OBUKA USMJERENA NA BORBU

OOK Travnik, mart 2013

AUTOR: maj. Damir Gogić

SVRHA SISTEMA OBUKE

Da od ovih pojedinaca...

Napravi ovakav vojni tim...

Da obavlja ovo...

NI U JEDNOJ DRUGOJ DJELATNOSTI KAZNE ZA UPOTREBU NEOBUČENOG OSOBLJA NISU

TAKO STRAŠNE ILI NEPORECIVE KAO U VOJSCI

gen. Douglas MacArtur

Principi obuke• OBUČAVATI SE KAO TIM KOMBINOVANIH RODOVA I

SLUŽBI• OBUČAVATI SE U BORBENIM USLOVIMA

• KORISTITI ODGOVARAJUĆU DOKTRINU • KORISTITI OBUKU USMJERENU NA IZVRŠENJE• IZVODITI IZAZOVNU OBUKU• OBUČAVATI SE RADI ODRŽAVANJA

OSPOSOBLJENOSTI• OBUČAVATI SE UPOTREBOM VIŠEEŠALONSKIH

TEHNIKA• OBUČAVATI SE U ODRŽAVANJU SREDSTAVA• UČINITI KOMANDANTE OSNOVNIM INSTRUKTORIMA

OBUČAVATI SE KAO TIM KOMBINOVANIH RODOVA I SLUŽBI

- VOĐE RUTINSKI UVJEŽBAVAJU UOBIČAJENE ODNOSE I

MEĐUSOBNO PRIDODAVANJE JEDINICA

OBUČAVATI SE U BORBENIM USLOVIMA

VOĐE:

-POSTAVLJAJU VISOKE STANDARDE

-OBUČAVAJU U OKRUŽENJU ŠTO SLIČNIJE RATNOME

-OSIGURAVAJU DA JE OBUKA TAKTIČKI USMJERENA

-OSIGURAVAJU OPFOR U SKLADU SA NEPRIJATELJEM

-INTEGRIŠU U OBUKU REALISTIČNE USLOVE

KORISTITI ODGOVARAJUĆU DOKTRINU

STANDARDIZOVANI PRINCIPI DOKTRINE SE NALAZE U PRIKLADNIM:

-TERENSKIM PRIRUČNICIMA

-PUBLIKACIJAMA ZA OBUKU

-PLANOVIMA OBUKE ZA MISIJU

-PRIRUČNICIMA ZA DRIL

-VOJNIČKIM PRIRUČNICIMA

-VOJNIM PRAVILIMA

KORISTITI OBUKU USMJERENU NA IZVRŠENJE

VOJNICI POZNAJU ZADATAK, USLOV I STANDARDE.

STANDARD OSTAJE NEIZMJENJENI A USLOVI SE MJENJAJU.

IZVODITI IZAZOVNU OBUKU

IZAZOVNA OBUKA:

-IZGRAĐUJE OSPOSOBLJENOST I POUZDANOST KROZ RAZVIJANJE NOVIH VJEŠTINA

-USAĐUJE PRIVRŽENOST I PREDANOST

-POTIČE SAVRŠENSTVO KROZ INICIJATIVU, ENTUZIJAZAM I ŽELJU ZA UČENJEM

-TVORI AGRESIVNE I DOBRO OBUČENE VOJNIKE

OBUČAVATI SE RADI ODRŽAVANJA OSPOSOBLJENOSTI

OBUKA ODRŽAVANJA:

-UVJEŽBAVA U ZADACIMA KOJE IZGRAĐUJU VJEŠTINE KOJE SU STEKLI VOJNICI

-KORISTI OBUKU PO UKAZANOJ PRILICI

Obučavaj održavanju

BEZ ODRŽAVANJA NEMA OBUČAVANJA

BEZ OBUKE U ODRŽAVANJU NEMA ODRŽAVANJA

“MULTIEŠALONSKA” OBUKA

• SIMULTANO IZVOĐENJE RAZLIČITIH

VJEŽBI

• DEŠAVA SE UVIJEK KADA SE IZVODI

KOLEKTIVNA OBUKA

• KLJUČ ZA VOĐE JESTE POZNAVANJE

SLABOSTI SVOJIH JEDINICA

Komandiri-Komandanti i vođe su prvenstveno treneri

MISIJA VOJSKE

• DA JE U MIRNODOPSKIM USLOVIMA OBUČENA I SPREMNA DA SPRIJEČI RAT

• DA SE BORI I KONTROLIŠE RATOVE KOJI POČINJU

• DA OKONČA RATOVE U VRIJEME POGODNO ZA NACIONALNE CILJEVE I INTERESE

DA ŠTITI GRAĐANE, NACIJU I NAČIN ŽIVOTA OD NEPRIJATELJA

USMJERENJE NA BITKU• KONCEPT KOJI SE KORISTI RADI

IZVLAČENJA ZAHTJEVA MIRNODOPSKE OBUKE IZ RATNIH MISIJA

• RAZUMJETI VEZU IZMEĐU OSNOVNIH KOLEKTIVNIH ZADATAKA MISIJE I ZADATAKA PODRŠKE VOJNIKA I STARJEŠINA

Niti jedna jedinica niti jedan vojnik ne mogu biti uspješni na svim

mogućim zadacima

Fokus na bitku

SvakiKomandir

Zapovijednik

Odabire osnovnezadatke kolektivne

misije

Odabire osnovnezadatke kolektivne

misije

Svaki glavninarednik i

podoficir dočasnik

Vrši procjenu obuke Vrši procjenu obuke

Određuje ciljeveobuke

Određuje ciljeveobuke

Određuje strategiju iplanove obuke

Određuje strategiju iplanove obuke

Vrši provjere prijeizvođenja

Vrši provjere prijeizvođenja

Izvodi obuku isprovodi PPA

Izvodi obuku isprovodi PPA

Ocjenjuje Obuku na osnovupostavljenih standarda

INTEGRACIJA KOLEKTIVNE I INDIVIDUALNE OBUKE

Svaki viši podoficir uKomandi i podoficir

Smjer odvijanja organizovanja obuke

Ratna misija Uspostavitilistu osnovnih

zadataka misije

Priprema procjene obuke do sada

Povratna provjera

Pripremitidugoročni

plan

Pripremitikratkoročni

plan (3mjeseca)

Pripremitiplan za narednih

6-8 sedmica

Izvršenje obuke

OcjenaObuke

Izvođenje procjene

spremnosti jedinica

Razvoj LOZM

Planiranje

Izvršenje

Procjenjivanje

LOZM - DEFINICIJA

SKUP OSNOVNIH ZADATAKA KOJI

MORAJU BITI USPJEŠNO IZVEDENI

UKOLIKO SE OD ORGANIZACIJE

OČEKUJE DA IZVRŠI SVOJU MISIJU

Proces razvoja LOZM

Ratni planovi

Vanjskedirektive

AnalizaKomandira-Komandanta

Lista osnovnihzadataka misije

(LOZM)

RAZVOJ LOZM (Nastavak)

• NA RAZVOJ NE UTIČE DOSTUPNOST

SREDSTAVA

• SVI ZADACI SU ISTOG PRIORITETA

• PODRŽAVA LOZM SLIJEDEĆE VEĆE KOMANDE

• PRIMJENJUJE SE NA CIJELU JEDINICU

• ODOBRAVA SE OD STRANE KOMANDIRA- KOMANDANTA (U

RATNIM USLOVIMA) SLIJEDEĆE VEĆE JEDINICE

• MORA BITI SHVAĆENA OD STRANE NAJVIŠEG PODOFICIRA,

PRVOG NAREDNIKA I KLJUČNIH PODOFICIRA

• ČETA JE NAJNIŽA FORMACIJA KOJA PRIPREMA LOZM

• KORISTI SE TIMSKI PRISTUP PRI IZGRADNJI LOZM

RAZVOJ LOZM (nastavak)

MISIJA

MISIJA

MISIJA

ODREĐUJE

II

X

I

ODREĐUJE

LOZM

LOZM

LOZMPODRŽAVA

II

X

I

PODRŽAVA

RAZVOJNI TOK LOZM

MISIJA

• DANA D U H SATI, JEDINICA SE CESTOM ILI

PRUGOM, KREĆE KA I ZAPOSJEDA

DODIJELJENE REJONE OKUPLJANJA I

ORGANIZUJE SE ZA BORBU. PO NAREDBI,

KREĆE SE KA DODIJELJENOM SEKTORU

KOJI TREBA ODBRANITI. BUDITE SPREMNI

ZA KONTRANAPAD . . .

PRIMJERI LOZM

• PJEŠADIJSKA BRIGADA– POKRET KA REJONU OKUPLJANJA– SMJENA JEDINICA NA POLOŽAJU– ODBRANA PODRUČJA– ODBRANA NA BRZU RUKU– EKSPLOATACIJA– GONJENJE– MOBILNA ODBRANA

PRIMJERI LOZM

• PJEŠADIJSKA ČETA – POKRET KA REJONU OKUPLJANJA– POKRET DO KONTAKTA– NAPAD – IZVIĐANJE I SIGURNOST– POVLAČENJE– ODBRANA

Borbeni zadaci

Misijabrigade

LOZM brigade

Borbeni zadaci brigade

Misijabataljona

LOZMbataljona

Borbeni zadaci bataljona

Misija čete

LOZM čete

Izabrani zadaci LOZM

Bataljon je najniži nivo jedinice koji ima borbene zadatke

Upute k-danata/k-dira

UTVRĐIVANJE KOLEKTIVNIH

ZADATAKA

• KORISTI MATRICU MISIJA-KOLEKTIVNI ZADATAK

• ODREDITI VISOKO ISPLATIVE ZADATKE

• DOBITI UPUTE/ODOBRENJE KOMANDIRA-

KOMANDANTA

KOLEKTIVNI ZADACI

PDK NAPAD PREPAD

ZASJEDA IZVIĐANJE

ODBRANA

RETR-OG. OP.

BOS

Podići prepreke X XPokretljivost i preživljavan

je Preći vodenu prepreku

X X X X XOdržavati operativnu sigurnost

X X X X X XBraniti se od vazdušnog napada

X X X X X X PVO

Izvesti dosnadbijevanje vazdušnim putem X X X X X X X SBP Izvesti operaciju vozilima

X X X X X X

Podržati X X X X X X XPripremiti se za borbu

X X X X X X X K2

Konsolidacija i reorganizacija X X X X X X X

MATRICA KOLEKTIVNI ZADACI/MISIJE

UTVRDITI KOLEKTIVNE ZADATKE

FM 25-101 Fig 2-17

Određivanje individualnih zadataka

• KORISTITI MATRICU KOLEKTIVNI

ZADATAK-INDIVIDUALNI ZADATAK

• ODREDITI VISOKO ISPLATIVE ZADATKE

• DOBITI UPUTE I ODOBRENJE

MATRICA KOLEKTIVNI-VOJNIČKIH ZADATAK

Prolazak kroz linije Takti~ki mar{putem

Opasna zona Takti~ko kretanjeRejon okupljanja

Odbrana

Zasjede Zasjede na brzu

ruku

Protivoklopnezasjede

Upad Rov

Uni{tavanje bunkera Nadgledanje Pomo}

Napad

Matrica odobrenja zadataka

Vojnici koji se trebajuobučiti

Izbor zadataka Pregled Odobrava

Prvi narednik Glavni narednik Komandir čete Komandantbataljona

Narednik u vodu( PSG) Prvi narednik Komandir voda/Komandir čete

Komandantbataljona

K-dir - desetine Narednik u vodu Komandir voda/ Prvinarednik

Komandir čete

Vođa tima K-dir - desetine Narednik voda/ Prvinarednik

K-dir čete /-

Vojnik Vođa tima Komandir desetineNarednik voda

K-dir - voda

PRIMJER ZADATAKA VOJNIKA

• STRIJELAC – SVI ZADACI U VEZI SA

PUŠKOM M-16 – RUKUJE NOĆNIM OPTIČKIM

SREDSTVIMA

• MITRALJEZAC – SVI ZADACI U VEZI SA

MITRALJEZOM M-60– PRIPREMA KARTU DOMETA.– RUKUJE POLJSKIM

TELEFONOM

• POSLUŽILAC SA M-203– SVI ZADACI U VEZI

SA BACAČEM PATRONA M-203

– SVI ZADACI U VEZI SA PUŠKOM M-16

– RUKUJE OPTIČKIM NOĆNIM SREDSTVIMA

PRIMJER ZAJEDNIČKIH ZADATAKA

• UTVRDITI PRIJATELJSKA I NEPRIJATELJSKA

VOZILA I LETJELICE

• POSLATI I PRIMITI RADIO PORUKU

• NAPRAVITI INDIVIDUALNI VATRENI

POLOŽAJ

• TAKTIČKO KRETANJE KAO PRIPADNIK

VATRENOG TIMA

PRIMJER ZADATAKA VOĐA

• KOMANDIR VODA

– ZAUZIMA REJON

OKUPLJANJA

– ORGANIZUJE ODBRANU

VODA

– RUKOVODI

PODILAŽENJEM

NEPRIJATELJU

• NAREDNIK U VODU

– NADGLEDA

ZAUZIMANJE

ZAPOSJEDANJE

REJONA OKUPLJANJA

– PLANIRA KORIŠTENJE

VATRENE PODRŠKE

PRIMJER ZADATAKA VOĐE (Nastavak)

• KOMANDIR

DESETINE

SPROVODI PROCEDURE

VOĐENJA TRUPA

– IZVODI MANEVAR

DESETINE

– BIRA POZICIJU ZA

PROTIVOKLOPE

• KOMANDIR SEKCIJE

– IZDAJE PRIPREMNO

NAREĐENJE

– BIRA POZICIJE ZA

NADGLEDANJE

– KONTROLIŠE SVA

VATRENA DEJSTVA

SEKCIJE

ZAHTIJEVI OBUKE

VOĐE MORAJU RAZUMJETI, POSTIĆI,

ODRŽAVАTI I POJAČАVATI VISOKE

STANDARDE BORBENЕ SPREMNOSTI

KROZ TEŠKU, REALISTIČNU, MULTI-

EŠALONSKU I OBUKU ZDRUŽENIH

RODОVA KOJA JE NAMJENJENA DA

IZAZOVE I RAZVIJE POJEDINCE VOĐE I

JEDINICE .

ODGOVORNOSTI KOMANDIRA -

KOMANDANATA

• ULAGANJE VREMENA, ENERGIJE I UPUTSTAVA

• STAVLJAJU NAGLASAK NA:– OBUKU JEDINICE

JEDNOG NIVOA NIŽE

– OCJENJIVANJE JEDINICE DVA NIVOA NIŽE

ODGOVORNOSTI KOMANDANTA-KOMANDIRA (NASTAVAK)• DA RAZVIJU JASNU VIZIJU I

NAMJERU ZA SVOJE PODREĐENE

• DA OBUČAVAJU TRENERE

• DA USPOSTAVE REALISTIČAN I

BEZBJEDAN PROGRAM OBUKE

ODGOVORNOSTI KOMANDANTA/KOMANDIRA

(Nastavak)

• DA UNAPRIJEĐUJU KOMANDNU KLIMU

KOJA:

– PROMOVIRA UČENJE

– DOPUŠTA ISKRENE GREŠKE

– OHRABRUJE OTVORENU KOMUNIKACIJU

– UČVRŠĆUJE DISCIPLINU U JEDINICI

ODGOVORNOSTI KOMANDANTA/KOMANDIRA

(Nastavak)

• DA JE UKLJUČEN U PLANIRANJE, DETALJNO OCJENJIVANJE I GLOBALNO PROCJENJIVANJE OBUKE

• DA USPOSTAVI OČEKIVANJA KOJA JEDINICA MORA DOSTIĆI DO KRAJA PERIODA OBUKE

• DA ŠTITI JEDINICU OD OMETANJA ISTICANJEM DOGOVORA O OBUCI

ODGOVORNOSTI KOMANDANTA/KOMANDIRA

(Nastavak)

• DA OSIGURA DA PODREĐENI KOMANDIRI ODRŽAVAJU

SASTANKE U VEZI SA OBUKOM, INSISTIRA NA

ODRŽAVANJU ISTIH I DA IM POVREMENO

PRISUSTVUJE

• DA ŠTITI SREDSTVA OBUKE

ODGOVORNOSTI KOMANDANTA/KOMANDIRA

(Nastavak)

• LIČNO POSJEĆUJE OBUKU DA BI

– POKAZAO DA JE OBUKA PRIORITET PRVOG STEPENA

– POSMATRAO I PROCJENIO DA LI JE OBUKA IZVRŠENA

DO STANDARDA

– PROCJENIO STARJEŠINE - TRENER/UČITELJ/MENTOR

– NAREDIO IZMJENE /OSIGURAO KVALITET

KOMANDANTI NA NIVOU BRIGADE

• SU ODGOVORNI ZA:

– DUGOROČNE PLANOVE OBUKE

– DODJELU OSNOVNIH SREDSTAVA OBUKE

– OBUČAVANJE KOMANDANATA BATALJONA

KOMANDANTI NA NIVOU BRIGADE (Nastavak)

• OCIJENJUJU KOMANDIRE ČETA I

ČETE

• ODOBRAVAJU PLAN OBUKE

BATALJONA NA KVARTALNIM

SASTANCIMA U VEZI SA OBUKOM

KOMANDANTI NA NIVOU BRIGADE (Nastavak)

• PLANIRA OBUKU ZDRUŽENIH RODOVA I OBUKU

SLUŽBI SA PRIDRUŽENIM DIJELOVIMA BRIGADE

• BIRA BORBENE ZADATKE BRIGADE IZ LOZM-E

BATALJONA

Komandanti bataljona

• DUGOROČNO I KRATKOROČNO PLANIRANJE

• OBEZBJEĐIVANJE SREDSTAVA OBUKE

• KOORDINIRANJE OBUKE SA JEDINICAMA IZ BATALJONA

• OBUČAVAJU KOMANDIRE ČETA

KOMANDANTI BATALJONA (Nastavak)

• OCJENJUJU KOMANDIRE VODOVA

• ODOBRAVAJU RASPORED OBUKE ZA ČETU

• BIRAJU BORBENE ZADATKE BATALJONA IZ LOZM-E ČETE

• ODRŽAVAJU SEDMIČNE SASTANKE BATALJONA U VEZI SA OBUKOM

KOMANDANTI BATALJONA (Nastavak)

• ODOBRAVA SEDMIČNE RASPOREDE

OBUKE (4-6 SEDMICA UNAPRIJED)

• UČESTVUJE NA KVARTALNIM

SASTANCIMA U VEZI SA OBUKOM

KOMANDIRI ČETA

• KRATKOROČNO I PLANIRANJE NAREDNOG CIKLUSA OBUKE

• KOORDINACIJA SREDSTAVA

• OBUČAVANJE KOMANDIRA VODOVA I SAMIH VODOVA

• OCJENJUJE SEKCIJE, ODJELJENJA, TIMOVE I POSADE

KOMANDIRI ČETA

• OSIGURAVAJU DA ZADACI VODA PODRŽAVAJU LOZM-E ZA ČETU

• ODRŽAVAJU SEDMIČNE SASTANKE ČETE U VEZI SA OBUKOM

• ŠTAMPAJU SEDMIČNE RASPOREDE OBUKE 4-6 SEDMICA UNAPRIJED*

• UČESTVUJE NA KVARTALNIM SASTANCIMA POVODOM OBUKE

ODGOVORNOSTI PODOFICIRA

• NA SVIM NIVOIMA:– IDENTIFIKUJU ZADATKE POJEDINCA KOJI

PODRŽAVAJU KOLEKTIVNE ZADATKE JEDINICE

– OSIGURAVAJU DA ZADACI VOJNIKA PODRŽAVAJU ZADATKE LOZM-E JEDINICE

– OBUČAVAJU VOJNIKE ZADACIMA POJEDINCA I KOLEKTIVNIM ZADACIMA

DUŽNOSTI KOJE SE PREKLAPAJU

KOMANDIR

CILJ OBUKE

OBUKA STARJEŠINA

OFICIRI

PODOFICIRI

OBUKA VOJNIK

KOLEKTIVNA OBUKA

SISTEM OBUKE

ODGOVORNOSTI VOĐE• OBUKA ZDRUŽENIH RODOVA• CENTRALIZOVANO PLANIRANJE

OBUKE • DECENTRALIZOVANO IZVRŠENJE

OBUKE • KOMUNICIRANJE PUTEM LANCA

KOMANDI • OBUKA DO STANDARDA I BEZBJEDNA

OBUKA

BORBENI OPERATIVNI SISTEMI

– ELEMENTI BORBENE MOĆI

• OBAVJEŠTAJNA SLUŽBA

• MANEVAR

• VATRENA PODRŠKA

• INŽINJERIJA

• PVO

• SLUŽBE BORBENE PODRŠKE

• KOMANDOVANJE I KONTROLA

RAZVOJ LOZM PREGLED

• INDETIFIKUJ ZADATKE LOZM

• IDENTIFIKUJ PODRŽAVAJUĆE KOLEKTIVNE

ZADATKE

• IDENTIFIKUJ PODRŽAVAJUĆE ZADATKE

VOĐA/VOJNIKA

• USPOSTAVI CILJEVE OBUKE

PREGLED LOZM (Nastavak)

• SUŠTINA TEŽIŠTA NA BITKU

• PODRŽAVAJUĆI KOLEKTIVNI,ZADACI VOĐA,

VOJNIKA KOMPLETIRAJU LOZM

• BOJIŠNI OPERATIVNI SISTEMI POMAŽU DA SE

USREDOTOČITE NA PRIORITETE U OBUCI

• CILJEVI OBUKE OPISUJU POŽELJNE ISHODE U OBUCI

PITANJA