Chemijos mokymo (-si)

kompetencijos

pagrindimas

tarpdalykiniame kontekste

Virginija Savickaitė mokytoja ekspertė

Laima Zdanavičienė vyresnioji mokytoja

Ko reikia, kad chemijos pamokos

būtų įdomesnės?

Tarpdalykinės integracijos

Chemijos dalyko ţinias priartinti prie

mokiniams gyvenimiškos aplinkos (sinergija)

Trumpų kūrybinių apibendrinimų

Integracija galima su:

biologija

astronomija, meteorologija, geologija

matematika

fizika

aplinkosauga

sveika gyvensena

ekologija

aplinkotyra

ţemės ūkiu

etnokultūra ir kt.

Kalėdinė pamoka

I pamoka – „Saldţioji uţduotis“

Bendras grupės darbas

(integracija su matematika)

GRUPĖS PAVADINIMAS Kokių cheminių elementų daugiausia yra jūsų pasirinktos grupės

simboliuose?

KALĖDINIS MAIŠELIS Apskaičiuokite kūčių vakaro pagrindinio patiekalo kiekį procentais

(bent dviem būdais, nurodykite būdų pavadinimus) ir pavadinkite šį valgį.

PIENINIS ŠOKOLADAS Suraskite ir uţrašykite kokie organiniai junginiai įeina į

šokolado sudėtį.

Uţrašykite sutrumpintą sąlygą, kurią būtų galima panaudoti uţdaviniui kurti.

Suraskite kiekvienos organinės medţiagos masės procentus (galima skaičiuoti įvairiais būdais).

Išveskite masės santykį (duomenys suapvalinkite iki sveikųjų skaičių).

II pamoka – diferencijuotos užduotys

žalias lapas (lengvos užduotys) Pupelėse yra 23 % baltymų. Kiek gramų baltymų turi 200 g

pupelės?

Lina išgėrė 10 puodelių aviečių gėrimo, kurio koncentracija 22 %. Kiek puodelių grynų aviečių sulčių išgėrė Lina?

Sidabro segės praba 925, o masė 10 gramų. Kiek gramų gryno sidabro yra segėje?

Ţmogaus kūne yra apie 64 % vandens.

Kokia ţmogaus masė, jei jo kūne yra 41,6 kg vandens?

Kiek vandens yra tavo kūne?

100 ml vandens ištirpinta 20 g valgomosios druskos. Kokia druskos masės dalis (procentais) tirpale?

Geltonas lapas (vidutinio sunkumo) Vištos kiaušinio masė 60 g. 10 % jos tenka lukštui, pusė – baltymui, o

kita dalis tryniui. Apskaičiuokite trynio masę.

600 g masės bronzos lydinyje yra 420 g vario ir likusius gramus sudaro cinkas

Kiek procentų šio lydinio sudaro varis?

Kiek procentų kitos medţiagos yra lydinyje?

20 g masės druskos tirpale yra 24 g druskos.

Kokia yra šio tirpalo koncentracija?

Kokia bus ištirpusios medţiagos masės dalis (%), jeigu į jį dar įpilsime 80 ml vandens?

Dţiovinami ramunėlių ţiedai netenka 84 % svorio. Kiek kilogramų ramunėlių ţiedų reikia surinkti, kad galėtų į vaistinę atiduoti 32 kg dţiovintų ramunėlių?

Raudonas lapas (sudėtingos užduotys)

Jonukas nusprendė Šv. Kalėdų proga savo tėčiui ir mamai nupirkti po knygą. Jis apskaičiavo, kad vienos knygos kaina sudaro 70 % jo turimų pinigų, kitos knygos kaina – 60 % jo turimų pinigų. Jei jis turėtų dar 9 litus, tai galėtų nusipirkti abi knygas. Kiek kainuoja kiekviena knyga? Kiek pinigų turi berniukas?

15 kg vario ir alavo lydinyje yra 20 % vario. Kiek vario reikia pridėti į šį lydinį, kad gautume lydinį, kuriame yra 25 % vario?

Į ţemės ūkio bendrovės pieninę buvo atveţta 700 litrų 6 % riebumo pieno. Kiek litrų vandens reikia įpilti į pieną, kad pienas būtų 3,5 % riebumo?

Pilnas karnavalinių rūbų komplektas: perukas su kauke, batai ir kostiumas kainuoja 751,41 Lt. Perukas su kauke 20 % pigesni uţ batus, o batai – 15 % pigesni uţ kostiumą. Kiek kainuoja perukas su kauke, batai ir kostiumas.

Kalcio junginiai

(Integracija su geografija)

1.UŢDUOTIS: Apţiūrėkite ir atpaţinkite

dėţutėje esančias uolienas ir mineralus.

Atlikite uţduotis ir atsakykite į klausimus:

Aprašykite, kaip jie atrodo (naudokitės ţodţiais TVIRTAS,

BIRUS, TRAPUS, BLIZGUS ir t.t.)

a) Klintys –

b) Titnagas –

c) Molis –

d) Geleţies rūda –

e) Anglis –

f) Smėlis –

Kokios tai kilmės uolienos?

Naudodamiesi visa prieinama informacija uţpildykite lentelę:

2.UŢDUOTIS: Surinktą informaciją paţymėkite ţemėlapyje: iš

spalvotų popierėlių iškirpkite Kalcio naudingosios iškasenos

sutartinius ţenklus ir priklijuokite prie ant stalo esančio pasaulio

ţemėlapio.

Priklijuokite tokius pat sutartinius ţenklus ant lentos pakabintame

pasaulio ţemėlapyje

Kalcio

junginiai

Kokiose

šalyse

randama?

Kokios

tai reljefo

formos?

Kur

panaudo

jama?

Ekologin

ės

problemo

s gamtai

ir žmogui

Ką gersime, kad padidėtų fizinis

aktyvumas?

(Integracija su sveika gyvensena)

Tikslas:Nustatyti, kuris iš 4 gėrimų (kavos, energetinio gėrimo,

ţaliosios ir juodosios arbatos) turi daugiausiai kofeino ir

labiausiai pagerina fizinį darbingumą, kuris yra proporcingas

kofeino kiekiui

Uždaviniai:

Esant vienodoms sąlygoms išskirti kofeiną iš keturių gėrimų, į

kurių sudėtį šis junginys įeina.

Gautą kofeino kiekį išmatuoti analitinėmis svarstyklėmis.

Surinkti tiriamų, kofeino turinčių gėrimų suvartojimo statistiką,

Šiaulių Didţdvario gimnazijoje, ją palyginti su išskirtu kofeino

kiekiu

Kofeino pasiskirstymas gėrimuose

(miligramais)

Išvados:

Kaip ir tikėtasi, daugiausia kofeino turi energetinis gėrimas bei

kava. Trečią vietą pagal kofeino kiekį uţėmė arbatų mišinys, o

vėliau ir juodoji bei ţalioji arbata pavieniui.

Buvo pastebėta, kad daugiausia kofeino suvartoja 12 klasės

mokiniai. Tai rodo, jog didelė dalis 12 klasių moksleivių nuolat

patiria nuovargį ar miego trūkumą bei stengiasi jį sumaţinti

vartodami kofeino turinčius gėrimus. Paţymėtina, jog ypač

paţeidţiama vartotojų grupė – merginos.

SINERGIJA Rūgštys yra sudėtinės medţiagos sudarytos iš .................... (1) ir

......................... (2). Bedeguoninės rūgštys gaunamos reaguojant

...............................(3) ir............................(4) Rūgštūs lietūs susidaro reaguojant ........................................(5) ir vandeniui, kurie kenkia metalų konstrukcijoms ir ...........................(6) bei ...............................(7) Metalams reaguojant su rūgštimis susidaro druska ir išsiskiria..........................(8)

Ţmogaus skrandţio sultyse yra........................... (9) rūgšties, kurios pH = 2. Padidėjus skrandţio rūgštingumui, gydytojai rekomenduoja gerti vaistus „Almagel“, kurių sudėtyje yra Al(OH)3 ir Mg(OH)2. Vaistus išgėrus sumaţinamas skrandţio sulčių .......................... (10) , nes susidaro druska ir ......................... (11) . Tokios reakcijos vadinamos.................................. (12).

Ţmogaus dantų emalio sudėtyje yra kalcio fosfato. Jaunimo pamėgtuose gėrimuose tokiuose, kaip „Coca-Cola“ yra fosforo rūgšties, kuri burnos ertmėje reaguoja su dantų emale. ...................... (13) skatina fosforo rūgštyje esantys ................ (14) jonai.

Išvada:

Tarpadalykinė integracija, kūrybinės užduotys, bendri

tyriamieji projektai stiprina moksleivių chemijos

mokymosi motyvaciją, leidžia praplėsti ir interpretuoti

turimas žinias