Talentudvikling på Virum Gymnasium

2012-2013

Vil du være VG-talent?

Talentbegrebet – en definition

Ministeriets definition:

”en person, som er god til noget og har mulighed for

at blive en af de bedste, hvis potentialet stimuleres."

Sådanne elever er der mange af på VG, og vi vil

gerne opdage, stimulere og udvikle deres talenter.

Hvorfor talentudvikling?

• Det giver god mening at stimulere talentfulde unge for at

sikre Danmarks konkurrencedygtighed i en globaliseret

verden

• Talentudvikling matcher VG’s elevgruppe og skolens profil

• Talentudvikling hæver det faglige niveau på skolen

generelt

• Talenttilbud giver den enkelte elevs mulighed for at

udfolde sit talent og forbereder eleven på tiden efter

gymnasiet

Alle skal lave talentarbejde, Talentrapporten 2011.

Er du forfatter- eller forskerspire? Har du

et andet talent?

- VG hjælper dig med at udvikle det.

Mål for VG-talent:Et bredt talentprogram, der udvikler alle typer

talentfulde elever

Talentudvikling på VG:

• tilgodeser de talentfulde elevers særlige behov for ekstraordinære faglige

tilbud

• præsenterer videnskab og aktiviteter forankret i virkeligheden udenfor

skolen, så talenteleverne møder både autentisk og ambitiøs videnskab og

kunst

• højner skolens faglige niveau generelt (spredningseffekten)

• matcher elevgruppen på VG og skolens værdigrundlag

• lader sig inspirere af de eksisterende, succesfulde talenttilbud på skolen

• rummer et varieret udbud af talentaktiviteter inden for alle fakulteter og fag

• Omfatter både konkurrencer, studieophold, studiekredse, master classes,

foredrag, programmer etc.

Talentaktiviteter på VG, I

Tværgående aktiviteter:

• ATU: Akademiet for talentfulde unge

• Projekt Forskerspirer

• Forskningens døgn

• Det lille universitet

Idræt:

• Team Danmark

Musik:

• MGK-elever og samarbejde med Musikskolen i Lyngby

• Desuden musisk profil: Musical , Kor , Musikcafé etc.

Talentaktiviteter på VG, II

Talentaktiviteter på VG, III

Matematik:

• Georg Mohr, herunder studiekreds i matematik

Biologi:

• Master class biologi, herunder Bio OL og

Drughunter

Kemi:

• Studiekreds, herunder Kemi OL

Fysik:

• Studiekreds, herunder Fysik OL

Talentaktiviteter på VG, IV

Historie:

• Historielærerforeningens historiekonkurrence

Samfundsfag:

• Studiekreds

Erhvervsøkonomi

• Gazellespillet

Talentaktiviteter på VG, V

Dansk/litteratur/skrivning:

• Opdigtet onsdag, dansk læseklub

• Studiekreds skrivning

• Skrivekonkurrence for 1.g

Tysk, spansk, fransk, 2. fremmedsprog:

• Studieophold i udlandet

Engelsk:

• Master class

• English Speaking Union

• Kontakt til Oxford Universitet

Latin:

• Latin studiekreds

Det lille universitet… er en foredragsrække efter

skoletid,

som alle talentaktiviteter kan

indsende ønsker til.

Den er for alle interesserede elever .

Mulige foredragsholdere:

– Vincent Hendricks

– Rune Lykkeberg

– Lykke Friis

– Mikkel Vedby Rasmussen

– Henrik Schärfe

– Bo Kampmann Walter

– Etc.

 

Talentarbejdets områder (jf. ministeriet)

Antal aktiviteter på VG i skoleåret 2012-2013:

• Sprogfagene (6)

• Naturvidenskab (6)

• Samfundsvidenskab og matematik (6)

• Humanistiske og kunstneriske fag (6)

• Teknologi, teknikfag og IT (1)

• Tværgående (4)

Talentudvikling på VG

Sprog: Studieophold 2. sprog, engelsk masterclass, latin studiekreds etc.

Naturvidenskab: Bio-OL,

studiekreds, Kemi-OL, Fysik OL etc.

Samfundsvidenskab og matematik:

Georg Mohr, studiekreds matematik, studiekreds

samfundsfag

Tværgående: ATU, Det lille universitet

etc.

Humanistiske og kunstneriske fag:

Studiekreds i skrivning,

skrivekonkurrence, Læsekreds etc.

Teknologi, teknikfag og IT

VG deltager i Udviklingsprojekt I: TalentudviklingMinisteriet for Børn og Undervisning

Sprog

Naturvidenskab

Samfunds-videnskab og

MatematikTværgående

Humanistiske og kunstneriske

VG’s talentudvikling

Forankring: MIDLER

• Ekstra tilbud til talentfulde elever

• Gode procedurer for rekruttering

• Opbakning fra lærere, der ønsker at

deltage i projekterne

• Produktkrav ved afslutningen af

talentforløb

• Kontakt til relevante eksterne

talentudbydere, folkeskoler og

aftagerinstitutioner, lokalpressen etc.

Succeskriterier: MÅL

• VG’s samlede antal talentaktiviteter øges, og udbuddet bliver mere varieret

• 10-15 procent af skolens elever deltager i talentaktiviteter

• Talenteleverne gennemfører talentaktiviteten

• Skolens profil som fagligt stærk skole skærpes