Tabla de contenido

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25/08/15 Tablas de Contenido Unidad uno (masa) Lectura (más haya hay dragones) 1. La masa. 2. Propiedades de la materia. 3. Elasticidad. 4. Hidrostática. 5. Características elásticas de los líquidos. 6. Conceptos de densidad, peso y peso específico. 7. Presión 8. Fuerza de flotación o empuje. Competencias Genéricas a) Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva. b) Reconoce los propios prejuicios modifica sus puntos de vista al conocer nuevas evidencias e integra nuevos conocimientos y perspectivas al acervo con el que cuenta. c) Se conoce y valora a si mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue. d) Analiza críticamente los factores que influyen en su toma de decisiones. e) Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en diferentes contextos utilizando los medios, y herramientas apropiadas. f) Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas. g) Aporta puntos de vista con apertura y considera los de otras personas de manera reflexiva. h) Participa y colabora de manera efectiva en quipos diversos. i) Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en equipo definiendo un curso de acción con pasos específicos. Competencias Experimentables a) Obtiene, registra y sistematiza la información para responder a preguntas de carácter científico consultando fuentes relevantes y realizando experimentos pertinentes. b) Explicita las nociones científicas que sustentan los procesos para la solución de problemas cotidianos. c) Resuelve problemas establecidos o reales de su entorno utilizando las ciencias experimentales para la comprensión del mismo.

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25/08/15

Tablas de Contenido

Unidad uno (masa)

Lectura (más haya hay dragones)

1. La masa.

2. Propiedades de la materia.

3. Elasticidad.

4. Hidrostática.

5. Características elásticas de los líquidos.

6. Conceptos de densidad, peso y peso específico.

7. Presión

8. Fuerza de flotación o empuje.

Competencias Genéricas

a) Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general considerando

otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.

b) Reconoce los propios prejuicios modifica sus puntos de vista al conocer nuevas evidencias

e integra nuevos conocimientos y perspectivas al acervo con el que cuenta.

c) Se conoce y valora a si mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los

objetivos que persigue.

d) Analiza críticamente los factores que influyen en su toma de decisiones.

e) Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en diferentes contextos utilizando los

medios, y herramientas apropiadas.

f) Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o

gráficas.

g) Aporta puntos de vista con apertura y considera los de otras personas de manera

reflexiva.

h) Participa y colabora de manera efectiva en quipos diversos.

i) Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en equipo

definiendo un curso de acción con pasos específicos.

Competencias Experimentables

a) Obtiene, registra y sistematiza la información para responder a preguntas de carácter

científico consultando fuentes relevantes y realizando experimentos pertinentes.

b) Explicita las nociones científicas que sustentan los procesos para la solución de problemas

cotidianos.

c) Resuelve problemas establecidos o reales de su entorno utilizando las ciencias

experimentales para la comprensión del mismo.