Szkolenie pracowników zatrudnionych na stanowiskach DYDAKTYCZNYCH
description
Transcript of Szkolenie pracowników zatrudnionych na stanowiskach DYDAKTYCZNYCH
![Page 1: Szkolenie pracowników zatrudnionych na stanowiskach DYDAKTYCZNYCH](https://reader037.fdocuments.net/reader037/viewer/2022102910/568140a1550346895dac592b/html5/thumbnails/1.jpg)
Szkolenie pracowników zatrudnionych na stanowiskach DYDAKTYCZNYCH
Opracował: Tadeusz Fórmanowicz
![Page 2: Szkolenie pracowników zatrudnionych na stanowiskach DYDAKTYCZNYCH](https://reader037.fdocuments.net/reader037/viewer/2022102910/568140a1550346895dac592b/html5/thumbnails/2.jpg)
Regulacje prawne dotyczące szkoleń z zakresu bhpKodeks pracy art. 237² -2375Rozporządzenie Ministra Gospodarki i
Pracy z dnia 27 lipca 2004 r. (Dz. U. nr 180 z póżn. zm.)
Dyrektywy UE
![Page 3: Szkolenie pracowników zatrudnionych na stanowiskach DYDAKTYCZNYCH](https://reader037.fdocuments.net/reader037/viewer/2022102910/568140a1550346895dac592b/html5/thumbnails/3.jpg)
Podstawowe obowiązki pracodawcy
Art..207. [ Odpowiedzialność pracodawcy za stan bhp ]
Pracodawca ponosi odpowiedzialność za
stan bhp w zakładzie pracy. Pracodawca jest obowiązany chronić
zdrowie i życie pracowników poprzez zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków
pracy, w szczególności:
![Page 4: Szkolenie pracowników zatrudnionych na stanowiskach DYDAKTYCZNYCH](https://reader037.fdocuments.net/reader037/viewer/2022102910/568140a1550346895dac592b/html5/thumbnails/4.jpg)
1) organizować pracę w sposób zapewniający bezpieczne i higieniczne warunki.
2) zapewniać przestrzeganie w zakładzie pracy przepisów oraz zasad bezpieczeństwa i higieny pracy, wydawać polecenia dotyczące poprawy warunków bhp oraz kontrolować wykonywanie tych poleceń.
3) zapewniać wykonywanie wystąpień, decyzji i zarządzeń wydawanych przez organy nadzoru nad warunkami pracy.
4) zawiadomić na piśmie w terminie 30 dni właściwego inspektora pracy i właściwego inspektora sanitarnego o miejscu, rodzaju i zakresie prowadzonej działalności.
![Page 5: Szkolenie pracowników zatrudnionych na stanowiskach DYDAKTYCZNYCH](https://reader037.fdocuments.net/reader037/viewer/2022102910/568140a1550346895dac592b/html5/thumbnails/5.jpg)
Prawa i obowiązki pracownika Art..210.[powstrzymanie się od wykonywania pracy] • W razie gdy warunki pracy nie odpowiadają przepisom bhp i stwarzają bezpośrednie zagrożenie dla zdrowia lub życia pracownika albo gdy wykonywana przez niego praca grozi takim niebezpieczeństwem innym osobom, pracownik ma prawo powstrzymać się od wykonywania pracy, powiadamiając o tym niezwłocznie przełożonego.
![Page 6: Szkolenie pracowników zatrudnionych na stanowiskach DYDAKTYCZNYCH](https://reader037.fdocuments.net/reader037/viewer/2022102910/568140a1550346895dac592b/html5/thumbnails/6.jpg)
Art..211.[ podstawowe obowiązki pracownika w zakresie bhp ]
1) znać przepisy i zasady bhp, brać udział w szkoleniu i instruktażu z tego zakresu oraz poddawać się egzaminom sprawdzającym. 2) wykonywać pracę w sposób zgodny z przepisami bhp oraz stosować się do wydawanych w tym zakresie i wskazówek przełożonych. 3) dbać o należyty stan maszyn , urządzeń, narzędzi i sprzętu oraz porządek i ład w miejscu pracy.
![Page 7: Szkolenie pracowników zatrudnionych na stanowiskach DYDAKTYCZNYCH](https://reader037.fdocuments.net/reader037/viewer/2022102910/568140a1550346895dac592b/html5/thumbnails/7.jpg)
4) Stosować środki ochrony zbiorowej, a takżeużywać środki ochrony indywidualnej oraz
odzieżyzgodnie z ich przeznaczeniem. 5) poddawać się wstępnym, okresowym i kontrolnym badaniom lekarskim oraz
stosować się do wskazań lekarskich. 6) Niezwłocznie zawiadomić przełożonego o zauważonym w zakładzie pracy wypadku albo zagrożenia życia lub zdrowia ludzkiego oraz ostrzec współpracowników, a także inne osoby znajdujące się w rejonie zagrożeniach, o grożącym im niebezpieczeństwie.
![Page 8: Szkolenie pracowników zatrudnionych na stanowiskach DYDAKTYCZNYCH](https://reader037.fdocuments.net/reader037/viewer/2022102910/568140a1550346895dac592b/html5/thumbnails/8.jpg)
Odpowiedzialność pracownika Art. 108
Za nieprzestrzeganie przez pracownika ustalonej organizacji i porządku w procesie pracy, przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy, przepisów przeciwpożarowych, a także przyjętego sposobu potwierdzenia przybycia i obecności w pracy oraz usprawiedliwiania nieobecności w pracy, pracodawca może stosować :
Karę upomnieniaKarę naganyKarę pieniężną
![Page 9: Szkolenie pracowników zatrudnionych na stanowiskach DYDAKTYCZNYCH](https://reader037.fdocuments.net/reader037/viewer/2022102910/568140a1550346895dac592b/html5/thumbnails/9.jpg)
Ochrona pracy młodocianych Art. 200-203
Młodocianym w rozumieniu KP jest osoba, która ukończyła 16 lat, a nie przekroczyła 18 lat. Art.190 §
Do 16 lat (ferie 7) nie przekraczać godzin na dobę i
35 godzin w tygodniu. 30 min. przerwy śniadaniowej powyżej 4,5 godz. pracy.
Młodocianego nie wolno zatrudniać w godzinach nadliczbowych i nocnych
Przerwa w pracy młodocianego obejmująca porę nocną powinna trwać 14 godz.
Młodocianemu przysługuje w każdym tygodniu prawo do co najmniej 48 godz. nieprzerwanego odpoczynku który powinien obejmować niedzielę
![Page 10: Szkolenie pracowników zatrudnionych na stanowiskach DYDAKTYCZNYCH](https://reader037.fdocuments.net/reader037/viewer/2022102910/568140a1550346895dac592b/html5/thumbnails/10.jpg)
Ochrona pracy kobiet
Nie wolno zatrudniać kobiet przy pracach szczególnie uciążliwych i szkodliwych dla zdrowia. Rada Ministrów określi, w drodze rozporządzenia rodzaj tych prac.
![Page 11: Szkolenie pracowników zatrudnionych na stanowiskach DYDAKTYCZNYCH](https://reader037.fdocuments.net/reader037/viewer/2022102910/568140a1550346895dac592b/html5/thumbnails/11.jpg)
Stan ciąży powinien być stwierdzony świadectwem lekarskim. Art. 185
Pracodawca nie może wypowiedzieć ani rozwiązać umowy w okresie ciąży, a także w okresie urlopu macierzyńskiego, chyba że...
Pracownicy w ciąży nie można zatrudniać w godzinach nadliczbowych ani w porze nocnej.
Pracownika opiekującego się dzieckiem do ukończenia przez nie 4-go roku życia nie wolno zatrudniać w godzinach nadliczbowych i porze nocnej...
![Page 12: Szkolenie pracowników zatrudnionych na stanowiskach DYDAKTYCZNYCH](https://reader037.fdocuments.net/reader037/viewer/2022102910/568140a1550346895dac592b/html5/thumbnails/12.jpg)
Pracodawca jest zobowiązany udzielać pracownicy ciężarnej zwolnień od pracy na zlecone przez lekarza badania lekarskie związane z ciążą, jeżeli badania te nie mogą być przeprowadzone poza godzinami pracy.
![Page 13: Szkolenie pracowników zatrudnionych na stanowiskach DYDAKTYCZNYCH](https://reader037.fdocuments.net/reader037/viewer/2022102910/568140a1550346895dac592b/html5/thumbnails/13.jpg)
Badania lekarskie
WstępnePodczas przyjęcia do pracyPracownicy przenoszeni na inne
stanowiska pracy, na których występują czynniki szkodliwe dla zdrowia lub uciążliwe.
OkresoweKontrolne
po chorobie trwającą dłużej 30 dni
![Page 14: Szkolenie pracowników zatrudnionych na stanowiskach DYDAKTYCZNYCH](https://reader037.fdocuments.net/reader037/viewer/2022102910/568140a1550346895dac592b/html5/thumbnails/14.jpg)
Instruktaż stanowiskowy
Co powinien obejmować instruktaż?warunki pracy w salach lekcyjnych i
pozostałych pomieszczeniach szkolnych, a także na zewnętrznym terenie szkoły (boisku) - oświetlenie, ogrzewanie, wentylacja, urządzenia techniczne i ochronne;
ocenę ryzyka zawodowego związaną z wykonywaną pracą na danym stanowisku;
zasady i procedury postępowania w razie wypadku albo awarii;
![Page 15: Szkolenie pracowników zatrudnionych na stanowiskach DYDAKTYCZNYCH](https://reader037.fdocuments.net/reader037/viewer/2022102910/568140a1550346895dac592b/html5/thumbnails/15.jpg)
Instruktaż należy rozpocząć od wstępnego zapoznania nauczyciela z miejscem wykonywania pracy (pomieszczeniem szkoły, szatni, toaletami itp.) oraz sposobem poruszania się po szkole. Powinien zatem poznać topografię zakładu.
![Page 16: Szkolenie pracowników zatrudnionych na stanowiskach DYDAKTYCZNYCH](https://reader037.fdocuments.net/reader037/viewer/2022102910/568140a1550346895dac592b/html5/thumbnails/16.jpg)
Kolejnym zagadnieniem jest poinformowanie o odpowiedzialności za uczniów . Należy zwrócić tu uwagę nauczycielowi na zagrożenia mogące dotyczyć uczniów i sposoby organizacji zajęć mające wpływ na bezpieczeństwo, zarówno samego nauczyciela, jak i jego uczniów.
![Page 17: Szkolenie pracowników zatrudnionych na stanowiskach DYDAKTYCZNYCH](https://reader037.fdocuments.net/reader037/viewer/2022102910/568140a1550346895dac592b/html5/thumbnails/17.jpg)
Należy także zapoznać szkolonego z instalacją alarmową ppoż.
Instrukcjami przeciwpożarowymi i miejscami usytuowania tych instrukcji,
oraz miejscem zainstalowaniai sposobem korzystania z głównego wyłącznika prądu
i gazu
![Page 18: Szkolenie pracowników zatrudnionych na stanowiskach DYDAKTYCZNYCH](https://reader037.fdocuments.net/reader037/viewer/2022102910/568140a1550346895dac592b/html5/thumbnails/18.jpg)
Pracownik powinien także znać drogi ewakuacyjne,
rozmieszczenie sprzętu ppoż.
i apteczki pierwszej pomocy.
![Page 19: Szkolenie pracowników zatrudnionych na stanowiskach DYDAKTYCZNYCH](https://reader037.fdocuments.net/reader037/viewer/2022102910/568140a1550346895dac592b/html5/thumbnails/19.jpg)
Podczas instruktażu przypomnij szkolonemu pracownikowi numery telefonów alarmowych i zapoznaj go z numerami telefonów interwencyjnych oraz kontaktowych w szkole.
![Page 20: Szkolenie pracowników zatrudnionych na stanowiskach DYDAKTYCZNYCH](https://reader037.fdocuments.net/reader037/viewer/2022102910/568140a1550346895dac592b/html5/thumbnails/20.jpg)
OCENA RYZYKA ZAWODOWEGO
![Page 21: Szkolenie pracowników zatrudnionych na stanowiskach DYDAKTYCZNYCH](https://reader037.fdocuments.net/reader037/viewer/2022102910/568140a1550346895dac592b/html5/thumbnails/21.jpg)
Możliwa do zaistnienia szkoda: przeciążenie strun głosowych (uraz fizyczny, uszczerbek na zdrowiu, utrata mienia, degradacja środowiska).
Źródło zagrożenia – zdarzenie
potencjalnie niebezpieczne Zajęcia z dziećmi.
Możliwe skutki dla poszkodowanego:
Przewlekłe choroby związane z nadmiernym wysiłkiem strun głosowych(tzw. guzki śpiewacze, niedowład strun głosowych, zmiany przerostowe – zgrubienia, zbliznowacenia, polipy)
Środki ochrony: techniczne, organizacyjne, zbiorowe.
Profilaktyczne badania lekarskie – konsultacja z laryngologiem. Trening operowania głosem. Zmiana metod pracy na metody aktywizujące, oszczędzające aparat mowy nauczyciela. Picie napoi w czasie zajęć wymagających nadmiernego użycia głosu.
Oszacowanie ryzyka:
Szacowane straty przy zastosowaniu środków prewencyjnych
Szacowane straty przy nie zastosowaniu środków prewencyjnych
Potencjalne straty ludzkie/materialne 7 duże 15 Bardzo duże
Ekspozycja na zagrożenie 6 Częsta (codzienna) 6 Częsta (codzienna)
Prawdopodobieństwo wystąpienia 1 Tylko sporadycznie możliwe 1- 1 000 3 Mało prawdopodobne, ale możliwe
Ocena ilościowa 42.00 270.00 Kategoria ryzyka
Kategoria nr 2 ryzyko małe. Należy przeprowadzać kontrole.
Kategoria nr 4 wysokie ryzyko. Potrzebna natychmiastowa poprawa
![Page 22: Szkolenie pracowników zatrudnionych na stanowiskach DYDAKTYCZNYCH](https://reader037.fdocuments.net/reader037/viewer/2022102910/568140a1550346895dac592b/html5/thumbnails/22.jpg)
Możliwa do zaistnienia szkoda: zagrożenie wirusami i bakteriami (uraz fizyczny, uszczerbek na zdrowiu, utrata mienia, degradacja środowiska).
Źródło zagrożenia – zdarzenie
potencjalnie niebezpieczne Kontakt z dziećmi i rodzicami będącymi w fazie wykluwania się choroby lub chorymi.
Możliwe skutki dla poszkodowanego:
Stany chorobowe, osłabienie odporności organizmu.
Środki ochrony: techniczne, organizacyjne, zbiorowe.
Szczepienia ochronne nauczycieli. Stosowanie się do zaleceń lekarza rodzinnego.
Oszacowanie ryzyka:
Szacowane straty przy zastosowaniu środków prewencyjnych
Szacowane straty przy nie zastosowaniu środków prewencyjnych
Potencjalne straty ludzkie/materialne 7 duża 7 duża
Ekspozycja na zagrożenie 6 Częsta (codzienna) 6 Częsta (codzienna)
Prawdopodobieństwo wystąpienia 1 Tylko sporadycznie możliwe 6 Całkiem prawdopodobne
Ocena ilościowa 42.00 90.00 Kategoria ryzyka
Kategoria nr 2 ryzyko małe. Należy przeprowadzać kontrole.
Kategoria nr 3 ryzyko średnie. Potrzebna poprawa
![Page 23: Szkolenie pracowników zatrudnionych na stanowiskach DYDAKTYCZNYCH](https://reader037.fdocuments.net/reader037/viewer/2022102910/568140a1550346895dac592b/html5/thumbnails/23.jpg)
Możliwa do zaistnienia szkoda: urazy rąk (uraz fizyczny, uszczerbek na zdrowiu)
Źródło zagrożenia – zdarzenie
potencjalnie niebezpieczne Zetknięcie z ostrymi krawędziami materiałów lub narzędzi wykorzystywanych podczas zajęć z dziećmi.
Możliwe skutki dla poszkodowanego:
Urazy dłoni - głównie palców, skaleczenia, przecięcia i nakłucia.
Środki ochrony: techniczne, organizacyjne, zbiorowe.
Brak pośpiechu, wzmożona uwaga, porządek na stanowisku pracy. Stosowanie się do instrukcji stanowiskowych bhp. Stanowisko pracy należy wyposażyć w apteczkę pierwszej pomocy.
Oszacowanie ryzyka:
Szacowane straty przy zastosowaniu środków prewencyjnych
Szacowane straty przy nie zastosowaniu środków prewencyjnych
Potencjalne straty ludzkie/materialne 1 małe 3 średnie
Ekspozycja na zagrożenie 6 Częsta (codzienna) 6 Częsta (codzienna)
Prawdopodobieństwo wystąpienia 1 Tylko sporadycznie możliwe (1na 1000) 3 Mało prawdopodobne, ale możliwe
Ocena ilościowa 6.00 54.00 Kategoria ryzyka
Kategoria nr 1 ryzyko pomijalne. Dodatkowe działania niepotrzebne.
Kategoria nr 2 ryzyko małe. Należy przeprowadzać kontrole.
![Page 24: Szkolenie pracowników zatrudnionych na stanowiskach DYDAKTYCZNYCH](https://reader037.fdocuments.net/reader037/viewer/2022102910/568140a1550346895dac592b/html5/thumbnails/24.jpg)
Możliwa do zaistnienia szkoda: ciężkie uszkodzenie ciała, śmierć (uraz fizyczny, uszczerbek na zdrowiu, utrata mienia, degradacja środowiska).
Źródło zagrożenia – zdarzenie
potencjalnie niebezpieczne Porażenie prądem elektrycznym - urządzenia zasilane energią elektryczną oraz instalacja elektryczna budynku. Możliwe przebicie elektryczne do obudowy urządzenia, uszkodzenie gniazd i przewodów elektrycznych.
Możliwe skutki dla poszkodowanego:
Poparzenie, śmierć.
Środki ochrony: techniczne, organizacyjne, zbiorowe.
Codzienna kontrola urządzeń elektrycznych. Prawidłowy stan instalacji i urządzeń elektrycznych. Stosowanie oryginalnie zalanych plastikiem przedłużaczy z przewodem ochronnym. Skuteczna ochrona przeciwporażeniowa. Stosowanie instrukcji obsługi urządzeń. Zakaz wykonywania samodzielnych napraw urządzeń i maszyn oraz używania urządzeń uszkodzonych. Zgłaszanie wszelkich uszkodzeń wtyczek i przewodów zasilających.
Oszacowanie ryzyka:
Szacowane straty przy zastosowaniu środków prewencyjnych
Szacowane straty przy nie zastosowaniu środków prewencyjnych
Potencjalne straty ludzkie/materialne 7 duże 7 duże
Ekspozycja na zagrożenie 6 Częsta (codzienna) 6 Częsta (codzienna)
Prawdopodobieństwo wystąpienia 1 Tylko sporadycznie możliwe 1 na 1000 3 Mało prawdopodobne, ale możliwe
Ocena ilościowa 42.00 126.00 Kategoria ryzyka
Kategoria nr 2 ryzyko małe. Należy przeprowadzać kontrole.
Kategoria nr 4 ryzyko wysokie. Potrzebna natychmiastowa poprawa
![Page 25: Szkolenie pracowników zatrudnionych na stanowiskach DYDAKTYCZNYCH](https://reader037.fdocuments.net/reader037/viewer/2022102910/568140a1550346895dac592b/html5/thumbnails/25.jpg)
Możliwa do zaistnienia szkoda: ciężkie uszkodzenie ciała, śmierć (uraz fizyczny, uszczerbek na zdrowiu, utrata mienia, degradacja środowiska).
Źródło zagrożenia – zdarzenie
potencjalnie niebezpieczne Pożar na skutek niewłaściwego stanu instalacji elektrycznej. Stosowanie uszkodzonych instalacji elektrycznych (zwarcie). Zaprószenie ognia – palenie papierosów w miejscu niedozwolonym.
Możliwe skutki dla poszkodowanego:
Zatrucie dymem, poparzenie, śmierć.
Środki ochrony: techniczne, organizacyjne, zbiorowe.
Kontrola urządzeń elektrycznych. Stosowanie się do zakazu palenia w miejscach niedozwolonych. Właściwie usytuowanie gaśnice. Oznakowanie drogi i wyjść ewakuacyjnych. Stosowanie się do zasad z instrukcji przeciwpożarowej oraz zasad przekazanych podczas szkoleń bhp i ppoż.
Oszacowanie ryzyka:
Szacowane straty przy zastosowaniu środków prewencyjnych
Szacowane straty przy nie zastosowaniu środków prewencyjnych
Potencjalne straty ludzkie/materialne
15 Bardzo duże 40 Katastrofa
Ekspozycja na zagrożenie 6 Częsta (codzienna) 6 Częsta (codzienna)
Prawdopodobieństwo wystąpienia 0,5 Możliwe do pomyślenia (1na10 000) 1 Tylko sporadycznie możliwe
Ocena ilościowa 45.00 240.00 Kategoria ryzyka
Kategoria nr 2 ryzyko małe. Należy przeprowadzać kontrole.
Kategoria nr 4 ryzyko wysokie. Potrzebna natychmiastowa poprawa
Należy wyznaczyć pracownika odpowiedzialnego za zwalczanie pożarów i przeprowadzenie ewakuacji.
![Page 26: Szkolenie pracowników zatrudnionych na stanowiskach DYDAKTYCZNYCH](https://reader037.fdocuments.net/reader037/viewer/2022102910/568140a1550346895dac592b/html5/thumbnails/26.jpg)
Możliwa do zaistnienia szkoda: ogólne stany chorobowe, zmęczenie, depresja (uraz fizyczny, uszczerbek na zdrowiu, utrata mienia, degradacja środowiska).
Źródło zagrożenia – zdarzenie
potencjalnie niebezpieczne Praca pod presją (stres) - obciążenie psychiczne wynikające z pełnionych obowiązków, odpowiedzialność za terminowość i właściwe wykonanie pracy.
Możliwe skutki dla poszkodowanego:
Choroby układu krążenia i układu nerwowego, bezsenność, bóle głowy, depresja („wypalenie”)
Środki ochrony: techniczne, organizacyjne, zbiorowe.
Odpowiednia organizacja pracy. Regeneracja organizmu podczas czasu wolnego. Spokojne podejście do problemów, rozmowa ze współpracownikami, budowanie przyjaznej atmosfery.
Oszacowanie ryzyka:
Szacowane straty przy zastosowaniu środków prewencyjnych
Szacowane straty przy nie zastosowaniu środków prewencyjnych
Potencjalne straty ludzkie/materialne 3 średnie 3 Średnie
Ekspozycja na zagrożenie 6 Częsta (codzienna) 6 Częsta (codzienna)
Prawdopodobieństwo wystąpienia 1 Tylko sporadycznie możliwe (1na 1000) 6 Całkiem prawdopodobne
Ocena ilościowa 18,00 108.00 Kategoria ryzyka
Kategoria nr 1 ryzyko pomijalne. Dodatkowe działania niepotrzebne.
Kategoria nr 3 ryzyko średnie. Potrzebna poprawa
![Page 27: Szkolenie pracowników zatrudnionych na stanowiskach DYDAKTYCZNYCH](https://reader037.fdocuments.net/reader037/viewer/2022102910/568140a1550346895dac592b/html5/thumbnails/27.jpg)
Możliwa do zaistnienia szkoda: choroby układu kostno-stawowego (uraz fizyczny, uszczerbek na zdrowiu, utrata mienia, degradacja środowiska).
Źródło zagrożenia – zdarzenie
potencjalnie niebezpieczne Niewłaściwy sposób ręcznego przenoszenia ciężarów, który powoduje obciążenie mięśni oraz nacisk na dyski międzykręgowe.
Możliwe skutki dla poszkodowanego:
Obciążenie układu mięśniowo szkieletowego. Dolegliwości kręgosłupa, pleców, kończyn górnych i dolnych i nadgarstków.
Środki ochrony: techniczne, organizacyjne, zbiorowe.
Stosowanie się do zaleceń lekarza. Prawidłowe wyposażenie stanowiska pracy. Stosowanie przerw w pracy. Przestrzeganie norm dźwigania ciężarów oraz bezpiecznych metod przenoszenia ciężarów z zachowaniem prawidłowej postawy przy pracach transport. (na ugiętych kolanach, towar jak najbliżej ciała).
Oszacowanie ryzyka:
Szacowane straty przy zastosowaniu środków prewencyjnych
Szacowane straty przy nie zastosowaniu środków prewencyjnych
Potencjalne straty ludzkie/materialne
7 duże 7 duże
Ekspozycja na zagrożenie 6 Częsta (codzienna) 6 Częsta (codzienna)
Prawdopodobieństwo wystąpienia 1 Tylko sporadycznie możliwe 6 Całkiem prawdopodobne 1-10
Ocena ilościowa 42.00 252.00 Kategoria ryzyka
Kategoria nr 2 ryzyko małe. Należy przeprowadzać kontrole.
Kategoria nr 4 wysokie ryzyko. Potrzebna natychmiastowa poprawa
![Page 28: Szkolenie pracowników zatrudnionych na stanowiskach DYDAKTYCZNYCH](https://reader037.fdocuments.net/reader037/viewer/2022102910/568140a1550346895dac592b/html5/thumbnails/28.jpg)
Możliwa do zaistnienia szkoda: uszkodzenie ciała, śmierć (uraz fizyczny, uszczerbek na zdrowiu, utrata mienia, degradacja środowiska).
Źródło zagrożenia – zdarzenie
potencjalnie niebezpieczne Wypadki komunikacyjne związane z przemieszczaniem się po zakładzie oraz podczas wyjazdów służbowych.
Możliwe skutki dla poszkodowanego:
Potłuczenie, złamania kończyn, ciężkie urazy, kalectwo i śmierć.
Środki ochrony: techniczne, organizacyjne, zbiorowe.
Przestrzeganie zasad ruchu drogowego, stosowanie zasady ograniczonego zaufania do kierowców, dbanie o właściwy stan techniczny samochodu. Spokojne poruszanie się wewnątrz budynków.
Oszacowanie ryzyka:
Szacowane straty przy zastosowaniu środków prewencyjnych
Szacowane straty przy nie zastosowaniu środków prewencyjnych
Potencjalne straty ludzkie/materialne 7 duże 15 Bardzo duże
Ekspozycja na zagrożenie 6 Częsta (codzienna) 6 Częsta (codzienna)
Prawdopodobieństwo wystąpienia 1 Tylko sporadycznie możliwe 1- 1 000 3 Mało prawdopodobne, ale możliwe
Ocena ilościowa 42.00 270.00 Kategoria ryzyka
Kategoria nr 2 ryzyko małe. Należy przeprowadzać kontrole.
Kategoria nr 4 wysokie ryzyko. Potrzebna natychmiastowa poprawa
![Page 29: Szkolenie pracowników zatrudnionych na stanowiskach DYDAKTYCZNYCH](https://reader037.fdocuments.net/reader037/viewer/2022102910/568140a1550346895dac592b/html5/thumbnails/29.jpg)
Możliwa do zaistnienia szkoda: ciężkie uszkodzenie ciała (uraz fizyczny, uszczerbek na zdrowiu, utrata mienia)
Źródło zagrożenia – zdarzenie
potencjalnie niebezpieczne Potknięcie, poślizgnięcie na nierównych, śliskich powierzchniach, upadek.
Możliwe skutki dla poszkodowanego:
Zwichnięcia stawów, złamania kości, urazy wewnętrzne i ogólne potłuczenia, wstrząśnienie mózgu itp.
Środki ochrony: techniczne, organizacyjne, zbiorowe.
Brak pośpiechu, wzmożona uwaga, porządek na stanowisku pracy: schowane elektryczne, uprzątnięte dojścia komunikacyjne. Właściwe oświetlenie pomieszczeń. Dostosowanie rodzaju obuwia do warunków panujących w środowisku pracy.
Oszacowanie ryzyka:
Szacowane straty przy zastosowaniu środków prewencyjnych
Szacowane straty przy nie zastosowaniu środków prewencyjnych
Potencjalne straty ludzkie/materialne 3 Średnia 3 średnia
Ekspozycja na zagrożenie 6 Częsta (codzienna) 6 Częsta (codzienna)
Prawdopodobieństwo wystąpienia 1 Tylko sporadycznie możliwe 1 na 1000 3 Mało prawdopodobne
Ocena ilościowa 18.00 54.00 Kategoria ryzyka
Kategoria nr 1 ryzyko pomijalne. Dodatkowe działania niepotrzebne.
Kategoria nr 2 ryzyko małe. Należy przeprowadzać kontrole.
![Page 30: Szkolenie pracowników zatrudnionych na stanowiskach DYDAKTYCZNYCH](https://reader037.fdocuments.net/reader037/viewer/2022102910/568140a1550346895dac592b/html5/thumbnails/30.jpg)
Możliwa do zaistnienia szkoda: uraz głowy i innych części ciała (uraz fizyczny, uszczerbek na zdrowiu, utrata mienia, degradacja środowiska).
Źródło zagrożenia – zdarzenie
potencjalnie niebezpieczne Uderzenie spadającym przedmiotem –podczas sięgania, przesuwania, układania a także podczas przenoszenia.
Możliwe skutki dla poszkodowanego:
Guzy, siniaki, potłuczenia, urazy rąk i nóg, stłuczenia i obtarcia, wstrząśnienie mózgu a także śmierć.
Środki ochrony: techniczne, organizacyjne, zbiorowe.
Ład i porządek na stanowisku pracy. Prawidłowe oświetlenie stanowisk pracy. Przestrzeganie norm dźwigania, podnoszenia i przenoszenia ciężarów. Wzmożona uwaga.
Oszacowanie ryzyka:
Szacowane straty przy zastosowaniu środków prewencyjnych
Szacowane straty przy nie zastosowaniu środków prewencyjnych
Potencjalne straty ludzkie/materialne 7 Duże 3 średnia
Ekspozycja na zagrożenie 6 Częsta (codzienna) 6 Częsta (codzienna)
Prawdopodobieństwo wystąpienia 1 Tylko teoretycznie możliwe (1na1000) 3 Mało prawdopodobne, ale możliwe
Ocena ilościowa 42.00 54.00 Kategoria ryzyka
Kategoria nr 1 ryzyko pomijalne. Dodatkowe działania niepotrzebne.
Kategoria nr 2 ryzyko małe. Należy przeprowadzać kontrole.
![Page 31: Szkolenie pracowników zatrudnionych na stanowiskach DYDAKTYCZNYCH](https://reader037.fdocuments.net/reader037/viewer/2022102910/568140a1550346895dac592b/html5/thumbnails/31.jpg)
Możliwa do zaistnienia szkoda: poparzenie I i IIº (uraz fizyczny, uszczerbek na zdrowiu, utrata mienia, degradacja środowiska).
Źródło zagrożenia – zdarzenie
potencjalnie niebezpieczne Przygotowywanie i spożywanie gorących napoi i posiłków.
Możliwe skutki dla poszkodowanego:
Poparzenie I i IIº rąk i nóg.
Środki ochrony: techniczne, organizacyjne, zbiorowe.
Brak pośpiechu, wzmożona uwaga.
Oszacowanie ryzyka:
Szacowane straty przy zastosowaniu środków prewencyjnych
Szacowane straty przy nie zastosowaniu środków prewencyjnych
Potencjalne straty ludzkie/materialne
1 małe 3 Średnie
Ekspozycja na zagrożenie 6 Częsta (codzienna) 6 Częsta (codzienna)
Prawdopodobieństwo wystąpienia 3 Mało prawdopodobne, ale możliwe 1 na
100
3 Mało prawdopodobne, ale możliwe
Ocena ilościowa 18.00 54.00 Kategoria ryzyka
Kategoria nr 1 ryzyko pomijalne. Dodatkowe działania niepotrzebne.
Kategoria nr 2 ryzyko małe. Należy przeprowadzać kontrole.
![Page 32: Szkolenie pracowników zatrudnionych na stanowiskach DYDAKTYCZNYCH](https://reader037.fdocuments.net/reader037/viewer/2022102910/568140a1550346895dac592b/html5/thumbnails/32.jpg)
Możliwa do zaistnienia szkoda: stan chorobowy, uraz psychiczny, śmierć (uraz fizyczny, uszczerbek na zdrowiu, utrata mienia, degradacja środowiska).
Źródło zagrożenia – zdarzenie
potencjalnie niebezpieczne Wypadek w wyniku, którego zaistniała konieczność udzielenia pierwszej pomocy poszkodowanemu. Niewłaściwe zachowanie się pracownika udzielającego pierwszej pomocy poszkodowanemu.
Możliwe skutki dla poszkodowanego i ratownika
Pogorszenie stanu zdrowia poszkodowanego. Ratownik: wirusowe zapalenie wątroby, infekcje, uraz psychiczny.
Środki ochrony: techniczne, organizacyjne, zbiorowe.
Szkolenia bhp i z zakresu pierwszej pomocy. Dostęp do dobrze wyposażonej apteczki pierwszej pomocy ora stosowanie się do instrukcji I pomocy. Stosowanie rękawic ochronnych w przypadku kontaktu z krwią.
Oszacowanie ryzyka:
Szacowane straty przy zastosowaniu środków prewencyjnych
Szacowane straty przy nie zastosowaniu środków prewencyjnych
Potencjalne straty ludzkie/materialne 15 Bardzo duże 15 Katastrofa
Ekspozycja na zagrożenie 6 Częsta (codzienna) 6 Częsta (codzienna)
Prawdopodobieństwo wystąpienia 0,5 Możliwe do pomyślenia (1na10
000)
2 Mało prawdopodobne ale możliwe
Ocena ilościowa 45.00 180.00 Kategoria ryzyka
Kategoria nr 2 ryzyko małe. Należy przeprowadzać kontrole.
Kategoria nr 3 średnie ryzyko. Potrzebna poprawa
![Page 33: Szkolenie pracowników zatrudnionych na stanowiskach DYDAKTYCZNYCH](https://reader037.fdocuments.net/reader037/viewer/2022102910/568140a1550346895dac592b/html5/thumbnails/33.jpg)
Możliwa do zaistnienia szkoda: lekkie uszkodzenie ciała (uraz fizyczny, uszczerbek na zdrowiu, utrata mienia, degradacja środowiska).
Źródło zagrożenia – zdarzenie
potencjalnie niebezpieczne Uderzenie o nieruchome elementy np. wejścia – przejścia itp.
Możliwe skutki dla poszkodowanego:
Siniaki, potłuczenia i otarcia
Środki ochrony: techniczne, organizacyjne, zbiorowe.
Ład i porządek na stanowisku pracy. Właściwe oświetlenie stanowisk pracy. Właściwa organizacja tempa pracy. Wzmożona uwaga pracowników. Odpowiednia szerokość przejść komunikacyjnych.
Oszacowanie ryzyka:
Szacowane straty przy zastosowaniu środków prewencyjnych
Szacowane straty przy nie zastosowaniu środków prewencyjnych
Potencjalne straty ludzkie/materialne 3 Średnia 3 Średnia
Ekspozycja na zagrożenie 6 Częsta (codzienna) 6 Częsta (codzienna)
Prawdopodobieństwo wystąpienia 1 Tylko sporadycznie możliwe 1na1000 3 Mało prawdopodobne, ale możliwe
Ocena ilościowa 18.00 54.00 Kategoria ryzyka
Kategoria nr 1 ryzyko pomijalne. Dodatkowe działania niepotrzebne.
Kategoria nr 2 ryzyko małe. Należy przeprowadzać kontrole.
![Page 34: Szkolenie pracowników zatrudnionych na stanowiskach DYDAKTYCZNYCH](https://reader037.fdocuments.net/reader037/viewer/2022102910/568140a1550346895dac592b/html5/thumbnails/34.jpg)
Cztery zasad bezpiecznego użytkowania urządzeń elektrycznych:
1. Przed każdym użyciem skontroluj stan obudowy i przewód zasilający,
2. Wyłączaj z sieci chwytając za wtyczkę, nigdy za przewód,
3. Chroń urządzenia przed wodą,4. Uważaj na przewód zasilający(nie może
być poprowadzony po drogach komunikacyjnych).
![Page 35: Szkolenie pracowników zatrudnionych na stanowiskach DYDAKTYCZNYCH](https://reader037.fdocuments.net/reader037/viewer/2022102910/568140a1550346895dac592b/html5/thumbnails/35.jpg)
WYPADKI
![Page 36: Szkolenie pracowników zatrudnionych na stanowiskach DYDAKTYCZNYCH](https://reader037.fdocuments.net/reader037/viewer/2022102910/568140a1550346895dac592b/html5/thumbnails/36.jpg)
DEFINICJA WYPADKU
Wypadek przy pracy to:1. Zdarzenie nagłe2. Wywołane przyczyną zewnętrzną3. Powodujące uraz albo śmierć4. Mające związek z pracą
![Page 37: Szkolenie pracowników zatrudnionych na stanowiskach DYDAKTYCZNYCH](https://reader037.fdocuments.net/reader037/viewer/2022102910/568140a1550346895dac592b/html5/thumbnails/37.jpg)
RODZAJE WYPADKÓW
Śmiertelnydo 6 miesięcy od wypadku
Ciężkipowoduje ciężkie uszkodzenia ciała
Zbiorowyktóremu w wyniku tego samego
zdarzenia uległy co najmniej dwie osoby
![Page 38: Szkolenie pracowników zatrudnionych na stanowiskach DYDAKTYCZNYCH](https://reader037.fdocuments.net/reader037/viewer/2022102910/568140a1550346895dac592b/html5/thumbnails/38.jpg)
Wypadki w drodze do lub z pracy
Cechy wypadku:Zdarzenie nagłeWywołane przyczyną zewnętrznąKtóre nastąpiło w drodze do lub z pracy,
jeżeli droga ta była najkrótsza lub najdogodniejsza i nie została przerwana(dziecko w przedszkolu)
![Page 39: Szkolenie pracowników zatrudnionych na stanowiskach DYDAKTYCZNYCH](https://reader037.fdocuments.net/reader037/viewer/2022102910/568140a1550346895dac592b/html5/thumbnails/39.jpg)
OBOWIĄZKI PRACOWNIKA W RAZIE WYPADKU
Zawiadomić o wypadku przełożonegoZawiadomić inne osoby o grożącym im
niebezpieczeństwieUdzielić
pierwszej pomocy
poszkodowanym
![Page 40: Szkolenie pracowników zatrudnionych na stanowiskach DYDAKTYCZNYCH](https://reader037.fdocuments.net/reader037/viewer/2022102910/568140a1550346895dac592b/html5/thumbnails/40.jpg)
ORZECZNICTWO SĄDU NAJWYŻSZEGO
Wypadkiem przy pracy nie może być: samobójstwoobrażenia w przypadku bójkiprzerwanie stosunku pracy, np. przez
wyjście do sklepu w celu nabycia artykułów żywnościowych
![Page 41: Szkolenie pracowników zatrudnionych na stanowiskach DYDAKTYCZNYCH](https://reader037.fdocuments.net/reader037/viewer/2022102910/568140a1550346895dac592b/html5/thumbnails/41.jpg)
OCHRONA PRZECIWPOŻAROWA
![Page 42: Szkolenie pracowników zatrudnionych na stanowiskach DYDAKTYCZNYCH](https://reader037.fdocuments.net/reader037/viewer/2022102910/568140a1550346895dac592b/html5/thumbnails/42.jpg)
Jakie obowiązki spoczywają na pracowniku gdy zobaczy pożar?
Ustawa z dnia 24 sierpnia 1991rO OCHRONIE PRZECIWPOŻAROWEJ
„Kto zauważy pożar, klęskę żywiołową lub inne miejscowe zagrożenie, obwiązany jest niezwłocznie zawiadomić osoby znajdujące się w strefie zagrożenia oraz jednostkę ochrony przeciwpożarowej bądź policję lub wójta albo sołtysa”
![Page 43: Szkolenie pracowników zatrudnionych na stanowiskach DYDAKTYCZNYCH](https://reader037.fdocuments.net/reader037/viewer/2022102910/568140a1550346895dac592b/html5/thumbnails/43.jpg)
Przyczyny powstawania pożarów
Nieostrożność ludzi (gromadzenie materiałów palnych)
Urządzenia elektryczne, mechaniczne (przedłużacze, niesprawne gniazdka)
Urządzenia grzewcze, oświetleniowe i kominkowe (stałe, odległości)
Samozapalenie, piorunyWyładowania elektryczności statycznejPodpaleniaPalenie papierosów
![Page 44: Szkolenie pracowników zatrudnionych na stanowiskach DYDAKTYCZNYCH](https://reader037.fdocuments.net/reader037/viewer/2022102910/568140a1550346895dac592b/html5/thumbnails/44.jpg)
![Page 45: Szkolenie pracowników zatrudnionych na stanowiskach DYDAKTYCZNYCH](https://reader037.fdocuments.net/reader037/viewer/2022102910/568140a1550346895dac592b/html5/thumbnails/45.jpg)
KONIEC
Dziękuje za uwagę