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1 TAREA DE VERANO- INSTRUCCIONES *LEA CUIDADOSAMENTE (CAREFULLY) CADA LECTURA. HAY UN TOTAL DE CINCO (5) LECTURAS (READINGS). *BUSQUE EN EL DICCIONARIO CUALQUIER PALABRA (WORD) QUE NO ENTIENDA. *PARA COMPLETAR LA TAREA, PREPARE UNA HOJA DE CUBIERTA (COVER PAGE) EN LA CUAL INCLUYA SU NOMBRE (Name), FECHA (Date) Y EL TÍTULO (Title): TAREA DE VERANO. *PARA COMPLETAR LOS EJERCICIOS USE PAPEL DE LÍNEAS. (LOOSE LEAF PAPER) *TODOS LOS TRABAJOS DEBEN SER ESCRITOS A MANO. ALL WORK MUST BE COMPLETED BY HAND; NO COMPUTER WORK WILL BE ACCEPTED. *ESCRIBA TODOS LOS EJERCICIOS CON SUS RESPUESTAS UTILIZANDO ORACIONES COMPLETAS (COMPLETE SENTENCES) CUANDO SEA NECESARIO. ESCRIBA CLARO (CLEAR) Y NO OLVIDE ESCRIBIR TODOS LOS ACENTOS (ACCENTS) Y SIGNOS DE PUNTUACIÓN (PUNCTUATION MARKS). *PUEDE USAR PLUMA (PEN) O LÁPIZ (PENCIL). TODO DEBE ESTAR ESCRITO A MANO (HAND WRITTEN).

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TAREA DE VERANO- INSTRUCCIONES

*LEA CUIDADOSAMENTE (CAREFULLY) CADA LECTURA. HAY UN TOTAL DE

CINCO (5) LECTURAS (READINGS).

*BUSQUE EN EL DICCIONARIO CUALQUIER PALABRA (WORD) QUE NO

ENTIENDA.

*PARA COMPLETAR LA TAREA, PREPARE UNA HOJA DE CUBIERTA (COVER

PAGE) EN LA CUAL INCLUYA SU NOMBRE (Name), FECHA (Date) Y EL TÍTULO

(Title): TAREA DE VERANO.

*PARA COMPLETAR LOS EJERCICIOS USE PAPEL DE LÍNEAS. (LOOSE LEAF

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*TODOS LOS TRABAJOS DEBEN SER ESCRITOS A MANO. ALL WORK MUST BE

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(ACCENTS) Y SIGNOS DE PUNTUACIÓN (PUNCTUATION MARKS).

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I. LECTURA- LA GEOGRAFÍA DE ESPAÑA

España está situada (located) en el sudoeste (southwest) de Europa. Ocupa el 80 por

ciento de la península Ibérica, que comparte (shares) con Portugal. Su extensión es de unas 200 millas cuadradas, (cuatro veces más grande que el estado de Nueva York).

Tiene una población (population) de unos 47,265,000 de habitantes.

España es un país muy montañoso (mountainous). Los Montes Pirineos están en el nordeste y marcan la frontera entre España y Francia. La Cordillera Cantábrica está en

el noroeste. La Sierra de Guadarrama está en el centro, cerca de Madrid. La Sierra Nevada y la Sierra Morena están en el sur.

El Ebro, es el más caudaloso (largest) de España, se

encuentra en el nordeste (northeast) y desemboca (flows into) en el Mar Mediterráneo. El Tajo, en la

región central, es el río más largo (longest), pasa

por la ciudad de Toledo y llega hasta Lisboa. El Guadalquivir, en el sur, pasa por las ciudades de

Sevilla y Córdoba y es el río más navegable (navigable).

España es un país agrícola e industrial. Los

productos principales agrícolas son aceitunas (olives), naranjas (oranges), uvas (grapes), trigo (wheat), limones (lemons), y corcho.

España es uno de los mayores productores de vino (wine) en el mundo. Los centros principales de la producción de vinos (wine production) son Málaga y Jerez. España en

uno de los productores principales del aceite de oliva (olive oil) del mundo. Sus recursos (resources) minerales incluyen carbono (carbon), hierro (iron), mercurio (mercury),

plomo (lead) y cobre (copper).

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REGIONES

España está dividida en quince (15) regiones:

Cantabria- en el norte Galicia- en el noroeste

(northwest) Asturias- en el norte al este de

Galicia El País Vasco- en el norte,

confrontara en los Pirineos Navarra- en el norte

Aragón- en el nordeste, al este de Navarra

Cataluña- en el nordeste La Rioja- en el centro al sur de

Navarra

Castilla y León- en el noreste-centro Castilla-La Mancha- en el centro, al sur de Castilla y León

Madrid- en el centro al norte de Castilla-La Mancha Valencia- en el este

Extremadura- en el norte, entre Portugal y Castilla- La Mancha Murcia- en el sudeste (southeast)

Andalucía- en el sur

POSECIONES ULTRAMARINAS Las Islas Baleares- están en el Mar

Mediterráneo. Mallorca es la isla (island) más grande del grupo. Las Islas Canarias- están en

el Océano Atlántico, Cerca de la costa noroeste

(northwest) de África. Ceuta y Melilla- son dos puertos (ports) de Marruecos, África.

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Idiomas

El español (también llamado el castellano) es el idioma (language) principal de España. El gallego es un dialecto que se habla en Galicia. El catalán es la lengua (language) de

Cataluña. El vascuence es la lengua de los vascos, que viven en el País Vasco.

Ciudades Importantes

Madrid es la capital y la ciudad más grande de España. Tiene una población de unos

6, 499,000 habitantes. En Madrid y en los alrededores existen varios lugares de interés. El Retiro es un parque famoso.

La Puerta del Sol es la plaza principal (main plaza) de Madrid. De allí se extienden

muchas calles que conducen a todas partes de la ciudad. El Museo del Prado es un museo de bellas artes (fine arts) de fama mundial.

El Escorial está situado cerca de Madrid. Es un edificio (building) enorme (huge) que tiene un monasterio (monastery), un palacio, una biblioteca (library) y un mausoleo

(mausoleum) para reyes españoles. Fue construido (built) por orden del rey Felipe II entre 1563 y 1584.

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El Valle de los Caídos también está situado (located) cerca de Madrid. Es un monumento grandísimo dedicado a la memoria de los soldados (soldiers) que murieron en la Guerra

Civil española (1936-1939). El dictador Francisco Franco está enterrado (buried) allí.

Barcelona, en la región de Cataluña, es el puerto (port) principal y la ciudad más industrial de España. Tiene unos 5.552.000 de habitantes (inhabitants). Cerca (Close)

de la ciudad está el famoso monasterio de Montserrat.

Sevilla, en la región de Andalucía, es la ciudad (city) más pintoresca (colorful) y

romántica. Está situada a orillas del Río Guadalquivir. Entre sus lugares de interés se encuentran la Catedral de Sevilla, la catedral más grande de España; La Giralda, la torre

de la campana (belltower) de la catedral, es un admirable ejemplo de la arquitectura árabe y el Alcázar que es un famoso palacio moro (Muslim).

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Valencia es la ciudad principal de la región del mismo nombre. Esta región se llama “la

huerta (vegetable garden) de España” y es famosa por las naranjas (oranges) que produce. Bilbao, en el norte, es famosa por su producción de hierro (iron) y acero

(steel).

Toledo es una antigua (old) ciudad situada (located) en el Rio Tajo. Es famosa por sus productos de acero (Steel) y de metales preciosos (precious metals). También es

conocida por ser la casa del pintor (painter) famoso El Greco. Muchas de sus pinturas

(paintings) se exhiben allí.

Granada, en la región de Andalucía, tiene la famosa Alhambra, y también otro palacio

moro, el Generalife. Consiste en un conjunto de palacios, jardines y fortaleza (fortress) que albergaba una verdadera ciudadela (citadel) dentro de la propia ciudad de Granada, que servía como alojamiento (lodging) al monarca y a la corte del Reino nazarí de Granada. Granada fue la última posesión de los moros en España. La volvieron a ganar (win) los cristianos en 1492.

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Córdoba, también en Andalucía y situada en el Río Guadalquivir,

tiene la famosa mezquita (mosque), un antiguo templo de la época de los moros, que fue convertido en una catedral católica en 1238.

Durante los siglos X y XI Córdoba fue la capital mora de España y unos de los centros culturales de Europa.

Burgos, que se encuentra en Castilla y León, es la ciudad natal

(native) del Cid, el héroe nacional de España. Su tumba (grave) está en la Catedral de Burgos.

Salamanca es famosa por su universidad. Establecida en el siglo XIII, la Universidad de Salamanca es la más antigua (oldest) de España y

una de las más prestigiosas de Europa

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Segovia es una antigua ciudad situada (located) en la parte central de España. Es famosa por el acueducto

romano (Roman acueduct), construido (built) bajo en emperador romano Trajano (A.D. 53-117). El

acueducto funciona (works) aún hoy en día (even today).

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EJERCICIOS DE LA GEOGRAFÍA DE ESPAÑA

I. Relacione ambas columnas. En el espacio provisto, escriba la letra con

la expresión correspondiente a cada punto de la columna A.

A B

____1. La Península Ibérica a. lengua hablada en Cataluña

____2. La Sierra de Guadarrama b. río más navegable

____3. la Puerta del Sol c. construido por orden de Felipe II

____4. El Tajo d. las Islas Baleares

____5. Córdoba e. el Cid

____6. El catalán f. España y Portugal

____7. Málaga g. región situada en el sur

____8. El Escorial h. Sevilla

____9. Los Pirineos i. el río más largo

____10.el Guadalquivir j. centro de la producción de vinos

____11.Andalucía k. plaza principal de Madrid

____12. Burgos l. cerca de Madrid

____13. Mallorca m. puerto de Marruecos

____14. Ceuta n. la Mezquita

____15. La Giralda o. frontera entre España y Francia

II. Escoja las frases que completen correctamente las oraciones.

1. La frontera que separa a España de Francia es ___________.

2. España está situada en la parte _________ de Europa.

3. Dos regiones del norte de España son ____________ y ___________.

4. En __________ se encuentra un acueducto romano.

5. Andalucía es ___________ de España.

6. Las ciudades de Jerez y Málaga son famosas por sus __________.

7. ________es un palacio moro.

8. Mallorca es una de _____________.

9. La población de España es de aproximadamente ___________.

10. La catedral más grande de España se encuentra en _________.

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11. Un dialecto que se habla en Galicia es el _____________.

12. Salamanca es famosa por su __________.

13. Los recursos minerales de España incluyen _______, ______ y ______.

14. El río más navegable de España es el __________.

15. Al Greco se le relaciona con la ciudad de ___________.

III. Lea cada oración e indique si es cierta o falsa. Si es falsa, cámbiela para

hacerla cierta.

1. El río Tajo desemboca en el Mar Mediterráneo.

2. La Cordillera Cantábrica marca la frontera entre España y Francia.

3. El Cid, héroe nacional, nació en la ciudad de Toledo.

4. España tiene una población de más de cuarenta y siete millones de habitantes.

5. El tabaco es uno de los principales productos agrícolas de España.

6. La Universidad de Salamanca se estableció en el siglo XIII.

7. Jerez y Málaga son los centros de producción de vinos.

8. Galicia está en el noroeste del país.

9. Barcelona es el puerto principal de España.

10. Hay veinte regiones tradicionales en España.

11. El vascuence es el idioma principal de España.

12. La Giralda era un templo antiguo de la época de los moros.

13. Las Islas Canarias están en el Mar Mediterráneo.

14. España es un productor principal de jugo de naranja del mundo.

15. Bilbao es la ciudad conocida por su producción de hierro y acero.

IV. Complete las siguientes oraciones.

1. El gallego es el idioma de ___________.

2. En ____________, hay dos ciudades españolas en la costa de Marruecos.

3. Los vascos hablan _____________ además del español.

4. Los Pirineos separan a España de ___________.

5. El río más navegable de España es el _________.

6. Un famoso palacio moro de Sevilla es ________.

7. El monasterio de Montserrat se encuentra cerca de la ciudad de ______.

8. La región central de España se llama ____________.

9. El río más grande de España es el ______________.

10. España ocupa la mayor parte de la ____________.

11. La última posesión de los moros en España fue __________.

12. Durante los siglos X y XI, _________ fue la capital mora de España.

13. Dos posesiones ultramarinas de España son ________ y ________.

14. Dos riquezas mineras de España son _________ y _____________.

15. El museo famoso de Madrid es ________________.

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II. LECTURA- LA HISTORIA DE ESPAÑA

HABITANTES PRIMITIVOS

Los iberos fueron los primeros (first) habitantes de España.

Luego llegaron los celtas y se establecieron en lo que hoy conocemos como Galicia. De los iberos y los celtas se formó

la raza celtíbera que es la primera mezcla (mixture) de razas y precursora (pioneer) de los españoles de hoy.

Los fenicios (Phoenicians) fueron una nación de marineros (sailors). Fundaron la ciudad de Cádiz. Los griegos (Greeks) fundaron colonias en la

costa oriental (eastern coast) de España. Estos dos grupos estaban en España desde el siglo once hasta el siglo ocho, antes de Cristo, aproximadamente.

Los cartagineses (Carthaginians) invadieron a España en el siglo III antes de Cristo.

Constituían una nación guerrera (warrior) que venció a los celtíberos durante varias guerras púnicas (Punic Wars). Vencieron a los celtíberos en la batalla de Sagunto. Los

romanos (Romans) vencieron a los cartagineses alrededor del año 200 antes de Cristo y reinaron en España durante seis siglos. Tuvieron mucha influencia en España; dieron a

España la religión cristiana, las leyes (laws) romanas, y su lengua (language) (el castellano se deriva del latín). También construyeron acueductos, puentes (bridges), y

caminos (roads).

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Los visigodos (Visigoths), una tribu germánica, vencieron (defeated) a los romanos e invadieron a España por él año 409 después de Cristo. Reinaron hasta la invasión de los

moros (Muslims). Los moros invadieron España y vencieron a los visigodos en el 711. Permanecieron en España por siete siglos, hasta 1492, y dominaron el país durante gran

parte de ese período. Las batallas entre los cristianos y los moros son conocidas (known as) como La Reconquista. Tuvieron mucha influencia en la vida española. Esta influencia

incluye la introducción de la noria (waterwheel) para regar (water) los campos (fields), la introducción de las ciencias (matemáticas, medicina, astronomía, filosofía, etc.), la

construcción de los palacios, alcázares (castles), y mezquitas (mosques), y la introducción de nuevas palabras en el idioma español, sobre todo las palabras que

empiezan con al- (algodón (cotton), alcalde (mayor), álgebra, etc.).

RECONQUISTA DE ESPAÑA

Pelayo venció (defeated) a los moros en la batalla de Covadonga en 718. El Cid (Don Rodrigo Díaz de Vivar), el héroe nacional de España, capturó la ciudad de Valencia de los

moros en 1094. En 1492, después de más de siete siglos de lucha (war), los españoles, bajo Fernando e Isabel (los Reyes Católicos), vencieron finalmente a los últimos moros,

en Granada. Así terminó la Reconquista.

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ESPAÑA, UN PAÍS PODEROSO

Los Reyes Católicos— Fernando, el Rey de Aragón, e Isabel, la Reina de Castilla— terminaron (ended)

la Reconquista de España y empezaron su unificación. Bajo su reinado, España llego a ser la

primera nación de Europa. Ayudaron al navegante (sailor) genovés Cristóbal Colón a culminar (carry

out) su empresa y le dieron tres carabelas (ships), la Niña, la Pinta, y la Santa María. Colón y sus

marineros pisaron (stepped) tierra el 12 de octubre en una isla llamada (called) San Salvador.

Con el descubrimiento del Nuevo Mundo (New World) empezó el gran imperio (great

empire) español. Carlos V (1516-1556), nieto (grandson) de Fernando e Isabel, fue uno de los reyes más poderosos (powerful) de España. Durante su reinado, la época de los

grandes descubrimientos y conquistas, España llego a tener posesiones (possessions) en Europa y en el Nuevo Mundo (New World).

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Felipe II fue el hijo (son) de Carlos V. Durante su reinado de España participó en muchas guerras. Venció (defeated) a los

turcos (Turks) en la batalla de Lepanto (1571). Su «Armada Invencible» fue vencida (defeated) por los ingleses (English)

en 1588.

DECADENCIA DE ESPAÑA (SIGLO XVIII)

La decadencia (decline) de España se debió, entre muchas cosas (things), a las guerras,

los altos impuestos (high taxes), y los reyes débiles (weak) que gobernaron el país durante esa época. La decadencia oficial del imperio fue en el siglo 17.

LOS SIGLOS XIX, XX, Y XXI

La Guerra de la Independencia (1808-1814) comenzó el 2 de mayo de 1808 con una rebelión contra los franceses (French) (Napoleón). Esta fecha se convirtió (became) en

la fiesta nacional (national holiday) del país. Lograron expulsar (expel) a las fuerzas francesas en 1814. Las Guerras Carlistas (1833-39; 1872-76) fueron las guerras civiles

(civil war) en los cuales Carlos, hermano de Fernando VII, trato de quitarle el trono (throne) del país a Isabel, la hija (daughter) de Fernando VII. La Guerra

Hispanoamericana entre España y los Estados Unidos tuvo lugar en 1898. España fue vencida (defeated) y perdió sus posesiones ultramarinas de Cuba, Guam, Puerto Rico y

las Islas Filipinas.

La Primera República fue establecida en 1873 y duró (lasted) solamente un año. Alfonso

XII estableció otra vez la monarquía. Su hijo Alfonso XIII, fue rey de España hasta

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1931. Durante su reinado, estableció una dictadura (dictatorship) bajo (under) Primo de

Rivera. La segunda república fue establecida el 14 de abril de 1931. En 1936 estalló (broke out) una guerra civil que duró hasta 1939. El general Francisco Franco venció a

las fuerzas de la república y estableció una dictadura. Franco rigió (ruled) el país (country) hasta su muerte en 1975. El gobierno actual es una monarquía constitucional.

En 1975, Juan Carlos I fue proclamado (proclaimed) rey (King) por las Cortes (Courts). En 1982, Felipe González Márquez llegó a ser presidente del Gobierno. A partir (Since)

de 1985 España es miembro de la Comunidad Económica Europea (C.E.E.). Adoptó su moneda (coin), el euro y abandonó la peseta.

Al final de la primera década (decade) del siglo XXI, España experimentó una crisis

económica que aumentó (increased) el desempleo (unemployment) en el país y afectó el sistema nacional bancario y la vida diaria (daily life) de los habitantes. El 2 de junio de

2014, Juan Carlos I anunció su intención de abdicar (abdicate) el trono de España. El 18 de junio, el Congreso de Diputados aprobó (approved) la decisión del rey. Al día

siguiente se celebró el juramento (oath ceremony) y la proclamación (declaration) del

nuevo rey, Felipe VI, hijo de don Juan Carlos y doña Sofía.

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EJERCICIOS DE LA HISTORIA DE ESPAÑA

I. Relacione ambas columnas en el espacio provisto, escribe la letra con la

expresión correspondiente a cada punto de la columna A.

A B

____________ 1. Pelayo A. El Cid

____________ 2. Los Reyes Católicos B. Armada Invencible

____________ 3. Rodrigo Díaz de Vivar C. rey de España hasta 1931

____________ 4. Felipe II D. Guerra Hispanoamericana

____________ 5. Dos de Mayo E. Fernando e Isabel

____________ 6. Alfonso XIII F. Antigua moneda española

____________ 7. Guerra que ocurrió al fin del siglo XIX. G. Guerra de Independencia

____________ 8. Peseta H. 14 de abril de 1931

____________ 9. La segunda república. I. dictador español

____________ 10. Francisco Franco J. Inició la Reconquista

II. Escoja la palabra o expresión que complete correctamente cada frase.

1. Los primeros habitantes de España fueron los ____________.

2. La segunda república española se estableció en el año _________.

3. Muchos puentes y acueductos fueron construidos por los ____________.

4. Muchas palabras españoles que comienzan con " al-" son de origen _________.

5. Las guerras entre los moros y los españoles se llamaron ______________.

6. España perdió a Cuba, Puerto Rico, y las Filipinas en _________________.

7. Pelayo venció los moros en la batalla de ___________________________.

8. Los visigodos vencieron a los ____________________________________.

9. El dictador de España bajo Alfonso XIII fue _________________________.

10. El hijo de Carlos V fue ________________________________________.

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III. Lee cada oración e indica si es cierta o falsa. Si es falsa, corrígela para

hacerla cierta.

1. Los romanos reinaron hasta la invasión de los moros.

______________________________________________________________________

2. Se debe la introducción de la noria a los cartagineses.

______________________________________________________________________

3. Pelayo venció a los moros en la batalla de Sagunto.

______________________________________________________________________

4. Los españoles vencieron a los turcos en la batalla de Lepanto.

______________________________________________________________________

5. España llego a tener muchas posesiones ultramarinas durante el reinado de Fernando

e Isabel. ______________________________________________________________________

6. La Armada Invencible fue vencida por los ingleses en 1588.

______________________________________________________________________

7. Durante los primeros años del siglo XXI, España experimento gran prosperidad

económica. ______________________________________________________________________

8. La decadencia de España se debió a muchas guerras, reyes débiles, y la expulsión de los judíos y los moros.

______________________________________________________________________

9. La guerra civil comenzó en 1936 y no terminó hasta 1941.

______________________________________________________________________

10. En la actualidad el gobierno de España es una monarquía constitucional.

______________________________________________________________________

IV. Complete las siguientes oraciones.

1. El español se deriva del _________________.

2. El día de la independencia española se celebra _________________.

3. Los cartagineses vencieron a los celtíberos en la batalla de _________________

4. La Reconquista fue terminada por _________________

5. Los moros introdujeron _________________ en España.

6. España sufrió una decadencia completa en el siglo _________________.

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7. Los fenicios fundaron la ciudad de _________________.

8. A principios del siglo XXI, España sufrió _________________.

9. El héroe nacional de España es _________________.

10. Las guerras entre la reina Isabel y Carlos se conocen como _________________.

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III. LECTURA- LA VIDA Y LAS COSTUMBRES DE ESPAÑA

En la actualidad (nowadays), la vida diaria (daily life) de España es muy semejante

(similar) a la vida diaria de los Estados Unidos. Sin embargo (However), cada país tiene

algo de particular. En España, existen (there are) muchas costumbres y tradiciones

interesantes.

Las casas de las ciudades grandes (large) se parecen a las de las otras ciudades del

mundo. Hay edificios de apartamentos y casas particulares. Muchos españoles viven en

su condominio o piso que forma parte de un edificio alto.

En los pueblos pequeños (small towns), las ciudades

antiguas (old) y en las partes antiguas de las ciudades

grandes, las casas están en las calles estrechas

(narrow). Generalmente, estas casas son de un solo

piso, con balcones, ventanas (Windows) con rejas (bars)

y pintorescos (colorful) patios interiores. En muchas

casas, las paredes (walls) están cubiertas de azulejos

(glazed tiles).

Los nombres españoles son diferentes a los de los anglosajones (American), y esta

costumbre (custom) de los nombres se extiende (extends) a todos los países hispanos.

Además del nombre de pila (first name), los españoles e hispanos llevan dos apellidos

(last names) (el apellido del padre seguido del apellido de la madre): por ejemplo,

Rafael Hernández Silva. Este nombre se archiva (filed) bajo (under) H porque se

considera más importante el apellido del padre.

Cuando una mujer se casa (gets married), ella retiene el apellido de su

padre y añade (adds) el “de” seguido por el apellido de su esposo. Por

ejemplo (example), si Rafael se casa con Marisa Trujillo Rodríguez, su

nombre seria Marisa Trujillo de Hernández. Ella no usa ninguno de los

apellidos maternos. Por lo general, el nombre de pila de la mayoría

(most) de los españoles (e hispanoamericanos) es el nombre de un

santo. Además de su propio cumpleaños, celebran el día de su santo

(saint).

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La tuna (music group) es un grupo de músicos ambulantes (traveling musicians) que ha

sido parte de la vida estudiantil universitaria (university life) desde (since) el siglo XVI.

Los tunos usan un traje tradicional de color negro y una capa (cape). Tocan música

romántica (romantic music) y alegre. Sus instrumentos incluyen el laúd (lute), la

bandurria (lute type instrument), el requinto (clarinete), la guitarra y la pandereta

(tambourine).

Los gitanos (gypsies) viven en los barrios (neighborhoods) pobres. Son un grupo de

personas que vive en el sur de España, principalmente cerca de las ciudades de Sevilla y

Granada. Conservan muchas de sus tradiciones dentro de las que la música y el baile

(dance) son muy importantes. Hablan un idioma (language) llamado romaní, son muy

listos (smart) y muchos de ellos se ganan la vida (make a living) diciendo la

buenaventura (fortune tellers).

La vida social es muy importante para los españoles. Son muy sociables y amigables

(friendly). Les gusta pasar mucho tiempo charlando (chatting) con los amigos en los

cafés y en los bares.

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Cenan (Have dinner) mucho más tarde que en

nuestro país, y por consiguiente se acuestan (go to

bed) más tarde. En muchas ciudades hay un ateneo

(cultural center), un club intelectual donde se reúnen

grupos literarios y científicos. La tertulia (social

gathering) es una reunión informal con el propósito

(purpose) de charlar y divertirse. Muchas veces no

termina hasta después de la medianoche (midnight).

La siesta (nap) es la tradición de acostarse por la tarde (afternoon) durante las horas de

mayor calor (heat). Las tiendas (stores) y las oficinas cierran (close), y los trabajadores

regresan a sus casas para comer, descansar o dormir la siesta. Después de la siesta, las

tiendas y oficinas vuelven a abrir (open) y quedan abiertas hasta muy tarde (late). La

tradición de la siesta ha ido desapareciendo en las ciudades grandes.

En España también hay una lotería. La lotería es dirigida (managed) por el gobierno y es

muy popular. Las ganancias (profits) de la lotería se usan para el beneficio de las

personas pobres y los niños huérfanos (orphans). El sorteo (raffle) tiene lugar tres veces

al mes y hay muchos premios (prizes). El premio mayor se llama el “premio gordo”.

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“Pelar la pava” es una tradición antigua (old) que se usaba cuando el novio (boyfriend)

cortejaba (dated) a la novia. El novio le hablaba (visited) a la novia (girlfriend) a través

de una reja (bars). El novio parado afuera y ella sentada dentro de la casa. Con el pasar

del tiempo, muchas de estas costumbres (traditions) han ido desapareciendo

(dissapearing) especialmente en las ciudades grandes.

La tradición de comer tres comidas al día existe tanto en España como en los Estados

Unidos. Principalmente, la diferencia está en el horario (schedule). En España existe la

costumbre de comer (dinner) más tarde. El desayuno (breakfast) se toma eso de las

ocho de la mañana y generalmente consiste de café con leche o chocolate caliente y pan

con mantequilla y mermelada (jelly) o panecillos (biscuits). El almuerzo se come a eso

de las dos de la tarde y la cena no se toma hasta después de las ocho o nueve de la

noche. Estas dos comidas son comidas completas. Pueden consistir de sopa (soup),

ensalada (salad), carne (meat) con arroz o verduras (vegetables) y postre (dessert).

Alrededor de las seis de la tarde los españoles toman la merienda (snack), algo ligero

(light) como un sándwich. Se acostumbra (customary) comer bocados (appetizers) que

llaman tapas cuando toman el aperitivo antes de la cena.

España tiene una gastronomía (cuisine) variada, interesante y deliciosa. Entre los platos

tradicionales está el puchero (casserole) que es considerado quizás (maybe) el plato

(dish) nacional de España.

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Es un guisado (stew) que se sirve casi a diario, especialmente

entre los campesinos (peasants). Se llama también olla o

cocido.

El plato más conocido de España es el arroz (rice) con pollo (with chicken). En Valencia

añaden mariscos (seafood) y otros ingredientes al arroz con pollo y lo llaman paella.

Las bebidas (drinks) que toman los españoles incluyen el café, el té, la leche y los

refrescos. La horchata es una bebida tradicional hecha de almendras (almonds), agua y

azúcar (sugar). La horchata (rice drink) se toma fría (cold) en el verano como refresco.

El chocolate caliente es una bebida popular del desayuno y de la merienda (snack). Lo

preparan muy espeso (thick) y lo toman muy caliente con panecillos (biscuits),

bizcochos (cake) o churros.

La ropa (clothing) de los españoles se parece al resto de Europa. Sin embargo, existen

prendas (garments) tradicionales. La mantilla (shawl) es un pañuelo grande de seda y

encajes (lace) que la mujer lleva en la cabeza (head) en vez (instead) de un sombrero.

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Debajo de la mantilla se usa un peine alto y muy adornado, llamado peineta (comb). El

mantón es un chal (shawl) grande bordado (embroidered) de flores y generalmente

hecho a mano. Sirve de adorno (decoration) o de abrigo (overcoat). La boina es una

gorra (cap) de lana (wool) redonda parecida al “beret” francés. Las alpargatas

(espadrilles) son una especie de sandalia (sandal) hecha de lona (canvas). Son comunes

entre los trabajadores (workers) en muchas partes de España y son muy cómodas

(comfortable).

Dado que la mayoría de los españoles practican la religión católica, las fiestas religiosas

son muy importantes en el país. La celebración más importante es la Navidad la cual se

celebra el 25 de diciembre. Desde principios (beginning) de diciembre en cada casa se

preparan los nacimientos (grupos de figuras que representan el nacimiento de

Jesucristo). La Nochebuena (Christmas Eve) la gente asiste (attends) a la misa de gallo

(midnight mass) en las iglesias (churches). Grupos de personas caminan por las calles

cantando (singing) villancicos (carols). También se acostumbra dar regalos (gifts),

llamados aguinaldos a las personas que han servido (worked) a la familia durante todo

el año. Los niños reciben sus regalos (gifts) el 6 de enero (January) que se llama el Día

de Reyes Magos. Los Reyes Magos (Three Kings Day) corresponden a nuestro Santa

Claus.

El Carnaval es un periodo de tres días de diversión antes del

Miércoles de Ceniza (Ash Wednesday), que comienza la

Cuaresma (Lent).

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La Cuaresma son los cuarenta días que siguen y termina el domingo de Resurrección, la

Pascua Florida (Easter Sunday). La Semana Santa, que precede a la Pascua Florida, se

celebra con mucha solemnidad (solemnity) y devoción (devotion) sobre todo en Sevilla.

El Viernes Santo (Good Friday) hay procesiones (processions) religiosas en muchos

pueblos y ciudades.

Cada pueblo tiene su santo patrón (patron saint), cuyo día se celebra con una fiesta. La

noche anterior o víspera (night before) se celebra una verbena (fair). El día del santo

hay romerías (religious pilgrimage) en la tumba (grave) del santo. La gente (people)

pasa el día comiendo, bebiendo, jugando y bailando. Dos santos muy populares en

España son Santiago (St. James), patrón de España y San Isidro, patrón de Madrid. El

Día de los Difuntos (All Souls Day) o Día de los Muertos se celebra el 2 de noviembre en

memoria de todos los muertos.

Por otra parte el 2 de mayo es la fiesta nacional (national holiday) de España.

Conmemora un suceso (event) patriótico, el comienzo de la resistencia (resistance)

contra (against) los franceses en 1808.

El Día de la Raza que se celebra el 12 de octubre,

corresponde al Día del Descubrimiento de América.

Se celebra esta fiesta en todo el mundo hispano.

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La corrida de toros (bullfight) es un espectáculo (show) muy típico de España y es

todavía la actividad favorita de los españoles desde sus comienzos en el siglo XII.

Generalmente hay corridas los domingos (Sundays) por la tarde (afternoon) y los días

de fiesta importantes y tiene lugar en la plaza de toros (bull ring). La corrida comienza

con un desfile (parade) de todos los participantes por la arena mientras se escucha

(listen) la música de pasodobles (double march).

La corrida tiene tres partes llamadas suertes. En la primera suerte los picadores entran,

montados (riding) a caballo. Llevan picas (lances) largas con las cuales castigan (punish)

el toro en el cuello. Durante la segunda suerte los banderilleros entran a pie (walking) y

llevan banderillas (darts). Esperan la embestida (charge) del toro, y al pasar éste, le

ponen las banderillas en el cuello. En la tercera suerte, el matador armado de una

espada (sword) de acero (steel) muy fina y llevando una pequeña muleta roja (red

cape), exhibe su arte y valor.

Ejecuta (performs) varios (several) pases con la muleta, hasta que el momento ideal

llega para matar al toro. Entonces, cara a cara con su adversario, le mete la espada y lo

mata. Lo que el público estima y aplaude más es la valentía y el arte del matador al

enfrentarse (facing) con un toro fuerte (strong), feroz (ferocious) y armado de cuernos

(horns) grandes (large) y puntiagudos (sharp-pointed).

El jai-alai es un juego de pelota de origen vasco (Basque) que se juega

con una pelota dura (hard ball) en un gran frontón (court) de tres

paredes (walls). Tiene gran popularidad en España, Cuba y la Florida.

Es semejante (similar) al “handball” pero en vez de tirar (throw) y

coger la pelota con la mano (hand), el jugador (player) usa una cesta

larga (long basket) y estrecha que está atada (tied) a la muñeca

(wrist) para tirar y coger la pelota.

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El fútbol español no es semejante a nuestro “football” y es conocido como soccer en los

Estados Unidos. El fútbol es muy popular no solo en España sino también en el resto de

Europa y Latinoamérica. Se puede decir que es el deporte nacional de la mayoría de

esos países.

La educación es un derecho constitucional (constitutional right) de los ciudadanos

(citizens) españoles. La educación básica española es obligatoria y gratuita. Consiste en

la educación primaria (elementary) y la educación secundaria (high school) y se

desarrolla usualmente entre los seis y los dieciséis años de edad.

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EJERCICIOS DE LA VIDA Y COSTUMBRES DE ESPAÑA

I. Indique si cada una de las siguientes palabras es una bebida, comida,

prenda de vestir, fiesta religiosa o costumbre social.

1. boina

2. verbena

3. paella

4. tertulia

5. cocido

6. romería

7. horchata

8. Día de los Difuntos

9. alpargatas

10. mantilla

11. arroz con pollo

12. peineta

13. chocolate

14. Carnaval

15. corrida de toros

16. Viernes Santo

17. pelar la pava

18. tuna

19. mantón

20. jai-alai

II. Relacione ambas columnas. Parea las palabras de la columna A con la

expresión que más corresponda o se relacione de la columna B.

1. apellido a. resistencia contra franceses

2. pelar la pava b. club intelectual

3. lotería c. alimento

4. Nochebuena d. premio gordo

5. banderillero e. sandalias

6. jai-alai f. reja

7. día del santo patrón g. descubrimiento

8. puchero h. nombre

9. tuna i. frontón

10. alpargatas j. medianoche

11. educación k. músicos ambulantes

12. ateneo l. derecho constitucional

13. misa de gallo m. Navidad

14. Día de la Raza n. verbena

15. Dos de mayo o. corrida de toros

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III. Complete las siguientes oraciones. Escriba la oración completa y

rellénela con la palabra que corresponda.

1. Antonio Moreno Villa está casado con Luisa Gómez Vega y tienen un hijo, Juan. El

nombre completo del hijo es _________________.

2. Un alimento popular en Valencia, hecho de arroz, pollo y mariscos se llama ____.

3. La fiesta nacional de España se celebra ___________________.

4. Los niños españoles reciben regalos el 6 de enero o el Día

____________________.

5. El torero que va montado a caballo se llama el ________________.

6. El 12 de octubre se celebra _________________________.

7. En vez de celebrar el cumpleaños, los niños españoles celebran su

_____________.

8. ___________es el nombre que se da a un club científico y literario.

9. La horchata es una bebida fría que se hace de ________________.

10. El jai-alai es un deporte que se juega en un _____________________.

11. En la tercera suerte de la corrida de toros, el torero importante es _______.

12. El ___________muy espeso y caliente se toma en el desayuno.

13. El día que nosotros llamamos Columbus Day se conoce como el _________

en el mundo hispano.

14. El santo patrón de España es _____________.

15. El santo patrón de Madrid es _______________.

IV. Defina cada uno de los siguientes conceptos.

1. Día de los Muertos

2. matador

3. Semana Santa

4. azulejos

5. verbena

6. Pascua Florida

7. romería

8. villancicos

9. nacimiento

10. Misa de Gallo

V. En cada ejercicio, agrúpense las dos palabras o expresiones

relacionadas.

1. santo, mantilla, peineta, banderilla

2. nacimiento, alpargata, horchata, villancico

3. siesta, premio gordo, lotería, tertulia

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4. ateneo, reja, limosna, novio

5. boina, arroz con pollo, puchero, nacimiento

6. santo, matador, muleta, toro

7. Dos de mayo, franceses, mantón, pelar la pava

8. aguinaldo, siesta, romería, verbena

9. Semana Santa, Día de la Raza, Pascua Florida, Dos de mayo

10. frontón, Misa de gallo, picador, jai-alai

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IV. LECTURA- LA GEOGRAFÍA DE HISPANOAMÉRICA

LA AMÉRICA CENTRAL Y LAS AMÉRICAS

Al sur (south) de los Estados Unidos, viven alrededor (around) de trescientos setenta millones de personas

que constituyen la llamada América Española, o sea

lugares donde el idioma oficial es el español. La América Española consta de diecinueve países

(countries) situados en tres regiones distintas: (1) la América del Norte, (2) la América Central y las

Antillas y (3) la América del Sur. Se excluyen países que no son hispánicos como el Brasil, Belice,

Guayana y Guyana francesa, Haití y Surinam.

América del Norte

México está en el sur de los Estados Unidos en la parte sur de América del Norte. Los

límites de México son al norte el Río Bravo o Río Grande que separa (separates) México del estado de Texas, al oeste (west) el Océano Pacífico, al este el Golfo de México y al

sur Guatemala y Belice. Su extensión territorial es la cuarta (fourth) parte de la de los Estados Unidos. México tiene más de 112 millones de habitantes.

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Hay dos cordilleras (mountain range) que cruzan a México de norte a sur: la Sierra

Madre Occidental y la Sierra Madre Oriental. También hay varios volcanes tales como el Orizaba y el Paracutín, que se formó en el 1943.

La agricultura y la industria minera (mining) son muy importantes. Los minerales

principales son la plata (silver) y el petróleo (oil). Los productos agrícolas principales son el trigo (wheat), el maíz (corn) y el ganado (cattle). La Ciudad de México es la capital y

está situada en una meseta (plateau). Fue la antigua (old) capital de los aztecas conocida como Tenochtitlán. Entre los puntos de interés de la capital se encuentran: el

Castillo de Chapultepec, actualmente utilizado como un museo de historia colonial y el Palacio de Bellas Artes que es el teatro más grande del país y también es un museo con

una colección impresionante de pinturas mexicanas. El Paseo de la Reforma es la avenida más elegante de la capital y el Zócalo es la plaza mayor.

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La Basílica de Guadalupe es una iglesia (church) fundada en honor a la Virgen de

Guadalupe que es la santa patrona del país. Es aquí donde se puede encontrar el manto sagrado de Juan Diego.

El Zócalo es la plaza principal de la ciudad de México. A un lado de la plaza está la Catedral

de México que es la catedral más grande y antigua (old) del continente. El Museo de

Antropología es donde se puede aprender la historia y admirar la cultura y el arte de las

tribus indígenas (indigenous tribes) de la región.

Los jardines flotantes (floating gardens) de

Xochimilco y los templos y pirámides de Teotihuacán están situados a poca distancia de

la capital.

Guadalajara es la segunda ciudad de México y el centro principal de la agricultura y la

ganadería (stockbreeding). Tampico y Veracruz son puertos (ports) en el Golfo de

México. Tampico es el centro de la industria petrolera (oil business) y Veracruz es un importante centro cultural y turístico. Acapulco y Puerto Vallarta son puertos en el

Océano Pacífico que son famosos por sus playas (beaches) hermosas. Mérida, en la península de Yucatán es el centro de la producción de henequén (hemp) y Chichén-Itzá

tiene ruinas de la cultura maya.

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Taxco es una ciudad antigua y un monumento

nacional a la arquitectura colonial además de ser el centro de la industria de la plata (silver). Chichén-

Itzá es la antigua ciudad maya en el norte de la península de Yucatán donde hay ruinas (ruins)

mayas importantes.

América Central

Guatemala está situada al sur de México y es un país de montañas y de lagos (lakes).

Su topografía variada le proporciona un clima variado que le ha permitido desarrollar

una agricultura también muy variada. Sus productos principales incluyen las bananas, el café, las maderas finas (fine woods) y el chicle (gum) que se usa para fabricar la goma

de mascar (chewing gum). Guatemala es el país de mayor población de la América Central y el que tiene el mayor porcentaje (percentage) de indígenas puros (40% de la

población). Guatemala fue la sede (headquarter) de los mayas, la civilización precolombina más avanzada. Su capital es la Ciudad de Guatemala.

Honduras es el país más montañoso de Centroamérica. Tiene un clima muy variado.

También es un país agrícola. Sus productos principales son bananas, café, tabaco, caña de azúcar (sugarcane) y maderas finas (fine woods). La capital es Tegucigalpa.

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El Salvador es la nación más pequeña de Centroamérica y es el único país que no limita

con el Océano Atlántico. Tiene más de 350 ríos, muchos lagos y lagunas. Su producto más importante es el café. También produce algodón (cotton) y caña de azúcar

(sugarcane). La capital es San Salvador.

Nicaragua es la república más grande (large) de Centroamérica. Es también un país

agrícola y produce maíz (corn), algodón, café, plátano, caucho (rubber) y maderas finas. Es el país de mayor producción ganadera (cattle) de Centroamérica. Su capital es

Managua.

Costa Rica es el único país de América que no tiene ejército

(armed forces). Ha sido tradicionalmente un país democrático y ha fomentado (promoted) la educación pública. Sus principales

productos de exportación son el café y los plátanos, aunque produce también cacao, caña de azúcar, papas (potatoes) y una

gran variedad de frutas. Su capital es San José.

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Panamá es un istmo entre la América del Norte y la del

Sur y es el país más al sur de América Central. El famoso Canal de Panamá atraviesa (crosses) el país y

conecta los Océanos Atlántico y Pacífico. Su producto principal es el plátano. La capital del país es la Ciudad

de Panamá y el puerto principal es Balboa en la Zona del Canal.

Las Antillas

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Las Antillas son un grupo de islas en el Mar Caribe que incluye a Cuba, la Española y Puerto Rico. La Española es una isla compartida por la República Dominicana y Haití.

Cuba fue descubierta por Colón en su primer viaje y es la isla más grande de las Antillas. Es conocida (known as) como la Perla de las Antillas por la fertilidad de sus tierras.

Produce más caña de azúcar (sugarcane) que cualquier otro país hispanoamericano y también produce tabaco. Su capital es La Habana. El Castillo del Morro está situado en el

puerto de La Habana, el cual en tiempos coloniales servía de fortaleza para proteger la isla contra los piratas ingleses. En Guantánamo hay una base naval que pertenece a los

Estados Unidos.

La República Dominicana comparte (shares) la isla de La Española con Haití, una república de habla francesa. Fue descubierta por Colón en 1492 y su capital es Santo

Domingo, la ciudad más antigua (oldest) de América, fundada en 1496. Es un país agrícola y sus productos principales incluyen la caña de azúcar, el cacao, el café, el

plátano y el maíz (corn). En Santo Domingo se encuentra la universidad más antigua del

Nuevo Mundo, la Universidad de Santo Tomás de Aquino, fundada en 1538 que hoy se llama la Universidad de Santo Domingo.

Puerto Rico es hoy día un Estado Libre Asociado (Commonwealth) de los Estados Unidos. La isla, llamada Borinquén por los indígenas (indians) fue descubierta por Cristóbal

Colón en 1493 y nombrada San Juan Bautista. Su capital, San Juan, fue fundada en

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1508 por Ponce de León, el primer gobernador de la isla. Es un puerto (port) comercial

muy activo. La ciudad de San Juan aún conserva fortificaciones (fortresses) y hermosos edificios (buildings) de la época colonial española y produce café y caña de azúcar.

América del Sur

La mayor parte de Sudamérica está al sur del ecuador

y las estaciones del año caen en orden opuesto a las

nuestras. Volando sobre América del Sur se ve que

casi todos los países son montañosos. La cordillera de

Los Andes cruza el continente de norte a sur, a lo largo

de la costa occidental (western). El Chimborazo y el

Cotopaxi son dos volcanes localizados en los Andes en

el territorio de Ecuador. Cristo Redentor es una estatua

en los Andes entre Chile y Argentina

Argentina significa “de plata” y recibió su nombre porque en tiempos coloniales era el

portal que conducía por medio de los ríos a las tierras de la plata. La Argentina tiene un

clima templado, aunque hay extremos de frío en el sur (Tierra de Fuego) y de calor y

humedad en las selvas del Chaco. El Río Amazonas atraviesa Brasil, es el segundo río

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del mundo en longitud. En los países de habla hispana los ríos principales (main) son el

Magdalena en Colombia, el Orinoco en Venezuela y la Plata en Argentina.

Entre Argentina y Brasil se encuentra las famosas cataratas (waterfall) del Iguazú. Entre

Bolivia y Perú está el lago Titicaca que es el lago navegable (navigable) más alto

(highest) del mundo. En la región andina se halla el Aconcagua, el pico más alto de todo

el hemisferio occidental. La mayor parte del país es un llano extenso, llamado la pampa.

Las pampas son grandes llanuras (prairies) en Argentina donde se produce trigo (wheat)

y ganado (cattle). Aquí se halla el ombú, árbol típico de la pampa. Es aquí también

donde vive el gaucho o “cowboy” argentino. Buenos Aires es la capital de Argentina y la

ciudad más grande de Sudamérica y su puerto figura entre los más activos del mundo.

Los habitantes de Buenos Aires se llaman porteños. La segunda ciudad de Argentina es

Rosario y es un puerto a orillas del río Paraná. En Venezuela las llanuras se llaman

llanos.

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Cuando nosotros tenemos el verano, ellos tienen el invierno (winter) y viceversa. La

población de los países hispanos de América del Sur consiste en varias razas (races) que

se originan en Europa, África y las tribus (tribes) indígenas.

Países del Este

Uruguay es el país hispano más pequeño de Sudamérica. Sus productos principales

incluyen la carne, lana (wool) y cereales (cereals) y su capital es Montevideo. Punta del

Este es una playa elegante que se extiende por su costa. Por otra parte, Paraguay no es

una de las dos repúblicas de la América del Sur que no tiene puerto de mar pero puede

comunicarse con la costa por medio del río Paraná. Produce yerba mate, un té (tea) muy

popular allí y quebracho, una madera (wood) muy dura usada para curtir el cuero

(leather). Su capital es Asunción.

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Países de los Andes

Chile se encuentra entre la Cordillera de los Andes y el Océano

Pacífico y tiene casi 3,000 millas de largo. Es el país más largo y

estrecho del continente. Sus productos principales son el cobre y

el salitre (nitrates). Las ciudades principales son Santiago, su

capital y Valparaíso, el puerto principal. Parte de Tierra del Fuego,

en el sur, pertenece a Chile. El país es muy estrecho (narrow) y

en algunos lugares tiene solamente 50 millas de ancho (width). El

desierto de Atacama es uno de los más secos del mundo; pasan

años y no cae (falls) una gota (drop) de agua (water). Viña del

Mar, una playa famosa está cerca de Valparaíso. En el sur hay

una región de lagos que se llama la “Suiza chilena”.

Bolivia, llamada así en honor de Simón Bolívar, se llamaba en tiempos coloniales el Alto

Perú. Es el único país de Sudamérica que no tiene contacto con el mar. Para exportar

sus productos depende de los países vecinos. Produce mucho estaño (tin) y su capital La

Paz es la capital más alta del mundo y posiblemente uno de los países más fríos.

El Perú está casi totalmente en los Andes. Fue el centro del gobierno de los incas que

establecieron su capital en Cuzco. Hoy día, la capital y ciudad principal es Lima. En Lima

se encuentra la universidad más antigua de América del Sur, la Universidad de San

Marcos fundada en 1551. El río principal del Perú es el Marañón, un tributario del

Amazonas. Perú tiene muchas riquezas mineras tales como plata y cobre, y también

exporta lana de alpaca y guano, un fertilizante que se usa en agricultura. El guanaco, la

alpaca, la llama y la vicuña producen lana para los indios y también para la exportación.

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Antes de la llegada de los españoles florecieron grandes civilizaciones en el Perú. La más

avanzada y mejor conocida fue la de los incas, la cual fue destruida por Pizarro y la

llamó la “Ciudad de los Reyes” porque la fundó el 6 de enero. En la capital se halla la

Universidad de San Marcos que fue fundada en 1551.

Ecuador está en el centro de la zona Tórrida. La línea geográfica llamada el ecuador

cruza el país. Aquí se producen los sombreros de jipijapa que nosotros llamamos

“Panamá hats”. También se produce cacao del cual se hace chocolate. Las ciudades

principales son Quito, la capital, y Guayaquil el puerto principal.

Colombia está en el noroeste (northwest) del continente. Tiene puertos en dos mares

(seas): el mar Caribe y el Océano Pacífico. Esta república fue nombrada en honor de

Colón y su capital es Bogotá. El Magdalena, río principal del país, forma un importante

medio de comunicación dentro del país. Medellín es la segunda ciudad y el centro de la

industria del café. El salto (falls) de Tequendama es mucho más alto que el Niágara pero

menos ancho. Los productos principales del país son el café, el petróleo, el platino

(platinum) y las esmeraldas.

Venezuela, patria del Libertador Simón Bolívar, está situada en el norte de Sudamérica.

Es la patria del Libertador Simón Bolívar. Exporta mucho petróleo. Su capital es Caracas

y su puerto principal es La Guaira. El Orinoco, río principal, tiene más de mil quinientas

millas de largo. Los productos principales son café y cacao.

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EJERCICIOS DE LA GEOGRAFÍA DE HISPANOAMÉRICA

I. Combine cada uno de los países en la columna A con su respectiva

capital en la columna B.

A

1. Chile

2. Venezuela

3. Perú

4. Ecuador

5. Colombia

6. Bolivia

7. Uruguay

8. Paraguay

9. Argentina

B

a. La Paz

b. Bogotá

c. Quito

d. Asunción

e. Santiago

f. Lima

g. Buenos Aires

h. Montevideo

i. Caracas

II. Relacione ambas columnas. En el espacio provisto, escriba la letra de

los productos correspondientes a cada país de la columna A.

A

1. Venezuela

2. Bolivia

3. Ecuador

4. Chile

5. Paraguay

6. Colombia

7. Argentina

B

a. salitre, cobre

b. petróleo

c. esmeraldas, platino, café

d. sombreros de jipijapa

e. estaño

f. carne, trigo, lana

g. yerba mate

III. Complete las siguientes oraciones.

1. Los habitantes de Buenos Aires son conocidos como __________________.

2. ______________ es un país sudamericano con puertos en dos mares.

3. La ciudad más grande de Sudamérica es ___________.

4. Cuzco fue la capital antigua de los ___________.

5. El país más estrecho de la América del Sur es ____________.

6. ____________es una estatua en los Andes entre Chile y Argentina.

7. El país hispano más pequeño de Sudamérica es ______________.

8. San Marcos es el nombre de una __________antigua de Perú.

9. Del cacao se hace _______________.

10. El único país sudamericano que no tiene contacto con el mar es ________.

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IV. Parea los términos de la columna A con los relacionados con la columna

B.

A B

1. Yucatán a. teatro grande

2. Honduras b. plaza mayor de la ciudad de México

3. Xochimilco c. Castillo de Chapultepec

4. San José d. henequén

5. Río Bravo del Norte e. Costa Rica

6. Tampico f. jardines flotantes

7. Chicle g. frontera con los Estados Unidos

8. Guatemala h. puerto del Golfo de México

9. Palacio de Bellas Artes i. base de la goma de mascar

10. Museo histórico j. país más montañoso de Centroamérica

k. país centroamericano de mayor

población

V. Completa las oraciones.

1. El Morro es una _______________.

2. La capital de Cuba es __________________.

3. Juan Ponce de León fue el primer gobernador de ___________.

4. La isla en donde se encuentra Haití y la República Dominicana se llama ________.

5. __________ es una base naval en Cuba.

6. La capital de la República Dominicana es ___________.

7. _____________ es conocida como “la perla de las Antillas”.

8. ____________ es la única tierra descubierta por Colón que llegó a ser parte de los

Estados Unidos.

9. La capital de Puerto Rico es ______________.

10. En la ciudad de ______se estableció la primera universidad del Nuevo

Mundo.

11. La capital de Chile es ______.

12. El pico más alto de todo el hemisferio occidental es _________.

13. Tegucigalpa es la capital de ________.

14. El gaucho argentino viven en la región llamada _______.

15. _______tiene casi 3,000 millas de largo.

16. El puerto principal de Venezuela es _______.

17. El volcán formado en 1943 en México se llama _______.

18. _________sirve de puerto para la ciudad de Lima.

19. Una famosa playa en la costa de México es _________.

20. Bogotá es la capital de ________.

21. El río principal de Venezuela es el ________.

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22. El país sudamericano que tiene puertos en el Pacífico y en el Mar Caribe es

_________.

23. Las ciudades de Buenos Aires y _______ están situadas a orillas del Río de

la Plata.

24. Un animal que produce lana para los indios peruanos es _______.

25. Entre el Brasil y la Argentina se hallan las cataratas del ________.

26. El país hispano más pequeño de Sudamérica es ________.

27. En tiempos coloniales el centro sudamericano más importante en la

producción de plata era ________.

28. La avenida más elegante de la Ciudad de México es _________.

29. La mayor parte de la América del Sur se halla al ______de la línea del

ecuador.

30. __________ es una ciudad antigua que tiene interesantes ruinas mayas.

31. Punta del Este es una playa elegante de la costa de _______.

32. La capital del Ecuador es _________.

33. La isla más grande de las Antillas es ________.

34. La capital del Paraguay es ________.

35. Tenochtitlán es el nombre antiguo de la Ciudad de _________.

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V. La vida y las costumbres de Hispanoamérica

Las costumbres y tradiciones hispanoamericanas representan la mezcla de la influencia

española e indígena. En las Antillas y en los países del Caribe se nota también la influencia africana, especialmente en la música y los bailes.

Tipos Pintorescos

Todavía se ven tipos tradicionales en varias regiones de Hispanoamérica. Es más notable en las regiones donde se cría el ganado y el caballo es el medio de transporte principal.

Allí se encuentran los vaqueros que tienen nombres distintos en diferentes países. En Venezuela y Colombia se les llama “llaneros”, y en Argentina y Uruguay se les llama

“gauchos”.

El charro es el vaquero de México. Vestido de su traje tradicional es el jinete típico mexicano. La china poblana es su compañera. Su vestido típico representa los colores de

la bandera mexicana: una falda ancha y larga de color rojo y verde y una blusa de color blanco.

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Los mariachis son grupos de músicos y cantantes ambulantes que tocan la música mariachi del estado de Jalisco.

Ropa Típica

El poncho es una capa con una abertura (opening) en el centro, por la cual entra la cabeza. Los usan los gauchos argentinos para

protegerse del frío y de la lluvia en la pampa.

El sarape es una especie de manta de colores vivos, hecha de

lana o de algodón. Es muy popular en México y los países centroamericanos.

El rebozo es un chal (shawl) muy popular entre las mujeres mexicanas y centroamericanas.

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Los huaraches son sandalias populares en México.

El famoso sombrero de jipijapa (Panama hats) no se

fabrica en Panamá, sino en el Ecuador.

Comidas y Bebidas

Por lo general, las comidas reflejan una mezcla de las culturas española, indígena y

africana. Sus ingredientes principales son el maíz, el frijol, el plátano, la carne y la papa.

El tamal es un plato muy popular y casi todos los países

tienen su propia versión. Es una masa de maíz fresco molido o de harina de maíz que se cuece al vapor dentro

una hoja de maíz o de plátano. Puede rellenarse con pollo, cerdo, carne de res, legumbres, garbanzo, etc. En

México se hace la tortilla de maíz y sirve de base en la preparación de los tacos y las enchiladas.

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Los frijoles (llamados “habichuelas” en Puerto Rico) son otro

plato popular. Se comen en diversos platos típicos.

Los frijoles negros son muy populares en el Caribe y Venezuela. Cuando se preparan con arroz, en Cuba se les

llama “moros y cristianos”. Los frijoles pintos o colorados se preparan refritos en México y en potajes con jamón o

carne y papa en otros países.

Además del café, que se bebe en todas partes, en Argentina y Paraguay también se bebe mate, que se hace de la yerba mate. Se bebe de una calabaza (gourd) por medio

de un tubo llamado “bombilla”.

Días de Fiesta

La religión católica ha tenido un papel muy importante en la historia y en la vida diaria de los países hispanoamericanos. Las Navidades se celebran de una forma u otra en

todas partes. En México empiezan con las “posadas”, que consisten en visitas a los vecinos durante los nueve días anteriores a la Nochebuena.

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En la fiesta que sigue a las posadas, la gente baila alrededor de una piñata (una figura

de barro vivamente decorada, que contiene dulces y regalos). Después rompen la piñata y cogen los dulces. Otras fiestas religiosas católicas como la Semana Santa y el Día de

Todos los Santos (el primero de noviembre) se celebran en casi todos los países.

Cada país tiene su fiesta nacional que conmemora la

fecha en que comenzó la lucha por la independencia de España. Por ejemplo, en México el 16 de septiembre es

la fecha de la fiesta nacional que conmemora el principio de la rebelión contra España y el 5 de mayo

conmemora el principio de la rebelión contra Francia y Maximiliano.

Dos días de fiesta que se celebran en toda la América hispana son el Día de la Raza que corresponde a Columbus Day (el 12 de octubre) y el Día Panamericano, que se celebra

el 14 de abril.

Monedas En siete países de Hispanoamérica, la moneda nacional se llama el peso. Se usa en

Cuba, la República Dominicana, México, Bolivia, Colombia, Chile y Uruguay. Se debe notar que los pesos de estos países no son del mismo valor.

Argentina- austral Costa Rica- colón

Ecuador- sucre Guatemala- quetzal

Honduras- lempira

Nicaragua- córdoba Panamá- balboa

Paraguay- guaraní Perú- sol

El Salvador- colón Venezuela- bolívar

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EJERCICIOS DE LA VIDA Y COSTUMBRES DE HISPANOAMÉRICA

I. A la izquierda de cada expresión de la lista, escríbase la letra de la

expresión correspondiente de la lista B.

A

1. lempira 2. las posadas

3. 16 de septiembre 4. yerba mate

5. china poblana 6. 12 de octubre

7. enchilada 8. gaucho

9. jipijapa

10. mariachi

B

a. sombrero b. tortilla

c. Día de la raza d. Fiesta nacional

e. moneda f. cantante

g. pampas h. té

i. charro

j. Navidad

II. En cada grupo, subráyese la palabra que se relacione más directamente con cada país.

1. Venezuela: charro, llanero, gaucho

2. Perú: sucre, peso, sol 3. México: Las posadas, yerba mate, roto

4. Guatemala: mariachi, balboa, quetzal 5. Ecuador: poncho, jipijapa, sarape

6. México: guaraní, talco, lempira 7. México: china poblana, sucre, colón

8. El Paraguay: tamal, yerba mate, tequila

9. Bolivia: bolívar, córdoba, peso 10. México: mariachi, roto, llanero

III. Identifíquense cada uno, (A) clasificando como bebida, comida, moneda, tipo, o traje, y (B) nombrando el país de su origen.

1. habichuela

2. café 3. chile con carne

4. rebozo 5. poncho

6. tequila 7. gaucho

8. córdoba

9. enchilada

10. charro

11. guaraní 12. sarape

13. balboa 14. austral

15. huarache

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IV. Complete las siguientes oraciones.

1. Un alimento mexicano es _______________.

2. Los sombreros de jipijapa se fabrican en ______________. 3. La calabaza y la bombilla se usan para beber __________.

4. Las mujeres mexicanas llevan en los hombros un ________. 5. Las ________ y _________ son dos platos que se hacen de maíz.

6. El plato cubano que se prepara con arroz y frijoles negros se conoce como ____________.

7. En Venezuela el “cowboy” se llama ____________. 8. Los ____________ son sandalias populares en México.

9. Los mexicanos celebran el 5 de mayo para conmemorar su independencia de _________.

10. Para protegerse de la lluvia, el gaucho lleva un ________.

V. Relacione ambas columnas. En el espacio provisto, escriba la letra con la expresión correspondiente a cada punto de la columna A.

A B

1. taco a. cantante

2. 16 de septiembre b. manta 3. mariachi c. Columbus Day

4. sarape d. alimento mexicano 5. china poblana e. bebida

6. 14 de abril f. Día Panamericano 7. Día de la Raza g. pintos

8. yerba mate h. Panamá hat 9. sombrero de jipijapa i. charro

10. tipo de frijol j. día de la independencia mexicana