s u m á r i o t ícias I n t e r n a s

t i v i d a d e s d o s D o c e n t e s

jãos d a E s c o l a e O u t r a s

t r u t u r a s

n t r o d e Invest igação

n t r o d e Documentação

armações G e r a i s

lendár io d e Reun iões

F I C H A TÉCNICA COORDENAÇÃO: D r . José A . C a r v a l h o T e i x e i r a

l c ) REDACÇÃO: D r . João P a u l o A m a r o D r . C a r l o s L o p e s H e n r i q u e B a l t a z a r

COMPOSIÇÃO:

R e g i n a R o d r i g u e s

R E P R O G R A F I A :

Luísa P i r e s A r m a n d a M i r a n d a

EDIÇÃO: I S P A R . J a r d i m d o T a b a c o . 4 4 1 1 0 0 L i s b o a

I N S T I T U T O S U P E R I O R D E P S I C O L O G I A A P L I C A D A

B O L E T I M N g 2 4 J U N H O / J U L H O 9 5

Boletim InFormativo Notícias Internas

I n s t i t u t o S u p e r i o r d e P s i c o l o g i a A p l i c a d a

Ano Lectivo 1995/96

L i C E N C i A T U R A E M

P s i c o l o q i A * Áreas de:

P s i c o l o g i a Clínica P s i c o l o g i a E d u c a c i o n a l

P s i c o l o g i a S o c i a l e d a s Organizações

CANDIDATURAS ( C o n c u r s o G e r a l d e A c e s s o )

De 5 de Junho a 14 de Julho de 1995

CONDIÇÕES DE ADMISSÃO 10711712° a n o s c o m p l e t o s , P r o v a d e Aferição e

P r o v a Específica N a c i o n a l n u m a das s e g u i n t e s d i s c i p l i n a s : Biologia, Filosofia, Matemática ou Psicologia

( C o n c u r s o G e r a l d e A c e s s o )

* O s indivíduos c o m frequência universitária, c u r s o médio o u s u p e r i o r poderão i g u a l m e n t e c a n d i d a t a r - s e

( r e g i m e s e s p e c i a i s d e c a n d i d a t u r a ) * *

São também a d m i t i d o s r e i n g r e s s o s , mudanças d e c u r s o e transferências**

* Despacho 128/Mec/86 de 28 de Junho ** As candidaturas para estes regimes decorrem de 19/6 a 14/7 e 4/9 a 8/9

INSCRIÇÕES E INFORMAÇÕES S e c r e t a r i a d o I S P A - R u a J a r d i m d o T a b a c o , 4 4 - 1 1 0 0 L i s b o a

T e l . : ( 0 1 ) 8 8 6 3 1 8 4 / 5 / 6 - F a x : ( 0 1 ) 8 8 6 0 9 5 4

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N O T A D 6 R B 6 R T U R A

2 ANOS DE PUBLICAÇÃO

N e s t e mês d e J u n h o o Boletim Informativo do ISPA c o m p l e t a 2 4 números, após o início d a s u a publicação e m F e v e r e i r o d e 1 9 9 3 .

N o t e m p o q u e d e c o r r e u d e s d e a publicação d o Número Z e r o , j u l g a m o s t e r a t i n g i d o o s o b j e c t i v o s q u e f o r a m d e f i n i d o s a q u a n d o d a decisão q u e l e v o u à s u a criação. E m c e r t o s c a s o s e s s e s o b j e c t i v o s f o r a m m e s m o u l t r a p a s ­s a d o s , e o B . I. o c u p a h o j e u m espaço insubstituível p a r a a veiculação d a informação n a c o m u n i d a d e e s c o l a r d o I S P A , m a s também p a r a o e x t e r i o r ( l i c e n c i a d o s e instituições).

M a n t i v e m o s e d e s e n v o l v e m o s a s r u b r i c a s i n i c i a i s : Notícias, Actividades dos Docentes, Informações Gerais, Centro de Documentação e Calendário de Reuniões. A revisão d o s números p u b l i c a d o s p e r m i t e a f i r m a r q u e :

- H o u v e u m f r a n c o d e s e n v o l v i m e n t o d a s Notícias, q u e a u m e n t a r a m s i g n i f i c a t i v a m e n t e d e número p o r b o l e t i m , n o t i c i a n d o a propósito d e u m v a s t o e d i v e r s i f i c a d o número d e a c o n t e c i m e n t o s científicos, c u l t u r a i s e o u t r o s

- N a s Actividades dos Docentes p r o c u r o u - s e i n c l u i r , d e f o r m a e x a u s t i v a , t o d a a a c t i v i d a d e d o s D o c e n t e s d o I S P A n o q u e s e r e f e r e a comunicações e publicações científicas. A q u i l o q u e f o i p u b l i c a d o t e s t e m u n h a a a c ­t i v i d a d e i n t e n s a e m reuniões científicas e m P o r t u g a l e n o e s t r a n g e i r o , b e m c o m o u m a a c t i v i d a d e também r e l ­e v a n t e a o nível d e t r a b a l h o s p u b l i c a d o s

- A r u b r i c a Centro de Documentação c o n h e c e u u m d e s e n v o l v i m e n t o notável, d a n d o c o n t a d e f o r m a p o r ­m e n o r i z a d a d a s aquisições d a Biblioteca, d a Videoteca e d a Testoteca, a o m e s m o t e m p o q u e f o i p u b l i c a n d o listagens temáticas d e g r a n d e u t i l i d a d e

- O Calendário de Reuniões t e m constituído u m calendário d e reuniões científicas n a c i o n a i s e i n t e r n a c i o n a i s d o s m a i s c o m p l e t o s q u e são p u b l i c a d o s n o n o s s o país n e s t a área científica.

M a i s r e c e n t e m e n t e incluímos 2 n o v a s r u b r i c a s , Órgãos da Escola e Centro de Investigação, d e inegável i n t e r e s ­s e e a c t u a l i d a d e .

N o c a m i n h o q u e f o i p e r c o r r i d o f o i - s e m e l h o r a n d o p r o g r e s s i v a m e n t e o a s p e c t o gráfico d o b o l e t i m q u e , n o f u t u r o , será o b j e c t o d e a i n d a m a i s atenção.

T u d o i s t o t e m s i d o possível graças a o t r a b a l h o e m p e n h a d o d e u m a equipa c o m a q u a l f o i g a r a n t i d a a p u b l i ­cação r e g u l a r d o B o l e t i m I n f o r m a t i v o d o I S P A .

N u m a p r i m e i r a f a s e , d e s t a q u e p a r a a colaboração d o D r . Pedro Almeida e d o então a l u n o Bruno Rasga, m a i s t a r d e substituído p e l o a l u n o Henrique Baltazar. C u m p r e d e s t a c a r e a g r a d e c e r o t r a b a l h o e m p e n h a d o d o D r . João Paulo Amaro (redacção) e d a s funcionárias Regina Rodrigues (composição e m a i l i n g ) , Luísa Pires e Armanda Miranda ( r e p r o g r a f i a ) , c u j a colaboração t e m s i d o indispensável p a r a o c u m p r i m e n t o d o s o b j e c t i v o s q u e f o r a m traçados. P a r a e s t e s , c o n t r i b u i também o t r a b a l h o d o D r . Carlos Lopes, q u e r e g u l a r m e n t e s e r e s p o n s a b i l i z a p e l a r u b r i c a Centro de Documentação. C u m p r e também r e f e r i r a colaboração m a i s r e c e n t e d a funcionária Ana Paula Teixeira, secretária d o D e p a r t a m e n t o d e Formação P e r m a n e n t e , q u e t e m t r a b a l h a d o também n o m a i l i n g e d i v u l ­gação d o B o l e t i m .

T e m - s e consciência q u e s e p o d e r i a t e r i d o m a i s além e q u e o t r a b a l h o e f e c t u a d o t e v e a l g u m a s insuficiências. Gostaríamos d e m e l h o r a r a i n d a m a i s o B o l e t i m I n f o r m a t i v o d o I S P A . P a r a t a l , faça-nos chegaras suas apreciações e sugestões, d e f o r m a a q u e p o s s a m o s c o r r e s p o n d e r m e l h o r a o s i n t e r e s s e s d o I S P A e às s u a s e x p e c t a t i v a s .

N e s t e número d e aniversário incluímos u m a e n t r e v i s t a c o m o D i r e c t o r d o I S P A e c o m o P r e s i d e n t e d a Associação d e E s t u d a n t e s d o I S P A .

José A. Carvalho Teixeira

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2 anos de Boletim Informativo

Entrevista

F o i c o m g r a n d e satisfação q u e a s s i s t i m o s a o lançamento d o B o l e t i m I n f o r ­m a t i v o d o I S P A . Peça-chave n a difusão i n t e r n a d e informação r e l a t i v a às a c ­t i v i d a d e s d o s d o c e n t e s , n o p l a n o científico, n o m e a d a m e n t e , e l e r e v e l o u - s e também u m a peça-chave n a

difusão d e informação r e l a t i v a à a c t i v i d a d e d e s t a Instituição d e E n s i n o n o t e c i d o s o c i a l e n o u t r o s c o n t e x t o s i n s t i t u c i o n a i s .

E l e f o i m o s t r a n d o a presença d o s d o c e n t e s d o I S P A e m d i ­v e r s o s p r o c e s s o s científicos n a c i o n a i s e i n t e r n a c i o n a i s , r e v e ­l a n d o a atenção q u e a q u i s e dá à área d e Investigação e D e s e n v o l v i m e n t o - s e m a q u a l a v i d a universitária é m e r a c a r i c a t u r a - e i n f o r m a n d o s o b r e múltiplas a c t i v i d a d e s c o m ­p l e m e n t a r e s , q u e r e m áreas d i r e c t a m e n t e a d j a c e n t e s a o e n ­sino/investigação e m P s i c o l o g i a e Ciências S o c i a i s , q u e r e m áreas q u e p o r m e n o s d i r e c t a m e n t e a r t i c u l a d a s c o m P s i c o l o g i a não d e i x a m d e s e r f u n d a m e n t a i s p a r a a formação d o s psicólogos e p a r a a convivência i n s t i t u c i o n a l . R e f i r o - m e , n e s t e último c a s o , a i n i c i a t i v a s s o b r e A r t e s e C u l t u r a tão i m ­p o r t a n t e s p a r a q u e s e e v i t e a transformação d o psicólogo n u m m e r o t e c n o c r a t a d o espírito.

A p a r e c e r a m informações s o b r e i n i c i a t i v a s d e e s t u d a n t e s , C o n g r e s s o s , i n i c i a t i v a s n o c a m p o d a formação p e r m a n e n t e e p r o f i s s i o n a l , q u e j u n t a m e n t e c o m a s o u t r a s , dão a o I S P A u m p e r f i l , a p o s s i b i l i d a d e d e s e a u t o - p e r c e p c i o n a r m a i s a d e ­q u a d a m e n t e , e u m a c a p a c i d a d e d e m o n i t o r a r o s e u próprio r u m o .

O B o l e t i m I n f o r m a t i v o r e v e l o u - s e p o r i s s o u m a peça i m p o r ­t a n t e d a n o s s a própria transformação, d o n o s s o próprio d e ­s e n v o l v i m e n t o .

É c l a r o q u e e l e não p o d e r i a e x i s t i r s e m o esforço d e p e s s o a s c o n c r e t a s , c o l e g a s n o s s o s , q u e a s s e g u r a m a s u a edição, a s u a composição, e a s u a impressão. E s s a s p e s s o a s d e v e m s e r n o m e a d a s : o s D r s . José C a r v a l h o T e i x e i r a , P e d r o A l m e i d a , C a r l o s L o p e s e João P a u l o A m a r o , o s e s t u d a n t e s

B r u n o R a s g a e H e n r i q u e B a l t a z a r n o c a m p o d a edição; a R e g i n a R o d r i g u e s n o c a m p o d a fotocomposição; a Luísa P i r e s e a A r m a n d a M i r a n d a n o c a m p o d a impressão. E a p e t e c e - m e a c r e s c e n t a r q u e s e n o m e i o e s s e s c o l e g a s é p o r q u e e n t e n d o q u e s e d e v e n o m e a r a q u e l e s q u e c o m o s e u esforço e e m p e n h o contribuíram p a r a f a b r i c a r e s t e i m p o r ­t a n t e i n s t r u m e n t o q u e é o B o l e t i m I n f o r m a t i v o , c o l o c a n d o - m e f o r a d e s s a p e r s p e c t i v a d e f a l s a modéstia q u e t a n t a s v e z e s c o n f i n a à e s t u p i d e z e q u e e x c e s s i v a m e n t e c a r a c t e r i z a o s n o s s o s espaços e a m b i e n t e s .

Agradeço a o s e d i t o r e s , c o m p o s i t o r e s e i m p r e s s o r e s d o B o l e t i m I n f o r m a t i v o , e m n o m e d o I S P A . A e l e s t o d o s estamosí c o m c e r t e z a a g r a d e c i d o s .

M a s e s t e a g r a d e c i m e n t o não s e d e v e só a o f a c t o d e t e r e m c r i a d o o B o l e t i m I n f o r m a t i v o : l i g a - s e também a o f a c t o d e t e r e m a s s e g u r a d o a s u a regularidade, continuidade, p e r s ­p e c t i v a n d o transformações i m p o r t a n t e s .

É fácil " t e r i d e i a s b r i l h a n t e s " ; é a i n d a m a i s fácil " t e r i d e i a s " . O difícil é executá-las, a s s e g u r a r a s u a r e g u l a r i d a d e , c o n h e c e r o u c r i a r o s d i s p o s i t i v o s p a r a a s u a execução. O s n o s s o s c o l e g a s c o n s e g u i r a m - n o , f a z e n d o u m t r a b a l h o q u e m e r e c e o n o s s o m a i o r apreço.

O q u e f o i c o n s e g u i d o até a q u i , q u a n t o a o B o l e t i m I n f o r m a t i v o , p e r m i t e a n t e v e r a s u a transformação: o n o s s o B o l e t i m I n f o r m a t i v o virá e m b r e v e a s e r i m p r e s s o e m t i ­p o g r a f i a , e a t e r p o r i s s o u m a apresentação gráfica m a i s a t r a e n t e ; terá c e r t a m e n t e , também, u m e n r i q u e c i m e n t o d o s s e u s próprios conteúdos. 4

É possível e j u s t o d i z e r , p o r a l t u r a d e s t e 2 S a n o d e v i d a d o B o l e t i m I n f o r m a t i v o : PARABÉNS.

F a l t a - n o s o r g a n i z a r u m p e q u e n o e n c o n t r o , c o m b o l o e c o m v e l a s , o n d e o s o r g a n i z a d o r e s p o d e r i a m a p r e s e n t a r a s u a política e d i t o r i a l p a r a o 3 S a n o d e v i d a d o B o l e t i m I n f o r m a t i v o d o I S P A .

Prol Doutor Frederico Pereira Director do ISPA

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2 anos de Boletim Informativo

Entrevista

Q u e r o a n t e s d e m a i s f e l i c i t a r t o d o s o s e l e ­m e n t o s e n v o l v i d o s n a elaboração d e s t e B o l e t i m I n f o r m a t i v o , p e l o s d o i s a n o s d e t r a b a l h o e e m p e n h o e m f a z e r c h e g a r a t o d a a c o m u n i d a d e i s p i a n a e f u n d a m e n ­t a l m e n t e a t o d o s o s A l u n o s , d e u m a f o r m a e x t r e m a m e n t e c o m p l e t a e o b j e c t i v a , a informação d e t a l h a d a s o b r e a s a c t i v i d a d e s d o s n o s s o s

^ ^ D o c e n t e s , d a n o s s a instituição, d e n t r o e f o r a d a s s u a s f r o n ­t e i r a s físicas, b e m c o m o informação a l u s i v a a p r o j e c t o s e e v e n t o s q u e d e c o r r e m a nível n a c i o n a l e i n t e r n a c i o n a l . Há, n o e n t a n t o , a m e u v e r , u m a l a c u n a q u e p o d e e d e v e s e r p r e e n c h i d a , l a c u n a e s t a q u e d e c o r r e d o f a c t o d e c o n s i d e r a r ­m o s e s t e b o l e t i m i n f o r m a t i v o c o m o s e n d o d o I . S . P . A . ; s e a s s i m é p a r e c e - m e q u e f a z o u f a r i a t o d o o s e n t i d o q u e a Associação d e E s t u d a n t e s , c o m o legítima r e p r e s e n t a n t e d o s A l u n o s , p u d e s s e u s u f r u i r d e u m veículo d e informação p r i v i l e g i a d o , c o m o é o d o B o l e t i m I n f o r m a t i v o , p a r a p o d e r i n f o r m a r o s e s t u ­d a n t e s , p r o f e s s o r e s e funcionários d e s t a c a s a , d a s s u a s a c t i v i ­d a d e s , d o s s e u s p r o j e c t o s e d e q u a l q u e r o u t r o t i p o d e i n f o r ­mação q u e a c h e m o s p e r t i n e n t e f a z e r a s u a divulgação. C o m o P r e s i d e n t e d a A . E . I . S . P . A . , e f u n d a m e n t a l m e n t e c o m o a l u n o , c o m p r e e n d o o p a p e l d e t e r m i n a n t e q u e t e m , s e g u r a ­m e n t e , a t r o c a d e informação e n t r e o s vários órgãos d a e s c o l a ( e n t r e o s q u a i s a s u a Associação d e E s t u d a n t e s ) e t o d o s o s e l e m e n t o s d a n o s s a c o m u n i d a d e académica. E s t o u f o r t e m e n t e c o n v i c t o q u e t o d o s teríamos a g a n h a r c o m

^ ^ e s t a a b e r t u r a . E n t r e t a n t o , F E L I Z ANIVERSÁRIO!

João Matos Presidente da Direcção da AEISPA

O Director do ISPA na República Popular de Moçambique

O D i r e c t o r d o I S P A , Prof. Doutor Frederico Pereira e o P r e s i d e n t e d a Direcção d a C o o p e r a t i v a I S P A - C R L , Sr. Carlos Pratas d e s l o c a r a m - s e e m M a i o à República Popular de Moçambique e m representação d a E s c o l a . F o r a m r e c e b i d o s p o r d i v e r s a s e n t i d a d e s o f i c i a i s e e s t a b e l e c e r a m múltiplos c o n t a c t o s n o âmbito d a cooperação d o I S P A c o m várias e n t i ­d a d e s moçambicanas, q u e r e m áreas científicas quer culturais, s e n d o previsível o e s t a b e l e c i m e n t o f u t u r o d e p r o j e c t o s d e cooperação n o s c a m p o s d a Educação, Saúde e Reabilitação, e n t r e o u t r o s .

Distribuição de Serviço Docente para o próximo ano lectivo

N a s u a reunião d e 1 6 / 5 , o Conselho Científico a p r o v o u a Distribuição de Serviço Docente p a r a o próximo A n o L e c t i v o d e 1 9 9 5 / 9 6 , q u e r p a r a a L i c e n c i a t u r a e m P s i c o l o g i a q u e r p a r a o s M e s t r a d o s e C u r s o s d e E s t u d o s S u p e r i o r e s E s p e c i a l i z a d o s .

Inspecção do Ministério da Educação

C o n f o r m e noticiámos n o B o l e t i m I n f o r m a t i v o d e M a i o p a s s a ­d o , r e a l i z o u - s e e m 5 e 6 / 4 a Inspecção Anual do Ministério da Educação, r e a l i z a d a s e m a v i s o prévio e q u e i n c i d i u s o b r e vários a s p e c t o s d o f u n c i o n a m e n t o d a E s c o l a , n o m e a d a ­m e n t e : f u n c i o n a m e n t o d o s órgãos e serviços, c u r s o s e m f u n ­c i o n a m e n t o , d i s c i p l i n a s a f u n c i o n a r n o d i a d a inspecção, qualificação d o C o r p o D o c e n t e , a p o i o s pedagógicos e didácticos, a p o i o s s o c i a i s , e s t r u t u r a s e s t u d a n t i s e i n s t a ­lações, e n t r e o u t r o s . O D e p a r t a m e n t o d o E n s i n o S u p e r i o r d o Ministério d a Educação e n v i o u r e c e n t e m e n t e a o I S P A o Relatório d a Inspecção. N a i m p o s s i b i l i d a d e d e o t r a n s c r e v e r m o s n a ínte­g r a , incluímos a apreciação final: As instalações são antigas mas estão bem cuidadas e em remodelação. Foi possível verificar indicadores de excepcio­nal qualidade quanto ao tratamento e organização da informação, que está apoiada numa informatização em rede e numa base de dados bastante completa e eficaz. A gestão é participada pelos alunos que estão representados paritariamente em todos os órgãos, excepto no Conselho Científico. Com excepção das instalações, que parecem es­tar no horizonte das preocupações da Direcção em termos de aquisição e construção de novos espaços, a impressão global deixada foi bastante positiva.

Eleições para a Associação de Estudantes do ISPA

D e 3 1 / 5 a 1 / 6 / 9 5 r e a l i z a r a m - s e eleições p a r a o s c o r p o s s o c i a i s d a AEISPA - Associação de Estudantes do ISPA. A n o v a composição é a s e g u i n t e :

Direcção - João António S a n t o s M a t o s ( 2 a a n o ) , João A l e x a n d r e V a z d e C a r v a l h o ( 3 2 a n o ) , P a u l o J o r g e S o e i r o ( 3 s a n o ) , M a r i a João L o u r e i r o ( 4 S a n o d e P s i c o l o g i a S o c i a l e d a s Organizações), S a n d r a I s a b e l C a r v a l h o ( 3 Q a n o ) , R i t a I s a b e l Q . M i l a ( 4 S a n o d e P s i c o l o g i a E d u c a c i o n a l ) , S a r a B o l e t o ( 2 - a n o ) , Patrícia S u s a n a S e n a ( 2 Q a n o ) , R u i N u n o R o d r i g u e s ( 3 a a n o ) , R u i N u n e s d a S i l v a ( 3 - a n o ) e M a n u e l P i n h o d e A l m e i d a ( 2 S a n o ) .

Mesa da R.G.A. - A n a M a r g a r i d a F i g u e i r e d o ( 4 S a n o d e P s i c o l o g i a Clínica), S a n d r a L o p e s ( 3 9 a n o ) e M a g d a C a r d o s o ( 4 a a n o d e P s i c o l o g i a S o c i a l e d a s Organizações).

Conselho Fiscal - S u s a n a E s t e v e s ( 3 a a n o ) , Luís C o s t a ( 2 e

a n o ) e José M a n u e l ( 3 a a n o ) .

Boletim Informativo Notícias Internas

Assembleia de Representantes

N a s u a reunião d o mês p a s s a d o , a Assembleia de Representantes d o I S P A , órgão d a E s c o l a c o m p o s t o p o r D o c e n t e s , A l u n o s e Funcionários a o q u a l c o m p e t e p r o n u n -c i a r - s e s o b r e t o d o s o s a s p e c t o s r e l a c i o n a d o s c o m o f u n ­c i o n a m e n t o d a E s c o l a , a p r e c i o u e a p r o v o u o Relatório de Actividades do Conselho Directivo r e f e r e n t e a o a n o l e c t i v o d e 1 9 9 3 / 9 4 .

Comportamento Organizacional e Gestão

F o i p u b l i c a d o o n 9 1 d a r e v i s t a Comportamento Organizacional e Gestão, r e v i s t a b i - a n u a l e d i t a d a p e l a U n i d a d e d e Investigação e Intervenção e m P s i c o l o g i a O r g a n i z a c i o n a l e Gestão ( U I I P O G ) d o I S P A , d i r i g i d a p e l o Prof. Doutor Carlos Alves Marques. C o m a intenção d e e s t a b e l e c e r o diálogo U n i v e r s i d a d e -- E m p r e s a , e s t a n o v a r e v i s t a d o I S P A é u m a r e v i s t a a b e r t a a t o d o s a q u e l e s q u e q u e i r a m c o n t r i b u i r através d a reflexão teórica o u empírica p a r a o d e s e n v o l v i m e n t o d a s o r g a n i z a ­ções. O s e u o b j e c t i v o p r i n c i p a l é o d e c o n t r i b u i r p a r a o d e s e n v o l v i m e n t o d e práticas d e gestão o r g a n i z a c i o n a l c i e n t i f i c a m e n t e t e s t a d a s e e m p i r i c a m e n t e f u n d a m e n t a d a s . N e s t e p r i m e i r o número, c u j o índice p u b l i c a m o s n a r u b r i c a Informações, a s s i n a m a r t i g o s o s P r o f s . D o u t o r e s F r e d e r i c Munné ( U n i v . B a r c e l o n a ) , C a r l o s A l v e s M a r q u e s ( I S P A / U n i v . Católica/UNL), M a r e S c h o l t e n ( U n i v . M o d e r n a ) , e o s D r s . C a r l o s C a b r a l - C a r d o s o ( U n i v . M i n h o ) , F e r n a n d o C o s t a N i c o l a u ( U n i v . A v e i r o ) , José Luís N a s c i m e n t o ( D i g i t a l E q u i p m e n t P o r t u g a l ) , M i g u e l P i n a e C u n h a ( I S P A ) e R u i Bártolo R i b e i r o ( I S P A ) , e n t r e o u t r o s .

Psicologia Educacional

Efectivos

António Marçal F r a n c i s c o C a r r e i r o C a r l a T e i x e i r a d e O l i v e i r a

Psicologia Social e das Organizações

Efectivos Suplentes

S a n d r a S a n t o s O r l a n d o A l v e s P e d r o M o r e i r a

Luís A n d r a d e íris T e i x e i r a P a u l o A l c o b i a

Ciclo de Conferências Internacionais I

E m 1 6 e 1 7 d e J u n h o r e a l i z o u - s e n o I S P A u m Ciclo de Conferências Internacionais s o b r e Representações e Atitudes Face às Pessoas com Deficiência e s o b r e Novos Desafios da Terceira Idade (Abordagem Sóciodemográfica e Abordagem Psicossocial), e Histórias de Vida, c o m a p a r t i c i ­pação d o s P r o f s . D o u t o r e s C l a u d e Régnier e D o m i n i q u e D u j a r d i n ( U n i v . d e E s t r a s b u r g o ) e d o s D r s . Arménio S e q u e i r a ( I S P A ) e Vítor N e t o ( H o s p . d e E g a s M o n i z ) . E s t a conferência i n t e r n a c i o n a l f o i o r g a n i z a d a p e l o D e p a r t a m e n t o dé Formação P e r m a n e n t e e m colaboração c o m o C . E . S . E . e m Reabilitação d o I S P A .

Eleições de Estudantes para os Núcleos de Coordenação das Areas

N o d i a 1 2 d e M a i o r e a l i z a r a m - s e a s eleições d e E s t u d a n t e s p a r a o s Núcleos d e Coordenação d a s Áreas d e P s i c o l o g i a Clínica, P s i c o l o g i a E d u c a c i o n a l e P s i c o l o g i a S o c i a l e d a s Organizações, q u e são o s órgãos d a E s c o l a a o s q u a i s c o m ­p e t e g a r a n t i r a gestão e coordenação pedagógicas d o s 4 s e 5 S a n o s r e s p e c t i v o s , e q u e são c o m p o s t o s p o r 3 D o c e n t e s e 3 E s t u d a n t e s . O s D o c e n t e s são n o m e a d o s p o r d o i s a n o s p e l o C o n s e l h o D i r e c t i v o e o s E s t u d a n t e s são e l e i t o s a n u a l ­m e n t e p e l o c o r p o r e s p e c t i v o . F o r a m e l e i t o s o s s e g u i n t e s E s t u d a n t e s p a r a o s Núcleos d e Coordenação d a s Áreas:

Psicologia Clínica

Efectivos

A n a b e l a M i r a n d a C a r l a Patrocínio R i t a O n e t o

Suplentes

João D o m i n g o s R u i F e v e r e i r o R u t e G o m e s

Parceria Transnacional

O I S P A f o i p r o p o s t o p e l a Graduate School of Business da( U n i v . d e D u b l i n ( I r l a n d a ) c o m o parceiro transnacional n u m a c a n d i d a t u r a a o P r o g r a m a H O R I Z O N ( F S E ) p a r a o p r o j e c t o 'Work Acess Retention & Promotion for People with Disabilities: A training and awareness programme for those responsible for Employment Acess in the Private Sector". P a r a o e f e i t o é r e p r e s e n t a d o p e l o P r o f . D o u t o r José O r n e i a s .

Literature and Psychology

E d i t a d o p e l o Prof. Doutor Frederico Pereira f o i p u b l i c a d o r e ­c e n t e m e n t e m a i s u m v o l u m e d e Literature and Psychology -Proceedings of the Eleventh International Conference on Literature and Psychology, r e a l i z a d a e m S a n d b j e r g , n a D i n a m a r c a , e m J u n h o d e 1 9 9 4 . N o próximo número p u b l i ­c a r e m o s informações m a i s d e t a l h a d a s s o b r e o s conteúdos e a u t o r e s d e s t a n o v a publicação d o I S P A .

Boletim Informativo Notícias Internas

Crónicas da Morte Antecipada

P r e s i d i d o p e l o D r . João Azevedo e Silva, P r o f e s s o r A u x i l i a r C o n v i d a d o n o I S P A , r e a l i z o u - s e n o s p a s s a d o s d i a s 4 , 5 e 6 d e M a i o o IX Seminário de Psicologia e Psicopatologia Clinica (Perspectivas do Corpo e da Mente), o r ­g a n i z a d o p e l a c a d e i r a d e P s i c o p a t o l o g i a d o A d u l t o d o A- a n o d e P s i c o l o g i a Clínica, e s t e a n o s u b o r d i n a d o à temática Crónicas da Morte Antecipada.

D a Comissão de Honra d e s t e I X Seminário f i z e r a m p a r t e o D r . J o r g e S a m p a i o ( P r e s i d e n t e d a Câmara M u n i c i p a l d e L i s b o a ) , D r . João S o a r e s ( P e l o u r o d a C u l t u r a d a C . M . L . ) , P r o f . D o u t o r F r e d e r i c o P e r e i r a ( D i r e c t o r d o I S P A ) , S r . C a r l o s P r a t a s ( P r e s i d e n t e d a Direcção d a C o o p e r a t i v a I S P A - C R L ) , P r o f . D o u t o r P e d r o L u z e s ( P r e s i d e n t e d a S o c i e d a d e P o r t u g u e s a d e Psicanálise), D r . Eugénio C r u z F i l i p e ( P r e s i d e n t e A . G . d a S o c i e d a d e P o r t u g u e s a d e Grupanálise), D r a . D i l e t t e A z e v e d o e S i l v a ( C h e f e d o Serviço d e P s i c o l o g i a d o H o s p i t a l M i g u e l B o m b a r d a ) e S r . João M a t o s ( P r e s i d e n t e d a Associação d e E s t u d a n t e s d o I S P A ) . E s t e I X Seminário c o n t o u c o m apoios d o Serviço d e P s i c o l o g i a d o H o s p i t a l M i g u e l B o m b a r d a , Câmara M u n i c i p a l d e L i s b o a ,

^ ^ S o c i e d a d e P o r t u g u e s a d e P s i c o l o g i a Clínica e C e n t r o d e E s t u d o s e Investigação M i g u e l B o m b a r d a .

C o m n u m e r o s a assistência, f o r a m a p r e s e n t a d a s e d e b a t i d a s m a i s d e d u a s d e z e n a s d e comunicações d e vários convidados, e n t r e o s q u a i s s e c o n t a r a m o s P r o f s . D o u t o r e s P e t e r V o g e l a e r e ( U n i v . d e V r i j e , Bélgica) e P e d r o L u z e s ( S o c i e d a d e P o r t u g u e s a d e Psicanálise) e o s D r s . Félix R i b e i r o ( e c o n o m i s t a ) , César D i n i s ( H o s p i t a l d e S a n t a M a r i a ) e T e r e s a B a b o ( H o s p i t a l M i l i t a r P r i n c i p a l ) , e n t r e o u t r o s . P a r t i c i p a r a m o s docentes do ISPA P r o f s . D o u t o r e s I s a b e l L e a l e José O r n e i a s , e o s D r s . Antónia Perdigão, José A . C a r v a l h o T e i x e i r a , M a r i a Emília M a r q u e s , Mário B a r r o s o , João C a r l o s Trincão, Vítor A m o r i m R o d r i g u e s e N u n o B o r j a S a n t o s .

Candidatura ao Programa HORIZON

O I S P A a p r e s e n t o u r e c e n t e m e n t e n o I E F P - I n s t i t u t o d o ^ ^ E m p r e g o e Formação P r o f i s s i o n a l u m a c a n d i d a t u r a a o

Programa HORIZON ( F u n d o S o c i a l E u r o p e u ) p a r a u m Diploma Universitário de Formação, e m p a r c e r i a c o m a s U n i v e r s i d a d e s d e N i c e , M a r s e l h a , A i x - e n - P r o v e n c e e P i e m o n t e . O p r o j e c t o f o i e l a b o r a d o e é c o o r d e n a d o p e l o D r . Arménio Sequeira, D i r e c t o r - A d j u n t o d o D e p a r t a m e n t o d e Formação P e r m a n e n t e d o I S P A .

Conferência sobre Doença de Alzheimer

N u m a i n i c i a t i v a d a U n i d a d e d e Investigação e m E c o - E t o l o g i a d o C e n t r o d e Investigação d o I S P A , n o p a s s a d o d i a 2 4 d e M a i o r e a l i z o u - s e u m a conferência s o b r e Doenças Neurológicas e Genética Molecular: 100 Anos Em Busca dos Genes da Doença de Alzheimer, p r o f e r i d a p e l o P r o f . José P e d r o G i l , d o Laboratório d e Bioquímica d o I n s t i t u t o G u l b e n k i a n d e Ciência.

Conferência do Prof. Machado Caetano no ISPA

N o p a s s a d o d i a 2 9 d e M a i o o P r o f . D o u t o r M a c h a d o C a e t a n o , P r o f e s s o r Catedrático d e I m u n o l o g i a d a F a c u l d a d e d e Ciências Médicas ( U n i v . N o v a d e L i s b o a ) e P r e s i d e n t e d a Fundação P o r t u g u e s a A C o m u n i d a d e C o n t r a a S I D A , p r o ­f e r i u u m a conferência s o b r e A SIDA e a Comunidade. E s t a conferência, r e a l i z a d a n o Auditório P r o f . A r m a n d o d e C a s t r o , i n a u g u r o u a acção d e formação s o b r e Aspectos Psicológicos e Psicossociais da SIDA, d e s t i n a d a a técnicos d e saúde e q u e s e p r o l o n g o u até d i a 9 / 6 . P a r a além d e vários D o c e n t e s d o I S P A , p a r t i c i p a r a m c o m o formadores: P r o P . D o u t o r a M a r i n a P . G u e r r a ( F P C E d a U n i v . P o r t o ) , P r o f . D o u t o r M a n u e l M a t o s ( F P C E d a U n i v . L i s b o a ) , e D r s . P a e s L a c e r d a ( H o s p i t a l d e S a n t a Maria/Associação V I H -- S I D A d e L i s b o a ) , F r a n c i s c a A v i l e z ( I n s t i t u t o N a c i o n a l d e Saúde D r . R i c a r d o J o r g e ) , M a n u e l a S a n t o s P a r d a l (Comissão N a c i o n a l d e L u t a C o n t r a a S I D A ) , Sílvia O u a k i n i ( H o s p i t a l d e S a n t a M a r i a ) , I s a b e l T r i n d a d e ( C e n t r o d e Saúde d a P a r e d e ) , João B a l d a i a ( H o s p i t a l d e S . João, P o r t o ) , T e r e s a Paixão ( I n s t i t u t o N a c i o n a l d e Saúde D r . R i c a r d o J o r g e ) , T e r e s a C a n a s M a r t i n s ( L i g a P o r t u g u e s a C o n t r a a S I D A ) , V a s c o M a r i a ( C e n t r o d e Saúde d o Cacém), M a r i a João B a r r o s ( L i g a P o r t u g u e s a C o n t r a a S I D A ) e I s a b e l B . G o m e s (República d e C a b o V e r d e ) , e n t r e o u t r o s .

Boletim InFormativo Notícias Internas

O ISPA no Encontro de Saúde Pública da A.R.S. de Lisboa e Vale do Tejo

O I S P A f o i c o n v i d a d o a f a z e r - s e r e p r e s e n t a r n o Encontro de Saúde Pública o r g a n i z a d o p e l a Divisão d e Saúde Pública d a Administração R e g i o n a l d e Saúde d e L i s b o a e V a l e d o T e j o , r e a l i z a d o e m 1 e 2 / 6 n a Fundação G u l b e n k i a n , e m L i s b o a . N o c o n v i t e f o i e s p e c i f i c a m e n t e s o l i c i t a d o q u e o I S P A , e s t a n d o p r e s e n t e , d i v u l g a s s e a s s u a s iniciativas de formação académi­c a ( M e s t r a d o s , C E S E s ) e p e r m a n e n t e , b e m c o m o a s s u a s publi­cações r e l a c i o n a d a s c o m a s áreas d a E t o l o g i a e d a Saúde.

Ciclo Nacional de Debates sobre o "Estado da Educação"

A Associação d e E s t u d a n t e s d o I S P A o r g a n i z a u m Ciclo Nacional de Debates sobre "O Estado da Educação". N e s t e âmbito r e a l i z o u - s e e m 1 2 d e M a i o p a s s a d o u m d e b a t e s o b r e Educação em Portugal: Erros do Passado, Perspectivas do Futuro, n o q u a l p a r t i c i p a r a m o D r . José M o r g a d o ( I S P A ) , P r o f . D o u t o r António C a n d e i a s ( I S P A ) , M a r g a r i d a P o r t u g a l ( J o r n a l "Público"), N e l s o n C o e l h o ( P r e s i d e n t e d a C A L - J S D ) e Sérgio S o u s a P i n t o (Secretário G e r a l d a J S ) .

Conferência

O r g a n i z a d a p e l a U n i d a d e d e Investigação e m E c o - E t o l o g i a r e a l i z o u - s e n o p a s s a d o d i a 2 6 d e M a i o , n o I S P A , u m a conferência s o b r e Chemical Communication in Teleost Fishes, p r o f e r i d a p e l o P r o f . Jim Cardwell, d a U n i v . d e A l b e r t a ( E d m o n t o n , Canadá).

Psicologia Clínica e Ética

E m 1 7 d e M a i o r e a l i z o u - s e n o I S P A u m e n c o n t r o s o b r e Psicologia Clínica e Ética, u m a acção i n t e r c a l a r d e preparação d o Colóquio Europeu de Psicologia e Ética q u e s e realizará n o I S P A n o próximo a n o . P a r t i c i p a r a m a P r o f 3 . D o u t o r a I s a b e l L e a l e o s D r s . Luís D e l g a d o , M a r i a Emília M a r q u e s , C o e l h o R o s a e Ângela V i l a - R e a l .

Psicologia e Pediatria

N o âmbito d o C i c l o d e E s t u d o s Pós-Graduados e m P s i c o l o g i a d a Saúde, n o p a s s a d o d i a 2 7 / 5 a D r a . Cecília Galvão Azevedo, d o Núcleo d e P s i c o l o g i a d o H o s p i t a l d e D . Estefânia, r e a l i z o u u m seminário d e formação s o b r e Psicologia num hospital pediátrico.

Sociedade Portuguesa de Psicologia da Saúde

E m 9 d e J u n h o p a s s a d o f o i a s s i n a d a e s c r i t u r a n o t a r i a l d e constituição d a Sociedade Portuguesa de Psicologia da Saúde, s o c i e d a d e científica q u e s e propõe p r o m o v e r e d e ­s e n v o l v e r a p s i c o l o g i a d a saúde e m P o r t u g a l , c o n g r e g a n d o t o d o s o s q u e s e i n t e r e s s a m p o r e s t a i m p o r t a n t e área d e investigação e intervenção psicológica, e c e n t r a n d o - s e t a m ­bém n a s áreas d a formação, ética e deontologia, e relações internacionais.

São sócios-fundadores: P r o f s . D o u t o r e s I s a b e l L e a l ( I S P A ) , José Luís P a i s R i b e i r o ( F P C E d a U n i v e r s i d a d e d o P o r t o ) , João J u s t o ( F P C E d a U n i v e r s i d a d e d e L i s b o a ) , E d u a r d o Sá ( F P C E d a U n i v e r s i d a d e d e C o i m b r a / I S P A ) , M a n u e l G e a d a ( F P C E d a U n i v e r s i d a d e d e L i s b o a ) e T e r e s a M c I n t y r e ( U n i v e r s i d a d e d o M i n h o ) , e D r s . José A . C a r v a l h o T e i x e i r a ( I S P A ) , Cecília Galvão A z e v e d o (Núcleo d e P s i c o l o g i a d o l H o s p i t a l d e D o n a Estefânia), Conceição F a r i a ( D e p a r t a m e n t o d e P s i c o l o g i a d a M a t e r n i d a d e A l f r e d o d a C o s t a ) , I s a b e l T r i n d a d e ( C e n t r o d e Saúde d a P a r e d e ) , M a r i a d e J e s u s C o r r e i a F a r i a ( D e p a r t a m e n t o d e P s i c o l o g i a d a M a t e r n i d a d e A l f r e d o d a C o s t a ) , M a r i a d o Rosário D i a s ( M e s t r a d o e m P e d a g o g i a d a Saúde) e Lília F e r r e i r a F a r i a ( D e p a r t a m e n t o d e P s i c o l o g i a d a M a t e r n i d a d e A l f r e d o d a C o s t a ) . A Comissão Instaladora é constituída p e l a P r o f a . D o u t o r a I s a b e l L e a l ( I S P A ) , D r . José A . C a r v a l h o T e i x e i r a ( I S P A ) e P r o f . D o u t o r J . L . P a i s R i b e i r o ( F P C E d a U n i v . P o r t o ) .

Interfaces Actuais e Futuras da Psicanálise

E m 1 9 e 2 0 d e M a i o d e c o r r e u , n o A n f i t e a t r o d a F a c u l d a d e d e ' P s i c o l o g i a e d e Ciências d a Educação d e L i s b o a , o IX Simpósio de Psicopatologia Dinâmica/Um Século de Psicanálise - Interíaces Actuais e Futuras da Psicanálise, o r ­g a n i z a d o p e l a S o c i e d a d e P o r t u g u e s a d e Psicanálise. E n t r e o u t r a s , f o r a m a b o r d a d a s a s i n t e r f a c e s e n t r e a Psicanálise, p o r u m l a d o , e a P s i c o l o g i a , a P e d o p s i q u i a t r i a e a P s i q u i a t r i a , p o r o u t r o . O P r o f . D o u t o r F r e d e r i c o P e r e i r a ( D i r e c t o r d o I S P A ) p r o f e r i u u m a conferência s o b r e Cognição e Psicanálise: Modularidade, Regulação, Controlo. P a r t i c i p a r a m o u t r o s D o c e n t e s d o I S P A : o D r . A . C o i m b r a d e M a t o s f e z u m a c o n ­ferência s o b r e Da Emoção ao Pensamento: O Afecto no Conhecer do Outro, e n q u a n t o q u e o P r o f . D o u t o r C . A m a r a l D i a s f e z o comentário d a conferência d o P r o f . D o u t o r António C o u t i n h o s o b r e O Sistema Imune como Sistema Cognitivo, e o P r o f . D o u t o r Emílio S a l g u e i r o f e z o comentário d a conferên­c i a Neurobiologia do Inconsciente, p r o f e r i d a p e l o P r o f . D o u t o r António Damásio.

Boletim Informativo Notícias Internas

Novo Número da "Análise Psicológica"

E m M a i o f o i p u b l i c a d o n o v o número d a r e v i s t a d o I S P A "Análise Psicológica", u m número temático s o b r e Métodos Projectivos: Convergências, organizado p e l a D r a . M a r i a Emília M a r q u e s ( I S P A ) e p e l o P r o f . D o u t o r D a n i l o R . S i l v a ( F P C E , U n i v . L i s b o a ) . C o l a b o r a r a m n e s t e número o s P r o f s . D o u t o r e s D o u t o r D a n i l o R . S i l v a ( F P C E , U n i v . L i s b o a ) , O r l a n d o Lourenço ( F P C E , U n i v . L i s b o a ) , I s a b e l P e r e i r a L e a l ( I S P A ) , B r u n o Gonçalves ( F P C E , U n i v . L i s b o a ) , Vítor M o i t a ( F P C E , U n i v . P o r t o ) , F r a n c i s c o d e C a s t r o C a r n e i r o ( F P C E , U n i v . P o r t o ) e T e r e s a F a g u l h a ( F P C E , U n i v . L i s b o a ) , b e m c o m o o s D r s . M a r i a Emília M a r q u e s ( I S P A ) , José P e r e i r a d a S i l v a ( I S P A ) , P e d r o A l e i x o ( I S P A ) , I s a b e l B e r n a r d o F e r n a n d e s ( F P C E , U n i v . L i s b o a ) e M a r i a H e l e n a A l v e s ( U n i d a d e d e Orientação P r o f i s s i o n a l d o P r o g r a ­m a d e Gestão I n t e g r a d a d e R e c u r s o s e E n c a m i n h a m e n t o s p a r a a Formação P r o f i s s i o n a l e Integração d e P e s s o a s S u r d a s d a Z o n a d a G r a n d e L i s b o a ) .

Ciclo de Formação - Iniciação às Psicoterapias Existenciais

C o m início e m S e t e m b r o próximo v a i r e a l i z a r - s e n o I S P A u m p r i m e i r o C i c l o d e Formação s o b r e iniciação às Psicoterapias Existenciais, o r g a n i z a d o p e l o D e p a r t a m e n t o d e Formação P e r m a n e n t e d o I S P A . A acção d e formação d e s t i n a - s e a Psicólogos e Médicos, p o d e n d o também s e r f r e q u e n t a d a p o r finalistas de Psicologia e t e m p o r p r i n c i p a l f i n a l i d a d e i n i c i a r formação e m t e r a p i a s e x i s t e n c i a i s . E n t r e o s prelectores c o n t a m - s e o s P r o f s . D o u t o r e s Guimarães L o p e s ( H o s p . d o C o n d e d e F e r r e i r a ) , C a s s i a n o Reimão ( U n i v . Católica), F r e d e r i c o P e r e i r a ( I S P A ) , C a r l o s S i l v a ( U n i v . Católica), P i o A b r e u ( H o s p . U n i v . C o i m b r a ) e M a n u e l V i l l e g a s ( F a c . P s i c o l o g i a d a U n i v . d e B a r c e l o n a ) e o s D r s . José C a r v a l h o T e i x e i r a ( I S P A ) , José M o r g a d o P e r e i r a ( H o s p . U n i v . C o i m b r a ) , B . T e i x e i r a C o e l h o ( H o s p . d o C o n d e d e F e r r e i r a ) , Mário B a r r o s o ( I S P A ) , M a r g a r i d a A l m e i d a ( H o s p . M i g u e l B o m b a r d a ) , Vítor A m o r i m R o d r i g u e s ( I S P A ) e Antónia Perdigão ( I S P A ) , e n t r e o u t r o s . A s candidaturas poderão s e r a p r e s e n t a d a s n a S e c r e t a r i a d o I S P A até 1 4 d e J u l h o próximo.

II Encontro de Comportamento Organizacional e Gestão

O r g a n i z a d o p e l a U I I P O G - U n i d a d e d e Investigação e Intervenção e m P s i c o l o g i a O r g a n i z a c i o n a l e Gestão v a i r e a ­l i z a r - s e , e m 1 3 e 1 4 d e O u t u b r o próximo, o // Encontro de Comportamento Organizacional e Gestão q u e abrangerá áreas temáticas d i v e r s a s , e n t r e a s q u a i s s e d e s t a c a m : Management, Gestão d e P e s s o a l , S i s t e m a s d e Informação, Organização, M a r k e t i n g e P u b l i c i d a d e .

7° Colóquio de Psicologia Clínica --Comunicação

D e 2 2 a 2 4 d e N o v e m b r o próximo realizar-se-á o 7e Colóquio de Psicologia Clínica d o I S P A , e s t e a n o s u b o r d i n a d o à temática d a Comunicação. O colóquio é o r g a n i z a d o p e l o Núcleo d e Coordenação d a Área d e P s i c o l o g i a Clínica, s e n d o a comissão o r g a n i z a d o r a c o m p o s t a p e l a P r o f ã . D o u t o r a I s a b e l L e a l , D r . Luís S o u s a R i b e i r o , D r a . Ângela V i l a - R e a l , D r . P e d r o A l e i x o e S r . F r e d e r i c o A l v e s ( 4 9 a n o ) . A s propostas de comunicação poderão s e r e n v i a d a s à comissão o r g a n i z a d o r a a o Núcleo d e Coordenação d a Área d e P s i c o l o g i a Clínica até a o próximo d i a 1 d e J u l h o .

I n s t i t u t o S u p e r i o r d e P s i c o l o g i a A p l i c a d a

Ano Lectivo 1995/96

CEDAC com a colaboração do

ISPA

" A n o Z e r o " (12° A n o - a g r u p a m e n t o s 1 e 4 )

(12° A n o - I o e 3 o C u r s o s )

em horários nocturnos e diurnos

APRESENTAÇÃO DE CANDIDATURAS A

PARTIR DE 19 DE JUNHO

S e c r e t a r i a d o I S P A R u a J a r d i m d o T a b a c o , 4 4 - 1 1 0 0 L i s b o a

T e l . : ( 0 1 ) 8 8 6 3 1 8 4 / 5 / 6 - F a x : ( 0 1 ) 8 8 6 0 9 5 4

Boletim Informativo

Comunicações

Prof. Doutor Frederico Pereira

Deslocação e m representação d o I S P A à República Popular de Moçambique, o n d e f o i r e c e b i d o p o r d i v e r s a s e n t i d a d e s o f i c i a i s e e s t a b e l e c e u c o n t a c t o s c o m v i s t a à cooperação d o I S P A c o m instituições moçambicanas e m áreas científicas e c u l t u r a i s .

Conferência s o b r e Cognição e Psicanálise: Modularidade, Regulação, Controle, n o I X Simpósio d e P s i c o p a t o l o g i a Dinâmica Um Século de Psicanálise/Interfaces Actuais e Futuras da Psicanálise, o r g a n i z a d o p e l a S o c i e d a d e P o r t u g u e s a d e Psicanálise e m 1 9 e 2 0 / 5 / 9 5 , e m L i s b o a .

Prof. Doutora Margarida Alves Martins

Conferência s o b r e Emergência da Literacia n o Encontro da APEI - Associação Portuguesa dos Educadores de Infância, r e a l i z a d o e m B r a g a d e 4 a 6 / 0 6 / 9 5 , o n d e também d i r i g i u u m a m e s a - r e d o n d a s o b r e o m e s m o t e m a .

C o n v i d a d a a f a z e r p a r t e d o s Júris de Monografias d e E d u c a ­d o r e s d e Infância, n o C . E . S . E . d a U n i v e r s i d a d e d o M i n h o .

M e m b r o d a Comissão Científica d a s IV Jornadas de Educação e Desenvolvimento d a E S E d e B e j a .

R e a l i z o u u m a w o r k s h o p s o b r e Escrita n o 1g Encontro Nacional de Professores de Português, r e a l i z a d o n o E s t o r i l e m 3 / 6 / 9 5 .

Prof. Doutor O. Gouveia Pereira

Comunicação i n t i t u l a d a S f r e s s e Liderança n o 7 - Congresso Europeu de Psicologia do Trabalho e das Organizações, r e a ­l i z a d o e m Gyór ( H u n g r i a ) d e 1 9 a 2 2 / 4 / 9 5 .

Prof. Doutor Emílio Salgueiro

M e m b r o d a Comissão Científica d o Simpósio Internacional * sobre Stress e Violência na Criança e no Jovem, q u e s e r e a - " lizará n o C e n t r o C u l t u r a l d e Belém ( L i s b o a ) d e 2 7 a 3 0 / 0 9 / 9 5 .

Comunicação s o b r e "Not in my backyard": Normalization and other inter-group processes in alcohol and drug abuse, n o Encontro Leste-Oeste d a Associação E u r o p e i a d e P s i c o l o g i a S o c i a l E x p e r i m e n t a l , r e a l i z a d o e m P r a g a (República C h e c a ) , d e 2 6 / 4 a 1 / 5 / 9 5 .

Comunicação i n t i t u l a d a A Model of Leadership Under Stress, n o 319 Simpósio Internacional de Psicologia Militar Aplicada, r e a l i z a d o e m O e i r a s ( P o r t u g a l ) , d e 1 6 a 1 9 / 5 / 9 5 .

Comunicação s o b r e A Psicologia da Arte perante a Fotografia n a s /// Jornadas Universitárias de Fotografia, r e a l i ­z a d a s n a F a c u l d a d e d e L e t r a s d e L i s b o a , e m 7 e 8 / 6 / 9 5 .

Prof. Doutora Isabel Leal

Docência n o 99 Curso de Formação em Aconselhamento--SIDA para Clínicos Gerais e Psicólogos, r e a l i z a d o n o I n s t i t u t o d e Clínica G e r a l d a Z o n a S u l , d e 1 9 a 2 3 / 6 / 9 5 .

Intervenção s o b r e Aspectos Psicológicos da SIDA, e m 3 1 / 5 / 9 5 , n a Formação para Técnicos de Saúde sobre Aspectos Psicológicos e Psicossociais da SIDA, r e a l i z a d o n o I S P A d e 2 9 / 5 a 9 / 6 / 9 5 .

Participação n o e n c o n t r o s o b r e Psicologia Clínica e Ética, r e a l i z a d o n o I S P A e m 1 7 / 5 , acção i n t e r c a l a r d e preparação d o Colóquio E u r o p e u d e P s i c o l o g i a e Ética.

Prof. Doutora Elizabeth Sousa

M e m b r o d o " E d i t o r i a l B o a r d " d o Journal of Community and Applied Social Psychology.

Comunicação i n t i t u l a d a Família e Desenvolvimento Social: Guettos Ocultos ( e m c o - a u t o r i a ) , n o V Congresso Internacio­nal de Educação Familiar, r e a l i z a d o n o P o r t o , d e 1 a 3 / 5 / 9 5 .

Prof. Doutora Glória Ramalho

Comunicação i n t i t u l a d a Analysis of Errors and Strategies used by 9 year-old Portuguese students in Measurement and Geometry items, n a 19s Conferência Annual do International Group for the Psychology of Mathematics Education, q u e decorrerá n o R e c i f e ( B r a s i l ) d e 2 2 a 2 7 / 7 / 9 5 .

C o n v i d a d a a c o m u n i c a r s o b r e Matemática e Português - O que os Alunos Sabem, n o Fórum Educação q u e s e r e a l i z o u e m 2 1 e 2 2 / 4 / 9 5 .

Prof. Doutor António Candeias

P a r t i c i p o u n o d e b a t e Educação em Portugal: Erros do Passado, Perspectivas do Futuro, r e a l i z a d o e m 1 2 / 5 n o I S P A , i n t e g r a d o n o Ciclo Nacional de Debates sobre "O Estado da Educação", o r g a n i z a d o p e l a Associação d e E s t u d a n t e s d o I S P A .

Prof. Doutor José Orneias

Comunicação i n t i t u l a d a Doença Mental, Suporte Social e Integração n o / Congresso Europeu de Psicologia Comunitária, r e a l i z a d o d e 2 5 a 2 7 / 0 5 / 9 5 e m R o m a (Itália).

Dr. A. Coimbra de Matos

Conferência s o b r e D a Emoção ao Pensamento: O Afecto no Conhecer do Outro, no IX Simpósio de Psicopatologia Dinâmica/Um Século de Psicanálise - Interfaces Actuais e Futuras da Psicanálise, o r g a n i z a d o p e l a S o c i e d a d e P o r t u g u e s a d e Psicanálise e m 1 9 e 2 0 / 0 5 / 9 5 , e m L i s b o a .

Boletim Informativo Actividades dos Docentes

Dra. Maria Emilia Marques

Participação n o e n c o n t r o s o b r e Psicologia Clínica e Ética, r e a l i z a d o n o I S P A e m 1 7 / 5 , acção i n t e r c a l a r preparatória d o Colóquio E u r o p e u d e P s i c o l o g i a e Ética.

Dr. Victor Cláudio

Docência n o 93 Curso de Formação em Aconselhamento--SIDA para Clínicos Gerais e Psicólogos, r e a l i z a d o n o I n s t i t u t o d e Clínica G e r a l d a Z o n a S u l , d e 1 9 a 2 3 / 6 / 9 5 .

Dra. Lourdes Mata

Comunicação i n t i t u l a d a Práticas Familiares sobre Leitura e Escrita, n o V Congresso Internacional da Associação Internacional de Formação e de Investigação em Educação Familiar, r e a l i z a d o n o P o r t o , d e 1 a 3 / 5 / 9 5 .

Dr. José A. Carvalho Teixeira

Participação n a acção d e Formação para Psicólogos -^Introdução à Psicofarmacoterapia, c o m o s módulos Automedicação e Problemas de Adesão e Implicações Psicológicas e Relacionais da Terapêutica com Psicofár-macos, r e a l i z a d a n o I S P A e m 1 2 e 1 3 / 5 / 9 5 .

Intervenção i n t i t u l a d a O Que Faz Falta na Prevenção, n o IV Curso de Formação Geral sobre a Problemática da SIDA o r ­g a n i z a d o p e l a L i g a P o r t u g u e s a C o n t r a a S I D A , e m 2 3 / 5 / 9 5 , n o C e n t r o d e E s t u d o s Judiciários.

Intervenção s o b r e Aspectos Psiquiátricos da SIDA ( 1 / 6 ) e Aconselhamento VIH/SIDA ( 9 / 6 ) , n a Formação para Técnicos de Saúde sobre Aspectos Psicológicos e Psicossociais da SIDA, r e a l i z a d o n o I S P A d e 2 9 / 5 a 9 / 6 / 9 5 .

Docência n o 9g Curso de Formação em Aconselhamento--SIDA para Clínicos Gerais e Psicólogos, r e a l i z a d o n o

. I n s t i t u t o d e Clínica G e r a l d a Z o n a S u l , d e 1 9 a 2 3 / 6 / 9 5 .

Dra. Angela Vila-Real

Docência n o 9e Curso de Formação em Aconselhamento--SIDA para Clínicos Gerais e Psicólogos, r e a l i z a d o n o I n s t i t u t o d e Clínica G e r a l d a Z o n a S u l , d e 1 9 a 2 3 / 6 / 9 5 .

Intervenção s o b r e Aspectos Psicológicos da SIDA e m 3 1 / 5 / 9 5 , n a Formação para Técnicos de Saúde sobre Aspectos Psicológicos e Psicossociais da SIDA, r e a l i z a d o n o I S P A d e 2 9 / 5 a 9 / 6 / 9 5 .

Intervenção s o b r e Valores, Crenças e Atitudes em relação à SIDA e m 4 / 6 , n a Formação para Técnicos de Saúde sobre Aspectos Psicológicos e Psicossociais da SIDA, r e a l i z a d o n o I S P A d e 2 9 / 5 a 9 / 6 / 9 5 .

Dr. Luís Delgado

Participação n o e n c o n t r o s o b r e Psicologia Clínica e Ética, r e a l i z a d o n o I S P A e m 1 7 / 5 , acção i n t e r c a l a r preparatória d o Colóquio E u r o p e u d e P s i c o l o g i a e Ética.

Dr. Fernando Silva

Comunicação i n t i t u l a d a Inventem-se Novas Escolas, n a s iss. Jornadas de Saúde Mental do Alentejo, r e a l i z a d a s e m 1 2 e 1 3 / 0 5 / 9 5 e m Évora.

Dr. Arménio Sequeira

T e v e reuniões de trabalho e m 1 6 e 1 7 / 3 , p a r a e v e n t u a l colaboração n o âmbito d o D e p a r t a m e n t o d e Formação P e r m a n e n t e , c o m o s P r o f s . J e a n - C l a u d e M a r i e e J e a n --François V e r a u t , d o D e p a r t a m e n t o d e Formação Contínua d e N i c e , d o Ministério d a Educação d e França.

E m 6 e 7 / 4 t e v e reuniões de trabalho c o m o P r o f . R o b e r t R o l a n d , d a A c a d e m i a d e N i c e , p a r a e v e n t u a l colaboração n o âmbito d o C E S E e m Reabilitação e d o D e p a r t a m e n t o d e Formação P e r m a n e n t e .

Comunicação i n t i t u l a d a Os Novos Desafios Sociais à Inter­venção do Psicólogo n a Conferência "A Psicologia na Sociedade Contemporânea", r e a l i z a d a e m 1 0 / 4 e p r o m o v i d a p e l a U n i v e r ­s i d a d e I n t e r n a c i o n a l p a r a a T e r c e i r a I d a d e e p e l o G a b i n e t e d e Referência C u l t u r a l d a Câmara M u n i c i p a l d e L i s b o a .

Conferência i n t i t u l a d a Novos Desafios da Terceira Idade (Abordagem Psicossocial) n o Ciclo de Conferências Internacionais r e a l i z a d o e m 1 6 e 1 7 / 0 6 / 9 5 n o I S P A .

Dr. José Morgado

P a r t i c i p o u n o d e b a t e Educação em Portugal: Erros do Passado, Perspectivas do Futuro, r e a l i z a d o e m 1 2 / 5 n o I S P A , i n t e g r a d o n o Ciclo Nacional de Debates sobre "O Estado da Educação", o r g a n i z a d o p e l a Associação d e E s t u d a n t e s d o I S P A .

Dra. Maria Gouveia Pereira

Intervenção s o b r e Valores, Crenças e Atitudes em relação à SIDA e m 4 / 6 , n a Formação para Técnicos de Saúde sobre Aspectos Psicológicos e Psicossociais da SIDA, r e a l i z a d o n o I S P A d e 2 9 / 5 a 9 / 6 / 9 5 .

Boletim Informativo Actividades dos Docentes

Dr. Rui Oliveira

P a r t i c i p o u n o Nato Life Sciences Workshop s o b r e Fish Pheromones: Origins ans Modes of Action, r e a l i z a d o n a U n i v e r s i d a d e d o A l g a r v e d e 2 2 a 2 4 / 0 5 / 9 5 , e m F a r o .

Dr. Vítor Amorim Rodrigues

Participação n a acção d e Formação para Psicólogos -Introdução à Psicofarmacoterapia, c o m o módulo Tranquilizantes e Hipnóticos, r e a l i z a d a n o I S P A e m 1 2 e 1 3 / 5 / 9 5 .

Intervenção s o b r e Aspectos Psiquiátricos da SIDA e m 1 / 6 , n a Formação para Técnicos de Saúde sobre Aspectos Psicológicos e Psicossociais da SIDA, r e a l i z a d o n o I S P A d e 2 9 / 5 a 9 / 6 / 9 5 .

Dr. Nuno Borja Santos

Participação n a acção d e Formação para Psicólogos -Introdução à Psicofarmacoterapia, c o m o módulo Antidepressivos e Reguladores do Humor, r e a l i z a d o n o I S P A d e 2 9 / 5 a 9 / 6 / 9 5 .

Dr. Jaime Coelho

F o r m a d o r e c o o r d e n a d o r d a acção Análise Psicodinâmica do Desenho, o r g a n i z a d a p e l o D e p a r t a m e n t o d e Formação P e r m a n e n t e .

Publicações

Prof. Doutor Frederico Pereira

E d i t o r d a Literature and Psychology, P r o c e e d i n g s d a 1 1 a

Conferência I n t e r n a c i o n a l s o b r e L i t e r a t u r a e P s i c o l o g i a , r e a l i ­z a d a e m S a n d b j e r g ( D i n a m a r c a ) , e m J u n h o d e 1 9 9 4 , p u b l i ­c a d o s p e l o I S P A .

A r t i g o i n t i t u l a d o Mystique et Expérience Subjective e m Literature and Psychology ( P r o c e e d i n g s o f t h e E l e v e n t h I n t e r n a t i o n a l C o n f e r e n c e o n L i t e r a t u r e a n d P s y c h o l o g y ) . L i s b o a : I S P A , 1 9 9 5 , 2 2 9 - 2 3 5 .

Prof. Doutora Elizabeth Sousa

S O U S A , E . ( 1 9 9 4 ) . T h e g a p b e t w e e n g e n d e r a n d r e a l i t y . I n K E G M E / U N E S C O ( E d s . ) , Gender Studies Toward the Year 2000. A t h e n s : K E G M E .

Prof. Doutora Margarida Alves Martins

A r t i g o i n t i t u l a d o Conceptualizações Infantis sobre Linguagem Escrita e Aprendizagem da Leitura n a r e v i s t a Discursos • Estudos de Língua e Cultura Portuguesa, n 2 8 , O u t u b r o d e 1 9 9 4 , 5 3 - 7 0 .

Prof. Doutora Glória Ramalho

Publicação i n t i t u l a d a As nossas crianças e a Matemática, e d i t a d a p e l o Dep. Gep. do Ministério de Educação, e q u e f o i n o t i c i a d a p e l o j o r n a l "Público" e m 7 / 4 / 9 5 .

Prof. Doutor Carlos Alves Marques

A r t i g o i n t i t u l a d o Impactos da Gestão de Pessoal no Management, n a r e v i s t a Comportamento Organizacional e Gestão ( 1 9 9 5 ) , V o l . 1 , n 9 1 , 1 1 - 2 0 .

Prof. Doutora Isabel Leal

A r t i g o i n t i t u l a d o O Rorschach em Psicologia da Saúde: Contributos para uma Reflexão sobre o seu Uso numa Maternidade ( e m colaboração c o m M a r i a Emília M a r q u e s ) , n a r e v i s t a Análise Psicológica ( 1 9 9 4 ) , n 9 4 , série X I I : 4 8 1 - 4 8 4 .

Dr. José A. Carvalho Teixeira

N o t a didáctica i n t i t u l a d a Fazer o teste para o VIH não é fazer uma análise como outra qualquer (O aconselhamento pré-teste, a prevenção e a qualidade dos cuidados de saúde), n a r e v i s t a Análise Psicológica ( 1 9 9 4 ) , n 9 4 , série X I I : 5 7 3 - 5 7 6 .

Dr. Miguel Pina e Cunha

A r t i g o i n t i t u l a d o A Definição de Objectivos na Gestão do Comportamento Organizacional ( e m colaboração c o m T e r e s a D ' O l i v e i r a ) , n a r e v i s t a Comportamento Organizacional e Gesfão(1995), V o l . 1 , n 2 1 , 2 1 - 3 5 .

Nota de leitura s o b r e o l i v r o d e H a r i d i m o s T s o u k a s ( E d . ) i n t i t u l a d o 'New Thinking in Organizational Behavioi' ( 1 9 9 4 ) n a r e v i s t a Comportamento Organizacional e Gestão ( 1 9 9 5 ) , V o l . 1 , 0 a 1 , 1 2 2 - 1 2 4 .

Dr. Rui Bôrtolo Ribeiro

A r t i g o i n t i t u l a d o Métodos de Selecção: Soluções Teóricas vs Realidade Portuguesa, n a r e v i s t a Comportamento Organizacional e Gestão ( 1 9 9 5 ) , V o l . 1 , n 9 1 , 4 9 - 6 5 .

Boletim Informativo Actividades dos Docentes

Dra. Maria Emília Marques

Organizadora, e m colaboração c o m o P r o f . D o u t o r D a n i l o R . S i l v a ( F P C E d a U n i v e r s i d a d e d e L i s b o a ) d o número temático d a r e v i s t a Análise Psicológica, Métodos Projectivos: Convergências ( n e 4 , série X I I , 1 9 9 4 ) .

A r t i g o i n t i t u l a d o Do Desejo de Saber ao Saber do Desejo: Contributos para a Caracterização da Situação Projectiva, Análise Psicológica ( 1 9 9 4 ) , n 9 4 , série X I I : 4 3 1 - 4 3 9 .

A r t i g o i n t i t u l a d o O Rorschach e a Revelação do Trabalho de Ligação e de Transformação do Interno e do Externo ( e m c o ­laboração c o m P e d r o A l e i x o ) , Análise Psicológica ( 1 9 9 4 ) , n 2

4 , série X I 1 : 4 5 9 - 4 6 2 .

A r t i g o i n t i t u l a d o A Metodologia Projectiva e a Avaliação Psicológica na(s) Adolescência(s): O(s) Sentido(s) do(s) Sentido(s), Análise Psicológica ( 1 9 9 4 ) , n 9 4 , série X I I : 4 7 3 - 4 7 9 .

•A r t i g o i n t i t u l a d o O Rorschach em Psicologia da Saúde: Contributos para uma Reflexão sobre o seu Uso numa Maternidade ( e m colaboração c o m I s a b e l P e r e i r a L e a l ) , n a r e v i s t a Análise Psicológica ( 1 9 9 4 ) , n 9 4 , série X I I : 4 8 1 - 4 8 4 .

Dr. José Pereira da Silva

A r t i g o i n t i t u l a d o O Rorschach na Avaliação Psico-Legal: Do Uso e do Abuso, Análise Psicológica ( 1 9 9 4 ) , n 9 4 , série X I I : 4 8 5 - 4 9 1 .

Dr. Pedro Aleixo

A r t i g o i n t i t u l a d o 0 R o r s c h a c h e a Revelação d o T r a b a l h o d e Ligação e d e Transformação d o I n t e r n o e d o E x t e r n o ( e m c o ­laboração c o m M a r i a Emília M a r q u e s ) , Análise Psicológica ( 1 9 9 4 ) , n 9 4 , série X I I : 4 5 9 - 4 6 2 .

Dra. Teresa Garcia-Marques

A r t i g o i n t i t u l a d o Decisão: Racionalidade e Intuição, n a r e v i s t a Comportamento Organizacional e Gestão ( 1 9 9 5 ) , V o l . 1 , n 9 1 , 6 7 - 7 6 .

Dra. Manuela Faia Correia

Nota de leitura s o b r e o l i v r o d e J e f f r e y P f e f f e r i n t i t u l a d o "Competitive Advantage Through People: Unleashing the Power of the Work Force' ( 1 9 9 4 ) n a r e v i s t a Comportamento Organizacional e Gestão ( 1 9 9 5 ) , V o l . 1 , n 2 1 , 1 1 9 - 1 2 0 .

Dra. Teresa D 'Oliveira

A r t i g o i n t i t u l a d o A Definição d e O b j e c t i v o s n a Gestão d o C o m p o r t a m e n t o O r g a n i z a c i o n a l ( e m colaboração c o m M i g u e l P i n a e C u n h a ) , n a r e v i s t a Comportamento Organizacional e Gestão ( 1 9 9 5 ) , V o l . 1 , n 9 1 , 2 1 - 3 5 .

Dr. Jorge F. Gomes

A r t i g o i n t i t u l a d o A Restritividade Cognitiva dos Sistemas de Apoio à Decisão: estudo de um caso ( e m colaboração c o m P e d r o Z a n y C a l d e i r a ) , n a r e v i s t a Comportamento Organizacionale Gesíão(1995), V o l . 1 , n 9 1 , 9 1 - 9 8 .

Nota de leitura s o b r e o l i v r o d e S t e p h e n s P . R o b b i n s i n t i t u ­l a d o "Organizational Behavior: Concepts, Controversies, and Applications' ( 1 9 9 4 ) n a r e v i s t a Comportamento Organizacional e Gestão ( 1 9 9 5 ) , V o l . 1 , n 2 1 , 1 2 0 - 1 2 2 .

I n s t i t u t o S u p e r i o r d e P s i c o l o g i a A p l i c a d a

D e p a r t a m e n t o d e Formação P e r m a n e n t e

Ciclo de Formação

Iniciação às

Psicoterapias Existenciais

1995

Pré-Inscrição e Candidatura: até 1 4 d e J u l h o

Selecção: 1 7 a 2 1 d e J u l h o

Inscrição: até 15 d e S e t e m b r o

I n f o r m a ç õ e s : ISPA - Departamento de Formação Permanente

R u a J a r d i m d o T a b a c o , 4 4 - 1 1 0 0 L i s b o a T e l . : ( 0 1 ) 8 8 6 3 1 8 4 / 5 / 6 - F a x : ( 0 1 ) 8 8 6 0 9 5 4

Boletim Informativo Órgãos da €scola e Outras Estruturas

P u b l i c a m o s n e s t e número a composição d a s Direcções d o s M e s t r a d o s e d o s C u r s o s d e E s t u d o s S u p e r i o r e s E s p e c i a l i z a d o s d o I S P A .

Direcção do Mestrado em Comportamento Organizacional

Prof3. Doutora Elizabeth Sousa Prof. Doutor Jorge Correia Jesuíno Prof. Doutor Orlindo G. Pereira

Direcção do Mestrado em Psicopatologia e Psicologia Clínica

Prof. Doutor Carlos Amaral Dias Prof. Doutor Frederico Pereira

Direcção do Mestrado em Psicologia Educacional

Prof. Doutor Frederico Pereira Prof1. Doutora Margarida Alves Martins Prof. Doutor Michel Gilly

Direcção do Mestrado em Etologia

Prof. Doutor Vítor Almada Prof. Doutor António José dos Santos

Direcção do Mestrado em Psicologia Legal

Prof3. Doutora Fernanda Palma Prof. Doutor Frederico Pereira Dr. Juiz Armando Leandro

Direcção do Mestrado em Psicologia e Educação Ambientais

Prof. Doutor Frederico Pereira Prof. Doutora Constança Paúl Prof. Doutor Luís Soczka

Direcção do Curso de Estudos Superiores Especializados em Saúde Mental Comunitária

Prof. Doutor José Orneias Prof3. Doutora Elizabeth Sousa Dr. José Carvalho Teixeira

Direcção do Curso de Estudos Superiores Especializados em Reabilitação

Dr. Arménio Sequeira

I n s t i t u t o S u p e r i o r d e P s i c o l o g i a A p l i c a d a

Ano Lectivo 1995/96

C A N D I D A T U R A S

2 a Fase: De 3 a 21 de Julho de 1995

M E S T R A d o S

P s i c o p a t o l o g i a e P s i c o l o g i a Clínica m

P s i c o l o g i a E d u c a c i o n a l m

C o m p o r t a m e n t o O r g a n i z a c i o n a l ( 1 )

E t o l o g i a ( B i o l o g i a d o C o m p o r t a m e n t o ) ( 2 )

P s i c o l o g i a L e g a l < 3 )

(1) Portaria N* 385/91 dc 6 dc Maio *3> Portaria N" 939/93 dc 23 dc Setembro <2> Portaria N° 503/93 dc 12 dc Maio < 4 ' Portaria N° 83/95 dc 630 dc Janeiro

C u r s o c J e E s t u c J o s SupERÍORES

E s p E C i A l i Z A d o S

P s i c o l o g i a e Educação A m b i e n t a i s

< 5 ' Portaria N° 876/93 dc 15 dc Setembro

Saúde M e n t a l Comunitária ( 5 )

Reabilitação ( 5 )

•-D

INSCRIÇÕES E INFORMAÇÕES Secretaria do ISPA - Rua Jardim do Tabaco, 44 - 1100 Lisboa

Tel.: (01) 886 31 84/5/6 - Fax: (01) 886 09 54

Boletim Informativo Centro de Investigação

UIIPOG Unidade de Investigação e Intervenção em Psicologia Organizacional e Gestão

Dr. José Carvalho Teixeira

Prof. Doutor José Orneias

A UIIPOG - U n i d a d e d e Investigação e Intervenção e m P s i c o l o g i a O r g a n i z a c i o n a l e Gestão - é u m a d a s u n i d a d e s d e investigação d o I S P A c u j o f u n c i o n a m e n t o s e i n i c i o u e m 1 9 9 0 .

A s u a constituição é a s e g u i n t e :

Coordenador:

P r o f . D o u t o r C a r l o s A l v e s M a r q u e s

Coordenador-adjunto:

^ M e s t r e M i g u e l P i n a e C u n h a

Membros:

D r . R u i Bártolo R i b e i r o

M e s t r e M a n u e l a F a i a C o r r e i a

D r . J o r g e G o m e s

M e s t r e T e r e s a D ' O l i v e i r a

M e s t r e P e d r o Z . C a l d e i r a

D r . M i g u e l Alçada B a p t i s t a

3. Edição de publicações

1. Desenvolvimento de projectos específicos

P o r f o r m a a o b t e r u m a m e l h o r coordenação e a p o i o às a c t i v i ­d a d e s d e s e n v o l v i d a s , t o r n o u - s e necessário s i s t e m a t i z a r o s e s t u d o s d e s e n v o l v i d o s p e l o s m e m b r o s d a UIIPOG e s e u s c o l a b o r a d o r e s e m g r a n d e s p r o j e c t o s .

A título i l u s t r a t i v o são s e g u i d a m e n t e i n d i c a d o s a l g u n s d e s ­s e s p r o j e c t o s , n o s q u a i s f o r a m d e s e n v o l v i d a s a c t i v i d a d e s q u e r d e n a t u r e z a académica ( t e s e s d e m e s t r a d o , m o n o ­g r a f i a s d e l i c e n c i a t u r a , e t c . ) e a i n d a publicações e c o m u n i ­cações d u r a n t e 1 9 9 4 .

1.1. Investigações em Cultura Organizacional

- M a r q u e s , O A . ( 1 9 9 4 ) . O i n d i v i d u a l i s m o : d o s e n s o c o m u m à dimensão c u l t u r a l , Análise Psicológica, série X I I , 1 , 5 - 1 5 .

- D u a s t e s e s d e M e s t r a d o e m Gestão d e R e c u r s o s H u m a n o s , I S C T E .

- U m a m o n o g r a f i a d e L i c e n c i a t u r a , I S P A .

D i r e c t a m e n t e l i g a d a à área d e P s i c o l o g i a S o c i a l e d a s Organizações, a s a c t i v i d a d e s d e s e n v o l v i d a s têm v i s t o áreas c o m o :

. * Comportamento Organizacional

Ergonomia

* Sistemas de Informação

" Gestão de Pessoal

* Avaliação Psicológica

* Marketing e Publicidade

e n t r e o u t r a s , n a s q u a i s t e m c o n t a d o c o m a participação d e vários colaboradores c o m o T e r e s a G a r c i a - M a r q u e s , José M . F o n s e c a , A n a G o u v e i a , C a r l o s S a r a i v a , A n a C r i s t i n a C o s t a , A n a C r i s t i n a C u n h a , P a u l a C a r n e i r o , M a r e S c h o l t e n , C a r m e n R u i v o , Lídia B e r n a r d o , P e d r o A l m e i d a , F r a n c i s c o Cesário, P r i e t o I b a n e z , C a b r a l - C a r d o s o , P a u l o S a r m e n t o , António R o d r i g u e s , F a r o V i a n a , e n t r e o u t r o s .

O d e s e n v o l v i m e n t o d e s t a s a c t i v i d a d e s p o d e s e r s i s t e m a t i z a ­d o e m três g r a n d e s l i n h a s d e acção:

1. Desenvolvimento de projectos específicos

2. Organização de Encontros

1.2. Métodos de Selecção: soluções teóricas versus reali­dade portuguesa

- R i b e i r o , R . B . ( 1 9 9 4 ) . Métodos d e selecção o u s e ­lecção s e m método, Comunicação a p r e s e n t a d a n o I I I Simpósio s o b r e C o m p o r t a m e n t o O r g a n i z a c i o n a l , Auditório d o A r q u i v o N a c i o n a l d a T o r r e d o T o m b o , L i s b o a , J u n h o

1.3. Testagem Empírica do Modelo de Goal Setting

- D ' O l i v e i r a , T . , & C u n h a , M . P . ( 1 9 9 4 ) . Definição d e o b j e c t i v o s e c o m p l e x i d a d e d a t a r e f a : a l e i d a e s p e c i ­f i c i d a d e d o f e e d b a c k , Psicologia, v o l . I X , 3 , 3 4 7 - 3 6 0 .

- D ' O l i v e i r a , T . ( 1 9 9 4 ) . N o t a d e l e i t u r a s o b r e o l i v r o 'A theory of goal setting and task performance", Análise Psicológica, série X I I , 1 , 1 3 8 - 1 3 9 .

- 1 t e s e d e M e s t r a d o e m C o m p o r t a m e n t o O r g a n i z a ­c i o n a l , I S P A .

- 2 m o n o g r a f i a s d e L i c e n c i a t u r a , I S P A .

Boletim Informativo Centro de Investigação

1.4. Efeito "primus inter pares" em Condutores Portugueses

- M a r q u e s , C . A . , C u n h a M . P . & G o m e s J . F . ( 1 9 9 4 ) . S i n i s t r a l i d a d e rodoviária e m P o r t u g a l n o s últimos 1 1 a n o s : u m a p e r s p e c t i v a ergonómica, Análise Psicológica, série X I I , 1 , 1 2 9 - 1 3 5 .

- G o m e s , J . F . , & C u n h a , M . P . ( 1 9 9 4 ) . E f e i t o P I P e c o m p o r t a m e n t o d e condução. Comunicação a p r e ­s e n t a d a n o Seminário sobre policiamento do tráfego rodoviário, L i s b o a , M a i o .

- M a r q u e s , C . A . , & C u n h a , M . P . ( 1 9 9 4 ) . A b o r d a g e m ergonómica d o s a c i d e n t e s d e viação e m P o r t u g a l . I n L . B a r r e i r o s ( E d . ) , Actas do Simpósio Europeu de Ergonomia, p p . 1 7 3 - 1 7 7 , F a c u l d a d e d e M o t r i c i d a d e H u m a n a , L i s b o a .

1 . 5 . T e s t a g e m d o M o d e l o A l t e r n a t i v o a o d e F i s h b e i n n a Área d a P s i c o l o g i a d o C o n s u m i d o r

- S c h o l t e n , M . , & F a i a C o r r e i a , M . ( 1 9 9 4 ) . F o o t n o t e s t o F i s h b e i n : t h e c o n t r a s t m o d e l o f s t i m u l u s e v a l u a t i o n , Análise Psicológica, série X I I , 1 , 7 9 - 9 2 .

1 . 6 . D e s e n v o l v i m e n t o d e M o d e l o s d e Gestão d e P e s s o a s

- M a r q u e s , C . A . , C u n h a , M . P . , M i l - H o m e n s , A . , & M o n t e i r o F e r n a n d e s , A . ( E d s . ) ( 1 9 9 3 ) . Gestão de Recursos Humanos, L i s b o a : Associação P o r t u g u e s a d e B a n c o s / I S G B .

- C u n h a , M . P . ( 1 9 9 4 ) . C o m p o r t a m e n t o O r g a n i z a c i o n a l : u m a panorâmica c o m v i s t a s o b r e a questão m i c r o v s m a c r o , Revista Portuguesa de Gestão, 2, 4 7 - 7 4 .

- C u n h a , M . P . ( 1 9 9 4 ) . C o m p o r t a m e n t o O r g a n i z a c i o n a l : a s p e r s p e c t i v a s a c t i v a , i n a c t i v a e e n a c t i v a - Comunicação a p r e s e n t a d a n o Colóquio Freud, Ferenzi, Fairbairn: ob­jecto e relação de objecto, L i s b o a , N o v e m b r o .

1.7. P s i c o l o g i a Aeronáutica

- D ' O l i v e i r a , T . ( 1 9 9 4 ) . O c o n t r o l o d e tráfego aéreo n o âmbito d a P s i c o l o g i a Aeronáutica, Comunicação a p r e ­s e n t a d a n o 3° Encontro Nacional de Psicólogos, L i s b o a , O u t u b r o .

- R i b e i r o , R . B . ( 1 9 9 4 ) . P s i c o l o g i a Aeronáutica, C o m u n i ­cação a p r e s e n t a d a n o 3 - Encontro Nacional de Psicólogos, L i s b o a , O u t u b r o .

P a r a além d e s t a s a c t i v i d a d e s , o u t r o s t r a b a l h o s f o r a m d e s e n ­v o l v i d o s p e l o s m e m b r o s d a UIIPOG e q u e não o b s t a n t e não s e e n q u a d r a r e m e m p r o j e c t o s específicos e s p e l h a m o s i n t e ­r e s s e s e esforços d e s e n v o l v i d o s p e l o s s e u s a u t o r e s .

- M a r q u e s , C . A . ( 1 9 9 4 ) . Motivação, Satisfação e P r o d u t i v i d a d e , Conferência n o Instituto Superior de Altos Estudos da Força Aérea, C u r s o d e G e n e r a i s .

- M a r q u e s , O A . ( 1 9 9 4 ) . Evolução d a gestão n o s e c t o r terciário, Comunicação a p r e s e n t a d a n o "Master" em Seguros, Associação P o r t u g u e s a d e S e g u r o s , L i s b o a .

- C u n h a , M . P . , & R i b e i r o , R . B . ( 1 9 9 4 ) . P s i c o l o g i a d a saúde n a s organizações: u m a a b o r d a g e m humanitária e utilitária, Comunicação n o / Congresso Nacional de Psicologia da Saúde, L i s b o a , J a n e i r o .

<

- R i b e i r o , R . B . ( 1 9 9 4 ) . Atenção e t e m p o s d e reacção -P o s t e r a p r e s e n t a d o n a // Conferência Internacional so­bre Avaliação Psicológica: formas e contextos. U n i v e r s i d a d e d o M i n h o , B r a g a , M a i o .

- R i b e i r o , R . B . ( 1 9 9 4 ) . R e l a t i o n s h i p b e t w e e n r e a c t i o n t i m e a n d p s y c h o m e t r i c i n t e l l i g e n c e , P o s t e r a p r e s e n t a d o n o 24th Congress of Applied Psychology, Palácio d o s C o n g r e s s o s , M a d r i d , J u l h o .

- C u n h a , M . P . , C u n h a , A . C , & Frazão, C . M . ( 1 9 9 4 ) . R e f o r m a r o u r e - f o r m a r : u m d e s a f i o p a r a o século X X I , I n M . P a i v a & M . M a t o s ( E d s . ) - A c t a s d o C o n g r e s s o E n v e l h e c e r : o s d e s a f i o s d o século X X L , p p . 1 5 5 - 1 6 4 , P o r t o , S e m a n a d o I d o s o .

- S a n t o s , M . , & C u n h a , M . P . ( 1 9 9 4 ) . E f e i t o s d a i n f o r ^ mação prévia n a recuperação d a m e n s a g e m p u b l i c i ­tária, Análise Psicológica, série 1 2 , 1 , 9 3 - 1 0 2 .

2 . Organização d e E n c o n t r o s

E n q u a n t o c e n t r o d e investigação a p l i c a d o às organizações e a o t r a b a l h o , a UIIPOG t e m p r o c u r a d o n a s u a p r a x i s e s t a b e ­l e c e r o m a i o r número d e p o n t e s e articulações possíveis e n ­t r e a s u n i v e r s i d a d e s e o m u n d o d o t r a b a l h o .

C o m v i s t a a d i v u l g a r o s t r a b a l h o s e reflexões p r o d u z i d o s n a s U n i v e r s i d a d e s n o âmbito d a s Ciências d o C o m p o r t a m e n t o e d a Gestão e a s práticas e p r o j e c t o s d e s e n v o l v i d o s n o m e s ­m o âmbito n a s E m p r e s a s , f o r a m d e s e n c a d e a d o s esforços p o r f o r m a a c r i a r u m espaço d e diálogo e n t r e G e s t o r e s , Técnicos e I n v e s t i g a d o r e s q u e c u l m i n a r a m c o m a o r g a n i z a ­ção d o / Encontro sobre Comportamento Organizacional e Gestão, e m O u t u b r o d e 1 9 9 3 .

Boletim Informotivo Centro de Investigação

O E n c o n t r o f o i e s t r u t u r a d o e m d u a s p a r t e s d i s t i n t a s . P o r u m l a d o , f o r a m a p r e s e n t a d a s comunicações b r e v e s ( 1 5 ' ) d e G e s t o r e s , Técnicos e I n v e s t i g a d o r e s q u e d e a c o r d o c o m o i n t e r e s s e m a n i f e s t a d o p e l o s p a r t i c i p a n t e s f o r a m s e g u i d a s d e d e b a t e s p e r s o n a l i z a d o s e m p e q u e n o s g r u p o s . P o r o u t r o l a d o , f o r a m constituídos p e q u e n o s g r u p o s p i l o t a d o s p o r m e m b r o s d a UIIPOG, q u e p a r t i c i p a r a m e m Workshops s u b o r d i n a d a s a s t e m a " N e c e s s i d a d e s d a s E m p r e s a s e U n i v e r s i d a d e s n o d e s e n v o l v i m e n t o d e P r o j e c t o s d e Investigação e m C o m p o r t a m e n t o O r g a n i z a c i o n a l e Gestão".

0 s u c e s s o d e s t a i n i c i a t i v a j u n t o d a s U n i v e r s i d a d e s e E m p r e s a s l e v o u a q u e a UIIPOG o r g a n i z a s s e u m // Encontro de Comportamento Organizacional e Gestão c u j a realização está a g e n d a d a p a r a o s d i a s 1 3 e 1 4 d e O u t u b r o d e 1 9 9 5 .

À semelhança d o I E n c o n t r o , e n t r e o s c o n f e r e n c i s t a s c o n -t a m - s e Académicos, G e s t o r e s e Técnicos q u e terão e m c o ­m u m , p a r a além d a q u a l i d a d e d a s s u a s formações e e x p e ­riências, i n t e r e s s e s c o m p l e m e n t a r e s , i . e . , académicos i n t e -

^ ^ r e s s a d o s e m a p l i c a r a s s u a s investigações e c o n h e c i m e n t o s ^Pe p r o f i s s i o n a i s p r e o c u p a d o s e m r e f l e c t i r s o b r e a s práticas

o r g a n i z a c i o n a i s e i n t e r e s s a d o s e m desenvolvê-las à l u z d o s avanços científicos e m p i r i c a m e n t e t e s t a d o s .

O s t e m a s a b r a n g i d o s n o E n c o n t r o i n t e g r a m - s e n a s áreas d e actuação d a UIIPOG, s e n d o d e d e s t a c a r Management, Gestão d e P e s s o a l , S i s t e m a s d e Informação, Organização, M a r k e t i n g e P u b l i c i d a d e , e n t r e o u t r a s .

3 . Edição d e Publicações

A constatação d a importância d a s p e s s o a s p a r a o s p r o c e s s o s e r e s u l t a d o s d a s organizações t e m e s t i m u l a d o o t r a b a l h o d e m u i t o s Académicos, Técnicos e G e s t o r e s , c u j a s t e n t a t i v a s d e r e s p o s t a s e c a r a c t e r i z a m p e l a d i v e r s i d a d e e c r i a t i v i d a d e .

Não o b s t a n t e a s u a j u v e n t u d e , o e s t u d o d o c o m p o r t a m e n t o o r g a n i z a c i o n a l é u m c a m p o científico e a p l i c a d o e m rápido c r e s c i m e n t o .

^ ^ S e n d o d e f i n i d o c o m o o e s t u d o d o c o m p o r t a m e n t o h u m a n o e m c o n t e x t o o r g a n i z a c i o n a l , t r a t a - s e d e u m a área m u l t i d i s c i ­p l i n a r c u j o d e s e n v o l v i m e n t o p a s s a p e l a articulação d o s c o n h e c i m e n t o s p r o v e n i e n t e s d a P s i c o l o g i a , S o c i o l o g i a , Gestão, E c o n o m i a , E r g o n o m i a , E n g e n h a r i a e D i r e i t o .

É n e s t e âmbito q u e s u r g e u m a r e v i s t a c o m o Comportamento Organizacional e Gestão. U m a r e v i s t a q u e s e d e s e j a m u l t i ­d i s c i p l i n a r e a b e r t a a c o n t r i b u t o s p r o v e n i e n t e s d a s d i v e r s a s áreas d o C o m p o r t a m e n t o O r g a n i z a c i o n a l .

À semelhança d o s E n c o n t r o s d a UIIPOG, Comportamento Organizacional e Gestão t e m s u b j a c e n t e a intenção d e e s t a ­b e l e c e r o diálogo U n i v e r s i d a d e - E m p r e s a .

A p e s a r d e não p r e t e n d e r s e r u m a r e v i s t a e s t r i t a m e n t e académica, não a b d i c a d o r i g o r científico n a s u a a b o r d a g e m d a prática o r g a n i z a c i o n a l .

O s o b j e c t i v o s d e s t a r e v i s t a d e c o r r e m n a t u r a l m e n t e d o s o b j e c i v o s d a UIIPOG: c o n t r i b u i r p a r a o d e s e n v o l v i m e n t o d e práticas d e gestão o r g a n i z a c i o n a l c i e n t i f i c a m e n t e t e s t a d a s e e m p i r i c a m e n t e f u n d a m e n t a d a s .

A s s u m i n d o q u e o d e s e n v o l v i m e n t o d a s organizações c o r r e a p a r d o d e s e n v o l v i m e n t o d o s s e u s c o l a b o r a d o r e s , e m q u e o último é indissociável d o p r i m e i r o , e s t a r e v i s t a d e f i n e - s e p e l o s e u o b j e c t o d e e s t u d o e não p o r u m q u a l q u e r c o r p u s teórico o u metodológico.

S e n d o e d i t a d a p e l a UIIPOG,Comportamento Organizacional e Gestão não é a r e v i s t a d a U n i d a d e . E l a p r e t e n d e s e r , i s s o s i m , u m a r e v i s t a a b e r t a a t o d o s a q u e l e s q u e q u e i r a m c o n ­t r i b u i r através d a reflexão teórica o u empírica p a r a o d e s e n ­v o l v i m e n t o d a s organizações.

A p a r d o s números r e g u l a r e s não temáticos, serão o r g a n i z a ­d o s fóruns d e discussão s o b r e t e m a s específicos, p a r a o s q u a i s é i g u a l m e n t e a d m i t i d a e e s t i m u l a d a , a participação d e a u t o r e s i n t e r e s s a d o s .

D e s d e já s e f o r m u l a o c o n v i t e p a r a p a r t i c i p a r n e s t e d e b a t e através d o e n v i o d e t r a b a l h o s , d e v e n d o e s t e s r e s p e i t a r a s instruções a o s a u t o r e s a p r e s e n t a d a s n o p r i m e i r o número.

A i n d a n o âmbito d a edição d e publicações, e n c o n t r a - s e e m f a s e f i n a l d e preparação o l i v r o Comportamento Organiza­cional e Gestão, c u j o s conteúdos s e i n t e g r a m n a s l i n h a s d e investigação e intervenção d a UIIPOG e s e u s c o l a b o r a d o r e s .

P a r a além d e s t a s g r a n d e s l i n h a s d e actuação t r a d u z i d a s e m t e r m o s o p e r a c i o n a i s e m p r o j e c t o s específicos, organização d e E n c o n t r o s e edição d e publicações, o s m e m b r o s d a UIIPOG e s e u s c o l a b o r a d o r e s estão r e c e p t i v o s a o d e s e n ­v o l v i m e n t o d e o u t r o t i p o d e t r a b a l h o s q u e s e e n q u a d r e m n a s áreas temáticas d a s u a p r a x i s .

Unidade de Investigação em Psicologia Social

P o r l a p s o d a r e s p o n s a b i l i d a d e d a redacção d o B o l e t i m I n f o r m a t i v o publicámos n o n o s s o número d e M a i o i n f o r ­mações e r r a d a s s o b r e a U n i d a d e d e Investigação e m P s i c o l o g i a S o c i a l d o C e n t r o d e Investigação d o I S P A . D o / a c ­r o apresentamos as nossas desculpas na pessoa da respon­sável pela Unidade ProP. Doutora Elizabeth Sousa. A p e n a s a s informações c o n t i d a s n a página 1 0 d o B . l . n Q 2 2 ( A b r i l 9 5 ) d e v e m s e r l e v a d a s e m c o n t a , p o r s e r e m a s m a i s a c t u a l i ­z a d a s . N o e n t a n t o , f a l t o u r e f e r i r a s colaborações d a s D r a s . Joana de Castro e Maria Gouveia Pereira e c o r r i g i r a s l i n h a s d e investigação, q u e são:

1 ) A determinação s o c i a l d o c o m p o r t a m e n t o i n t e r p e s s o a l e g r u p a i , n o m e a d a m e n t e o p a p e l d a s identificações s o c i a i s , d a justiça d e p r o c e d i m e n t o e d e t o m a d a d e decisão

2 ) Segurança Rodoviária: r i s c o s e f o r m a d e expressão d o viés d a p o s i t i v i d a d e

3 ) C u l t u r a , M o r a l i d a d e e Ética

4 ) I d e n t i d a d e s n a c i o n a i s , s u p r a n a c i o n a i s e étnicas

5 ) Género e políticas n a c i o n a i s

6 ) P r o c e s s a m e n t o d e informação, e s t r u t u r a s d e c o n h e c i ­m e n t o e t o m a d a s d e decisão n o âmbito d o D i r e i t o

7 ) P s i c o l o g i a Ecológica e questões a m b i e n t a i s

Boletim Informativo Centro de Documentação

Novidades do Mês

A b r a n t e s , J . C , C o i m b r a , O , & F o n s e c a , T . ( E d s . ) ( 1 9 9 5 ) . A imprensa, a rádio e a televisão na escola. L i s b o a : I n s t i t u t o d e Inovação E d u c a c i o n a l .

B i o n , W . R . ( 1 9 9 4 ) . Estudos psicanalíticos revisados. R i o d e J a n e i r o : I m a g o ( O b r a o r i g i n a l p u b l i c a d a e m 1 9 6 7 ) .

B r a c i n h a V i e i r a , A . ( 1 9 9 5 ) . Ensaios sobre a evolução do homem e da linguagem. L i s b o a : F i m d e Século.

C h e r u l n i k , P . ( 1 9 9 3 ) . Applications of environment - behaviour research. Case studies and analysis. C a m b r i d g e : C a m b r i d g e U n i v e r s i t y P r e s s .

C o o p , D . , H a m p t o n , J . , & B o e m e r , J . ( E d s . ) ( 1 9 9 3 ) . Idea of Democracy. C a m b r i d g e : C a m b r i d g e U n i v e r s i t y P r e s s .

Damásio, R . D . ( 1 9 9 5 ) . O erro de Descartes: Emoção, razão e cérebro humano. L i s b o a : Europa-América.

D i a s , C . A . ( 1 9 9 5 ) . Ascensão e queda dos toxicoterapeutas ou a democracia da mentira. L i s b o a : F e n d a .

D o s s e , F . ( 1 9 9 2 ) . Histoire du structuralisme. Vol. 2: Le chant du cysne, 1967 à nos jours. P a r i s : E d i t i o n s l a D e c o u v e r t e .

D u b y , G . , & P e r r o t , M . ( D i r . ) ( 1 9 9 4 ) . História das Mulheres. Vol. 4: O século XIX. P o r t o : A f r o n t a m e n t o .

E n d l e r , J . ( 1 9 8 6 ) . Natural selection in the wild. P r i n c e t o n , N . J . : P r i n c e t o n U n i v e r s i t y P r e s s .

F e l d m a n , M . ( 1 9 9 5 ) . Strategies for interpreting qualitative data. C a l i f o r n i a : S A G E .

F e r n a n d e z - B a l l e s t e r o s , R. , Hernández, J . M . , L l o r e n t e , M . G . , I z a l , M . , P o z o , C , & D e l a C a l l e , A . ( 1 9 9 2 ) . Mitos y reali­dades sobre la vejezyla salud. M a d r i d : F u n d . C a j a M a d r i d .

F o l g e r , R . ( E d . ) ( 1 9 8 4 ) . The sense of injustice: Social psychological perspectives. N e w Y o r k : P l e n u m P r e s s .

B a k e r , R . R. , & B e l l i s , M . A . ( 1 9 9 5 ) . Human sperm competition: Copulation, masturbation and infidelity. L o n d o n : C h a p m a n & H a l l .

L e b a r t , L . , M o r i n e a u , A . , B e c u e , M . , & H a e u s l e r , L . ( 1 9 9 3 ) Introduction à SPAD-T intégre, Version - 1.5 PC -Système Portable d'analyse des données textuelles. [ S o f t w a r e ] . S a i n t - M a u d e : C e n t r e I n t e r n a t i o n a l e d e S t a t i s t i q u e e t d ' l n f o r m a t i o n s Appliquées.

L e o n h a r d t , M . ( 1 9 9 2 ) . El bebé ciego. Primera atention. Un enfoque psicopedagógico. B a r c e l o n a : M a s s o n .

L e r n e r , M . , & M i k u l a , G . ( E d s . ) ( 1 9 9 4 ) . Entitlement and the affectional bond: Justice in close relationships. N e w Y o r k : P l e n u m P r e s s .

M e y e r s o n , I . ( 1 9 8 7 ) . Écrits 1920-1983. Pour une psychologie historique. P a r i s : P U F .

M e y e r s o n , I . ( 1 9 9 5 ) . Les fonctions psychologiques et les oeuvres. P a r i s : A l b i n M i c h e l .

Munné, F . ( 1 9 9 4 ) . A interacção social: Teorias y âmbitos. B a r c e l o n a : P P U .

P f e i f f e r , E . ( E d . ) ( 1 9 7 2 ) . Sigmund Freud and Lou Andreas -Salomé letters. L o n d o n : H o g a r t h P r e s s .

Sá, E . ( 1 9 9 5 ) . Más maneiras de sermos bons pais. L i s b o a : F i m d e Século.

S a m p s o n , E . ( 1 9 8 3 ) . Justice and the critique of pure psychology. N e w Y o r k : P l e n u m P r e s s .

S i m m e l , G . ( 1 9 9 3 ) . Filosofia do amor. São P a u l o : M a r t i n s F o n t e s .

S t a t S o f t ( 1 9 9 4 ) . Statistica ( 3 V o l s . ) . T u l s a , O K : A u t o r .

S t e e n s m a , H . , & V e r m u n t , R . ( E d s . ) ( 1 9 9 1 ) . Social justice in hu­man relations. Vol. 2. Societal and psychological conse­quences of justice and injustice. N e w Y o r k : P l e n u m P r e s s .

V i l c h e s , L . ( 1 9 9 5 ) . La television dans la vie quotidienne: État des savoirs. R e n n e s : E d . Apogée. ^

W i n n i c o t t , D . W . ( 1 9 7 5 ) . O brincar e a realidade. R i o d e J a n e i r o : I m a g o .

W r a t t e n , S . ( E d . ) ( 1 9 9 4 ) . Video techniques in animal ecology and behavior. L o n d o n : C h a p m a n & H a l l .

Difusão Bibliográfica

B o l e t i m Bibliográfico, N 9 3 1 , J a n e i r o - A b r i l 1 9 9 5 .

B o l e t i m I n f o r m a t i v o , Novas Aquisições, N 9 3 , A b r i l - M a i o 1 9 9 5 .

B o l e t i m Temático s o b r e "Autismo", "Representações Sociais" e "Psicologia da 3ê Idade".

B o l e t i m r e f e r e n t e à l i s t a d o s l i v r o s e x i s t e n t e s n a área d e Psicologia Ambiental e Psicologia da Saúde.

B r o c h u r a d o C e n t r o d e Documentação, 1 9 9 5 (distribuição] g r a t u i t a ) .

L i s t a d o s Testes de Avaliação Psicológica e x i s t e n t e s n a T e s t o t e c a .

Nota Informativa

D e r a m e n t r a d a n a B i b l i o t e c a n o v o s títulos d e r e v i s t a s :

Comportamento Organizacional e Gestão. L i s b o a , I S P A / U I I P O G , V o l . I . N M , 1 9 9 5 .

- Culture & Psychology. S a g e , V o l . 1 , N 2 1 , 1 9 9 5 ( E d . J a a n V a l s i n e r ) .

Teachers and Teaching: Theory and Practice. A b i n g d o n , C a r f a x , V o l . 1 , N 9 1 , 1 9 9 5 .

Quadrante: Revista Teórica e de Investigação. L i s b o a , Associação d e P r o f e s s o r e s d e Matemática, V o l . 3 , N Q 1 , 1 9 9 4 .

Boletim Informativo Informações Gerais

Métodos Projectivos: Convergências P s i c o l o g i a d o D e s e n v o l v i m e n t o e m P o r t u g a l e E s p a n h a : T e m a s d e p e s q u i s a , orientações teóricas, tendências e m e r ­g e n t e s

Orlando Lourenço

L E I T U R A S

N O T A S DIDÁCTICAS F a z e r o T e s t e p a r a o V I H não é F a z e r u m a Análise C o m o O u t r a Q u a l q u e r . O A c o n s e l h a m e n t o Pré-Teste, a Prevenção e a Q u a l i d a d e d o s C u i d a d o s d e Saúde

José A. Carvalho Teixeira

P u b l i c a m o s a g o r a o sumário d o número temático d a "Análise Psicológica" s o b r e Métodos Projectivos: Convergências ( n - 4 , série X I I , O u t u b r o - D e z e m b r o 1 9 9 4 ) .

Sumário

N o t a d e A b e r t u r a Maria Emilia Marques/Danilo R. Silva

D o D e s e j o d e S a b e r a o S a b e r d o D e s e j o : C o n t r i b u t o s p a r a a Caracterização d a Situação P r o j e c t i v a

Maria Emília Marques

O C o n c e i t o d e Projecção e a s Técnicas P r o j e c t i v a s : A s u a Tradução n o R o r s c h a c h e também n o T A T

Isabel Bernardo Fernandes

^ ^ e r c e p ç ã o e Projecção n a P r o v a d e R o r s c h a c h . C o n t r i b u t o s p a r a u m a reflexão crítica s o b r e o m o d e l o d e E x n e r

Victor Moita

O R o r s c h a c h e a Revelação d o T r a b a l h o d e Ligação e d e Transformação d o I n t e r n o e d o E x t e r n o

Maria Emília Marques/Pedro Aleixo

R o r s c h a c h e P s i c o p a t o l o g i a Isabel Bernardo Fernandes

U m C a s o d e Organ ização L i m i t e d a P e r s o n a l i d a d e : U m E s t u d o C o m p a r a t i v o d a Projecção n o R o r s c h a c h e n o T A T

Isabel Bernardo Fernandes

A M e t o d o l o g i a P r o j e c t i v a e a Aval iação Psicológica n a ( s ) Adolescência(s): O ( s ) S e n t i d o ( s ) d o ( s ) S e n t i d o ( s )

Maria Emília Marques

^ ^ O R o r s c h a c h e m P s i c o l o g i a d a Saúde: C o n t r i b u t o s p a r a u m a Reflexão s o b r e o s e u U s o n u m a M a t e r n i d a d e

Isabel Pereira Leal/Maria Emília Marques

O R o r s c h a c h n a Avaliação P s i c o - L e g a l : D o U s o e d o A b u s o José Pereira da Silva

M e t o d o l o g i a d e Investigação e N o v o s Avanços n o S i s t e m a I n t e g r a t i v o d o R o r s c h a c h ( S . I . R . )

Danilo R. Silva

A P r o v a " E r a u m a V e z " : U m a N o v a P r o v a P r o j e c t i v a p a r a Crianças

Teresa Fagulha

A s R e s p o s t a s d o s A d o l e s c e n t e s e d o s J o v e n s S u r d o s a o T e s t e d e S z o n d i

Bruno Gonçalves/Maria Helena Alves

O D e s e n h o d a Árvore e o índice d e W i t t g e n s t e i n Francisco de Castro Carneiro

Programa de Prevenção da SIDA no ISPA

C o m sessões r e a l i z a d a s n a s t u r m a s d o A n o Z e r o t e r m i n o u e m 2 8 / 4 a 3 a f a s e d o P r o j e c t o I S P A d e Prevenção-SIDA, u m p r o g r a m a d e prevenção q u e a g o r a e n t r a e m f a s e d e a v a l i a ­ção e q u e , n o âmbito d o D e p a r t a m e n t o d e Formação P e r m a n e n t e , f o i d i r i g i d o p e l o s D r s . José A . C a r v a l h o T e i x e i r a , V i c t o r Cláudio e M a r i a G o u v e i a P e r e i r a , c o m a colaboração d a s a l u n a s M a r g a r i d a D i a s ( 3 2 a n o ) , Patrícia R o b a l o ( 5 2 a n o , P s i c o l o g i a Clínica) e A l e x a n d r a Brandão ( 3 S a n o ) . O o b j e c t i v o p r i n c i p a l f o i l e v a r a c a b o u m a intervenção n a c o ­m u n i d a d e e s c o l a r d o I S P A , c o m a f i n a l i d a d e d e a u m e n t a r a informação e d e c o n t r i b u i r p a r a a prevenção d a infecção p e l o V I H e n t r e u m a população d e e s t u d a n t e s universitários. P a r a a t i n g i r e s s e o b j e c t i v o f o i f o r m a d o u m g r u p o d e 3 0 M o n i t o r e s q u e , c o n s t i t u i n d o - s e c o m o c a n a i s específicos d e transmissão d e informação e d e a t i t u d e s p r e v e n t i v a s , a n i ­m a r a m 1 5 sessões d e t r a b a l h o n a s t u r m a s d a população-- a l v o ( E s t u d a n t e s d o 1 g A n o e d o A n o Z e r o e m 1 9 9 4 / 9 5 ) . O s M o n i t o r e s , q u e t r a b a l h a r a m a o s p a r e s , f o r a m o s s e g u i n t e s a l u n o s d o 2 Q a n o :

Intervenção no Fano

- C a r l a M a r q u e s / M a r g a r i d a V a s c o - Y o l a n d a S a n t o s / V e r a S i l v a / R i t a A n a c l e t o - A n a C o v i n h a s / M a f a l d a M i r a n d a

H e l e n a M a s c a r e n h a s / W e n d y S i l v a P a u l a R o d r i g u e s / S a n d r a F e r n a n d e s P a u l a D i a s / P a u l o Ferrajão S a n d r a S o u s a / M a r i a n a R a p o s o A d e l i n a I s i d o r o / C r i s t i n a S a n t o s

- A l e x a n d r a N e v e s / C a r i n a R u c h a - C a r l a Januário / Sónia G a r r u c h o

Intervenção no Ano Zero

M a r g a r i d a B a l o l a / A n a G o m e s - Cláudia Leirião / J o a n a F r a d e

N u n o S e r r a n o / Luís P e d r o S e r r a Cátia F r u t u o s o / A n a M a r g a r i d a A n t u n e s

Intervenção em Beja

Patrícia S e n a / A n a C o v i n h a s

Boletim Informativo Informações Gerais

Comportamento Organizacional e Gestão

Vol. 1 - N° 1 - Abril 1995

índice

Apresentação

Carlos Alves Marques e Miguel Pina e Cunha

I m p a c t o s d a Gestão d e P e s s o a l n o M a n a g e m e n t

Carlos Alves Marques

A Def inição d e O b j e c t i v o s n a Gestão d o C o m p o r t a m e n t o

O r g a n i z a c i o n a l

Miguel Pina e Cunha e Teresa D'Oliveira

L a s T e o r i a s P s i c o s o c i a l e s y e l A n a l i s i s e Intervención e n l a s

O r g a n i z a c i o n e s

Frederic Munné

Métodos d e Se lecção : So luções Teór i cas v s R e a l i d a d e

P o r t u g u e s a

Rui Bártolo Ribeiro

Decisão: R a c i o n a l i d a d e e Intuição

Teresa Garcia-Marques

A Ut i l ização Simból ica e Polít ica d e Informação Técn ica:

E s t u d o d e P r o c e s s o s d e Decisão e m l & D

Carlos Cabral-Cardoso

A R e s t r i t i v i d a d e C o g n i t i v a d o s S i s t e m a s d e A p o i o à Decisão:

e s t u d o d e u m c a s o

Jorge F. Gomes e Pedro Zany Caldeira

A n I n t e g r a t i v e F r a m e w o r k f o r A d v e r t i s i n g R e s e a r c h

Marc Scholten e Hans Welling

N O T A S D E L E I T U R A

E S T U D O S D E C A S O

A v a l i a ç ã o Es ta t í s t i ca M u l t i v a r i a d a d o E n q u a d r a m e n t o

F u n c i o n a l d o D e p a r t a m e n t o d e R e c u r s o s H u m a n o s d e u m a

E m p r e s a

Fernando Costa Nicolau e José Luís Nascimento

Instituto Superior de Psicologia Aplicada

I I Encontro sobre

Comportamento Organizacional e Gestão

U m Espaço d e Diálogo U n i v e r s i d a d e - E m p r e s a

ISPA

L I S B O A

13 e 14 de Outubro de 1995

ISPA - Rua Jardim do Tabaco, 44 - 1100 Lisboa

Tel.: (01) 886 31 84/5/6 - Fax: (01) 886 09 54

Boletim Informativo Calendário de Reuniões

ISPA

-3/6/95 (início)

Análise Psicodinâmica do Desenho O R I E N T A D O R : D r . J a i m e C o e l h o . I N F O R M A Ç Õ E S : D e p a r t a m e n t o d e Formação P e r m a n e n t e ( a / c A n a P a u l a T e i x e i r a ) . I N S C R I Ç Õ E S : S e c r e t a r i a d o I S P A .

-16 e 17/06/95

Ciclo de Conferências Internacionais T E M A S : Representações e A t i t u d e s F a c e às P e s s o a s c o m Deficiência. N o v o s D e s a f i o s d a T e r c e i r a I d a d e ( A b o r d a g e m Sóciodemografica e A b o r d a g e m P s i c o s s o c i a l ) . C O N F E R E N C I S T A S : P r o f . D o u t o r C l a u d e Régnier ( U n i v . E s t r a s -

éu r g o ) , P r o f . D o u t o r D o m i n i q u e D u j a r d i n ( U n i v . E s t r a s b u r g o ) , D r . rménio S e q u e i r a ( I S P A ) e D r . Vítor N e t o ( H o s p . E g a s M o n i z ) .

I N F O R M A Ç Õ E S : D e p a r t a m e n t o d e Formação P e r m a n e n t e ( a / c A n a P a u l a T e i x e i r a ) e C . E . S . E . e m Reabilitação/ISPA.

-30/9/95 (início)

Ciclo de Formação - Iniciação às Psicoterapias Existenciais I N F O R M A Ç Õ E S : D e p a r t a m e n t o d e Formação P e r m a n e n t e ( a / c A n a P a u l a T e i x e i r a ) . C A N D I D A T U R A S : S e c r e t a r i a d o I S P A , até 1 4 d e J u l h o . I N S C R I Ç Õ E S : S e c r e t a r i a d o I S P A .

- 9 a 13/10/95

10° Curso de Formação em Aconselhamento--SIDA para Clínicos Gerais e Psicólogos

^ O R G A N I Z A Ç Ã O : I S P A e I n s t i t u t o d e Clínica G e r a l d a Z o n a S u l . I N F O R M A Ç Õ E S : D e p a r t a m e n t o d e Formação P e r m a n e n t e ( a / c A n a P a u l a T e i x e i r a ) . I N S C R I Ç Õ E S : S e c r e t a r i a d o I S P A .

-13 e 14/10/95

II Encontro sobre Comportamento Organizacional e Gestão I N F O R M A Ç Õ E S : U I I P O G - U n i d a d e d e I n v e s t i g a ç ã o e Intervenção e m P s i c o l o g i a O r g a n i z a c i o n a l e Gestão/ISPA. I N S C R I Ç Õ E S : S e c r e t a r i a d o I S P A .

- 20 e 21/10/95

Seminário de Psicologia da Saúde para Finalistas de 1995/96

T E M A S : Estágios, Investigação, Formação I N F O R M A Ç Õ E S : Núcleo d e Invest igação e m P s i c o l o g i a d a Saúde ( a / c D r . C a r v a l h o T e i x e i r a )

-22 a 24/11/95

7o Colóquio de Psicologia Clínica - Comunicação I N F O R M A Ç Õ E S : N ú c l e o d e C o o r d e n a ç ã o d a Á r e a d e P s i c o l o g i a Clínica/ISPA. I N S C R I Ç Õ E S : S e c r e t a r i a d o I S P A .

REUNIÕES NACIONAIS

- 1 a 3/06/95

IV Jornadas de Educação e Desenvolvimento B e j a I N F O R M A Ç Õ E S : E s c o l a S u p e r i o r d e Educação d e B e j a , R u a P e d r o S o a r e s , 7 8 0 0 B e j a .

T e l . : ( 0 8 4 ) 3 2 4 6 1 7 F a x : ( 0 8 4 ) 3 2 6 8 2 4

- 1 a 03/06/95

Psicologia Aplicada ao Desporto e à Actividade Física B r a g a I N F O R M A Ç Õ E S : José F e r n a n d o C r u z , D e p a r t a m e n t o d e P s i c o l o g i a , C a m p u s d e G u a l t a r , 4 7 0 0 B r a g a . T e l . : ( 0 5 3 ) 6 0 4 2 4 4

-4 a 6/06/95

6 o Encontro Nacional da A P E I - Educação de Infância: Um Imperativo da Sociedade B r a g a I N F O R M A Ç Õ E S : Associação d o s P r o f i s s i o n a i s d e Educação d e Infância, A v . C a s a l R i b e i r o , 3 7 - 1 Q D t 5 , 1 0 0 0 L i s b o a . T e l . : ( 0 1 ) 3 5 5 6 2 3 4

- 5 a 7/06/95

Conferência Internacional - Violência Doméstica, Violação e Abuso Sexual de Crianças L i s b o a I N F O R M A Ç Õ E S : S e c r e t a r i a d o d a Conferência, A s s o e , d e M u l h e r e s C o n t r a a Violência, R . D . P e d r o V , n a 6 0 - 1 s D t 8 . , 1 2 0 0 L i s b o a . T e l . : ( 0 1 ) 8 4 7 6 3 6 8 F a x : ( 0 1 ) 8 4 7 6 3 6 8

-12 a 14/06/95

IV Encontro Nacional de Intervenção Precoce C o i m b r a I N F O R M A Ç Õ E S : S e c r e t a r i a d o , A S I C - A s s o c . d e Saúde I n f a n t i l d e C o i m b r a , H o s p i t a l Pediátr ico d e C o i m b r a , A v . B i s s a y a B a r r e t o , 3 0 0 0 C o i m b r a . T e l . : ( 0 3 9 ) 4 8 0 3 3 5 F a x : ( 0 3 9 ) 4 8 4 4 6 4

Boletim Informativo Calendário de Reuniões

-19 a 23/06/95

9o Curso de Formação em Aconselhamento-SIDA para Clínicos Gerais e Psicólogos L i s b o a O R G A N I Z A Ç Ã O : I n s t i t u t o d e Clínica G e r a l d a Z o n a S u l / I S P A - I n s t i t u t o S u p e r i o r d e P s i c o l o g i a A p l i c a d a . I N F O R M A Ç Õ E S : S e c r e t a r i a d o ( D . M a r i a d a s N e v e s ) , I n s t i t u t o d e Clínica G e r a l d a Z o n a S u l , Edifício d o C e n t r o d e Saúde d e S e t e R i o s , L a r g o P r o f . A r n a l d o S a m p a i o , 1 5 0 0 L i s b o a . T e l : ( 0 1 ) 7 2 7 1 4 2 6 ( e x t . 3 8 ) F a x : ( 0 1 ) 7 2 6 0 7 8 5

-22 a 24/6/95

I I Seminário de Psicomotricidade e Relaxação -Ciências e Técnicas do Corpo L i s b o a I N F O R M A Ç Õ E S : P r o f . D o u t o r Vítor d a F o n s e c a / D r . R u i M a r t i n s , F a c . M o t r i c i d a d e H u m a n a , D e p t . Educação E s p e c i a l e R e a b i ­litação, E s t r . d a C o s t a - C r u z Q u e b r a d a , 1 4 9 9 L i s b o a C o d e x .

- 26 e 27/06/95

2 a s Jornadas de Estudo da Sociedade Portuguesa de Psicologia: Desenvolvimento e Cultura L i s b o a I N F O R M A Ç Õ E S : S e c r e t a r i a d o , José F r e d e r i c o M a r q u e s , S o c i e ­d a d e P o r t u g u e s a d e P s i c o l o g i a , F a c . d e P s i c o l o g i a e Ciências d a Educação, A l a m e d a d a U n i v e r s i d a d e , 1 6 0 0 L i s b o a . T e l . : ( 0 1 ) 4 9 3 4 5 5 4 F a x : ( 0 1 ) 7 9 3 3 4 0 8

-14 a 16/09/95

Symposium International - La Relation entre Cognition et Emotion C o i m b r a I N F O R M A Ç Õ E S : I n s t i t u t o d e P s i c o l o g i a C o g n i t i v a , D e s e n v o l v i m e n t o V o c a c i o n a l e S o c i a l , F a c u l d a d e d e P s i c o l o g i a e C iênc ias d a Educação d a U n i v e r s i d a d e d e C o i m b r a , R u a d o Colégio N o v o , 3 0 0 0 C o i m b r a .

-21 a 23/09/95

I I I Encontro de Didácticas/Metodologias da Educação B r a g a I N F O R M A Ç Õ E S : I I I E N D / M E , I n s t i t u t o d e E d u c a ç ã o e P s i c o l o g i a , C a m p u s d e G u a l t a r , 4 7 0 0 B r a g a .

-27 a 30/09/95

Simpósio Internacional sobre Stress e Violência na Criança e no Jovem L i s b o a I N F O R M A Ç Õ E S : D e p . d e Informação Médica, F a c . d e M e d i c i n a d e L i s b o a , A v . P r o f . E g a s M o n i z , P i s o 1 , 1 6 9 9 L i s b o a C o d e x . T e l . : ( 0 1 ) 7 9 5 8 6 8 3 F a x : ( 0 1 ) 7 9 5 6 1 5 5

- 2 a 4/10/95

Curso de Formação - Grupos de Ajuda Mútua L i s b o a I N F O R M A Ç Õ E S : S o c i e d a d e P o r t u g u e s a d e P s i c o l o g i a Comunitária, R u a D . P e d r o V , 6 0 - 1 e D t 8 . , 1 2 0 0 L i s b o a . T e l . : ( 0 1 ) 8 4 7 6 3 6 8 F a x : ( 0 1 ) 8 4 7 6 3 6 8

REUNIÕES NO ESTRANGEIRO

- 1 a 3/06/95

Sth Annual Symposium of the Jean Piaget B e r k e l e y ( E s t a d o s U n i d o s d a América) I N F O R M A Ç Õ E S : H e n r y M a r k o v i t s , D e p t . d e P s y c h o l o g i e , U n i v e r s i t é d u Q u e b e c - M o n t r e a l , C P 8 8 8 8 , S u c c . A , M o n t r e a l , Q u e b e c H 3 C - 3 P 8 , Canadá.

-19 a 28/06/95

Language and Understanding (Summer School) S a n M a r i n o I N F O R M A Ç Õ E S : Universitá d i S a n M a r i n o , C o n t r a d a O m e r e l l i , 7 7 , 4 7 0 3 1 R e p u b l i c a d i S a n M a r i n o T e l : 3 9 / 5 4 9 / 8 8 2 5 1 6 F a x : 3 9 / 5 4 9 / 8 8 2 5 1 9

-29/06 a 2/07/95

7th Annual Convention of American Psychological Society N e w Y o r k ( E s t a d o s U n i d o s d a América) I N F O R M A Ç Õ E S : L a u r e n B u t l e r , D i r e c t o r o f C o n f e r e n c e , A m e r i c a n P s y c h o l o g i c a l A s s o c i a t i o n , S u i t e 1 1 0 0 , 1 0 1 0 V e r m o n t A v e N W , W a s h i n g t o n , D C 2 0 0 0 5 , U S A . T e l : 1 - 2 0 2 - 7 8 3 - 2 0 7 7

- 2 a 7/07/95

IV Congresso Europeu de Psicologia A t e n a s (Grécia) I N F O R M A Ç Õ E S : T h e U n i v e r s i t y o f A t h e n s , D e p a r t m e n t o f P s y c h o l o g y , S c h o o l o f P h i l o s o p h y , P a n e p i s t i m i o p o l i s - l l i s s i a , 1 5 7 8 4 A t e n a s , Grécia.

T e l : ( 3 0 1 ) 7 2 4 9 1 9 2 F a x . ( 3 0 1 ) 7 2 4 8 9 7 9

- 3 e 4/7/95 First International Conference on Cognitive Therapies and Applied Behaviour Analysis with Children and Adolescents Roterdão ( H o l a n d a ) I N F O R M A Ç Õ E S : E r a s m u s U n i v e r s i t y , C o n f e r e n c e C e n t e r , P . O . B o x 3 2 5 , 2 3 0 0 A M L e i d e n , H o l a n d a T e l : 3 1 7 1 1 4 3 1 4 2 F a x : 3 1 7 1 1 4 0 1 4 5

Boletim Informativo Calendário de Reuniões

- 5 a 8/7/95

4° Congresso Internacional da Sociedade Internacional de Psiquiatria da Adolescência A t e n a s (Grécia) I N F O R M A Ç Õ E S : S e c r e t a r i a d o C i e n t í f i c o , D r . G e o r g e s P a p a n i c o l a o u , 2 2 a v e n u e R e i l l e , 7 5 0 1 4 P a r i s , França T e l : ( 1 6 - 1 ) 4 5 8 1 5 0 8 4 F a x : ( 1 6 - 1 ) 6 0 7 5 2 9 6 9

- 5 a 8/7/95

13ème Fórum Professionnel des Psychologues -Plaisirs, Déplaisirs/Apprendre, Connaitre, Se Développer P a r i s (França) I N F O R M A Ç Õ E S : L e J o u r n a l d e s P s y c h o l o g u e s , 4 5 C o u r s Couffé, B P 3 8 , 1 3 4 4 8 M a r s e i l l e , França

T e l : ( 1 6 - 1 ) 9 1 1 7 7 2 8 0 F a x : ( 1 6 - 1 ) 9 1 1 7 7 2 8 2

-11 a 15/07/95

XXV Congress of the European Association of Behaviour Therapy & the World Congress of Behaviour and Cognitive Therapies H e r l e v ( D i n a m a r c a ) I N F O R M A Ç Õ E S : W C B C T ' 9 5 , D I S C o n g r e s s S e r v i c e C o p e n h a g e n , H e r l e v R i n g v e j 2 C , 2 7 3 0 H e r l e v , D i n a m a r c a .

-15 a 19/07/95

Vllth Meeting International Society For Study of Individual Differences Varsóvia (Polónia) I N F O R M A Ç Õ E S : P a t r y c j a P i e t k o w s k a , D e p a r t m e n t o f I n d i v i d u a l D i f f e r e n c e s , U n i v e r s i t y o f W a r s a w , S t a w k i 5 - 7 , 0 0 - 1 8 3 Varsóvia, Polónia. T e l : 4 8 - 2 2 - 3 1 6 - 2 3 2 F a x : 4 8 - 2 2 - 6 - 3 5 7 - 9 9 1

-9 a 14/07/95

International Conference on Perception and Action Marselha (França) I N F O R M A Ç Õ E S : B e n o i t G . H a r d y , U n i v e r s i t y o f A i x - M a r s e i l l e , F a c u l t y o f S p o r t S c i e n c e s , B o x 9 1 0 , 1 6 3 A v e n u e d e L u m i n y , 1 3 0 0 9 M a r s e l h a , França. T e l : 3 3 9 1 2 6 9 2 6 2 F a x : 3 3 9 1 2 6 6 1 1 0

-28/07 a 1/08/95

XVIIIISPA Colloquium - Delivering Educational Psyhcology Through Co-Operation and Partnership D u n d e e (Grã-Bretanha) I N F O R M A Ç Õ E S : I S P A 9 5 , U n i v . o f D u n d e e , S c o t l a n d D D 1 4 H N T e l . : ( 3 8 2 ) 3 4 4 6 2 3 F a x : ( 3 8 2 ) 2 9 9 9 3

- 9 a 14/07/95

25th Interamerican Congress of Psychology S a n J u a n ( P o r t o R i c o ) I N F O R M A Ç Õ E S : I r m a S e r r a n o G a r c i a , A p a r t a d o 2 1 8 3 6 , U P R S t a t i o n , S a n J u a n , P u e r t o R i c o 0 0 9 3 1 - 1 8 3 6 .

^ T e l : 8 0 9 / 7 6 4 - 3 7 0 5 ( e x t . 4 2 0 0 )

-4 a 8/08(95

53rd Annual Convention of the International Council of Psychologists Taipé ( T a i w a n ) I N F O R M A Ç Õ E S : C o n f e r e n c e S e c r e t a r i a t , G e n e r a l I n n o v a t i o n S e r v i c e , 8 F / 3 , N s 3 9 8 , K e e L u n g R d , S e c . 1 , Taipé, T a i w a n . T e l . : 8 8 6 - 2 - 7 2 2 - 1 2 2 7 F a x : 8 8 6 - 2 - 7 2 3 - 4 1 8 7

-10 a 12/07/95

16th International Society for Stress and Anxiety Research Conference (STAR) P r a g a (República C h e c a ) I N F O R M A Ç Õ E S : J e r i B e n s o n , E d u c a t i o n a l P s y c h o l o g y , U n i v e r s i t y o f G e o r g i a , 3 2 5 A d e r h o l d H a l l , A t h e n s , G a 3 0 6 0 2 -7 1 4 3 , U S A . F a x : 1 - 7 0 6 - 5 4 2 - 4 2 4 0 .

-19 a 21/08/95

European Congress of Health Psyhcology B e r g e n ( N o r u e g a ) I N F O R M A Ç Õ E S : J o n C h r i s t i a n L a b e r g , D e p a r t m e n t o f P s y c h o l o g y , P r o f e s s o r K e y e r s g a t e 8 , P . O . B o x 2 5 , U n i v e r s i t y o f B e r g e n , N - 5 0 2 7 , B e r g e n , N o r u e g a . T e l . : 4 7 - 5 5 - 2 1 - 2 0 - 3 2

-10 a 13/07/95

Improving University Teaching H o n g K o n g INFORMAÇÕES: I m p r o v i n g U n i v e r s i t y T e a c h i n g ( T w e n t i e t h I n t e r n a t i o n a l C o n f e r e n c e ) , U n i v e r s i t y o f M a r y l a n d , U n i v e r s i t y C o l l e g e , U n i v e r s i t y B o u l e v a r d a t A d e l p h i R o a d , C o l l e g e P a r k , M D 2 0 7 4 2 - 1 6 0 0 , U S A .

-22 a 26/08/95

7th European Conference on Developmental Psyhcology Cracóvia (Polónia) I N F O R M A Ç Õ E S : J a n L u c z y n s k i , u l . G o l e b i a 1 3 , 3 1 - 0 0 7 Cracóvia, Polónia. T e l . : 4 8 - 1 2 - 2 2 1 0 3 3 ( e x t . 4 1 7 ) F a x : 4 8 - 1 2 - 2 1 7 7 1 0

Boletim Informativo Calendário de Reuniões

-26 a 31/08/95

6th European Conference for Research on Learning and Instruction N i j m e g e n ( H o l a n d a ) I N F O R M A Ç Õ E S : D e p a r t m e n t o f E d u c a t i o n a l S c i e n c e s , U n i v e r s i t y o f N i j m e g e n , P . O . B o x 9 1 0 3 , 6 5 0 0 H D N i j m e g e n , H o l a n d a . T e l . : 3 1 - 8 0 - 6 1 2 5 8 5 / 2 5 0 2 F a x : 3 1 - 8 0 - 6 1 5 9 3 9

-18 a 20/09/95

4th International Conference on Treatment of Sex Offenders Amsterdão ( H o l a n d a ) I N F O R M A Ç Õ E S : C h r i s t i n a B r a n d s m a , U n i v e r s i t y o f U t r e c h , F a c u l t y o f S o c i a l S c i e n c e s , P . O . B o x 8 0 1 4 0 , N L - 3 5 0 8 U t r e c h t , H o l a n d a . T e l . : 3 2 - 3 0 5 3 - 4 4 6 2 F a x : 3 2 - 3 0 5 3 - 1 6 1 9

-27 a 30/08/95

3rd European Conference on Psyhcological Assessment T r i e r ( A l e m a n h a ) I N F O R M A Ç Õ E S : R o l f S t e y e r , U n i v e r s i t y o f T r i e r , F B I -P s y c h o l o g y , 3 r d E C P A , D - 5 4 2 8 6 T r i e r ( A l e m a n h a ) . T e l . : ( 4 9 ) ( 6 5 1 ) 2 0 1 - 3 2 5 4 F a x : ( 4 9 ) ( 6 5 1 ) 2 0 1 - 3 9 5 3

- 7 a 9/09/95

5ème Congrès Européen sur la Qualité de 1'Education des Jeunes Enfants - Quels Objectifs Pédagogiques pour l'Éducation Préscolaire (0-7 Ans)? P a r i s (França) I N F O R M A Ç Õ E S : S y l v i e R a y n a , I N R P - C R E S A S , 2 9 r u e d ' U l m , 7 5 2 3 0 P a r i s C e d e x 0 5 (França). T e l . : 1 - 4 3 3 1 1 0 7 0 F a x : 1 - 4 3 5 4 3 2 0 1

-14 a 17/09/95

ECER 95 - European Conference On Educational Research B a t h (Grã-Bretanha) I N F O R M A Ç Õ E S : E C E R 9 5 C o n f e r e n c e S e c r e t a r y , S c h o o l o f E d u c a t i o n , U n i v e r s i t y o f B a t h , B a t h , B A 2 7 A Y , Grã-Bretanha.

-14 a 18/09/95

La Pensée en Evolution - Approches Multidisciplinaires G e n e v e (Suiça) I N F O R M A Ç Õ E S : A . d e R i b a u p i e r r e , Universi té d e G e n e v e , Faculté d e P s y c h o l o g i e e t d e s S c i e n c e s d e I ' E d u c a t i o n , R o u t e d e D r i z e , 9 , C H - 1 2 2 7 C a r o u g e . T e l . : + 4 1 2 2 7 0 5 9 7 7 2 F a x : + 4 1 2 2 3 0 0 1 4 8 2

-17 a 20/09/95

10° Congresso da Sociedade Europeia de Psiquiatria da Criança e do Adolescente - Novos Olhares U t r e c h ( H o l a n d a ) I N F O R M A Ç Õ E S : E u r o p e a n S o c i e t y f o r C h i l d a n d A d o l e s c e n t P s y c h i a t r y - E S C A P , P . O . B o x 3 0 0 3 , 3 5 0 2 G A U t r e c h , H o l a n d a .

-28/9 a 1/10/95

I I International Congress on Environmental Education M a d r i d ( E s p a n h a ) I N F O R M A Ç Õ E S : I n s t i t u t o d e Ciências A m b i e n t a l e s ( I U C A ) , Sección d e Educación A m b i e n t a l , c / Bartolomé d e C o s s i o , s / n . , U n i v . C o m p l u t e n s e d e M a d r i d , 2 8 0 4 0 M a d r i d , E s p a n h a . T e l . : ( 9 1 ) 5 4 9 1 0 7 5 F a x : ( 9 1 ) 5 4 9 1 0 7 5 / 3 4 9 6 2 6 3

-11 a 13/10/95

Fifth Annual European Conference on the Promotion of Mental Health - Options for Life L o n d r e s (Grã-Bretanha) I N F O R M A Ç Õ E S : A m a n d a G o d f r e y , C o n f e r e n c e O r g a n i s e r , C o n f e r e n c e O f f i c e , S t . G e o r g e ' s H o s p i t a l , S t a f f o r d , E n g l a n d S T 1 6 3 A G T e l . : ( 0 1 7 8 5 ) 5 7 8 8 8 F a x : ( 0 1 7 8 5 ) 5 8 9 6 9

Instituto Superior de Psicologia Aplicada

7o Colóquio de

Psicologia Clínica

C O M U N Í C A Ç Ã O

22, 23 e 24 de Novembro de 1995

I S P A L I S B O A

ISPA - Rua Jardim do Tabaco, 44 - 1100 Lisboa Tel.: (01) 886 31 84/5/6 - Fax: (01) 886 09 54