Tartu kutsehariduskeskus koostöö töötuba 3.0
-
Upload
neitsijaerve-loovusait -
Category
Education
-
view
2.527 -
download
11
description
Transcript of Tartu kutsehariduskeskus koostöö töötuba 3.0
1
Töötuba
Koostöö ja loovus koolisTartu Kutsehariduskeskus
Indrek Maripuu
Neitsijärve loovusaida eestvedaja ja koolitaja
2
Saame tuttavaks!● Kes on rohkem kui 2 korda käinud Suurel Munamäel?● Kes on töötanud siin koolis üle 15 aasta?● Kes on laulnud karaoket?● Kellel on nii õde kui vend?● Kes on vähemalt kord elus ratsutanud?● Kes on söönud konna?● Kes oskab kolme või enamat võõrkeelt?● Kes on ujunud ookeanis?● Kellel on mõni sugulane elanud 100 aastaseks?● Kes on teinud süüa rohkem kui 20-le inimesele korraga?
3
Õppinud:● Rootsi loodus ja kultuur (Axevalla Rahvaülikool)● Ärikorralduse magistratuur (TTÜ)● Psühholoogia kursus (MetaProfit, NLP)● Pedagoogika kursus (Solvikskola, Rootsi)
Töötanud ja õpetanud:● Töötanud konsultatsiooni- ja koolitusvaldkonnas al. 2001● Õpetanud ettevõtlust TTÜ-s 5 aastat, lisaks loengud Tallinna Ülikoolis.
Rollid:● Kahe lapse isa● Ettevõtja alates 2001 (konsultatsioon, tootmine, ● koolitus/turism/kirjastamine)
Saame tuttavaks: Indrek
4
Millest räägime?LOOVUS JA KOOSTÖÖ:
- omavahel- õpilastega
- väliste huvigruppidega
www.maripuu.eu
5
Olen võtnud inimesi tööle ja lasknud lahti.
Juhtinud.
Tudengeid õpetanud.
Juhtinud projekte, koosolekuid ja
ajurünnakuid nii era-, avalikus- kui
kolmandas sektoris.
Järgnev on selle kogemuse üldistus.
www.maripuu.eu
6
10 aastat “jooksin” mööda
Tallinna tänavaid ja
ehitasin FIRMAT.
www.maripuu.eu
7
Vooluga kaasa?
www.maripuu.eu
8
9
Kas 60 sekundit ON PIKK AEG?
www.maripuu.eu
10
Otsusta ise!
60 sekundi jooksul:- tehakse Googlis ca 700 000 otsingut- saadetakse 168 milj e-maili- lisatakse YouTube´i 600 uut videot- luuakse 60 uut blogi- avaldatakse 1 500 uut blogi sissekannet- loetakse üle 1600 materjali sotsiaalse kirjastuse Scribd lehelt- räägitakse enam kui 370 000 minutit Skype kõnesid- edastatakse enam kui 98 000 tviiti- tehakse ca 700 000 staatuse uuendamist Facebookis
www.maripuu.eu
11
Võib ju öelda, et see on kõik virtuaalmaailm...... aga see näitab kiirust ja infohulka. See mõjutab õppimise viise enam ja enam.
Ca. 10a tagasi:
● Google oli 1 aastane ja tuli garaažist välja.● Apple-it peeti läbikukkunuks.● YouTube väljamõtlemiseni oli 5 aastat.● Skype asutamiseni oli 2 aastat.● WikiPedia väljamõtlemiseni oli 1 aasta.● Facebooki asutaja käis keskkoolis.
www.maripuu.eu
12
Veel muutusi, mis on toimunud 10 aastaga:
● Antarktika jääväli on 7 mln km2 kahanenud 4,9 km2-ni● Homoabielusid lubavate riikide arv on kasvanud 0-ist 10-ni.● Oopiumipõldude kogupindala Afganistanis on kasvanud 82 tuh hektarilt 123 tuhandeni.● Terrorirünnakute arv maailmas on kasvanud 423-lt 10 999-ni.
www.maripuu.eu
13
Kiirus(tamine):
Keskmine USA isa rääkis 40 aastat tagasi lapsega 45 minutit päevas. Täna 6 minutit.
Infotehnoloogia pöörane areng - raadiol võttis 38 aastat, et saada 50 miljonit kasutajat. Facebookil
6 kuud.
www.maripuu.eu
14
KOKKUVÕTE:
info hulk, kiirus ja
määramatus on enne-
olematult suured!
www.maripuu.eu
15
Probleem?
suur määramatus, kiired muutused ja
„õigete“ vastuste puudumine
vs
inimene, kes ootab täpseid juhiseid.
www.maripuu.eu
16
Senisest palju rohkem on vaja:
● enesekindlust● loovust ja initsiatiivikust
● koostööd
17
Edulugude sein!
Tuleta meelde enda kõige lahedam koostöökogemus siit koolist.
[kolleegi, õpilase, lapsevanema või mõne teise osapoolega]
Lugude otsimiseks jagunege 4-liikmelistesse gruppidesse.
18
Edulugude otsimine käib meil täna nii:
A. Esimese 3 minuti jooksul mõtlevad kõik vaikuses ning valivad välja ühe nende jaoks olulise eduloo.B. Järgmise 3 minuti jooksul räägib üks inimestest oma väljavalitud kogemuse, teised kuulavad. Ei sega vahele. Ei küsi ega kommenteeri.C. Kolmanda 3minutilise perioodi jooksul on aeg küsimusi küsida ja vastata.D. Korrake samme B ja C, kuni kõik on saanud rääkida.E. Seejärel võtke viimane 3 minutit ja valige välja see lugu, mis esindab teie laudkonda.
Liivakella metoodika autor on Aivar Haller.
19
[Grupi parimad lood kirjutatakse üles ja nendest luuakse nn „edulugude sein“, mida päeva jooksul
saavad kõik ise lugemas käia.]
Pange paberile:● Laudkonnas valitud loo pealkiri (peaks sisaldama viidet tegevusele) ● Emotsioon või iva● „Kontaktisiku“ nimi
20
[Tuleme tagasi õppimise muutumise juurde]
Faktid on olemas kõikide jaoks 24/7:- Google
- Wikipedia- Ööülikool
- Khan Academy- TED
- MIT OpenCourseWare
Iga järgmine põlvkond on infotehnoloogiaga rohkem "kodus" kui eelmine.
21
Riskikapitalistid juba tunnevad raha lõhna :-)
„Education is the next startup Gold Rush, Silicon Valley will be at its heart.“
- allikas: The Next Web 27.07.2011
22
Hariduses oleme suurte
muudatuste lävel.Sest muutunud on vajadus,
muutumas on tehnoloogia ja tekkimas on rahastus erinevate
lahenduste loomiseks.
23
Kellele neid vidinaid vaja on?Miks neid vaja on?
Suured muutused ongi ootamatud!
24
[Vaatame veel korraks trende]
Töökohad võib laias laastus jagada kahte rühma:
1. Kompleksseid oskuseid nõudvad töökohad, kus on olulised:● Probleemide lahendamise oskus● Hinnangute andmise oskus● Ärakuulamise oskus● Andmete analüüsimise oskus● Suhete loomise oskus● Koostöö ja kolleegidega suhtlemise oskus
2. Tehingu või tegevuse põhised töökohad, kus täidetakse ühte kindlat funktsiooni.
25
Esimest tüüpi töökohtade arv kasvab 2,5 korda kiiremini.
Need moodustavad USA-s 70% peale 1998 aastat loodud
töökohtadest!
[Eestis vastav statistika puudub, aga pole ka alust arvata, et see oleks siin oluliselt erinev]
26
IBM´i poolt 2010 aastal 66-s riigis 33 tööstusharu
liidri seas läbi viidud uuringust selgus, et
tänased ärijuhid usuvad, et tulevikus edukas olemiseks on kõige
olulisem kompetents loovus.
27
Juhid kirjeldavad loovust läbi oskuste ja
võimekuse.
Oskused: seoste ja terviku nägemise oskus
jmt.
Võimekus: võime taluda ebaselgust ja
mitmetähenduslikkust.
28
Mida ma nägin tudengeid õpetades?
1. Hirmu eksida.2. Initsiatiivi puudumist.
[Kas koolil on siin oma osa? Milline?]
29
Sir Ken Robinson: „Meie haridussüsteem on kujundatud vastavalt XIX sajandi vajadustele. Rõhk on kohandumisel ja standardiseerimisel.
TED video: „Schools kill creatvity“http://www.ted.com/talks/lang/est/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html
30
Keskmisel ülikoolilõpetajal oli 80-ndate keskel peale kooli lõppu olemas 75% tööks vajalikest
teadmistest. 2008 aastal 8%.
U.S Departments of Law ennustab, et tänasel keskmisel kooliõpilasel on 38 a. vanuselt olnud
10-14 töökohta.
Pehmelt öeldes pole meil aimugi, mis oskuseid ja teadmisi neil oma tööelus vaja
läheb!
31
Eeloleval sügisel kutsekoolis õppima asuv noor läheb pensionile u. aastal 2060.
[Kui siis enam üldse pensionisüsteem olemas on]
32
Kuidas nad
hakkama saavad?
33
“Why is it every time I ask for a pair of hands, they come with a
brain attached?”
- Henry Ford
34
Vaja on mõtlemise muudatust!
Koolis kutsutakse seda spikerdamiseks, tööelus
koostööks.
Koolis kutsutakse seda korra ja reeglite rikkumiseks, tööelus
loovuseks.
- Raimo Ülavere, juhtide coach
35
Vaja on mõtlemise muudatust! (2)
Läheneme õpilastele nagu vabrikandid – oluline on standardile vastavus.
Peaksime olema nagu aednikud – iga taim on unikaalne ja vajab eraldi tähelepanu.
- Sir Ken Robinson
36
Kool „Dilbert“
Individuaalsus?!
37
Mahatma Gandhi:
“We must become the
change we want to see in the
world”
38
Kuidas siis "õpetada" loovust ja koostööd?
Selleks on vaid üks võimalus:
Selle poole saab liikuma hakata ainult siis kui haridusasutus on üks vinge töökoht!
Lastele / noortele saame koostööd ja loovust õpetada ainult siis kui me ise teeme
koostööd, oleme loovad ja motiveeritud.
39
Milline on olukord koolis?
Täiskohaga õpetaja koormus on 35 tundi.
Tegelikult kulub õpetajatel
kõikidele tegevustele kokku 50,1 tundi, sh 5,6 h nädalavahetusel.
See on 15 tundi enam!
Allikas: Eesti Haridustöötajate Liidu poolt tellitud uuringud (2005 ja 2009) http://www.ehl.org.ee
40
Ajurünnak:
„Kuidas parandada koostööd
organisatsiooni sees nii, et lõpetajate
konkurentsivõime paraneks?“
41
Assotsiatsioonide leidmise tehnika:
(1) lill(2) kett
www.maripuu.eu
42
Värskepilk
IdealistidRiski-
valmidus
Meele-lahutus
Rula
Klubimuusika
Noored
Noored Värske Külmik Köök Maja
www.maripuu.eu
43
Milleks saab kasutada
sukkpükse?www.maripuu.eu
44
Mida teha vabal õhtupoolikul
Tallinna kesklinnas?
Pane 30 sek jooksul kirja nii palju ideid kui suudad!
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
www.maripuu.eu
45
Reeglid:
1. Igaüks töötab individuaalselt.
2. Iga 30 sek tagant tuleb siia ekraanile kas persoonikaart või käitumisjuhend, kasuta neid impulsina uue idee genereerimiseks või arendamiseks.
3. Pane see idee oma paberile kirja.
4. Proovi keskenduda tegevust sisaldava idee leidmisele, mitte põhimõttele
5. Tööta kaasa ja anna endast parim, et 30 sek jooksul etteantud tegevus sooritada.www.maripuu.eu
46
Teadlane
Nobel
Labor
www.maripuu.eu
47
Kingitus
Salmid
Maagiline
www.maripuu.eu
48
Baruto
Tuumakatastroof
Suurus
www.maripuu.eu
49
Loodus
Darwin
Piim
www.maripuu.eu
50
Geograafia
Võimekus
Avastamine
www.maripuu.eu
51
Laps
Headus
Siirus
www.maripuu.eu
52
Rekkajuht
Piirijärjekord
Maantee
www.maripuu.eu
53
bin Laden
Kaksiktornid
Järgijad
www.maripuu.eu
54
Kirurg
Skalpell
Haigekassa
www.maripuu.eu
55
Kombineerige kaks oma
olemasolevat ideed üheks uueks ideeks.
www.maripuu.eu
56
Bush
Sõda
USA
www.maripuu.eu
57
Teine sugupool
Kavalus
Pliit
www.maripuu.eu
58
Maailmakuulus mänguasi Yoyo oli algselt relv, mida kasutati jahi pidamiseks ja vaenlase
eemale ajamiseks. 1927 aastal Donald Duncan muutis selle mänguasjaks.
Milliseid olemasolevaid põhimõtteid saaksid selle probleemi lahendamiseks
kasutada?
www.maripuu.eu
59
Revolutsionäär
Proletariaat
Pravda
www.maripuu.eu
60
Tequila
Kaktus
Ratsu
www.maripuu.eu
Aga... ... nüüd sai ideid ju liiga palju?
[Mul on Sulle välja valimiseks spikker]
www.maripuu.eu
??
Elluviidavus
Mõj
u ee
smär
gile
www.maripuu.eu
a
64
Ideede sein:● Kasutades eelpool olevat metoodikat, vali välja 3 oma parimat ideed.● Räägi nendest oma lähimale naabrile.● Kuula hoolikalt ka naabri ideid ja vali nendest välja see, mis on Sinu arvates parim. ● Riputa see ideede seinale.● Jätame need sinna nädalaks – käi sealt nädala jooksul läbi ja märgi ära 3 ideed, mis Sinu arvates võiks juurutada!
65
.......
.......
.......
66
Tahad: ... murda oma tiimi mõttemustreid?... leida uusi ideid oluorras, kus “õigeid” vastuseid ei ole.
Siin on lahendus – ideemäng “daVinci”:... aitab Sinu organisatsiooni ajurünnakud muuta senisest oluliselt tõhusamaks;... kaasab kõik osalejad ja paneb nad leidma uusi lahendusi;... ei lase võita ideedel, mida oled kohvinurgas juba miljon korda kuulnud.
Rohkem infot: www.maripuu.eu/ideemang