Sumdu byod-challenge
-
Upload
andriy-piven -
Category
Education
-
view
12 -
download
1
Transcript of Sumdu byod-challenge
![Page 1: Sumdu byod-challenge](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081520/58cef4b81a28abab738b4c19/html5/thumbnails/1.jpg)
КОНКУРС «ВИКОРИСТАННЯ ВЛАСНИХ МОБІЛЬНИХ
ПРИСТРОЇВ У НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ»
Андрій ПівеньНачальник Центру комп’ютерних технологій
Сумського державного університету
![Page 2: Sumdu byod-challenge](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081520/58cef4b81a28abab738b4c19/html5/thumbnails/2.jpg)
ПроблемаТехнології створюють нові можливості, змушують змінювати освітнє
середовище, шукати нові підходиЯкщо ти хочеш зміну в майбутньому - стань цією зміною в сьогоденні.
М. Ганді
Сучасні тренди в освіті:• навчання через
мобільний телефон• персоналізація навчання• сторітеллінг• Challenge• навчання в неформальній
обстановці• корпоративне онлайн-
навчання• перевернуте навчання
Сучасний напрямBYOE «bring your own
everything»Або
BYOD «bring your own device»
Надає платформу для впровадження
трендів
![Page 3: Sumdu byod-challenge](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081520/58cef4b81a28abab738b4c19/html5/thumbnails/3.jpg)
РішенняОРГАНІЗАЦІЯ КОНКУРСУ «ВИКОРИСТАННЯ ВЛАСНИХ МОБІЛЬНИХ ПРИСТРОЇВ
У НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ»
Особливість:
- спільна робота викладача та студентів над створенням
відео-роликів де наглядно показано практичні наробки
- реальна організація занять де студенти
використовують власні пристрої для підвищення
ефективності навчання
Мета: сприяння якісному покращенню наявних засобів навчання, поширення використання можливостей доступу до сучасних «хмарних» технологій, забезпечення створення навчального інформаційного середовища для мобільних пристроїв
https://sites.google.com/a/cct.sumdu.edu.ua/m-edu/
![Page 4: Sumdu byod-challenge](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081520/58cef4b81a28abab738b4c19/html5/thumbnails/4.jpg)
Відкриті дані та інтеграції
Використовуються відкриті матеріали та навчальні ресурси провідних ІТ-
компаній, а також доступні додатки провідних
![Page 5: Sumdu byod-challenge](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081520/58cef4b81a28abab738b4c19/html5/thumbnails/5.jpg)
Аналіз конкурентів
Існують міжнародні конкурсиАле це скоріше не конкуренти, а можливість
бачити приклади та розвивати кращі українські проекти до міжнародного рівня
Reimagine Education 2016 AWARDS
ELI's NMC Horizon Report Video Competition
Microsoft Innovative Educator Expert
Найбільша проблема – завантаження креативних викрадачів.«Хто везе, того й поганяють»!
![Page 6: Sumdu byod-challenge](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081520/58cef4b81a28abab738b4c19/html5/thumbnails/6.jpg)
Прогрес
Завдяки участі у конкурсі викладачі не тільки використовували готові програмні продукти, а й створили власні.
В Сумському державному університетіПроведено 2 етапи конкурсу в 2015-2016 н.р.
Створено 14 проектів
https://startup.ua/news/dayesh-naturalnyy-produkt.html
Команда проекту – PharmGuide розробленого в рамках конкурсу
за результатами голосування отримала перше місце на 60-й фінальній Битві Стартапів
![Page 7: Sumdu byod-challenge](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081520/58cef4b81a28abab738b4c19/html5/thumbnails/7.jpg)
Кошторис
Сайт, соціальна мережа конкурсу
Експертна рада
Он-лайн консультування, майстер-класи
Монтаж фінальних роликів
Ефект:
Створення та опробування сучасних методик навчання
База відео з прикладами застосування
Залучення провідних ІТ-компаній
Очікуване фінансування
100 тис. грн.
![Page 8: Sumdu byod-challenge](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081520/58cef4b81a28abab738b4c19/html5/thumbnails/8.jpg)
Команда
Досвід:Впровадження інноваційних проектівРозробка 3D-Анімації, Відео-монтаж, Мультимедійні та інтерактивні технології, веб-конференції
Лабораторія мультимедійних
технологій СумДУ
Т. +380996199615
http://it.sumdu.edu.ua/2011-05-26-12-30-46?id=132
![Page 9: Sumdu byod-challenge](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081520/58cef4b81a28abab738b4c19/html5/thumbnails/9.jpg)
Демо
Оцінювання конкурсних розробок здійснюється з урахуванням методичних та педагогічних форм і прийомів щодо проведення занять із використанням мобільних пристроїв, різноманітності форм використання мобільних пристроїв під час занять та можливості застосування кількох типів мобільних пристроїв, наявності різнорівневих завдань та тестування за допомогою мобільних пристроїв, забезпеченості навчально-методичними матеріалами, електронними засобами навчання для використання мобільних пристроїв при вивчення дисципліни, рівня оприлюднення результатів відповідної науково-методичної діяльності.
https://www.youtube.com/playlist?list=PLDXK4V7cmQeA_uPh6nsq9oh5Ljy7a1Q7l