travers la validation des documents intermédiaires

Remerciements aux contributeursL. Amoyel (OLAI), N. Georges (Caritas), K. Haddad (4motion), Sandrine Knaff (Indépendante), N. Lanners (Lycée des Arts & Métiers), N. Morgenthaler (CET), L. Schammel (Social Matter), C. Schmartz (LEADER Miselerland), N. Van de Walle (CIGL Esch), O. Zephir (Technoport)

• La richesse de la diversité peu perçue

au Luxembourg

• Beaucoup d’initiatives existantes

• Souvent le même public aux actions de sensibilisation

► Promouvoir la richesse de la diversité au Luxembourg auprès d’un public non-averti

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Promotion de la richesse de la diversitéRésultats

• Exposition itinérante au Luxembourg

• En collaboration avec des lycées du Luxembourg

• Public large

• Mise en situation, jeux de rôle - déstabilisation afin d’accroître l’ouverture d’esprit des gens

• Endroits inhabituels – centres commerciaux, cinéma

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Promotion de la richesse de la diversitéRésultats

• Relai de l’exposition vers un appui technologique

afin de diffuser plus d’informations sur la diversité

au Luxembourg :

- Site web

- Application mobile

- Sur base des travaux en cours : valide de la diversité, diversité.lu…

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Promotion de la richesse de la diversitéRésultats

• Définition du budget nécessaire à l’implémentation

du projet pour recherche de sponsors par la suite

• Ingénierie collective : Continuité du groupe de travail

avec les différents participants

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Promotion de la richesse de la diversitéRésultats

Etat d’avancementEléments validés - Idée principale du projet- Service système : actions-clés identifiées- Ressources en partie

Actions futures- Descriptif du projet dans un objectif de dissémination- Budget nécessaire à l’implémentation du projet- Contact avec le Ministère de l’Education- Contact avec un artiste qui pourrait parrainer le concours- Contact avec le CNA pour court-métrage autour du montage de

l’exposition- Implication de la presse

- Exposition envisagée pour début 2015

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