Sveučilište Jurja Dobrile u Puli

Sveučilišna knjižnica

Ovako nas vide

predškolci (i ne vide iglu …)

Nekad - upute o značenju signature u predmetnom katalogu,

danas - slobodan pristup bazama podataka

Knjižničari imaju prednost pred

korištenjem interneta od kuće.

Bolje poznaju izvore.

Najviše posla na informacijskom opismenjavanju imamo s

maturantima koji dolaze prvi put.

Bibliografije? Katalog?

- Aaaa … /osim kada

nestane struja, pa nema

interneta/

(no spremišta još uvijek

pokazujemo).

Informatička pismenost = fizički pristup

informacijama - http://itdesk.info/

informacijska pismenost – jedna od 5

informacijski pismeni ljudi naučili su kako učiti

2019. g. kurikulum međupredmetne teme Učiti kako učiti

za škole RH

30 godina ranije podučavali smo korištenju knjižnica, a

danas ono što računala još ne

mogu činiti – nove vještine

učenja u informacijskom dobu

Informacijska pismenost: Informacijski pismena osoba pripremljena je na učenje tijekom cijelog

života:

https://www.carnet.hr/tema/promotori-digitalnog-obrazovanja/

http://www.ala.org/acrl/standards/ilframework

https://acrl.ala.org/IS/is-committees-2/committees-task-forces/il-in-

the-disciplines/information-literacy-in-the-disciplines/

http://unesdoc.unesco.org/images/0022/002256/225606srp.pdf

portal za učenje na daljinu:

https://www.carnet.hr/usluga/loomen/

https://tesla.carnet.hr/

alati za e-učenje:

http://e-laboratorij.carnet.hr/

http://www.srce.unizg.hr/files/srce/docs/CEU/sustavi-na-

daljinu/Merlin/123_moodle.pdf

2002. je godine količina digitalnih nadmašila količinu

analognih informacija

SAD nepismenost definira kao - choice not to practice literacy skills –

izbor ne-prakticiranja vještina pismenosti https://www.renaissance.com/2018/01/23/blog-magic-15-minutes-reading-

practice-reading-growth/

digitalni alati za istraživače:

http://connectedresearchers.com/online-tools-for-researchers/

https://jurnsearch.wordpress.com/a-short-guide-to-academic-

search/

za izradu, objavu i pregled digitalnog sadržaja:

http://lib.irb.hr/web/hr/kako-izraditi-vlastitu-bazu-podataka-

radova.html

antivirusni programi:

http://antibot.hr/

https://www.malwarebytes.com/

izrada anketnog upitnika:

http://limesurvey.srce.hr/upute.html

skraćivanje web adresa:

https://tinyurl.com/

Slobodan pristup /recenziranim/

znanstvenim informacijama

Autorska prava prenose se na izdavača, pa autori ne dobivaju honorar,

iako časopis naplaćuje pristup članku. Apsurdna zarada komercijalnih

izdavača dovela je do Pokreta za otvoreni pristup (OA) koji traži da na

internetu svatko može čitati i preuzimati sadržaj, uz korektno citiranje.

Slobodan pristup dokumentima znači da ne treba plaćati pretplatu.

Recenzije su i dalje potrebne. I časopisi s otvorenim pristupom imaju

troškove, financiraju se donacijama, reklamama,

te naknadom koju daju autori da bi im se tekst

objavio.

Slobodno se pristupa i wiki-projektima

koji nisu relevantni izvori, te blogovima.

Otvoreni pristup

https://openaccessbutton.org/

Europa za otvorenu znanost:

https://www.openaire.eu/

https://www.scienceeurope.org/

uvjeti financiranja OA:

http://v2.sherpa.ac.uk/juliet/

http://www.sherpa.ac.uk/fact/index.php

https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/hr/

Hrvatska je među vodećim zemljama po objavljivanju u

otvorenom pristupu za 2017.g.

http://lib.irb.hr/web/hr/vijesti/item/2171-oa-hr.html

https://www.nature.com/articles/d41586-019-01536-5

Citiranje

preuzimanje teksta iz drugih izvora, od riječi do riječi ili referiranje

na publikaciju (članak, knjiga, web stranica) čiji je materijal korišten

za vlastite radove, sa detaljima po kojima se publikacija može

identificirati

cilj - pomoći čitateljima pronalaženje dodatnih pouzdanih informacija

o temi

povećava stručnost i kredibilitet rada

omogućena lakša provjera točnosti i pouzdanosti sadržaja rada

izbjegava se plagiranje, a zasluge pripisuju autoru koji ih zaslužuje

upute za citiranje:

http://ark.mef.hr/citiranje.pdf

https://www.hrstud.unizg.hr/images/50014310/Citiranje_parafrazi

ranje_i_upucivanje_na_izvor_e_skripta.pdf

http://www.makecitation.com/index.php

citiranje sa društvenih mreža:

http://libguides.murdoch.edu.au/APA/social_media

Vrednovanje znanstvenog

rada

Scientometrija - kvantitativna prosudba

produktivnosti. Mjeri se broj autora,

geografska distribucija, broj publikacija,

broj citata te komunikacijski kanali.

Pokazatelji karijere su:

broj objavljenih radova daje produktivnost autora ili ustanove, ne

mjereći kvalitetu;

broj citata pokazuje odjek koji su imali radovi autora, ustanove ili

časopisa, bez kvalitativnih konotacija;

faktor odjeka (impact, IF) prosječna je citiranost članka u časopisu

kroz neko razdoblje, daje relativnu vrijednost časopisa, ovisno o

veličini znanstvenog područja.

Samocitati - oblik u kojem citirani dokument i onaj tko citira ima

najmanje jednog zajedničkog autora. Prihvatljiv postotak je 15-25 %.

Citatni indeksi

WoS i Scopus - bibliografske baze podataka uz opis članka prikazuju i

popis literature (citate).

Dijelovi Current Contents-a:

SCI (Science Citation Index)

SSCI (Social Science Citation Index)

A&HCI (Arts&Humanities Citation Index)

SCIE (Science Citation Index Expanded)

Zastupljenost u indeksima stvar je prestiža, indikator vrednovanja

časopisa, no objavljivanje u takvom časopisu nije garancija da će rad biti

zapažen među stručnom publikom.

Kriterij izbora je Bradfordov zakon raspršenosti - u malom broju časopisa

najveći je postotak relevantnih radova! A indeksi obrađuju tek 10 %

znanstvenih časopisa u svijetu!

http://www.science-metrix.com/

Mjerenje utjecaja časopisa

http://lib.irb.hr/web/hr/kako-prosuditi-kvalitetu-casopisa.html

impact faktor WoS:

http://help.prod-

incites.com/inCites2Live/indicatorsGroup/aboutHandbook/usingC

itationIndicatorsWisely/jif.html

impact faktor Scopus:

http://www.scimagojr.com/journalsearch.php

druga web mjesta koja daju rang časopisima:

http://www.eigenfactor.org/advanced.php

http://www.plumanalytics.com/metrics.html

http://miar.ub.edu/search

lažni časopisi:

https://predatoryjournals.com/metrics/

https://beallslist.net/hijacked-journals/

citiranost, prvi izvor - Knjižnica Instituta Ruđer Bošković:

http://lib.irb.hr/web/hr/kako-citirati-literaturu.html

još uputa:

http://www.itn.sanu.ac.rs/biblioteka-za%20naucnike.html

https://www.uninsubria.it/sites/default/files/File_Servizi/Servizi_Si

ba/h-index-def.pdf

http://libguides.library.cityu.edu.hk/researchimpact/

http://kobson.nb.rs/vrednovanje/vrednovanje/h_-_index.120.html

znanstvenici sami provjeravaju

status programom Publish or Perish:

http://www.harzing.com/pop.htm

bibliometrija:

https://www.uninsubria.it/risorse-utili/bibliometria

https://researchguides.uic.edu/c.php?g=252299&p=1683205

prezentacije sa Ruđera o bibliometriji:

http://fulir.irb.hr/549/

upute za pretraživanje:

http://www.ucd.ie/t4cms/Guide1.pdf

http://www.unipa.it/amministrazione/direzionegenerale/sba/settore

bibliotecadigitale/.content/documenti/La_Biblioteca_Digitale_in_T

asca.pdf

program koji sastavlja upit za pretraživanje:

http://advangle.com/

siva literatura:

http://www.opengrey.eu/

http://greyguide.isti.cnr.it/

http://www.greynet.org/

autorska prava:

https://www.virtualna-tvornica.com/autorska-prava/

https://fedorabg.bg.ac.rs/fedora/get/o:4184/bdef:Content/get

pisanje na engleskom:

https://writefull.com/

etika izdavača:

https://publicationethics.org/

Alati za automatsku izradu bibliografskih bilješki

(Zotero, Mendeley) - https://zbib.org/

http://www.srce.unizg.hr/files/srce/docs/edu/osnovni-

tecajevi/d500_polaznik_20171018.pdf

https://pilot.e-skole.hr/wp-

content/uploads/2018/03/Prirucnik_Citiranje-u-digitalnom-

okruzenju-1.pdf

Kritičko čitanje rada, recenzija

Dva recenzenta ocjenjuju dvostruko slijepom recenzijom. Objektivnost

se osigurava time da ne znaju tko je autor, a autor ne zna tko recenzira.

Pitanja su - je li hipoteza jasno formulirana?

Odgovara li vrsta istraživanja naznačenoj hipotezi?

Istraživanje je novo - originalno?

Ispitanici i kontrolna skupina su dobro odabrani?

Pokusi su dobro provedeni? Statistička analiza?

Odgovaraju li zaključci rezultatima

analize?

https://scirev.org/

https://publons.com/

https://ride.i-d-e.de/reviewers/

Plagiranje:

podudarni tekst istovjetan je, duljine šest i više riječi u nizu

kazne za plagiranje su stroge (oduzimanje diploma, disertacija)

otkrivanje sličnosti jednostavno je na tražilicama poput Googlea

http://www.slideshare.net/vhrzica/autorska-prava-plagijati-i-

metode-za-utvrivanje-plagiranja

http://advice.writing.utoronto.ca/using-sources/how-not-to-

plagiarize/

program koji okreće plagirani

tekst -

https://www.prepostseo.com/

article-rewriter

Otkrivanje plagijata:

http://www.ithenticate.com/

http://www.turnitin.com/

https://www.plagscan.com/

upute:

https://www.srce.unizg.hr/files/srce/docs/CEU/antiplagijati/srce_k

orisnicke_upute_plagscan_20191118.pdf

http://biblioteche.unipv.it/home/risorse/antiplagio

https://www.sciencemag.org/news/2020/01/russian-journals-

retract-more-800-papers-after-bombshell-investigation

tečaj:

https://www.srce.unizg.hr/tecajevi/popis-osnovnih-tecajeva/A505

domaći ulazi - https://hrcak.srce.hr/

https://dabar.srce.hr/

pretraživanje pdf dokumenata:

http://www.pdfsearchengine.net/

http://www.freefullpdf.com

ulazi preko knjižnica:

http://dizbi.hazu.hr/

https://www.hathitrust.org/

https://www.europeana.eu/portal/hr

https://www.digitale-sammlungen.de/index.html?c=suchen&l=en

kad iz Hrvatske ne možemo ući na bazu:

http://metaiskalnik.izum.si:8080/

Popis priznatih izdavača

(dno stranice):

http://www.sense.nl/organisation/documentation

izdavači predatori: https://beallslist.net/

https://www2.cabells.com/about-blacklist

https://www.slideshare.net/bibsekcija/predatorski-izdavai-i-sline-

pojave

https://ub.fau.de/en/research/open-access/predatory-open-access-

publishers/

Prije objavljivanja provjeriti politiku izdavanja časopisa:

http://www.sherpa.ac.uk/romeo/index.php?la=en&fIDnum=|&mo

de=simple

ERIH -

https://dbh.nsd.uib.no/publiseringskanaler/erihplus/

https://www.issn.org/

objava u probnom časopisu:

http://pkp.sfu.ca/ojs/

objava knjiga:

https://pkp.sfu.ca/omp/

izdavači OA:

https://oaspa.org/membership/members/

besplatna objava:

https://issuu.com/

https://libar.carnet.hr

izrada web stranice besplatno:

https://hr.wordpress.org/

https://www.wix.com

provjera web stranica:

https://www.alexa.com

analiza jakosti web stranice:

https://website.grader.com/

http://thinkchecksubmit.org/

Međunarodna kampanja Odaberi pravi časopis olakšava prepoznavanje

pouzdanih časopisa za slanje radova. Nije lako biti siguran u izbor zbog

broja novih časopisa i nesavjesnih postupaka „predatora”. Kako? Treba

pitati prava pitanja!

http://authorservices.taylorandfrancis.com/how-to-choose-a-journal/

https://journalfinder.elsevier.com/

https://journalsuggester.springer.com/

Izbjegavanje predatorskih konferencija:

http://www.authoraid.info/en/news/details/1156/

DOI – identifikator objekta na internetu -

https://doi.org/10.1109/5.771073

(povezana provjera izvornosti –

http://www.nsk.hr/wp-content/uploads/2017/11/Similarity-Check_upute.pdf)

ORCID iD - identifikator osobe radi bolje vidljivost autora (rješava što je

ime, promjenu prezimena, iste inicijale) –

https://orcid.org/0000-0002-1825-0097

hakerski ulazi:

http://www.sci-hub.tw/ - članci

Library genesis -- http://gen.lib.rus.ec/ - knjige

legalno otvaranje: http://unpaywall.org/

https://kopernio.com/

Akademske mreže

https://www.academia.edu

https://www.researchgate.net/

https://www.mendeley.com/

altmetrija - vrednovanje znanstvenog rada ne praćenjem citiranosti, već

praćenjem broja pregleda i učitavanja, te pohrane u programima za

pohranjivanje bibliografskih podataka ili cjelovitih tekstova

https://api.altmetric.com/embeds.html - za krofnu

https://impactstory.org/

https://www.plumanalytics.com/

https://www.plos.org/article-level-metrics

objašnjenja:

http://guides.mclibrary.duke.edu/researchimpact/altmetrics

http://altmetrics.org/manifesto/

Aplikacije na telefonu

skidanje OA:

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.paperity

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.browzine

baza u kojoj je indeksirana publikacija:

https://play.google.com/store/apps/details?id=in.edu.reva.journalindexingi

dentifier

informacije o

novim člancima:

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.JournalTOCs.app1&hl

=hr

Domaći izlaz na baze koje plaća Ministarstvo znanosti

http://baze.nsk.hr/, za Ebsco, Science Direct, ProQuest, Jstor …

Pristup prijavljivanjem AAI@EduHr oznake na Proxy serveru Carnet-

a, desno ispod slike --

https://login.aaiedu.hr/sso/module.php/core/loginuserpass.php?

Provjera web stranica

Nevidljivi web dio je interneta do kojeg se ne

može doći pomoću tražilica. Tu su znanstvene

i komercijalne baze podataka, te katalozi

knjižnica. Pretražuju se preko URL adrese.

Bilo tko može nešto objaviti. Može li se

vjerovati izvoru? Tko je autor sadržaja? Je li

autor prepoznat kao ekspert? Objavio je još

neke radove? Da li su objavljeni u uvaženim

časopisima?

Njegovo obrazovanje? Radno iskustvo?

Autor je osoba ili organizacija?

Sadržaj za koji nije poznata odgovornost

(autor ili ustanova) nije uputno koristiti kao

izvor informacija.

Izdavač stranice? Održava li stranice

poznata organizacija s dobrom reputacijom?

Samoizdavaštvo je danas jednostavno - ne postoji treća strana koja bi

provjerila informacije, treba ih samostalno provjeriti.

Je li stranica redovito održavana? Sadrži li linkove koji nikamo ne

vode? Ima li podatak kad je stranica objavljena i zadnji put

obnovljena?

Jesu li informacije zastarjele? Tko je recenzent sadržaja? Postoji li

postupak recenzije i koliko je rigorozan? Akademska recenzija je kao

za časopise. Moguća je otvorena recenzija na webu.

Autori komentara se potpisuju ili su anonimni? Da li konsenzus

potvrđuje činjenice? Pogledati pod "About", "Author details",

Contact", "Publisher", "Copyright statement".

Nije dovoljno osloniti se na Google,

blogove, forume, Wikipediju i Facebook.

Treba potražiti akademske izvore, evaluirati sadržaj i pravilno citirati.

Traži se znanstvena literatura, recenzirani članci, potkrijepljeni

podacima i referencama na druge članke, izdani od strane renomiranih

akademskih izdavača u znanstvenim časopisima, navedeni u

relevantnim bibliografskim bazama podataka.

Sadržaj je originalan ili prerađena verzija? Objektivan? Prikazana sva gledišta?

Sadrži li stranica linkove na druge?

Kako se dokazuju informacije? Jesu li pouzdane? Temelje se na istraživanju

ili osobnom stavu? Istraživanje je provedeno ispravno ili pristrano?

Stranica je komercijalne, političke, akademske, javne organizacije ili

pojedinca. Ne može se odrediti porijeklo, no vidi se domena u web adresi:

.hr za Hrvatsku

.ac.uk za britanske akademske ustanove

.org za neprofitne organizacije

.edu za američke akademske ustanove

.com za komercijalne stranice

.uk, nl, ru, de, nz, au - stranice iz Britanije,

Nizozemske, Rusije, Njemačke, N. Zelanda, Australije

Neke stranice odražavanju ideološku, ekonomsku ili osobnu pristranost.

Pokušavaju nešto prodati? Imaju li svrhu zbog koje mogu biti pristrane?

Kome je namijenjen sadržaj? Akademski ili opća populacija? Moguća

prijevara?

Tilda (~) u web adresi znači da je osobna stranica - stavovi se ne moraju

poklapati sa stavovima ustanove na čijem je serveru stranica smještena.

Pogledati: „Mission statement”.

Otvoreni pristup – dostupnost?

Google – granica zaštićenosti/ dostupnosti

Wikipedija – vjerodostojnost?

Pretraživanje osim na Google-u, koji ne dopire do svakog (zaštićenog)

izvora, te Wikipediji, koja nije validan izvor, može početi na

http://www.hr

virtualna referentna zbirka:

http://lib.irb.hr/web/hr/zbirke/virtualna-referenta-zbirka.html

edukacija korisnika:

http://www.ssmb.hr/libraries/0000/2950/Pretra%C5%BEivanje_in

formacija_na_internetu.pdf

meta pretraživači:

https://www.startpage.com/

https://www.search.com/

https://www.sweetsearch.com/

opći ulazi:

http://www.jurn.org/

https://www.semanticscholar.org/

http://www.refseek.com/

https://search.crossref.org/

http://citeseerx.ist.psu.edu/index

http://www.base-search.net/

https://academic.microsoft.com/

https://worldwidescience.org/

http://scienceresearch.com/

https://explore.openaire.eu/

https://app.dimensions.ai/

http://paper.researchbib.com/

https://zenodo.org/

https://osf.io/preprints/

https://www.mysciencework.com/

https://www.mendeley.com/research-papers/?query

http://www.findarticles.com/

http://www.opensciencedirectory.net/

društvene znanosti:

https://www.wessweb.info/

https://papers.ssrn.com/

https://www.gesis.org/ssoar/home/

https://www.erudit.org/

https://hcommons.org/core/

https://halshs.archives-ouvertes.fr/

https://isidore.science/

https://www.openedition.org/

https://www.cairn-int.info/

ekonomija:

https://ideas.repec.org/

https://www.econbiz.de/

https://fred.stlouisfed.org/

https://biznar.com/

http://www.smartscholar.com/economics-guide/

pedagogija:

https://eric.ed.gov/

https://www.learntechlib.org/

http://www.teacherreference.com/

psihologija:

https://www.pubpsych.eu/

https://psyarxiv.com/

http://www.psychnet-uk.com

jezik: http://crodip.ffzg.hr/

http://hjp.znanje.hr/

http://ihjj.hr/

http://hrvatskijezik.eu/

lingvistika: http://ling.auf.net/lingbuzz

klasična literatura:

http://biblio.lett.unitn.it/carlbib.htm#Antico

https://www.kirke.hu-berlin.de/ressourc/ressourc.html

povijest: https://www.hrstud.unizg.hr/povijest/poveznice

http://besthistorysites.net/

https://eudocs.lib.byu.edu

https://www.propylaeum.de/

medicina: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/

http://sumsearch.org/

https://mednar.com/

http://www.hon.ch/

https://www.cochranelibrary.com/

fizioterapija: https://search.pedro.org.au/search

rehabilitacija: https://www.naric.com/?q=en/REHABDATA

kozmetologija: http://www.smartskincare.com/

https://www.skincareguide.com

prirodoslovlje: https://www.biorxiv.org/

https://peerj.com/

http://journals.plos.org/plosone/

http://www.scitation.org/

http://juser.fz-juelich.de/

http://datadryad.org/

http://vadlo.com/

https://environar.com/

https://www.zbmed.de/en/search-find/livivo/

ekologija: http://www.ecology.com/general-resource-links/

http://www.biozone.co.nz/biolinks/ECOLOGY.html

http://environment-ecology.com/

poljoprivreda: https://ageconsearch.umn.edu/

matematika: http://www.wolfram.com/mathematica/

http://www.emis.ams.org/elibm/index.html

tehnika: http://ieeexplore.ieee.org/Xplore/home.jsp

https://arxiv.org/

http://digital-library.theiet.org

http://www.smartscholar.com/civil-engineering-guide/

tehnologija: https://trid.trb.org/search.aspx

http://www.dmg-lib.org

računalne: https://dl.acm.org/

informacijske: http://eprints.rclis.org/cgi/search/simple

https://aisel.aisnet.org/

organizacijske: http://www.irma-international.org/

umjetnost: http://www.artcyclopedia.com/

http://arthistoryresources.net/ARTHLinks.html

glazba: http://www.hazu.hr/~glazba/linkovi-n.htm#svijet

https://www.vifamusik.de/home.html?L=1

https://www.amsmusicology.org/page/wwwmusicology

filmski linkovi: http://www.hfs.adu.hr/hr/linkovi.html

sport: https://www.bisp-surf.de/

Austrija: http://search.obvsg.at/

http://www.literature.at/default.alo

Njemačka: https://www.base-search.net/

Britanija: https://core.ac.uk/

https://www.bodleian.ox.ac.uk/dbooks

Francuska: http://www.sudoc.abes.fr

http://gallica.bnf.fr

https://isidore.science/

Švicarska: https://www.zora.uzh.ch/

http://www.library.ethz.ch/

Italija: www.internetculturale.it/

http://find.openarchives.it/

španjolski i portugalski ulazi:

http://www.scielo.org/

http://www.spell.org.br/

https://www.redalyc.org/home.oa

http://www.lareferencia.info/

Skandinavija: http://www.diva-portal.org

Rusija: http://elibrary.rsl.ru/?lang=en

https://cyberleninka.ru/

http://next.feb-web.ru/

azijski studiji:

https://libguides.library.usyd.edu.au/c.php?g=508161&p=3476058

Indija: http://infoport.inflibnet.ac.in/

popis repozitorija: http://v2.sherpa.ac.uk/opendoar

popisi ulaza:

http://research.udmercy.edu/find/by_discipline

http://www2.sba.unibo.it/cgi-bin/bdati/banchedati.pl?keys=all

http://libwww.freelibrary.org/databases/

citirani znanstvenici:

http://www.highlycited.com

knjige:

http://www.freescience.info/index.php

https://www.wdl.org/en/

http://www.intratext.com

https://openlibrary.org/

http://onlinebooks.library.upenn.edu/

disertacije:

http://www.dart-europe.eu/basic-search.php

http://www.openthesis.org

http://search.ndltd.org/

https://oatd.org/

popis ulaza:

https://en.wikipedia.org/wiki/List_of_academic_databases_and_se

arch_engines

http://whitepapers.virtualprivatelibrary.net/Scholar.pdf

pogled unazad na internetu:

http://archive.org/web/

Za škole:

https://www.schooleducationgateway.eu/hr/pub/about.htm

Europska internetska platforma za školsko obrazovanje

http://www.eun.org/

https://en.unesco.org/themes/education

http://www.unesco.org/unesdi/index.php/eng/doc/education.html

http://opac.acer.edu.au/IDP_drie/index.html

https://eacea.ec.europa.eu/

https://dera.ioe.ac.uk/

https://library.educause.edu/

http://discovery.ucl.ac.uk/

Izvori:

https://www.gse.harvard.edu/library/educator-resources#distance

https://www.merlot.org/merlot/materials.htm?categoryBasic=2267

http://www.openculture.com/free_k-12_educational_resources

http://www.teacherreference.com/

http://oasis.col.org/

http://www.obhe.ac.uk/

http://eprints.teachingandlearning.ie/

https://www.holoniq.com/2030/

Za škole na

talijanskom:

http://www.educity.it/

http://www.internetculturale.it/

http://find.openarchives.it/

http://www.readme.it/

https://www.liberliber.it/online/autori/

http://digilander.libero.it/letteratura/

http://biblio.lett.unitn.it/carldisc.htm

http://www.wessweb.info/index.php/Italian_Studies_Web

http://www.liceojuvarra.it/index.php?option=com_content&view=

article&id=97&Itemid=230

Primjer traženja - prokrastinacija /

akademska prokrastinacija

Iz novovjekovnog latinskog - procrastinare,

u značenju odgoditi za sutradan, otezati.

Provođenje vremena na internetu, preslagivanje knjiga na policama,

igranje kompjuterskih igrica, čišćenje bilo čega, maštanje, odmaranje,

isprobavanje novih recepata, umjetničko izražavanje, ... sve to radimo

kad imamo zadani rok za izvršavanje zadatka koji se približava.

Svi ponekad nešto odgađaju, no pretjerana odgađanja su problem.

Eh da, … i mačke to rade,

doduše ne kao mi.

„jačina repozitorija”

Murphyevi zakoni

Znanstvenici udubljeni u svoja pregnuća, ni slučajno ne

mogu sagledati cjelinu, uključujući i vlastita

istraživanja (i.e.: voditelj istraživanja trebao bi što

manje znati o predmetu istraživanja).

Ako u eksperimentu postoji nešto što bi moglo krenuti

krivo, krenut će krivo.