Szenzomotoros Profil

Vizsgálatok a fejlődés felmérésére, valamint a tanulási zavarok

kialakulásának megelőzéséhez és terápiájához Készítette:

Dr. Gyarmathy Éva

gyarmathy.eva@gmail.com

A Kognitív Profil Teszt kiegészítése

szenzo-motorium

Kisgyerekek vizsgálata

(3-8 éves kor)

Készítette:

Dr. Gyarmathy Éva

gyarmathy.eva@gmail.com

Vizsgálatok a fejlődés felmérésére, valamint a tanulási zavarok

kialakulásának megelőzéséhez és terápiájához

TÉRORIENTÁCIÓ

TESTSÉMA

LÁTÁSHALLÁS

EGYENSÚLY

TAPINTÁS

TÉRI

IDŐI

NYELVI

szenzo-motórium

motoros

szekvenciális

szenzoros

A feladatoknak majdnem a fele a mozgás területet

vizsgálja, mert ez a fejlődés alapja.

A precíziós információfeldolgozás feltétele az észlelés és a mozgás

integrációja

A szekvenciális feldolgozás már a kognitív képességekhez kapcsolódik

TÉRORIENTÁCIÓ

TESTSÉMAEGYENSÚLY motoros

Kiscsoportos 3-4 éves gyerekek csak a mozgásos feladatokat kapják.

Motoros terület

Testrészek azonosítása

Oldaliság

Testrészek mozgatása

Ujjak mozgatása

TESTSÉMA

4. Ujjas játék Összekulcsolt kézen a mutatott (nem megérintett) ujjak megmozdítása.

1. Adott testrész azonosítása

• fej, kéz, láb

• szem, orr, fül, nyak

• homlok, ál, csukló

• könyök, váll, térd, boka

•ujjak megnevezése.

• karemelés

•lábemelés,

• fejkörzés,

• csuklókörzés,

• lábfejkörzés,

• cicahát-kutyahát,

• törökülés.

3. A testrészeket máson azonosítani - társon, játékmackón.

5. Dominancia vizsgálata

• Kéz

• Láb

• Szem

• Fül

6. Kopogtatási teszt

2. Mozgásutánzás

Motoros terület

Téri irányok

Téri viszonyok

8. Környezeti tárgyakkal való viszonylatban is elvégzi a mozgásokat - elé, mögé, fölé, alá, tőle jobbra és balra, valamik közé, valamin túl.

TÉRORIENTÁCIÓ

7. Utasítás szerint különböző téri irányokban mozgás - előre, hátra, jobbra, balra, fel, le.

9. A fenti relációkat meg tudja nevezni (pl. a tábla a falon az ajtótól balra van).

Motoros terület

EGYENSÚLY

10. Gólyaállás – egy lábon állás idejét mérjük külön mindegyik lábbal, nyitott majd csukott szemmel (20 másodpercnél nem kell tovább állni).

11. Padon járás – tornapadon járás és megfordulás. Oda-vissza megy a padon a gyerek.

a) padon jár,

b) felfordított pad gerendáján jár (6-8 éveseknek).

LÁTÁSHALLÁSTAPINTÁS

szenzoros

Szenzoros terület

LÁTÁSVizualitás és a mozgás

összekapcsolása

Fixáló, pásztázó szemmozgás

12. Kis labda elkapása

13. Célbadobás

14. Gyöngyfűzés - tíz szem felfűzésének időtartama

15. Egyre szűkebb csíkok között kell a vizsgálati személynek ceruzájával végig menni (3, 2, 1, 0.5 cm)

16. Pohár megtalálása szemmel

Szenzoros terület

HALLÁS

IrányhallásHangminőség észlelése

18. Csukott szemmel meg kell mutatni, honnan hallja a csengettyűt.

17. Csukott szemmel azonosít hangokat

- papírzörgés

- vízcsobogás

- fán kopogás

Szenzoros terület

TAPINTÁS

Anyagok minősége: keménység, érdesség,

hőmérséklet Formák felismerése:ismert tárgyak,

mértani formák,

20. Csukott szemmel felismer tárgyakat

(kanál, játékautó, dobókocka)

19. Csukott szemmel felismer anyagokat

(papír, fa, műanyag)

TÉRI

IDŐI

NYELVIszekvenciális

Szekvencialitás

A tér-orientáció magasabb formája, több elemet és azok egymáshoz való viszonyát kell

azonosítani

cselekvéssel képzeletben

21. Téri szekvencia

a) Méret szerint csoportosítási feladat

b) Távolság megítélése: Mi van messzebb, az ajtó, vagy a kerítés?

TÉRI

Szekvencialitás

IDŐI

Idői viszonyok, időtartamok nagysága, egymással való összefüggése,

szekvenciális emlékezet

cselekvéssel képzeletben

22. Idői szekvencia

a) Mozgássor megismétlése – egyre több mozgást kell ismételni (2, 3, majd 4 mozdulat).

b) Mi lesz hamarabb, este vagy a holnap?

Szekvencialitás

A verbális elemek egymásutánisága, rendszere

Fonológiai képességek

23. Nyelvi szekvencia

Szavak elején-végén hangok azonosítása

NYELVI

TÉRORIENTÁCIÓ

TESTSÉMA

LÁTÁSHALLÁS

EGYENSÚLY

TAPINTÁS

TÉRI

IDŐI

NYELVI

motoros

szekvenciális

szenzoros

szenzo-motórium

FELADATOK VÉGE

Szenzomotoros Profil

készítette:

Dr. Gyarmathy Éva

gyarmathy.eva@gmail.com

http://www.diszlexia.hu/kptest