SUMATIF 2 SN P1 2013 - parkdee.files.wordpress.com · pencernaan makanan B supplying blood to the...

18
55/1 Lihat sebelah SULIT 55/1 SULIT JABATAN PELAJARAN NEGERI TERENGGANU PENTAKSIRAN SUMATIF 2 PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2013 SCIENCE/SAINS Paper 1/Kertas 1 One hour/Satu jam DO NOT OPEN THIS QUESTION PAPER UNTIL YOU ARE TOLD TO DO SO JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. This question paper consists of 40 questions. Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan. 2. Answer all questions. Jawab semua soalan. 3. Each question is followed by four alternative answers, A, B, C or D. For each question, choose one answer only. Blacken your answer on your objective answer sheet provided. Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, iaitu A, B, C dan D.Bagi setiap soalan, pilih satu jawapan sahaja.Hitamkan jawapan anda pada kertas jawapan objektif yang disediakan. 4. If you wish to change your answer, erase the blackened mark that you have made. Then blacken the new answer. Sekiranya anda hendak menukar jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat. Kemudian hitamkan jawapan yang baru. 5. The diagrams in the questions provided are not drawn to scale unless stated. Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan. 6. You may use a non-programmable scientific calculator. Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik yang tidak boleh diprogram. Disediakan Oleh: Dibiayai oleh : AKRAM NEGERI TERENGGANU KERAJAAN NEGERI TERENGGANU This question paper consists of 16 printed pages Kertas soalan ini mengandungi 16 halaman bercetak

Transcript of SUMATIF 2 SN P1 2013 - parkdee.files.wordpress.com · pencernaan makanan B supplying blood to the...

55/1 Lihat sebelah

SULIT

2

55/1

SULIT

JABATAN PELAJARAN NEGERI TERENGGANU

PENTAKSIRAN SUMATIF 2

PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2013

SCIENCE/SAINS

Paper 1/Kertas 1

One hour/Satu jam

DO NOT OPEN THIS QUESTION PAPER UNTIL YOU ARE TOLD TO DO SO

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. This question paper consists of 40 questions.

Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan.

2. Answer all questions.

Jawab semua soalan.

3. Each question is followed by four alternative answers, A, B, C or D. For each question,

choose one answer only. Blacken your answer on your objective answer sheet provided.

Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, iaitu A, B, C dan D.Bagi setiap soalan,

pilih satu jawapan sahaja.Hitamkan jawapan anda pada kertas jawapan objektif yang

disediakan.

4. If you wish to change your answer, erase the blackened mark that you have made. Then

blacken the new answer.

Sekiranya anda hendak menukar jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat. Kemudian

hitamkan jawapan yang baru.

5. The diagrams in the questions provided are not drawn to scale unless stated.

Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.

6. You may use a non-programmable scientific calculator.

Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik yang tidak boleh diprogram.

Disediakan Oleh: Dibiayai oleh :

AKRAM NEGERI TERENGGANU KERAJAAN NEGERI TERENGGANU

This question paper consists of 16 printed pages

Kertas soalan ini mengandungi 16 halaman bercetak

55/1 Lihat sebelah

SULIT

2

55/1

SULIT

J K L M

Euglena

Euglena Hydra

Hidra Euglena

Euglena Yeast

Yis

Hydra

Hidra Yeast

Yis Hydra

Hidra Euglena

Euglena

Hydra

Hidra Yeast

Yis Amoeba

Ameba Euglena

Euglena

Euglena Euglena

Euglena Euglena

Yeast Yis

Hydra Hidra

1 Ethanol has the following characteristic:

Etanol mempunyai ciri berikut:

• Burns easily

Mudah terbakar

Which hazard warning symbols are

found on the labels of bottles containing

ethanol? Simbol amaran bahaya manakah

terdapat pada label-label botol

mengandungi etanol?

A B

C D

The correct sequence of steps is Urutan langkah-langkah yang betul ialah

A S, Q, T, R, P

B T, S , Q, R, P

C S, T, Q, R, P

D S, Q, R, T, P

3 Diagram 1 shows organisms J, K, L and

M. Rajah 1 menunjukkan organisma J, K, L

dan M.

J K L M

Diagram 1 / Rajah 1

2 The following are steps in scientific

investigations. Berikut adalah langkah-langkah dalam

penyiasatan saintifik.

P − Preparing a report

Menyediakan satu laporan

Q − Making observations

Membuat pemerhatian

R − Making a conclusion Membuat satu kesimpulan

S − Making a hypothesis Membuat satu hipotesis

T − Identifying the problem Mengenalpasti masalah

Based on the diagram, which is true

about the organisms J, K, L and M?

Berdasarkan gambar rajah, manakah

benar tentang organisma J, K, L dan M? A

B

C

D

55/1 Lihat sebelah

SULIT

3

55/1

SULIT

4 Diagram 2 shows the steps taken to find

the volume of a cork.

Rajah 2 menunjukkan langkah-langkah

untuk mencari isi padu gabus.

The volume of the cork is

Isipadu gabus itu ialah

A 4 cm3

B 6 cm3

C 24 cm3

D 30 cm3

5 Which of the following represents the

arrangement of particles in mercury at

room temperature? Antara yang berikut, yang manakah

mewakili susunan zarah-zarah dalam

merkuri pada suhu bilik?

6 Diagram 3 shows that the cotton in the

glass does not get wet.

Rajah 3 menunjukkan kapas di dalam

gelas tidak basah.

Diagram 3 / Rajah 3

This happens because

Ini terjadi kerana

A Air has mass

Udara mempunyai jisim

B Air cannot be compressed

Udara tidak boleh dimampatkan

C Particles of air are not moving

Zarah-zarah udara tidak bergerak

D Air is occupying the space in the

glass Udara menempati ruang di dalam

gelas

55/1 Lihat sebelah

SULIT

4

55/1

SULIT

7 Diagram 4 shows a candle burning in

exhaled air.

Rajah 4 menunjukkan sebatang lilin

sedang terbakar dalam udara hembusan.

Diagram 4 / Rajah 4

Which of the following statements are

true?

Antara pernyataan berikut, yang

manakah benar?

A The candle extinguishes and the

water level rises to S Lilin padam dan air meningkat ke S

B The candle continues burning and

the water level remains unchanged

Lilin terus menyala dan aras air

tidak berubah

C The candle extinguishes and the

water level rises to P Lilin padam dan aras air meningkat

ke P

D The candle extinguishes and the

water level remains unchanged

Lilin padam dan aras air tidak

berubah

8 Diagram 5 shows the lime water turns

cloudy after 30 minutes.

Rajah 5 menunjukkan air kapur menjadi

keruh selepas 30 minit.

Diagram 5 / Rajah 5

We can conclude that the cockroach

Kita boleh membuat kesimpulan bahawa lipas

A is an insect

ialah sejenis serangga

B releases oxygen

membebaskan oksigen

C releases heat energy

membebaskan tenaga haba

D releases carbon dioxide

membebaskan karbon dioksida

55/1 Lihat sebelah

SULIT

5

55/1

SULIT

9 The following information shows the

classification of the sources of energ.

Maklumat berikut menunjukkan

pengelasan sumber-sumber tenaga

Sources of energy

Sumber-sumber tenaga

Non-renewable

energy Tenaga yang

Tidak boleh

diperbaharui

Renewable

energy

Tenaga yang

boleh

diperbaharui

Diagram 6 / Rajah 6

Why does the bimetallic strip bend and

break the circuit when the electric iron

becomes too hot? Mengapakah jalur dwilogam

membengkok dan memutuskan litar apabila seterika elektrik menjadi

P Q

Which sources are in the same group as

P and Q?

Sumber-sumber manakah adalah dalam

kumpulan yang sama seperti P dan Q?

P Q

A Fossil

Fosil Radioactive

Radioaktif

B Wave

Ombak Sun

Matahari

C Petroleum

Petroleum Water

Air

D Biomass

Biojisim Geothermal

Geoterma

10 Diagram 6 shows a bimetallic strip in a

electric iron. Rajah 6 menunjukkan jalur dwilogam

dalam seterika elektrik.

sangat panas?

A The brass on the bimetallic strip

expands more than irn strip

Loyang pada jalur dwilogam

mengembang lebih daripada jalur

besi

B The brass on the bimetallic strip

contracts when the iron sstrip

expands Loyang pada jalur dwilogam

mengecut semasa jalur besi

mengembang

C The iron on the bimetallic strip

expands more than the brass strip

Besi pada jalur dwilogam

mengembang lebih daripada jalur

loyang

D The iron on the bimetallic strip

contracts more than the brass strip

Besi pada jalur dwilogam

mengecut lebih daripada jalur

loyang

55/1 Lihat sebelah

SULIT

6

55/1

SULIT 11 Diagram 7 shows a receptor S in the

human skin. Rajah 7 menunjukkan satu reseptor S

dalam kulit manusia.

S

Diagram 7 / Rajah 7

Which of the following stimuli can be

detected by the receptor? Manakah antara rangsangan berikut

boleh dikesan oleh reseptor itu?

A Heat

Panas

B Touch

Sentuhan

C Pain

Sakit

D Pressure

Tekanan

12 Diagram 8 shows an experiment to

investigate the presence of nutrients in a

food sample. Rajah 8 menunjukkan satu eksperimen

untuk mengkaji kehadiran nutrien dalam

satu contoh makanan.

Diagram 8 / Rajah 8

Which of the following is observed in the

experiment? Manakah antara berikut diperhatikan

dalam eksperimen tersebut?

A A white precipitate is formed

Satu mendakan putih terbentuk

B An yellow solution is produced

Satu larutan oren dihasilkan

C A dark-red precipitate is formed

Satu mendakan merah gelap

terbentuk

D A blue-black solution is produced

Satu larutan biru hitam terbentuk

13 Diagram 9 shows the structure

of the small intestine.

Rajah 9 menunjukkan strukur usus

kecil.

Villus

Vilus

Diagram 9 / Rajah 9

Villus in diagram 9 is important for

Vilus dalam rajah 9 penting untuk

A digesting food

pencernaan makanan

B supplying blood to the intestine

membekalkan darah kepada

usus kecil

C increasing the rate of water

absorption

menambahkan kadar

penyerapan air

D increasing the surface area for

absorption

55/1 Lihat sebelah

SULIT

7

55/1

SULIT 11 Diagram 7 shows a receptor S in the

Diagram 11 / Rajah 11

bagi penyerapan

14 Diagram 10 shows the various areas of

taste in the tongue.

Rajah 10 menunjukan kawasan yang

peka kepada rasa pada lidah

Diagram 10 / Rajah 10

Which of the part, A, B, C or D, is most

sensitive to sea water?

Antara A, B, C dan D yang berikut ,

peka terhadap air laut?

15 Which of the following groups of

plants are made up of non-flowering

plants only? Antara kumpulan tumbuhan yang

berikut, manakah yang hanya terdiri

daripada tumbuhan tidak berbunga?

A Yam, Chilli, Mimosa

Keladi, cili, semalu

B Conifer, fern, moss

Konifer, paku pakis, lumut

C Paddy, bamboo, balsam

Padi, buluh, keembung

D Pumpkin, conifer, carrot

Labu, konifer, lobak merah

16 Diagram 11 shows a mynah pecking

food off a buffalo’s back..

Rajah 11 menunjukkan seekor

burung gembala kerbau

mendapatkan makanan di atas

belakang seekor kerbau.

Diagram 11 / Rajah 11

Which of the following is the

interaction between the mynah and

the buffalo?

Antara yang berikut, manakah

interaksi di antara burung gembala

kerbau dan kerbau ?

A. Parasitism

Parasitisme

B. Mutualism

Mutualisme

C. Competition

Persaingan

D. Prey-predator

Mangsa- pemangsa

55/1 Lihat sebelah

SULIT

8

55/1

SULIT

X

17 Diagram 12 shows the pH scales and

a few substance with their respective

pH values.

Rajah 12 menunjukkan nilai pH dan

beberapa bahan dengan nilai pHnya.

Distilled water

Air suling

Liquid X can be identified by using

Cecair X boleh dikenalpasti dengan

menggunakan

A. lime water

air kapur

B. potassium permanganate solution

larutan kalium permanganat

Lime juice

Jus limau nipis

Soap solution

Larutan sabun P

C. cobalt chloride paper

kertas kobalt klorida

D. universal indicator

penunjuk universal

Diagram 12 / Rajah 12

Which of the following represents P?

Yang manakah berikut mewakili P?

A. Tomato juice

Jus tomato

B. Detergent

Serbuk pencuci

C. Lemon juice

Jus limau nipis

D. Mineral water

Air mineral

18 Diagram 13 shows an experiment. Liquid

X is collected in an evaporating dish.

Rajah 13 menunjukkan satu eksperimen.

Cecair X dikumpulkan di dalam satu

piring penyejat.

19 Diagram 14 shows a glass of water

inverted over a piece of cardboard

Rajah 14 menunjukkan segelas air

yang ditelangkupkan pada sekeping

kadbod

Diagram 14 / Rajah 14

When the hand is removed, the

water does not flow out because

Apabila tangan dialihkan, air tidak

mengalir keluar kerana

A. the water is less dense than

the air

air kurang tumpat daripada

udara

B. the air pressure supports the

weight of the water

tekanan udara menyokong

berat air

55/1 Lihat sebelah

SULIT

9

55/1

SULIT

C. the water sticks to the cardboard

air melekat pada kadbod

D. the cardboard supports the weight

of the water

kadbod menyokong berat air

20 Which of the following tools used the

principle of air pressure?

Antara yang berikut, manakah

peralatan yang menggunakan prinsip

tekanan udara?

I Syringe

Picagari

II Siphon

Sifon

III Filter funnels

Corong Turas

A I and II

B I and III

C II and III

D. I, II and III

21 Diagram 15 shows a student pulling a

luggage over a distance of 50 m. He

is pulling with a force of 20 N. Rajah 15 menunjukkan seorang

pelajar menarik beban sejauh 50 m.

Dia menarik dengan daya sebanyak

20 N

Calculate the work done by the

student. Kira kerja yang dilakukan oleh pelajar

tersebut.

Work done = Force x distance

Kerja = daya x jarak

A. 1000J

B. 2000J

C. 2500J

D. 3000J.

22 Diagram 16 shows a man carrying

fruits using a wheelbarrow. Rajah 16 menunjukkan seorang lelaki

mengangkat buah menggunakan

kereta sorong.

B

A

D

C

Diagram 16 / Rajah 16

Which is correctly labeled?

Manakah yang dilabelkan dengan

betul?

A Effort

Daya

Diagram 15 / Rajah 15 B Load

10

55/1

SULIT

Group

Kumpulan Support system

Sistem sokongan Vertebrate Vertebrata

External skeleton Rangka luar

Invertebrate Invertebrata

Internal skeleton Rangka dalam

Vertebrate

Vertebrata Internal skeleton

Rangka dalam Invertebrate

Invertebrata External skeleton

Rangka luar

Object Objek

Feature Ciri

Giraffe

Zirafah

Has a longer leg

Mempunyai kaki yang

lebih panjang

Crocodile

buaya

Has a shorter leg

Mempunyai kaki yang

lebih pendek Racing

car

Kereta

lumba

Has smaller tyres

Mempunyai tayar yang

kecil

Bus

Bas

Has many passenger

Mempunyai ramai

penumpang

Beban

C Load distance

Jarak beban

D Fulcrum

Fulkrum

23 Diagram 17 shows a group of cats

Rajah 17 menunjukkan sekumpulan

kucing.

Diagram 17 / Rajah 17

Which group and support system are

correctly matched for this cat?

Kumpulan dan sistem sokongan yang

manakah dipadankan dengan betul

dengan kucing ini?

A

B

C

D

State the function of structure P.

Nyatakan fungsi bahagian P.

A Enables the plant to float

Membolehkan tumbuhan itu

Terapung

B Enables the plant to breathe

Membolehkan tumbuhan itu

Bernafas

C Enables the plant to transport

food

Membolehkan tumbuhan itu

mengangkut makanan D Enables the plant to absorb

minerals

Membolehkan tumbuhan itu

menyerap mineral

25 Which of the following features are

correctly matched to increase the

stability of the object? Antara ciri-ciri berikut, yang manakah

dipadankan dengan betul untuk

menambahkan kestabilan sesuatu

objek?

A

B

24 Diagram 18 shows a cross section of the

stem of a plant. Rajah 18 menunjukkkan keratan rentas C batang sejenis tumbuhan

D P

55/1 Lihat sebelah

SULIT

Diagram 18 / Rajah 18

11

55/1

SULIT

55/1 Lihat sebelah

SULIT

Animal

Haiwan Explanation

Penerangan

Crocodile

Buaya

Base area is smaller

Luas tapak yang lebih

kecil

Goat

Kambing

Base area is smaller

Luas tapak yang lebih

kecil Crocodile

Buaya

Centre of gravity is

lower Pusat gravity yang

lebih rendah Goat

Kambing

Centre of gravity is

lower Pusat gravity yang

lebih rendah

Which of the animals is more stable?

Explain. Haiwan yang manakah lebih stabil?

Terangkan.

26 Diagram 19 shows a bench.

Rajah 19 menunjukkan sebuah

bangku.

Diagram 19 / Rajah 19

What is the way to make the bench

more stable? Apakah cara untuk menjadikan

bangku itu lebih stabil?

A Decrease the size of its legs

Kurangkan saiz kaki-kakinya

B Increase the size of its seater

Tambahkan saiz tempat

duduknya

C Lengthen its legs

Panjangkan kaki-kakinya

D Spread out its legs

Mengangkangkan kaki –kakinya

27 Diagram 20 shows a crocodile and a

goat. Rajah 20 menunjukkan seekor buaya

dan seekor kambing.

Diagram 20 / Rajah 20

A

B

C

D 28 Diagram 21 shows a lever.

Rajah 21 menunjukkan satu tuas.

Beban Fulkrum Daya

Diagram 21 / Rajah 21

Which of the following is in the same

class of lever shown in the diagram?

Manakah antara berikut berada dalam

kelas tuas yang sama dengan tuas yang

ditunjukkan dalam gambar rajah?

I A pair of scissor

Gunting

II A nail clipper

Pemotong kuku

III A see-saw

Jongkang jongket

12

55/1

SULIT

55/1 Lihat sebelah

SULIT

K

L

M

Bronchiole

Bronkiol

Bronchus

Bronkus

Trachea

Trakea

Trachea

Trakea

Bronchus

Bronkus

Bronchiole

Bronkiol

Bronchus

Bronkus

Trachea

Trakea

Bronchiole

Bronkiol

A I and II only

I dan II sahaja

B I and III only

I dan III sahaja

D Trachea Trakea

Bronchiole

Bronkiol

Bronchus

Bronkus

C II and III only

II dan III sahaja

D I, II and III

I, II dan III

29 Diagram 21 shows the human respiratory

system. Rajah 21 menunjukkan sistem respirasi

manusia.

Diagram 21 / Rajah 21

What do structures K, L and M

represent?

Apakah yang diwakili oleh struktur K, L

and M?

A

B

C

30 Diagram 22 shows a part of the

human respiratory system in which

gaseous exchange takes place.

Rajah 22 menunjukkan sebahagian

daripada sistem respirasi manusia di

mana berlakunya pertukaran gas.

Q

Diagram 22 / Rajah 22

What is the characteristic of Q that

increase the rate of oxygen diffusion?

Apakah ciri Q yang menambahkan

kadar peresapan oksigen?

A Has thick wall

Mempunyai dinding yang

tebal

B It has a dry surface area

Mempunyai permukaan yang

kering

C Surrounded by a large number

of blood capillary Dikelilingi

oleh banyak kapilari darah

D Surrounded by water

Dikelilingi oleh air

13

55/1

SULIT

Lihat sebelah

SULIT

Diaphragm

Diafragma Rib cage

Sangkar rusuk Becomes flatter

Menjadi rata

Moves downwards

and inwards

Bergerak ke bawah

dan ke dalam Returns to its

dome shape

Menjadi bentuk

kubah

Moves outwards

and upwards

Bergerak ke luar

dan ke atas Returns to its

dome shape

Menjadi bentuk

kubah

Moves downwards

and inwards

Bergerak ke bawah

dan ke dalam Becomes flatter

Menjadi rata

Moves outwards

and upwards

Bergerak ke luar

dan ke atas

Diagram 23 / Rajah 23

Which part of the blood transports

oxygen to the cells?

Bahagian darah yang manakah mengangkut oksigen ke sel-sel?

31 What will happen to the diaphragm and

rib cage during exhalation? Apakah akan terjadi kepada diafragma

dan sangkar rusuk semasa

menghembus nafas?

A

B

C

33 Diagram 24 shows constituents of

blood. Rajah 24 menunjukkan komposisi

darah.

Platlete

Platlet

D

32 Diagram 23 shows the blood capillary

and cells in the human body. Rajah 23 menunjukkan kapilari darah

dan sel-sel dalam badan manusia.

Diagram 24 / Rajah 24

What is the function of platlete?

Apakah fungsi platlet?

A Transport oxygen

Mengangkut oksigen

B Transport nutrients

Mengangkut nutrien

C Carry carbon dioxide

Membawa karbon dioksida

D Help blood clotting

Membantu pembekuan darah

34 Diagram 25 shows a cross-section of

the heart. Rajah 25 menunjukkan keratan rentas

jantung.

14

55/1

SULIT

55/1 Lihat sebelah

SULIT

P

Q

Aorta

Aorta Pulmonary artery

Arteri pulmonari

Pulmonary artery

Artery pulmonari Aorta

Aorta

Vena cava

Vena kava Pulmonary vein

Vena pulmonari

Pulmonary vein Vena pulmonari

Vena cava Vena kava

Antara pernyataan berikut yang

manakah benar ?

Diagram 25 / Rajah 25

P and Q are blood vessels. What is P

and Q represent?

P dan Q adalah salur darah di jantung.

Apakah yang mewakili P dan Q?

A

B

C

D

35 Diagram 26 shows the human urinary

system.

Rajah 26 menunjukkan sistem urinari

manusia.

Diagram 26 / Rajah 26

Which of the following statement

is true ?

A P- filters waste products in

blood

P- menapis bahan buangan

dalam darah

B R- sends filtered urine out of the

body

R- menghantar air kencing yang

ditapis keluar dari badan

C Q- stores filtered urine

Q- menyimpan air kencing yang

ditapis

D S- filters and drains urine

S- menapis dan mengalirkan air

kencing

36 Diagram 27 shows a structure on the

surface of a leaf. Rajah 27 menunjukkan satu struktur

pada permukaan daun.

P

Diagram 27 / Rajah 27

Which excretory product excretes

through structure P?

Hasil perkumuhan manakah yang

dikumuhkan melalui struktur P

15

55/1

SULIT

55/1 Lihat sebelah

SULIT

A Water

Air

B Latex

Lateks

C Tannin

Tanin

D Quinine

Kuinin

37 Diagram 28 shows a rubber tree which

produces an excretory substance. Rajah 28 menunjukkan sebatang pokok

getah yang menghasilkan suatu bahan

perkumuhan.

Diagram 28 / Rajah 28

Which product is made from this

excretory substance? Bahan manakah yang dihasilkan

daripada bahan perkumuhan ini?

A Tyre

Tayar

B Ink

Dakwat

C Paint

Cat

D Cooking oil

Minyak masak

38 Diagram 29 shows an organism.

Rajah 29 menunjukkan satu

organisma.

Diagram 29 / Rajah 29

Which organisms reproduces in the

same way as the organism shown

above?

Organisma yang manakah yang

membiak dengan cara yang sama

seperti organisma di atas?

A

B

C

16

55/1

SULIT

55/1 Lihat sebelah

SULIT

P Q R

Ovulation Pengovulan

Fertilisation Persenyawaan

Implantation Penempelan

Fertilization

Persenyawaan Ovulation

Pengovulan Implantation

Penempelan

Ovulation

Pengovulan Implantation

Penempelan Fertilization

Persenyawaan

Implantation Penempelan

Ovulation Pengovulan

Fertilization Persenyawaan

40 Which are the characteristics of growth?

Yang manakah adalah ciri-ciri pertumbuhan?

A Temporary and irreversible

Sementara dan tidak berbalik

B Reversible and temporary

Berbalik dan sementara

C Reversible and permanent

Berbalik dan kekal

D Permanent and irreversible

Kekal dan tidak berbalik

39

Diagram 30 shows the female

reproductive system. Rajah 30 menunjukkan sistem

pembiakan perempuan.

Diagram 30 / Rajah 30

What are the processes that take place

in P, Q and R.

Apakah proses-proses yang berlaku di P,

Q dan R.

17

55/1

SULIT

55/1 Lihat sebelah

SULIT

18

Lihat sebelah SULIT