Taller Inducción a la Atención Plena · raciocinio, la percepción, ... la memoria, la...
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TallerInducción a la Atención Plena
Dra. Gabina Villagrán Vázquez
Dra. Lilia Bertha Alfaro Martínez
Universidad Nacional Autónoma de México
1er. Taller de Inducción a la Atención Plena. ENP #8 «Miguel E. Schulz" 2015
*Proyecto INFOCAB PB200714
� Mecanismo que controla y regula los procesos cognitivos; desde el aprendizaje por condicionamiento hasta el razonamiento complejo.
¿Qué es la Atención
1er. Taller de Inducción a la Atención Plena. ENP #8 «Miguel E. Schulz" 2015
Atención es ….
1er. Taller de Inducción a la Atención Plena. ENP #8 «Miguel E. Schulz" 2015
�Aplicación voluntaria de la actividad MENTAL o de los sentidos a un determinado estímulo u objeto mental o sensible.
�Cualidad de la percepción que funciona como una especie de filtro de los estímulos ambientales, evaluando cuáles son los más relevantes y dotándolos de prioridad para un procesamiento más profundo.
Atención es . . .
1er. Taller de Inducción a la Atención Plena. ENP #8 «Miguel E. Schulz" 2015
La mente es el nombre que se le da al fenómeno emergente que es
el responsable del entendimiento, posee la capacidad de crear
pensamientos, responsable de la creatividad, el aprendizaje, el
raciocinio, la percepción, la emoción, la memoria, la imaginación,
la voluntad y otras habilidades cognitivas
¿Qué es la Mente?
1er. Taller de Inducción a la Atención Plena. ENP #8 «Miguel E. Schulz" 2015
¿Qué es la Mente?
1er. Taller de Inducción a la Atención Plena. ENP #8 «Miguel E. Schulz" 2015
La mente integra diversas facultades del cerebro que permiten
reunir información, razonar y extraer conclusiones.
Mecanismo que controla y regula los procesos cognitivos; desde
el aprendizaje por condicionamiento hasta el razonamiento
complejo
¿Es posible ….. la atención?
1er. Taller de Inducción a la Atención Plena. ENP #8 «Miguel E. Schulz" 2015
Domar
Domesticar
Entrenar
W. James destaca que:
“Poseer tal facultad de atención estable es .. un
gran bono. … los que la tienen pueden trabajar
rápidamente y con menos desgaste nervioso y
emocional ….
…[…] naturalmente puede, con […] entrenamiento o
disciplina, obtenerla […]. La capacidad es probablemente
una característica intrínseca de la individualidad”
¿Qué es la Atención Consciente/Plena (Mindfulness)
1er. Taller de Inducción a la Atención Plena. ENP #8 «Miguel E. Schulz" 2015
Atender intencionalmente la experiencia propia,
momento a momento, aceptándola y sin juzgarla.
Desarrollando así una nueva perspectiva sobre los
pensamientos y los sentimientos, en la que se les
reconoce como eventos mentales y no como
aspectos del o reflejos exactos de la realidad.
Kabat-Zinn, 2005
1er. Taller de Inducción a la Atención Plena. ENP #8 «Miguel E. Schulz" 2015
Aplicar voluntariamente la actividad mental o los
sentidos a un determinado estímulo u objeto mental
sensible.
¿Qué es la Atención Consciente/Plena (Mindfulness)
Notar, observar el objeto elegido sin olvido y sin distracción
Wallace, 2010
• La capacidad de traer voluntariamente la atención que divaga, una y otra vez, es la raízdel juicio, el carácter y la voluntad.
Mente que divaga, cae fácilmente en la tentación/pecado
Una mente propensa a la distracción, sucumbe a las
aflicciones mentales.
Beneficios de la Atención PlenaBeneficios de la Atención PlenaBeneficios de la Atención PlenaBeneficios de la Atención Plena
� Aumenta la capacidad de atención y concentración.
� Disminuye las reacciones automáticas y de impulsividad.
� Disminuye los síntomas de la ansiedad.
� Una mayor sensibilidad al ambiente.
� Mejora el proceso de respiración para calmar la mente y el cuerpo.
� Proporciona una conciencia plena al aceptar nuestros pensamientos,
sentimientos y sensaciones.
� Permite abrirnos a otras alternativas, manteniendo un
comportamiento activo y creativo
� Fomenta valores de respeto, escucha, compasión, solidaridad,
conciencia reflexiva.
� Genera un clima de confianza y abierto al diálogo.
1er. Taller de Inducción a la Atención Plena. ENP #8 «Miguel E. Schulz" 2015
¿Cómo entrenar/domar/domesticar a
la mente?
Nivel 1 Atención dirigidaPráctica de la Respiración con relajación
Postura
� Cualquier posición que permita que tu espalda
esté derecha y con el cuerpo asentado con una
sensación de relajación y tranquilidad.
� Sentado. Manos en el regazo. Cabeza ligeramente
inclinada o dirigida hacia el frente.
� Lengua. Tocando ligeramente el paladar.
� Recostado sobre la espalda
� Ojos. Cerrados, entrecerrados, abiertos
� Lugar. Habitación suavemente iluminado
� Ropa. Cómoda, suelta, que no apriete la cintura o
el abdomen.
� Atrae ahora la atención a las sensaciones táctiles a lo largo de tu
cuerpo desde la coronilla hasta las plantas de los pies.
� Si encuentras cualquier tensión, (mientras se hace un recorrido
corporal) libérala.
� Permite que tu cara se relaje como la de un bebe dormido, coloca tu
cuerpo entero en un estado relajado.
• Mantén tu cuerpo quieto, lo más quieto posible. Evita
movimientos innecesarios. Esto ayuda a asentar la mente.
• Asume una postura de vigilancia.
• Eleva un poco el esternón de modo que al inhalar sientas
las sensaciones de la respiración ir hasta tu vientre.
• Ejemplo. Respira como si vertieras agua en una vasija.
� Si estás meditando acostado. Coloca una línea recta mental desde el
punto entre tus talones hasta el ombligo, y a la barbilla.
� Deja que tus pies caigan hacia fuera
� Estira los brazos a treinta grados del torso.
� Palmas hacia arriba.
� Descansa tu cabeza en una almohada
� La vigilancia en esta posición es psicológica, considera que es una
posición de meditación y no simplemente de descanso
S
H
A
M
A
T
A
1. Una vez que has asentado tu cuerpo en estas tres cualidades:
• Relajado•Quieto
•Vigilante
2. Toma tres lentas, gentiles y
profundas respiraciones,
inhalando y exhalando a
través de las fosas nasales.
3. Nota cualquier sensación
que surja en relación a la
respiración. Goza la
respiración como si fuera un
masaje interno. Continúa
respirando por las fosas
nasales.
4. Asienta ahora tu respiración a su ritmo
natural, y nota las sensaciones de la
respiración en tu cuerpo, en donde quiera
que ellas surja,
5. Observa el curso entero de la inhalación y
exhalación, notando si es larga o corta,
profunda o suave, lenta o rápida. No
impongas ritmo a tu respiración.
6. Atiende tu respiración, sin influenciarla
intencionalmente. Ni siquiera prefieras una
respiración sobre otra, ni asumir que una forma es
mejor que la otra.
7. Permite que el cuerpo respire como si estuvieras profundamente dormido,
pero vigilante.
8.Cuando notes que has distraído con estímulos
externos o internos. Trae gentilmente tu atención a la respiración, deja ir los
pensamientos distractores. vuelta
9. Apóyate en la exhalación para relajar el cuerpo, liberar pensamientos.
10. Sé feliz de notar que tu mente divaga, que te has distraído. Al notarlo, vuelve tu
atención a la respiración.
Si el cuerpo tiende a la excitación
Recostarse es útil para liberar la tensión y
la inquietud del cuerpo y la mente.
� Si es propenso a la laxitud, simplemente permanece sentado derecho al meditar.
El cuerpo se sana a sí mismo
El cuerpo sabe mejor como respirar, lo sabe
más que la mente.
La atención es útil para superar los desbalances
físicos y mentales, también para prevenirlos.
El sano flujo del respirar es restaurador
naturalmente
II Coloquio de Atención Plena: Teoría y Aplicaciones, 2015