TÁBORI FÜZET - sztehloiskola.husztehloiskola.hu/wp-content/uploads/2018/07/fuzet.pdf ·...

SZILVÁSVÁRAD, 2018. JÚLIUS 10-14. 1

TÁBORI FÜZET

„Én adok majd a szomjazónak az élet

forrásából ingyen.”

SZTEHLO ALKOTÓTÁBOR

SZILVÁSVÁRAD, 2018. JÚLIUS 10-14.


SZILVÁSVÁRAD

S zilvásvárad a Bükk-hegység nyugati oldalán terül el 345 m tenger-

szint feletti magasságban, Egertől 30 km távolságra. Közúton és

vasúton egyaránt megközelíthető. Lakosainak száma 1600 fő. A

község közigazgatási területe 3780 ha (belterület: 180 ha, külterület: 3600

ha).

Műemlékei közül kiemelkedő a hófehér kerek református templom, ame-

lyet 1825 körül építettek klasszicista stílusban Povolni Ferenc tervei alap-

ján. Az Orbán-ház, amely a népi építészet szép hagyatéka, régi falusi porta.

Belsejében ma múzeum működik. A Pallaviciniek családi kastélya napja-

inkban szállodaként üzemel. A kastély közelében található a törzsménistál-

ló, ahol a tenyészmének megcsodálása mellett egy kis múzeumban megis-

merkedhetünk a lipicai lovak történetével. Az 1950-es évek eleje óta Szil-

vásvárad az otthona a lipicai lótenyésztésnek. Az itt tenyésztett lipicaiak

elsősorban a fogatsportban érnek el kiváló hazai és nemzetközi sportered-

ményeket.

Szilvásvárad 1971-től nemzetközi üdülőhely, de igazán ismertté az 1984-es

VII. Fogathajtó Világbajnokság megrendezésével vált. Minden nyáron

megrendezik a Lipicai Lovasfesztivált, melynek keretében országos és

nemzetközi mezőny indul a fogathajtó versenyeken. A versenyt 3 egymást

követő napon rendezik meg. A fesztivált látványos zenés és kulturális ren-

dezvények színesítik.

A település híres művészei a Debreczeni Zsóka, Pelcz Zoltán házaspár.

Figurális archaizáló kerámiaszobraikat együtt tervezik és formázzák. Szá-

mos díj és kiállítás bizonyítja tehetségüket és viszi hírét választott lakóhe-

lyüknek is.

Forrás: http://www.szilvasvarad-lipicaihotel.hu/


A LIPICAI MÉNES

Az 1950-es években a bükki karsztra telepítették a lipicai ménest.

Ennek eredményeként indult fejlődésnek a lovassport-bázis Szil-

vásváradon. A falu és a megye összefogásának leglátványosabb

eredménye az 1984-ben

megrendezett páratlan

magyar sikert hozó

Négyesfogathajtó Világ-

b a j n o k s á g v o l t .

A lipicai ló történetét

már sokan, sokszor

megírták, ezért csak any-

nyit, hogy a ménes ősei Karthágóból kerültek Európába még az

ókorban. A helyi, nehéz testű pireneusi lóval keresztezték és a leg-

sikeresebb fajtából alakult ki a híres andalúziai ló.

1576-ban II. Károly főherceg az adriai karsztvidéken, Lipizzán

ménest alapított. Az osztrák andalúziai lovak az új andalúziai vér-

frissítéssel képezik a mai lipicai ló első egyedeit.

A ma is fedező méntörzsállomány 1772-ben került Lipizzára, majd

a háborúk miatt először Mezőhegyesre, majd Fogarasra, később

Bábolnára költözött a ménes. 1950-61. között a lipizzai viszonyok-

ra leginkább hasonlító Szilvásváradra (a Bükk-fennsíkra) települt át

a ménes, és a mai napig is itt van a magyar lipicai ló hazája.


Látnivalók Szilvásváradon

Nincs arra lehetőség, hogy minden látnivalót részletesen bemu-

tassunk... DE álljon itt egy lista:

Református kerektemplom Milleniumi kilátó

Gerenna-vár Olasz-kapu

Bükk-fennsík Nagymező

Három-kő Szilvási-kő

Katonasírok Milleniumi tanösvény

Szilvásváradi erdei kisvasút Őserdő

Szalajka-völgy Vadbemutató-kert

Szikla-forrás Fátyol-vízesés

Kárpátok őre emlékmű Istállós-kői barlang

Gloriette tisztás Felső-tő

Lipicai ménes - Ménesudvar Hajtókocsi Múzeum


C ímere csücskös talpú ne-

gyedelt pajzs, melynek első, vö-

rös mezejében ágaskodó ezüst-

színű ló látható, második és

harmadik kék mezejében há-

rom tölgylevél és három pár

makk lebeg, a negyedik vörös

mezőben aszimmetrikusan el-

helyezkedő zöld hármashalom.

Címer forrása: http://www.nemzetijelkepek.hu/onkormanyzat-szilvasvarad.shtml

http://www.nemzetijelkepek.hu/onkormanyzat-szilvasvarad.shtml


EGY KIS ÚTMUTATÓ — HÁZIREND 1.

Táborunkban sokat fogunk sétálni, kirándulni, a szabadban al-

kotni, olvasni, gondolkodni, filmet nézni. Ahhoz, hogy rend-

ben és jó hangulatban teljenek a napok, szükségünk van az

együttműködésedre. Ezt előre is köszönjük!

Alapelvünk:

„Amit csak szeretnétek, hogy az emberek tegyenek veletek,

mindenben ugyanúgy tegyetek ti is velük!” (Mt. 7,12)

Pár, az alkotással és a közös foglalkozásokkal kapcsolatos tud-

nivaló:

• ha elkezdtél valamit, igyekezz befejezni azt,

• legyen rajtad „játszós”, koszolható póló/ruha,

• mindig tartsd be az alkotást és a foglalkozást tartó felnőtt

kéréseit!

• Ha „játszottál”, pakolj is el magad után: hagyj rendet, tisz-

taságot!

• A sportszereket is pakold el!

• Vigyázz a könyvekre és a játékokra!

• Mindig vigyázz a magad és a társad testi és lelki épségére!

Ne felejts el adni, kérni, megköszönni, hálás lenni! ☺


ÁLTALÁNOS ISKOLA

Balázs Rita Magyar Vanessa

Bányász Dóra Németh Sára

Barna Krisztina Anna Pap Luca

Bencze Brigitta Pap Márton

Dobos Emese Papp András László

Gacsay Bence Barnabás Pásztor Anna

Garbacz Lili Szentes Réka

Garbacz Luca Takács Viktória

Haraszti Andrea Tölgyes Bence

Horváth Maja Ujvári Borbála

Kaputa Marianna Üveges Roland

Kuzma Ádám Vágó Dalma

Leányfalvi Larissza Várhalmi Alíz

Vass Beatrix


GIMNÁZIUM

Bárdosi Viki Nagy András

Felber Julianna Nagy Gabriella

Gajdos Zsuzsi Nagy Júlia

Gál Nóra Nagy László

Geiger Boglárka Pap Tünde

Gömöri Barbi Radics Mónika

Karafa Tamás Rudy Rebeka

Kordás Levente Sebeszta Vivien

Kozsdi Júlia Szávuj Beáta

Molnár Dorina Vadon Virág

Varga Flóra


A TÁBOR SZERVEZŐI ÉS VENDÉGEI

Vicziánné Salla Ildikó Nagy István

Győri Gábor Dávid

és családja Nagy Gabriella

dr. Kutnyánszky-Horváth

Annamária és gyermekei Török Réka

Bakó Katalin Csikós Andrea

Pap Erika Kovács Gabriella

Taigiszer Csaba Losonczi Bernadett

SÜLTÜ ZENEKAR

Bajna Zsófia Böjthe Zoltán

Benkő András Ujvári Gábor


HÁZIREND II.

— A táborba az jöhetett, akit érdemesnek tartottunk erre, ezért ké-

rünk, hogy táborunkat és a többieket is tiszteld meg rendes és jó

magaviseleteddel!

— A felnőttek és a társaid azért vannak itt, hogy alkossanak, be-

szélgessenek, szemlélődjenek, olvassanak, s eltöltsenek öt fantaszti-

kus napot. Te is tedd ezt!

— A tábor területét ne hagyd el egyedül!

— Ha segítségre van szükséged, szólj a felnőtteknek!

— Tartsd be közösségünk és a közösségi oldalak alapvető ud-

variassági szabályait!

— Ezen felül tartsd be Nanny McPhee szabályait, s te is

fantasztikus napokat tölthetsz velünk:

- lefeküdni, amikor mondják,

- felkelni, amikor mondják,

- felöltözni, amikor mondják,

- azt csinálni, amit mondanak neked,

- megosztani egymással a dolgokat,

- figyelni,

- odaszánni magunkat,

- segíteni egymásnak,

- töretlenül hinni.


TÁBORI PROGRAM


TÉMÁNK: A VÍZ

Táborunkat az alkotás, a sok-sok közös élmény, a

természetjárás, a közös imák és az éneklések mel-

lett összeköti még egy téma: a víz.

Az együtt töltött 5 nap során a reggeli „merítés”, a

napi ige, az esti éneklés, a nappali (és éjszakai?)

kirándulások kapcsán, a mesehallgatás, a filmnézés,

az olvasás, a (titkos) beszélgetések alatt mindenki

átgondolhatja, mit tehet otthonunkért, a Földért, át-

gondolhatja, mekkora felelőssége van, s hogy Kihez

is fordulhat, hogy a teste, a lelke, s nem utolsó sor-

ban lakóhelye, a Föld is ép maradjon.

JÉZUS MONDJA:

„ÉN ADOK MAJD A SZOMJAZÓNAK AZ ÉLET

FORRÁSÁBÓL INGYEN.”

Jelenések 21,6c


ÖRÖK LÉTKÉRDÉS — ÖRÖKLÉT-KÉRDÉS

• A víz – Isten életet adó igéje

Jézus és a samáriai asszony - János evangéliuma 4,5-42

Jézus mondja: „Aki abból a vízből iszik, amelyet én adok, nem szomjazik meg

többé, mert örök életre buzgó vízforrássá lesz benne.”

• A víz – keresztvíz: halálból új élet

Az etióp kincstárnok megkeresztelése - ApCsel 8. fejezet

„Amikor kijöttek a vízből, az Úr Lelke elragadta Fülöpöt, és nem látta őt

többé a főember, de örvendezve haladt tovább az útján.”

• A víz – út, amire Jézus hív:

Jézus a vízen jár - Máté evangéliuma 14,22-33

„...és Péter kiszállva a hajóból járni kezdett a vizen,

és elindult Jézus felé.”

• Gyógyulás a vízparton –

Jézus beteget gyógyít a Bethesdánál - János ev. 5,2-14

Jézus megkérdezte tőle: „Akarsz-e meggyógyulni?”

• Víz: örök élet, örök boldogság

– nem olcsón, de ingyen! - Jelenések 21,1-7

„Én adok majd a szomjazónak az élet forrásából ingyen.”

Jelenések 21,6c


VÍZ ÉS IRODALOM

Áprily Lajos: Csorgó

Az ér fűzfáin hogy virít a zöld szín!

Esett, de már egy kis folton derül.

Eső-gyöngyös, finom, fehér kökörcsin

s tüdőfű leng a forrásom körül.

Egy nyáron csákányozva felkutattam,

hogy merre nő s tágul az ér-torok,

és csőbe fogva kő közé rakattam

s a víz azóta kő-szájon csorog.

Én felszívódom földben és időben,

a versemből egy rím-szó sem marad,

de él az ösvény s csorgóm ontja bőven

a völgy felé a kristály-sugarat.

S mint most, derűs napokban arra csalja

a meg-meglankadt szőlőművelőt,

vagy gyúlt arccal leánya száll az aljba

és ő iszik csorgómból új erőt.

A drága hűst sokáig érzi szája,

testében is forrásom frisse van,

s fenn megpendül szőlőnyitó kapája:

új sorba vág dalolva és vígan.


VÍZ ÉS NÉPDAL

Túl a vízen egy kosár...

Túl a vízen egy kosár, abban lakik egy madár

Abban lakik egy madár, kiért szívem holtig fáj.

Túl a vízen zörgős malom, ott őröl az én galambom,

Ott egyebet nem őrölnek, csak bút, bánatot eleget.

Várj madárkám, várj, várj, várj, este hozzád megyek már!

Megvizsgálom szívedet, véle szeretetedet.

Ezt a dalt elénekelhetjük a Sültü zenekarral pénteken...

Kérdés: mit jelent a ’sültü’ szó?


MI AZ?


Az élet vize

É lt egyszer egy szegény ember, akinek volt egy fia. Jakabnak hívták. Szorgal-

mas, ügyes gyerek volt ez a fiú, de olyan vékonyka, hogy a legkisebb szélfuvallat

is felborította volna. Féltette is az apja, mi lesz Jakabbal, ha ő már nem lesz az

élők sorában. A szegény ember nemsokára nagyon beteg lett, s bajára nem talál-

tak semmiféle gyógyírt.

— Sose búsuljon édesapám, elmegyek és elhozom magának az élet vizét, meglát-

ja, attól majd meggyógyul — mondta Jakab, azzal útnak indult. Ment, mendegélt

míg el nem érkezett egy erdőbe. Hirtelen keserves sírásra lett figyelmes. Egy kis

galamb sírdogált, akinek szárnya két fa közé szorult. Jakab kiszabadította a galam-

bot, sőt még a szárnyát is bekötötte.

No Jakab, mert jó voltál hozzám, adok neked egy sípot, ha belefújsz, én

rögtön ott termek és segítségedre leszek!

— Tudom, hogy az élet vizét keresed. Csak menj egyenesen az első keresztútig.

A sziklás hegyen túl találsz majd egy házikót. Abban a házikóban lakik egy öreg

boszorkány, ő őrzi az élet vizét.

Jakab hamar megtalálta a házikót, és ahogy a galamb mondta, az öreg boszorkány

már várta.

— Tudom, hogy mi jártban vagy — mondta a boszorkány. De ahhoz, hogy meg-

kapd az élet vizét, két próbát ki kell állnod. De most feküdj le és aludj, holnap

aztán kora reggel megtudod, mit kell tenned. Így is lett.

Másnap aztán a boszorkány azt mondta:

— Vesd be szőlővel, és holnap a levéből készült borból hozzál nekem egy kan-

csóval. Ha nem így teszel, halál fia vagy. Nem messze innen van egy hegy. Tedd

azt a földdel egyenlővé! Ej, búsult a legény erősen, most mitévő legyen. Eszébe

jutott a síp.


Elővette és megfújta. Hát uramteremtőm, ahány madár létezett a földön, az

mind ott termett! Jakab elmondta, milyen próbát kell kiállni. De a galamb, akinek

megmentette az életét, azt mondta:

— Csak feküdj le nyugodtan, holnapra minden úgy lesz, ahogy azt a banya akar-

ja!

És valóban úgy volt. Másnap Jakab boldogan vitte a kancsó bort a boszorkány-

nak. Az persze dúlt-fúlt mérgében, de lemondta a másik próbát is:

— Amott a hegyen túl találsz egy erdőt. Vágd ki annak fáit, szántsd fel a földet,

vess rá búzát, és holnap hozz a belőle őrölt lisztből friss kenyeret!

Jakab belefújt a sípba. A madarak most is megjelentek és mindent úgy tettek,

ahogy a boszorkány akarta. Másnap reggel Jakab már vitte a friss kenyeret a ba-

nyának.

— No te legény, kiálltad a próbát, meríts az élet vizéből, aztán menj Isten hírével

- mondta a boszorkány.

Jakab úgy is tett, és nagy vígan indult hazafelé. Útközben egyszer csak a vállára

röpült a galamb és így szólt:

— No Jakab, most te segíts rajtam. Locsolj rám pár cseppet az élet vizéből!

S lássatok csudát, ahogy pár csepp víz érte a galambot, gyönyörűséges lánnyá

változott.

Tudd meg Jakab, hogy engem a boszorkány változtatott madárra, s csak az élet

vizétől kaphattam vissza lányalakomat. Rögtön egymásba szerettek és boldogan

indultak Jakab falujába. Otthon bezzeg kétszeresen is nagy volt az öröm. Jakab

beteg apja olyan hamar meggyógyult, hogy Jakab lakodalmán csak úgy ropta a

csárdást. A fiatalok még ma is élnek, ha meg nem haltak.

Ennyi volt, mese volt, minden szava igaz volt!


PÁLYÁZATUNK

TALENTED LIFE – Közös tehetségfejlesztő program

kidolgozása, innovatív oktatási formák megtanulása

A fenti címmel kerül megvalósításra az Interreg V-A Szlovákia-

Magyarország Együttműködési Program keretében támogatott projekt,

a Sztehlo Gábor Evangélikus Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium

valamint a Salkaházi Sára Egyházi Iskolaközpont partnerségében. A

projekt 2017. októberében indult, 16 hónapon át tart, összköltsége

közel 140 000 euró, amelynek 85%-át finanszírozza az Európai Fejlesz-

tési Alap.

A projekt fókuszában a tehetséges gyerekek fejlesztése áll. Az üzleti és

szolgáltatási szektorban számos tehetséggondozó program létezik, de a

pályázó iskolákban nincsenek még kiforrott irányok. Az oktatási intéz-

mények a határ két oldalán a saját társadalmi, gazdasági és kulturális

igényeikhez és helyi specialitásaikhoz, lehetőségeikhez illő, valamint a

saját diákjaik számára megfelelő tanítási módszereket és eszközöket il-

lesztik oktatási programjaikba. De a tanárok és az oktatás folyamatos

szakmai fejlődéséhez, az innovációk és új módszertani ismeretek elsajá-

tításához a kulcs a más intézmények és országok szakembereivel való

tapasztalatcsere.

A projekt fő célja – teret biztosítva a tapasztalatok és a know-how át-

adásának a két partner iskola között a tehetséggondozás területén -,

hogy közösen kerüljön kidolgozásra egy továbbfejlesztett és innovatív

program a tehetséges diákok számára.


A projekt elsődleges célcsoportjai:

- Diákok: a 8-11. osztályos tanulók fejlesztése a megoldásfókuszú

módszertan segítségével

- Tanárok: a partner iskolák pedagógusai korszerű tehetség menedzs-

ment módszereket ismernek meg, műhelymunkák keretében pedig

megoszthatják tapasztalataikat és elmélyíthetik tudásukat

A program fő elemei:

- Tanárok közös továbbképzésére a megoldásfókuszú módszertan,

mentori és életvezetési készségek területén

- Közös műhelymunka a tanárok számára az innovatív tanítási mód-

szerek megismerésére és feldolgozására

- Közös diák táborok

- Cseretanár program

- Kézikönyv a legjobb gyakorlatokról és a program hatásvizsgálata

A projekt lehetőséget teremt arra, hogy a diákok olyan közös pro-

duktumokat készítsenek, amely egymás kultúrájának és környezeté-

nek, iskolájának bemutatását és elismerését célozzák meg, valamint

részt vegyenek olyan programokon, amelyek az egymástól való tanu-

lás lehetőségét teremtik meg. Az újonnan kifejlesztett módszer meg-

ismertetése más oktatási intézményekkel is a határ menti régióban,

tovább gyarapíthatja a közös tudást és tapasztalatokat.


A tábori füzetet összeállította:

Bakó Katalin és Győri Gábor Dávid

2018. június

TÁBORI FÜZET - sztehloiskola.husztehloiskola.hu/wp-content/uploads/2018/07/fuzet.pdf ·...

Documents

Transcript of TÁBORI FÜZET - sztehloiskola.husztehloiskola.hu/wp-content/uploads/2018/07/fuzet.pdf ·...