K1 - sunmi.co.th · SUNMI K1 สำหรับร้านอาหารและร้านค้าปลีก SUNMI K1 ข้อมูลทางเทคนิค Catering
T4 b2 k1 objektif
Click here to load reader
Transcript of T4 b2 k1 objektif
SULIT 1249 /1
[Lihat halaman sebelah
1249/1 © 2013 NORHAYATI MAT ZAIN SULIT
Nama : Tingkatan : Tarikh :
S M K S E R I B I N T A N G S E L A T A N
Sekolah Kluster Kecemerlangan
KUALA LUMPUR
L A T I H A N T O P I K A L
SEJARAH TINGKATAN 4 BAB 2 | PENINGKATAN TAMADUN
Kertas 1
30 minit Tiga puluh minit
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
Arahan :
1. Kertas soalan ini mengandungi 20 soalan.
2. Jawab semua soalan.
3. Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, iaitu A, B, C dan D. Bagi setiap soalan, pilih
satu jawapan sahaja. Bulatkan jawapan pilihan anda.
Disediakan oleh,
PN. NORHAYATI BINTI MAT ZAIN
Guru Cemerlang Sejarah
SMK Seri Bintang Selatan
SULIT 1249/1
[Lihat halaman sebelah
1249 © 2013 NORHAYATI MAT ZAIN SULIT
2
1 Pernyataan berikut merujuk kepada negara kota di Athens.
Apakah maksud agora?
A Kawasan tertinggi
B Kawasan pertanian
C Tempat pertemuan
D Tempat penyimpanan
2 Antara berikut yang manakah merupakan negara kota tamadun Yunani?
I Sparta
II Corinth
III Thebes
IV memphis
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
3 Rajah berikut merujuk kepada sistem Republik dalam tamadun Rom.
Apakah tujuan perlantikan dua orang konsul dalam sistem pemerintahan tersebut?
A Menyingkir raja
B Mengimbangkan kuasa
C Melicinkan pentadbiran
D Mengelakkan pemberontakan
4 Apakah perkara yang diberi perhatian dalam sistem pentadbiran negara kota Sparta?
A Ekonomi
B Pendidikan
C Pertahanan
D kebudayaan
Agora
Tamadun Rom Sistem Republik
Dua orang konsul dilantik
SULIT 1249/1
[Lihat halaman sebelah
1249 © 2013 NORHAYATI MAT ZAIN SULIT
3
5 Pernyataan berikut merujuk kepada Perang Kalinga.
Perang Kalinga berlaku pada tahun 261 S.M. dalam usaha Asoka mewujudkan
empayar yang agung.
Apakah kesan daripada peperangan tersebut?
I Kemajuan aspek sosial
II Pemerintahan berbentuk feudal
III Pengenalan undang-undang yang tegas
IV Penyebaran agama Buddha
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
6 Rajah berikut berkaitan dengan cabang undang-undang Rom.
Apakah X?
A Natural
B Jenayah
C Kolektif
D Enakmen
7 Rajah berikut merujuk kepada sistem perundangan yang diamalkan dalam tamadun
China.
Apakah tujuan pengenalan sistem perundangan tersebut?
A Mengawal tingkah laku manusia
B Menjaga keharmonian masyarakat
C Membentuk budi pekerti yang baik
D Mengelak berlakunya pemberontakan
Han Fei Tzu
Hukuman berat
Bercorak kolektif
Undang-undang legalisme
Undang-undang
Rom
Sivil
Rakyat
X
SULIT 1249/1
[Lihat halaman sebelah
1249 © 2013 NORHAYATI MAT ZAIN SULIT
4
8 Apakah sumbangan Augustus Caser dalam tamadun Rom?
I Menubuhkan empayar
II Memerintah secara demokrasi
III Memperkenalkan Hukum Kanun 12
IV Mewajibkan sistem pemerintahan warisan
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
9 Mengapakah maharaja Shih Huang Ti mengarahkan pembinaan Tembok Besar China?
A Mempertahankan empayar
B Menjamin kesetiaan rakyat
C Mengekalkan sumber kekayaan
D Melambangkan kekuatan maharaja
10 Kegiatan perdagangan yang dijalankan di negara kota Yunani dikenakan cukai.
Apakah kesan daripada peristiwa tersebut?
I Kenaikan harga barang
II Ramai penduduk berpindah
III Kedatangan pedagang asing merosot
IV Keluaran hasil pertanian berkurangan
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
11 Apakah sumbangan tamadun China dalam bidang pertanian?
I Kolar kuda
II Penyisir tanah
III Alat menugal
IV Mesin membajak
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
SULIT 1249/1
[Lihat halaman sebelah
1249 © 2013 NORHAYATI MAT ZAIN SULIT
5
12 Jadual berikut merujuk kepada tiga peringkat pendidikan dalam tamadun China.
Peringkat Pembelajaran
Rendah Mengenal dan menghafal tulisan ideogram
Menengah Menulis karangan dan sastera
Tinggi X
Apakah X ?
A Menghafal kitab agama
B Menterjemah buku suci
C Menafsir undang-undang
D Mencatat salasilah maharaja
13 Ilmu matematik telah berkembang pesat pada Zaman Gupta.
Apakah sistem nombor yang diperkenalkan oleh ahli matematik India?
I Angka Ionic
II Angka Brahmin
III Angka Kharosti
IV Angka herodianic
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
14 Gambar berikut merujuk kepada binaan colloseum yang terdapat dalam tamadun Rom.
Colloseum
Apakah Fungsi binaan tersebut?
A Menjalankan pemujaan
B Melakukan kerja awam
C Menyimpan patung dewa
D Mengadakan pertarungan pahlawan
SULIT 1249/1
[Lihat halaman sebelah
1249 © 2013 NORHAYATI MAT ZAIN SULIT
6
15 Senarai di bawah merujuk kepada salah satu binaan yang terdapat dalam tamadun
Rom.
Apakah X?
A Pantheon
B Aqueduct
C Acropolis
D Colloseum
16 Antara berikut yang manakah berkaitan dengan Hukum Karma yang dipercayai oleh
penganut agama Hindu?
I Kehidupan selepas mati
II Kelahiran semula selepas mati
III Kelakuan manusia semasa hidup
IV Kepercayaan kepada hari pembalasan
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
17 Ajaran Buddha menekankan Empat Kebenaran Mulia yang dapat dicapai melalui
lapan jalan.
Antara lapan jalan dalam agama Buddha adalah
I kaedah yang betul
II tujuan yang betul
III renungan yang baik
IV pandangan yang baik
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
Binaan berbentuk kubah yang berbesar di dunia.
X
Berperanan sebagai tempat pemujaan
Dibina pada zaman Maharaja Hadrian (117 -138 M.)
SULIT 1249/1
[Lihat halaman sebelah
1249 © 2013 NORHAYATI MAT ZAIN SULIT
7
18 Antara berikut yang manakah Rukun Iman dalam Islam?
I Wajib berzakat
II Percaya kepada malaikai
III Percaya kepada kitab-kitab
IV Wajib berpuasa di bulan Ramadhan
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
19 Ajaran Confucianisme menekankan prinsip moral yang tinggi.
Bagaimanakah caranya penganut ajaran Confucianisme boleh mencapai moral yang
tinggi?
A Menerusi pendidikan
B Mentaati perintah maharaja
C Menunjukan sikap kesusilaan
D Mengamalkan sikap perikemanusiaan
20 Jadual berikut merujuk kepada ajaran Taoisme yang diasaskan oleh Lao Tze.
Judul buku Tao Te Ching
Pengarang Lao Tze
Kandungan Idea falsafah Taoisme
Antara berikut yang manakah idea falsafah Taoisme yang terkandung dalam buku
tersebut?
I Menekankan konsep li
II Menjalankan konsep xiao
III Menumpukan konsep Tao
IV Melaksanakan konsep wu-wei
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
KERTAS SOALAN TAMAT