T4 – LA REPRODUCCIÓNT4 – LA REPRODUCCIÓN

1.1. La reproducción y el ciclo vital.La reproducción y el ciclo vital.2.2. La reproducción asexual en los animales.La reproducción asexual en los animales.3.3. La reproducción sexual en los animales.La reproducción sexual en los animales.4.4. La fecundación.La fecundación.5.5. El desarrollo embrionario.El desarrollo embrionario.6.6. El desarrollo postembrionario.El desarrollo postembrionario.7.7. El ciclo vital de las plantas.El ciclo vital de las plantas.8.8. La reproducción asexual en las plantas.La reproducción asexual en las plantas.9.9. La reproducción sexual en las plantas con semillas.La reproducción sexual en las plantas con semillas.10.10. La eficacia de la reproducción.La eficacia de la reproducción.

Es la función por la cual los individuos progenitores dan lugar a nuevos individuos, parecidos a ellos, denominados descendientes.

1 – La reproducción y el ciclo vital.Reproducción.

• Existen dos tipos:• Asexual:

• Interviene un solo individuo.• Se forman nuevos individuos idénticos al progenitor.• En algas, protozoos y algunas plantas y animales.

• Sexual:• Intervienen dos individuos (macho y hembra).• Se producen individuos con caracteres de ambos progenitores.• En organismos pluricelulares.

T4. La reproducción.

Conjunto de etapas por las que atraviesa un organismo a lo largo de su vida, desde la fase de cigoto hasta que se convierte en individuo adulto, capaz de reproducirse.

Hay varias fases en las que el organismo sufre una serie de cambios. Su Hay varias fases en las que el organismo sufre una serie de cambios. Su duración es muy diferente de unas especies a otras:duración es muy diferente de unas especies a otras: Reproducción: Los organismos producen una célula a partir de la cual se

forma un nuevo individuo. Desarrollo embrionario: Esa célula (cigoto) da lugar a un individuo

completo mediante una serie de divisiones. Crecimiento: Se produce una maduración y aumento del tamaño corporal

hasta alcanzar un tamaño definitivo y unas características propias del adulto. El crecimiento en organismos unicelulares se produce por incremento del

volumen celular. En pluricelulares por aumento del número de células.

http://www.youtube.com/watch?v=2VmQmLHQkA0

T4. La reproducción.

1 – La reproducción y el ciclo vital.Ciclo vital o biológico.

Es poco frecuente y queda limitada a los más sencillos. Se produce de dos Es poco frecuente y queda limitada a los más sencillos. Se produce de dos formas:formas: Gemación: Formación de una yema en el cuerpo del animal que puede

separarse y originar un individuo adulto (hidra de agua dulce) o permanecer unido al progenitor formando una colonia (coral).

Escisión o fragmentación: Rotura del progenitor en dos o más partes, cada una de las cuales da lugar a un nuevo individuo (anémona, planaria o lombriz de tierra).No confundir con la regeneración, en animales como la lagartija o la salamandra, que son capaces de volver a formar un fragmento de su cuerpo perdido (la cola).

http://www.youtube.com/watch?v=5flvjnjg_Gshttp://www.youtube.com/watch?v=MFpotuZ-j2M

2 – La reproducción asexual en animales.

• Pág. 68. Ej. 1, 2 y 3.• Pág. 69. Ej. 4 y 5.• Pág. 80. Ej. 33.

T4. La reproducción.

En algunos grupos, como los celentéreos, tienen En algunos grupos, como los celentéreos, tienen reproducción alternante reproducción alternante (alternan procesos sexuales con asexuales).(alternan procesos sexuales con asexuales).

http://www.youtube.com/watch?v=VIC2U-obVwkhttp://www.youtube.com/watch?v=VIC2U-obVwk En general, en la reproducción sexual es necesaria la participación de dos En general, en la reproducción sexual es necesaria la participación de dos

individuos de distinto sexo (individuos de distinto sexo (macho y hembramacho y hembra), que aportan uno o varios ), que aportan uno o varios gametosgametos (células sexuales) formados en las (células sexuales) formados en las gónadasgónadas (órganos (órganos especializados en la reproducción).especializados en la reproducción).

En los machos las gónadas son los testículos donde se producen los espermatozoides (generalmente pequeños y móviles).

En las hembras son los ovarios donde se producen los óvulos (de mayor tamaño pues acumulan sustancias nutritivas para el embrión e inmóviles).

3 – La reproducción sexual en animales.

T4. La reproducción.

En función de si los individuos presentan o no ambos En función de si los individuos presentan o no ambos tipos de gónadas las especies pueden ser:tipos de gónadas las especies pueden ser: Unisexuales. Cada individuo tiene un tipo de gónadas,

tienen sexos separados (masculino con testículos y femenino con óvulos).

En ocasiones el macho y la hembra se diferencian en tamaño, forma y color, presentando un dimorfismo sexual.

Hermafroditas. Cada individuo tiene los dos tipos de gónadas aunque raramente se produce la autofecundación. Ej: caracoles, percebes, lombríz de tierra o sanguijuela.

3 – La reproducción sexual en animales.

T4. La reproducción.

Unión de un óvulo y un espematozoide con la fusión de sus núcleos, para formar un cigoto (se dividirá sucesivamente (se dividirá sucesivamente para dar lugar al embrión).para dar lugar al embrión).

Para que se produzca, los gametos deben ser liberados a un Para que se produzca, los gametos deben ser liberados a un medio acuoso para que los espermatozoides naden hasta el medio acuoso para que los espermatozoides naden hasta el óvulo.óvulo. Externa. En animales acuáticos y algunos terrestres como anfibios o

insectos. Se realiza fuera del organismo materno y la fecundación se da en el exterior. Al depender del azar los gametos se liberan en grandes cantidades.

Interna. En animales terrestres y tiburones o pulpos. Para ello es necesaria la copulación (transmisión de los espermatozoides al aparato reproductor de la hembra a través de un órgano copulador).

4 – Fecundación.

• Pág. 70. Ej. 6, 7 y 8.• Pág. 71. Ej. 9 y 10.• Pág. 80. Ej. 34.

T4. La reproducción.

Comprende desde que se forma el cigoto hasta el nacimiento del nuevo individuo.

Según donde se produce la fecundación y el desarrollo del embrión Según donde se produce la fecundación y el desarrollo del embrión se distingue:se distingue: Reproducción ovípara.

El desarrollo se da fuera de la madre, en el huevo, y se nutre de sustancias contenidas en él. En animales con fecundación externa (la mayoría de los peces) y con fecundación interna

(aves y la mayoría de los reptiles). Reproducción vivípara.

El desarrollo se produce en el interior de la madre, en el útero, que le da protección y lo nutre.

En la mayoría de los mamíferos en el útero. El embrión y la madre quedan unidos por la placenta (gracias a la cual el embrión obtiene oxígeno y nutrientes de la madre y elimina sustancias de desecho). Se une a la placenta por el cordón umbilical.

Reproducción ovovivípara. El embrión se desarrolla en el interior de la madre pero se nutre gracias a las sustancias del

huevo. Se produce en ciertos tiburones, rayas, serpientes y lagartos.

5 – El desarrollo embrionario.

T4. La reproducción.

El desarrollo embrionario concluye con la El desarrollo embrionario concluye con la eclosión del huevo del huevo en ovíparos y ovovivíparos y con el en ovíparos y ovovivíparos y con el parto en los vivíparos. en los vivíparos.

5 – El desarrollo embrionario.

T4. La reproducción.

Crecimiento del individuo hasta que llega al estado adulto, en el que adquiere la capacidad de reproducirse. Puede ser:Puede ser:

Directo: Las crías al nacer tienen un aspecto semejante al Las crías al nacer tienen un aspecto semejante al adulto por lo que se da un proceso de simple crecimiento. En adulto por lo que se da un proceso de simple crecimiento. En mamíferos, aves, reptiles y algunos insectos.mamíferos, aves, reptiles y algunos insectos.

Indirecto: Las larvas nacen en una fase poco desarrollada y Las larvas nacen en una fase poco desarrollada y su aspecto y comportamiento es muy diferente al adulto, en el su aspecto y comportamiento es muy diferente al adulto, en el que se transforma tras una que se transforma tras una metamorfosis. Ocurre en anfibios . Ocurre en anfibios y muchos insectos. y muchos insectos.

6 – El desarrollo postembrionario.

T4. La reproducción.

Hay dos tipos de metamorfosis:Hay dos tipos de metamorfosis: Sencilla: La larva ( La larva (ninfa) se ) se

convierte en adulto de forma convierte en adulto de forma continua, sin pasar por una etapa continua, sin pasar por una etapa de inactividad (solo una serie de de inactividad (solo una serie de mudas en la piel para crecer).mudas en la piel para crecer).

Compleja: La larva sufre mudas, La larva sufre mudas, se inmoviliza transformándose se inmoviliza transformándose en una en una pupa o crisálida, hasta , hasta que se convierte en un individuo que se convierte en un individuo adulto.adulto.

http://www.youtube.com/watch?http://www.youtube.com/watch?v=FGHz1vo7BVwv=FGHz1vo7BVw

http://www.youtube.com/watch?http://www.youtube.com/watch?v=GuHYB6O2b24v=GuHYB6O2b24

6 – El desarrollo postembrionario.

• Pág. 72. Ej. 11 y 12.• Pág. 73. Ej. 13 y 14.• Pág. 80. Ej. 37.

T4. La reproducción.

Se diferencia:Se diferencia: Esporofito: Es el vegetal, o parte del mismo, en el que se Es el vegetal, o parte del mismo, en el que se

forman las forman las esporas.. Gametofito: Es el vegetal, o parte del mismo, en el que se Es el vegetal, o parte del mismo, en el que se

originan los originan los gametos o células reproductoras masculinas y o células reproductoras masculinas y femeninas. Cuando se unen forman el femeninas. Cuando se unen forman el cigoto y este a su vez el y este a su vez el embrión. El embrión da lugar al esporofito, que produce . El embrión da lugar al esporofito, que produce esporas, que generaran nuevos gametofitos.esporas, que generaran nuevos gametofitos.

En las plantas con flores el esporofito es la planta visible, En las plantas con flores el esporofito es la planta visible, mientras que el gametofito queda reducido al interior de sus mientras que el gametofito queda reducido al interior de sus flores.flores.

7 – El ciclo vital de las plantas.

T4. La reproducción.

Ciclo vital de los musgos: Lo que vemos normalmente es el Lo que vemos normalmente es el gametofito, donde se producen los gametos. El cigoto se gametofito, donde se producen los gametos. El cigoto se desarrolla sobre él y da lugar al esporofito (un largo filamento desarrolla sobre él y da lugar al esporofito (un largo filamento con una cápsula en su extremo donde se forman las esporas). con una cápsula en su extremo donde se forman las esporas). Cuando las esporas caen al suelo, germinan y dan lugar a Cuando las esporas caen al suelo, germinan y dan lugar a nuevos gametofitos. nuevos gametofitos.

7 – El ciclo vital de las plantas.

T4. La reproducción.

Ciclo vital de los helechos: La parte que vemos es el La parte que vemos es el esporofito. En la parte posterior de los frondes (hojas) se esporofito. En la parte posterior de los frondes (hojas) se encuentran los esporangios donde se producen esporas. Estas encuentran los esporangios donde se producen esporas. Estas caen al suelo y germinan originando gametofitos (prótalos) caen al suelo y germinan originando gametofitos (prótalos) que apenas se ven. La unión de los gametos dará lugar al que apenas se ven. La unión de los gametos dará lugar al cigoto que origina un nuevo esporofito. cigoto que origina un nuevo esporofito.

7 – El ciclo vital de las plantas.

T4. La reproducción.

Reproducción vegetativa: Se forman nuevos individuos a Se forman nuevos individuos a partir de un fragmento de la planta (partir de un fragmento de la planta (yema).). Estolones: Tallos de poca altura que crecen paralelos al suelo. Las Tallos de poca altura que crecen paralelos al suelo. Las

yemas son los puntos del tallo que emiten raíces al tocar el suelo y yemas son los puntos del tallo que emiten raíces al tocar el suelo y desarrolla nuevos individuos. Ej: fresa.desarrolla nuevos individuos. Ej: fresa.

Bulbos: Tallos subterráneos cortos envueltos por hojas gruesas a partir Tallos subterráneos cortos envueltos por hojas gruesas a partir de los cuales brotan nuevas plantas. Ej: cebolla.de los cuales brotan nuevas plantas. Ej: cebolla.

Tubérculos: Tallos subterráneos engrosados por acumulación de Tallos subterráneos engrosados por acumulación de sustancias de reserva de donde salen las yemas de las que surgen las sustancias de reserva de donde salen las yemas de las que surgen las nuevas plantas. Ej: patata.nuevas plantas. Ej: patata.

Reproducción por esporas: A partir de una célula cuyo A partir de una célula cuyo núcleo se divide repetidamente, se forman esporas, que en núcleo se divide repetidamente, se forman esporas, que en condiciones favorables originan nuevos individuos. Ej: condiciones favorables originan nuevos individuos. Ej: musgos y helechos. musgos y helechos.

8 – La reproducción asexual en las plantas.

• Pág. 74. Ej. 15 y 16.• Pág. 75. Ej. 17 y 18.

T4. La reproducción.

La mayor parte de las flores son La mayor parte de las flores son hermafroditas (con ambos órganos reproductores). Las que (con ambos órganos reproductores). Las que únicamente tienen uno se denominan únicamente tienen uno se denominan unisexuales..

En su interior se forman los gametos y tiene lugar En su interior se forman los gametos y tiene lugar la fecundación.la fecundación.

Envolturas florales: Envuelven y protegen los Envuelven y protegen los órganos reproductores.órganos reproductores.

Cáliz. Formado por sépalos es la envoltura más Formado por sépalos es la envoltura más externa.externa.

Corola. Constituida por pétalos (suelen tener colores Constituida por pétalos (suelen tener colores llamativos para atraer animales polinizadores).llamativos para atraer animales polinizadores).

Órganos reproductores: Pistilo. Órgano reproductor femenino. Se diferencian el Órgano reproductor femenino. Se diferencian el

estigma, el , el estilo y el y el ovario (donde se forman los (donde se forman los óvulos).).

Estambre. Órgano reproductor masculino. Formado Órgano reproductor masculino. Formado por el por el filamento y la y la antera con los con los granos de polen (donde se forman los gametos masculinos).(donde se forman los gametos masculinos).

Estructura de la flor.

9 – La reproducción sexual en las plantas con semillas.

T4. La reproducción.

Proceso por el cual los granos de polen llegan hasta el pistilo de la misma flor Proceso por el cual los granos de polen llegan hasta el pistilo de la misma flor ((autopolinización) o de otra () o de otra (polinización cruzada).).

El grano de polen puede viajar de una flor a otra:El grano de polen puede viajar de una flor a otra: Por el viento: Se produce un elevado número de polen y es típica de gimnospermas. Se produce un elevado número de polen y es típica de gimnospermas. Por animales: Se realiza frecuentemente por insectos o algunas aves y es Se realiza frecuentemente por insectos o algunas aves y es

característica de angiospermas.característica de angiospermas.

El grano de polen llega al pistilo y los gametos masculinos llegan al ovario a través El grano de polen llega al pistilo y los gametos masculinos llegan al ovario a través del tubo polínico.del tubo polínico.

En el interior del ovario se produce la fecundación y se forma el embrión.En el interior del ovario se produce la fecundación y se forma el embrión. El óvulo fecundado se transforma en semilla (contiene el embrión y las reservas El óvulo fecundado se transforma en semilla (contiene el embrión y las reservas

alimenticias o albumen que alimentará a la nueva planta hasta que pueda hacer la alimenticias o albumen que alimentará a la nueva planta hasta que pueda hacer la fotosíntesis).fotosíntesis).

El ovario se transforma en el fruto que protege a la semilla y ayuda a su dispersión.El ovario se transforma en el fruto que protege a la semilla y ayuda a su dispersión.

9 – La reproducción sexual en las plantas con semillas.Polinización.

Fecundación y formación del embrión y la semilla.

T4. La reproducción.

En el embrión se observa la radícula (futura raíz), la plúmula (futuro tallo) En el embrión se observa la radícula (futura raíz), la plúmula (futuro tallo) y la primera yema.y la primera yema.

Además tiene una o dos hojitas, cotiledones, con reservas alimenticias.Además tiene una o dos hojitas, cotiledones, con reservas alimenticias.

Según sean las paredes:Según sean las paredes: Carnosos: De paredes jugosas pues acumulan sustancias nutritivas y agua. Ej: manzana.Carnosos: De paredes jugosas pues acumulan sustancias nutritivas y agua. Ej: manzana. Secos: De paredes endurecidas debido a la pérdida de agua. Ej: cacahuete.Secos: De paredes endurecidas debido a la pérdida de agua. Ej: cacahuete.

Cuando la semilla cae al suelo y se dan las condiciones adecuadas de Cuando la semilla cae al suelo y se dan las condiciones adecuadas de oxígeno, temperatura y humedad, germina.oxígeno, temperatura y humedad, germina.

Entra agua en la semilla provocando que se abra y el embrión comience su Entra agua en la semilla provocando que se abra y el embrión comience su desarrollo.desarrollo.

9 – La reproducción sexual en las plantas con semillas.

T4. La reproducción.

Formación y tipos de frutos.

Dispersión y germinación de la semilla.

• Pág. 76. Ej. 19, 20, 21 y 22.• Pág. 77. Ej. 23, 24 y 25.• Pág. 78. Ej. 26, 27 y 28.

Ventajas:Ventajas: Se lleva a cabo sin la participación de otro organismo, solo son necesarias unas condiciones ambientales Se lleva a cabo sin la participación de otro organismo, solo son necesarias unas condiciones ambientales

adecuadas y abundancia de alimento.adecuadas y abundancia de alimento. El proceso es rápido y efectivo. Se pueden producir gran número de descendientes aumentando el tamaño de la El proceso es rápido y efectivo. Se pueden producir gran número de descendientes aumentando el tamaño de la

población en poco tiempo.población en poco tiempo. Inconvenientes:Inconvenientes:

Los descendientes son iguales entre sí e iguales a sus progenitores, cualquier cambio ambiental negativo puede Los descendientes son iguales entre sí e iguales a sus progenitores, cualquier cambio ambiental negativo puede provocar la desaparición de la población.provocar la desaparición de la población.

Ventajas:Ventajas: Se forman descendientes con mezcla de caracteres de ambos progenitores. Esto genera variabilidad y mayor Se forman descendientes con mezcla de caracteres de ambos progenitores. Esto genera variabilidad y mayor

probabilidad de que los individuos puedan soportar cambios ambientales y sobrevivir.probabilidad de que los individuos puedan soportar cambios ambientales y sobrevivir. Inconvenientes:Inconvenientes:

La formación de gametos, búsqueda de pareja, desarrollo y maduración del organismo,… son funciones que La formación de gametos, búsqueda de pareja, desarrollo y maduración del organismo,… son funciones que implican gran gasto de energía.implican gran gasto de energía.

El proceso depende del azar (que los gametos se encuentren), que estos se generen en grandes cantidades, se El proceso depende del azar (que los gametos se encuentren), que estos se generen en grandes cantidades, se requiere un medio acuático para la fecundación,…requiere un medio acuático para la fecundación,…

10 – Eficacia de la reproducción.

T4. La reproducción.

Ventajas e inconvenientes de la reproducción asexual.

Ventajas e inconvenientes de l reproducción sexual.