SWOT model Behaviorisme.pptx
-
Upload
jyuan-yeow -
Category
Documents
-
view
306 -
download
9
Transcript of SWOT model Behaviorisme.pptx
7/21/2019 SWOT model Behaviorisme.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/swot-model-behaviorismepptx 1/9
7/21/2019 SWOT model Behaviorisme.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/swot-model-behaviorismepptx 2/9
Model Pengajaran Behavioris
• Model ini berasaskan eksperimen pelaziman klasik Pavlov,pembelajaran berasaskan ganjaran Thorndike dan rakan-rakan.
• Merujuk kumpulan model ini, kita mempunyai mekanismepembekendiri yang berupaya untuk mengubahsuaitingkah laku berdasamaklum balas tentang sejauhmana kita berjaya melakukan tuga
diberi.
• Kumpulan model ini mengesyorkan program-program yangboleh digunakan untuk mengurangkan fobia, mengembangkankemahiran-kemahiran sosial dan menangani kebimbangan, dansebagainya.
7/21/2019 SWOT model Behaviorisme.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/swot-model-behaviorismepptx 3/9
Model Behaviorisme: Pengaja
Langsung• Model ini berarahkan guru di mana guru akan
menyampaikan isi pengajaran seara lansung kepadmurid-murid serta menstruktur masa pengajaran supmenyusun langkah pengajaran danpembelajaran.
• Kaedah ini sesuai untuk mengajar baaan dan matemtetapi kurang sesuai bagi matapelajaran yangmirip kepada penerokaan dan penemuan.
7/21/2019 SWOT model Behaviorisme.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/swot-model-behaviorismepptx 4/9
Model Behaviorisme:
Pembelajaran Masteri• Model ini digunakan untuk menyesuaikan pengajaran
mana faktor perbezaan individu diambil kira.
• Pelajar disusun daripada mudah kepada kompleks,sebelum disampaikan kepada murid-murid agar dapa
mengikuti pengajaran guru mengikut kadar keekapamasing-masing.
7/21/2019 SWOT model Behaviorisme.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/swot-model-behaviorismepptx 5/9
Kegunaan dan Tujuan analis
SWOT• Kegunaan SWOT :-
• untuk menilai dan mengenalpasti, apakah kekuatan yang ada,kelepeluang dan juga halangan !anaman" dalammenganalisis pasarapeluang perniagaan dan juga pengurusanperniagaan
• Tujuan SWOT :-
• #ertujuan untuk menilai faktor luaran dan dalaman yang dapatmepembentukan atau mempengaruhi sesuatu kejayaan.
• $trengths dan %eaknesses adalah merupakan faktor dari dalamanmanakala &pportunities dan juga Threats adalah faktor dari luaran
7/21/2019 SWOT model Behaviorisme.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/swot-model-behaviorismepptx 6/9
Analisis SWOT Model Pengajaran
Behavioral: Strengths(Kekuatan)• Berpusatkan guru di ana guru en!apaikan isipengajaran se"ara #ang
kepada urid$urid%
• Masa pengajaran &erstruktur dan dapat en"apai hasilpe&elajaran !ang
ditetapkan%
• 'uru eilih dan engarahkan pe&elajaran%
• Pelajar dapat eperolehi pen"apaian akadeik !ang"eerlang dise&a&
enge&angkan keahiran !ang hendak diajar se"ara langkah dei lang
• Pelajar dapat engikuti pengajaran guru engikut kadarke"ekapan asin
asing dise&a&kan guru en!usun isipelajaran dari udah kepada kop
7/21/2019 SWOT model Behaviorisme.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/swot-model-behaviorismepptx 7/9
Analisis SWOT Model Pengajaran
Behavioral: Weakness ( Keleahan• Kebebasan pelajar diabaikan.
• Perbinangan yang tidak berkaitan dengan topi yang terkanddalam akademik diminimumkan.
• Kurang interaksi antara guru dengan pelajar, pelajar tidak dapmelibatkan diri dalam prosespengajaran dan pembelajaran.
• Perbinangan ditumpukan kepada kandungan yangditetapkan
• Model ini sesuai untuk mengajar baaan dan matematik tetapsesuai untuk mata pelajaran yang mirip kepada penerokaan dpenemuan.
7/21/2019 SWOT model Behaviorisme.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/swot-model-behaviorismepptx 8/9
Analisis SWOT Model Pengajaran
Behavioral: Opportunities ( adanga• Menghubungkaitkan isi pengajaran dengan pengetah
pelajar sebelumnya dan pengetahuan yang sedia addiketahui oleh pelajar.
• 'uru menerangkan konsep atau kemahiranbaru deng
menggunakan bahan pengajaranyang menarik.• Pelbagai latihan boleh diadakan seperti latihan objek
latihan struktur dan latihan K#KK.
7/21/2019 SWOT model Behaviorisme.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/swot-model-behaviorismepptx 9/9
Analisis SWOT Model Pengajaran
Behavioral: Threats ( An"aan )• Pelajar menjadi pasif dan kurang berinisiatif.
• $ifat sosial yang positif tidak dapat dipupuk dikalangpelajar.
• Pelajar tidak dapat menerokai ilmu pengetahuan bar
• Proses pengajaran dan pembelajaran membosankan