Sviesuva sveikatinimas

21
Šviesuvos Mokslo kavinė Šviesuvos Mokslo kavinė “Būk atviras! Būk sveikas! “Būk atviras! Būk sveikas! Būk ekologiškai mąstantis! Būk ekologiškai mąstantis! Būk laimingas! Būk laimingas!

Transcript of Sviesuva sveikatinimas

Page 1: Sviesuva sveikatinimas

„„Šviesuvos Mokslo kavinėŠviesuvos Mokslo kavinė

“Būk atviras! Būk sveikas! “Būk atviras! Būk sveikas!Būk ekologiškai mąstantis! Būk ekologiškai mąstantis!

Būk laimingas!Būk laimingas!

Page 2: Sviesuva sveikatinimas

Projekto rėmėjaiProjekto rėmėjai

Page 3: Sviesuva sveikatinimas

Projekto organizatoriai, jų Projekto organizatoriai, jų kontaktaikontaktai

Vardas, pavardė Vaidmuo projekte

Kontaktai

Algimantas Astrauskas

Projekto vadovas

Mob.tel. 86 999 1 888, el.p.:[email protected]

Jolanta Gulbinienė

Projekto vadovė

Mob.tel. 868580224, el.p.:[email protected]

Dr.Valentina Šereikienė

Koordinatorė, Mob.tel. 86 99 76438 el.p.:[email protected]

Page 4: Sviesuva sveikatinimas

Projekto strateginės kryptys: Projekto strateginės kryptys:

•• Kauno mokinių sveikatinimas.Kauno mokinių sveikatinimas. •• Nacionalinės mokslo programos Nacionalinės mokslo programos

"Gerovės visuomenė" pristatymas bei "Gerovės visuomenė" pristatymas bei pažintis su tyrėjais. pažintis su tyrėjais.

•• Kompetentingų, motyvuotų jaunimo Kompetentingų, motyvuotų jaunimo darbuotojų darbuotojų - - savanorių ugdymas. savanorių ugdymas.

Mokslo kavinė iki Naujų metų "atsidarys" 6 dienas, nuo 10 val.iki Mokslo kavinė iki Naujų metų "atsidarys" 6 dienas, nuo 10 val.iki 14.00 val.14.00 val.

Page 5: Sviesuva sveikatinimas

Projekto partneriai:Projekto partneriai:

Kauno m. savivaldybės Švietimo ir Kauno m. savivaldybės Švietimo ir ugdymo skyrius ( dr.Antanas Bagdonas);ugdymo skyrius ( dr.Antanas Bagdonas);

Kauno miesto savivaldybės Kauno miesto savivaldybės Visuomenės sveikatos biuras ( dr. Asta Visuomenės sveikatos biuras ( dr. Asta Garmienė)Garmienė)

Kauno kolegijos Medicinos fak. Fizinės Kauno kolegijos Medicinos fak. Fizinės medicinos ir reabilitacijos katedra ( Milda medicinos ir reabilitacijos katedra ( Milda Gintilienė).Gintilienė).

Page 6: Sviesuva sveikatinimas

Tikslinė grupė 8-12 kl.mokiniai Tikslinė grupė 8-12 kl.mokiniai ::

Kauno Veršvų mokyklaKauno Veršvų mokykla;; Kauno specialioji mokyklaKauno specialioji mokykla;; J.P.J.P.Vileišių pagrindinė mokykla;Vileišių pagrindinė mokykla; Kauno rajono Garliavos Jonučių Kauno rajono Garliavos Jonučių

pagrindinė mokykla;pagrindinė mokykla; Rokų gimnazija;Rokų gimnazija; Kauno šv. Kazimiero pagrindinė mokyklaKauno šv. Kazimiero pagrindinė mokykla

Page 7: Sviesuva sveikatinimas

Projekto ekspertai:Projekto ekspertai:

Prof. dr.Dalia SekmokienėProf. dr.Dalia Sekmokienė Doc. dr. Aistė KabašinskienėDoc. dr. Aistė Kabašinskienė Dr.Asta Garmienė Kauno miesto Dr.Asta Garmienė Kauno miesto

savivaldybės Visuomenės sveikatos biuro savivaldybės Visuomenės sveikatos biuro direktorėdirektorė

Milda Gintilienė, Kauno Kolegijos Milda Gintilienė, Kauno Kolegijos Medicinos fakulteto Reabilitacijos katedros Medicinos fakulteto Reabilitacijos katedros vedėjavedėja

Page 8: Sviesuva sveikatinimas

Tikslas Tikslas Prisidėti prie LRS 2013.12.19 nutarimo Nr. XII-706 „Dėl Prisidėti prie LRS 2013.12.19 nutarimo Nr. XII-706 „Dėl

2014 metų paskelbimo vaikų sveikatos metais“ 2014 metų paskelbimo vaikų sveikatos metais“ pagrindinio tikslo įgyvendinimo – pagerinti mokinių pagrindinio tikslo įgyvendinimo – pagerinti mokinių sveikatos rodiklius, skatinti su sveikata susijusių sveikatos rodiklius, skatinti su sveikata susijusių naudingų įpročių, vertybių ir elgesio formavimąsi.naudingų įpročių, vertybių ir elgesio formavimąsi.

Projektas formuos projekto dalyvius kaip visapusiškai Projektas formuos projekto dalyvius kaip visapusiškai išsilavinusias asmenybes; ugdys socialinės išsilavinusias asmenybes; ugdys socialinės kompetencijos įgūdžius – gyventi ir būti greta, ugdys kompetencijos įgūdžius – gyventi ir būti greta, ugdys stiprią, pasitikinčią, laisvą, kūrybingą, sąmoningą, stiprią, pasitikinčią, laisvą, kūrybingą, sąmoningą, atsakingą už save, savo pasirinkimus, numanančią savo atsakingą už save, savo pasirinkimus, numanančią savo poelgių pasekmes, gyvenančią sveiką gyvenimą, poelgių pasekmes, gyvenančią sveiką gyvenimą, nevartojant psichoaktyviųjų medžiagų, asmenybę.nevartojant psichoaktyviųjų medžiagų, asmenybę.

Page 9: Sviesuva sveikatinimas

Žmogaus sveikatą lemia šie veiksniaiŽmogaus sveikatą lemia šie veiksniai::

Paveldimumas arba genetika.Paveldimumas arba genetika. Fizinė ir socialinė aplinka (ekologiniai Fizinė ir socialinė aplinka (ekologiniai

veiksniai, šeima, mokykla, bendraamžiai).veiksniai, šeima, mokykla, bendraamžiai). Elgesio ir psichologijos nulemti sveikatos Elgesio ir psichologijos nulemti sveikatos

veiksniai, nusakantys gyvenimo būdą.veiksniai, nusakantys gyvenimo būdą. Medicinos pagalba.Medicinos pagalba.

Page 10: Sviesuva sveikatinimas

Vaikų ir jaunimo sveikatą galima Vaikų ir jaunimo sveikatą galima pagerinti keičiant likusias tris pagerinti keičiant likusias tris

veiksnių grupesveiksnių grupes::

1.1. Švari aplinka, tyras oras, švarus vanduo, Švari aplinka, tyras oras, švarus vanduo, neužterštas maistas yra svarbi žmogaus neužterštas maistas yra svarbi žmogaus ekologijos dalis. Valstybės politika, kultūra, ekologijos dalis. Valstybės politika, kultūra, šeimos išprusimas ir išsilavinimas, aplinkinių šeimos išprusimas ir išsilavinimas, aplinkinių žmonių parama - turi įtakos sveikatai.žmonių parama - turi įtakos sveikatai.

Page 11: Sviesuva sveikatinimas

2.2. Žmogaus elgsena ir gyvensena sudaro Žmogaus elgsena ir gyvensena sudaro darnią visumą.darnią visumą.

Pagrindiniams sveikatą stiprinantiems elgsenos Pagrindiniams sveikatą stiprinantiems elgsenos veiksniams priskiriami racionali mityba, fizinis veiksniams priskiriami racionali mityba, fizinis aktyvumas, higienos normų laikymasis, aktyvumas, higienos normų laikymasis, atsisakymas rūkymo ir žalingų įpročių ir kt. atsisakymas rūkymo ir žalingų įpročių ir kt. Psichologiniai veiksniai apima charakterio tipą Psichologiniai veiksniai apima charakterio tipą ir sugebėjimą įveikti stresus.ir sugebėjimą įveikti stresus.

Page 12: Sviesuva sveikatinimas

3.3. Medicinos pagalba. Medicinos pagalba.

Plačiausia medicinos veiklos sritis, žinoma, yra Plačiausia medicinos veiklos sritis, žinoma, yra ligų nustatymas bei gydymas. Šiuo metu ligų nustatymas bei gydymas. Šiuo metu suvokta, kad norint pagerinti žmonių sveikatą suvokta, kad norint pagerinti žmonių sveikatą nepakanka vien plėtoti šias tradicines veiklos nepakanka vien plėtoti šias tradicines veiklos sritis, todėl didžiausias medikų dėmesys sritis, todėl didžiausias medikų dėmesys skiriamas ligų profilaktikai ir sveikatos skiriamas ligų profilaktikai ir sveikatos stiprinimui.stiprinimui.

Page 13: Sviesuva sveikatinimas

UždaviniaiUždaviniai Vykdyti mokinių sveikatos mokymą bei Vykdyti mokinių sveikatos mokymą bei

sveikos gyvensenos žinių skleidimą;sveikos gyvensenos žinių skleidimą; Stiprinti asmeninę žmogaus Stiprinti asmeninę žmogaus

atsakomybę už savo sveikatą;atsakomybę už savo sveikatą; Didinti asmeninį ir bendruomeninį fizinį Didinti asmeninį ir bendruomeninį fizinį

aktyvumą.aktyvumą. Mokyti sveikos mitybos pagrindų.Mokyti sveikos mitybos pagrindų. Vykdyti alkoholio, tabako vartojimo Vykdyti alkoholio, tabako vartojimo

prevenciją;prevenciją;

Page 14: Sviesuva sveikatinimas

Temos Temos

SVEIKA VISUOMENĖ – GEROVĖS SVEIKA VISUOMENĖ – GEROVĖS VISUOMENĖ. VISUOMENĖ.

PSICHIKOS SVEIKATOS STIPRINIMAS.PSICHIKOS SVEIKATOS STIPRINIMAS. SVEIKOS GYVENSENOS RECEPTAS.SVEIKOS GYVENSENOS RECEPTAS. SVEIKATA- KAS MUMS, MOKINIAMS SVEIKATA- KAS MUMS, MOKINIAMS

SVARBIAUSIA?SVARBIAUSIA?.. GEROVĖS PLĖTRA PRIKLAUSO NUO GEROVĖS PLĖTRA PRIKLAUSO NUO

MŪSŲMŪSŲ

Page 15: Sviesuva sveikatinimas

Mokinių veiklosMokinių veiklos

Dalyvavimas paskaitose, diskusijose, Dalyvavimas paskaitose, diskusijose, veiklose ;veiklose ;

Savo mokyklos pristatymas „Sveikatos Savo mokyklos pristatymas „Sveikatos ugdymas mano mokykloje“;ugdymas mano mokykloje“;

Pasirengti debatams savo mokykloje;Pasirengti debatams savo mokykloje; Dalyvavimas debatuose;Dalyvavimas debatuose; Įgytų žinių sklaida mokykloje, naujų Įgytų žinių sklaida mokykloje, naujų

projektų iniciavimas ir įgyvendinimas.projektų iniciavimas ir įgyvendinimas.

Page 16: Sviesuva sveikatinimas

Projekto kuriama vertė ateities miestuiProjekto kuriama vertė ateities miestui •• Sveikatos – projekto dalyviai taps fiziškai, Sveikatos – projekto dalyviai taps fiziškai,

psichologiškai ir socialiai sveikesni. Mokiniai gaus psichologiškai ir socialiai sveikesni. Mokiniai gaus medicinos žinių, įgys reikalingų įgūdžių.medicinos žinių, įgys reikalingų įgūdžių.

•• Socialinė nauda. Projekto dalyviai rinksis sveikesnį Socialinė nauda. Projekto dalyviai rinksis sveikesnį gyvenimo būdą. Įgyvendinant bendrąjį tikslą - skatinti gyvenimo būdą. Įgyvendinant bendrąjį tikslą - skatinti visuomenę prisidėti prie ekonominės, socialinės visuomenę prisidėti prie ekonominės, socialinės sanglaudos – projektas spręs aktualias problemas, ypač sanglaudos – projektas spręs aktualias problemas, ypač – sveikatinimo bei ligų profilaktikos srityse. – sveikatinimo bei ligų profilaktikos srityse.

•• Mokslo populiarinimo ir teisingos gyvenimo Mokslo populiarinimo ir teisingos gyvenimo motyvacijos programa. Dalyviai įtraukiami į veiklą, motyvacijos programa. Dalyviai įtraukiami į veiklą, skatinant užimtumą ir formuojant mąstymą bei verslumo, skatinant užimtumą ir formuojant mąstymą bei verslumo, sveikatos kultūros sampratą. sveikatos kultūros sampratą.

Page 17: Sviesuva sveikatinimas

Mes siekiameMes siekiame

Propaguoti sveiką gyvenseną ir mitybą beiPropaguoti sveiką gyvenseną ir mitybą bei

sveikatai naudingus natūralius, ekologiškussveikatai naudingus natūralius, ekologiškus

maisto produktus ir iš jų pagamintus patiekalus. maisto produktus ir iš jų pagamintus patiekalus.

Page 18: Sviesuva sveikatinimas

MES GYVENAME NE TAM, KAD VALGYTUME. MES MES GYVENAME NE TAM, KAD VALGYTUME. MES VALGOME TAM,VALGOME TAM, KAD KAD GYVENTUME. GYVENTUME.

Page 19: Sviesuva sveikatinimas

Mes siekiameMes siekiame

1.1. Skatinti vaikus judėti, per judesį išreikšti Skatinti vaikus judėti, per judesį išreikšti teigiamas emocijas, grūdinti organizmą,teigiamas emocijas, grūdinti organizmą,

2.2. Atkreipti dėmesį, kaip svarbu psichinė Atkreipti dėmesį, kaip svarbu psichinė žmogaus. Kaip mažinti psichologinę atskirtį. žmogaus. Kaip mažinti psichologinę atskirtį. smurto ir patyčių progressmurto ir patyčių progresąą mokyklose. mokyklose.

Page 20: Sviesuva sveikatinimas

Siūlomos debatų temosSiūlomos debatų temos

Page 21: Sviesuva sveikatinimas

AAčiū už dėmesįčiū už dėmesį!!