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Tarefa de estudos dirigidos a distância Tarefa: Leituras do eixo temático Ações Coletivas e Movimentos Sociais. 1. Orientações para a realização da tarefa: 2. Tarefa: a) Ler o capítulo 8 – Movimentos Sociais, do livro didático Sociologia em Movimento. b) Responder individualmente: as perguntas abaixo e as questões 2 e 3 do livro na página 209. As perguntas estão na ordem em que os assuntos aparecem no capítulo. Ao respondê-las, não copie tal qual está escrito no livro: leia, tente compreender e escrever com as suas palavras. Uma palavra ou outra copiada, tudo bem, mas não copie frases inteiras como se fossem suas. Se isso for inevitável, trata-se de uma citação. Então, coloque entre aspas e indique a página de onde a copiou. Esta tarefa envolve procedimentos para desenvolver as capacidades de leitura, compreensão, identificação e/ou relação entre conceitos das ciências sociais e escrita com autonomia. c) Enviar as respostas por email em qualquer formato. 3. Material de consulta: Livro didático de Sociologia: capítulo 8 – Movimentos Sociais, p. 194-211. Se você não está com o seu livro em casa, está em anexo o PDF do capítulo. Estudo Dirigido: 1) O que são movimentos sociais? 2) Os movimentos sociais foram interpretados de diferentes formas durante a história. Cite e explique brevemente duas visões distintas. 3) O que significa a criminalização dos movimentos sociais? 4) Quais as possíveis relações dos movimentos sociais com o Estado? 5) Qual a principal diferença entre movimentos transformadores e movimentos conservadores? 6) Quais as principais características dos movimentos tradicionais? 7) O que são os novos movimentos sociais? 8) Quais as características do movimento de trabalhadores na história? 9) Em qual período o movimento estudantil passou a ter maior importância social? Por quê? 10) Quais as características centrais dos movimentos contemporâneos? 11) O que é a “esfera pública não estatal”? Dica de leitura: Texto “Nosso Direito de Não Estar Bem o Tempo Todo”. Blog da The School Of Life: https://www.theschooloflife.com/saopaulo/blog/nosso-direito-de-nao-estar-bem-o-tempo-todo/ The School Of Life tem sede em Londres e foi criada em 2008 pelo filósofo Alain de Botton (Suíça, 1969). O escritor é conhecido por popularizar conhecimentos das ciências humanas para a vida cotidiana. Vídeos de Alain de Botton, sobre vários assuntos, no site do Fronteiras do Pensamento: https://www.fronteiras.com/videos/conferencistas/alain-de-botton Aluno(a): Professora: Kelly Correa da Silva Componente curricular: Sociologia Turma: 300 Data de entrega: 05/06 E-mail da professora: [email protected]
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Tarefa de estudos dirigidos a distância
1.
Tarefa: Leituras do eixo temático Ações Coletivas e Movimentos Sociais.
1. Orientações para a realização da tarefa:
2. Tarefa:
a) Ler o capítulo 8 – Movimentos Sociais, do livro didático Sociologia em Movimento.
b) Responder individualmente: as perguntas abaixo e as questões 2 e 3 do livro na página 209. As perguntas estão na ordem em que os assuntos aparecem no capítulo. Ao respondê-las, não copie tal qual está escrito no livro: leia, tente compreender e escrever com as suas palavras. Uma palavra ou outra copiada, tudo bem, mas não copie frases inteiras como se fossem suas. Se isso for inevitável, trata-se de uma citação. Então, coloque entre aspas e indique a página de onde a copiou. Esta tarefa envolve procedimentos para desenvolver as capacidades de leitura, compreensão, identificação e/ou relação entre conceitos das ciências sociais e escrita com autonomia.
c) Enviar as respostas por email em qualquer formato.
3. Material de consulta: Livro didático de Sociologia: capítulo 8 – Movimentos Sociais, p. 194-211.
Se você não está com o seu livro em casa, está em anexo o PDF do capítulo.
Estudo Dirigido:
1) O que são movimentos sociais?
2) Os movimentos sociais foram interpretados de diferentes formas durante a história. Cite e explique brevemente duas visões distintas.
3) O que significa a criminalização dos movimentos sociais?
4) Quais as possíveis relações dos movimentos sociais com o Estado?
5) Qual a principal diferença entre movimentos transformadores e movimentos conservadores?
6) Quais as principais características dos movimentos tradicionais?
7) O que são os novos movimentos sociais?
8) Quais as características do movimento de trabalhadores na história?
9) Em qual período o movimento estudantil passou a ter maior importância social? Por quê?
10) Quais as características centrais dos movimentos contemporâneos?
11) O que é a “esfera pública não estatal”?
Dica de leitura: Texto “Nosso Direito de Não Estar Bem o Tempo Todo”. Blog da The School Of Life: https://www.theschooloflife.com/saopaulo/blog/nosso-direito-de-nao-estar-bem-o-tempo-todo/
The School Of Life tem sede em Londres e foi criada em 2008 pelo filósofo Alain de Botton (Suíça, 1969). O escritor é conhecido por popularizar conhecimentos das ciências humanas para a vida cotidiana.
Vídeos de Alain de Botton, sobre vários assuntos, no site do Fronteiras do Pensamento: https://www.fronteiras.com/videos/conferencistas/alain-de-botton
Aluno(a): Professora: Kelly Correa da Silva Componente curricular: Sociologia Turma: 300 Data de entrega: 05/06 E-mail da professora: [email protected]
